在读后感中尝试用多种修辞手法,可以全面锻炼语言表达能力,通过写读后感,我们将阅读时的碎片化感悟编织成完整的思想图景,久久美篇网小编今天就为您带来了奔跑的读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。
奔跑的读后感篇1
读完《奔跑的女孩》这本书后,我心潮澎湃。《奔跑的女孩》是一本短小适读,精彩好看的书; 它的文笔淡然,却能让人激-情满怀; 它是一本珍藏已久的小女孩日记,一本用最稚嫩和最真切的语言所记录的成长故事。
?奔跑的女孩》讲的是驼驼、猫两个小女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同,不论酷暑还是严冬,她们俩多半挥汗如雨地在体育场奔跑着,感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。她们都想去省体校,当一名优秀的运动员,为祖国争光。她们为这个目标而努力拚搏。
其中我印象最深的是《是谁扔了这两个馒头》,万校长说的话让我记忆犹新:这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕,这种浪费粮食的行为都是不允许的,浪费粮食是可耻的,是犯罪!这又让我想起了一首耳熟能详的古诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。也许没有几个人懂得麦子、米粒从播种到收获全过程的艰辛与漫长吧!吃完饭总有些人不吃干净,浪费粮食,而我的碗里总是干干净净,爸爸妈妈都为此夸奖我。弟弟就有这个坏习惯,于是我把这篇文章给他看,他的脸唰地一下就红了,从此他再也不浪费粮食了。
?奔跑的女孩》主人公驼驼执着与认真的精神值得我们学习,是我们中小学生的好榜样。
奔跑的读后感篇2
今天老师推荐我们阅读奔跑的幸福一书,我拿到书后便如饥似渴的阅读起来。作者用优美的文字,讲述着一个个动人又耐人寻味的故事:在自己遇到挫折时,能永不言弃,克服重重困难,在别人失败时送去一个鼓励的眼神,在同学帮助自己时说声谢谢,在父母忙家务时主动去做帮手,在别人困难的时候不忘伸出友谊之手。这些故事让我感动万分,心灵受到了很大的触动。
给我印象最深的是一个叫徐逸焜的男生。当我们沐浴着幸福的阳光,尽情得享受童年的欢乐时,他却不幸地患上了可怕的顽疾——癌症。这对一个花般的少年来说是多么的残忍。当癌细胞在他的体内疯狂的扩散,他没有放弃自己生命。当手臂上布满了密密麻麻的针眼,腿被截肢了后,他没有放弃自己的梦想—— 阅读,汲柔富的知识。这梦想就像目的地,等待着他前往,这梦,就像是一座高峰,等待着他去攀登。他手握着一颗坚强的心,用清新的书香跟病魔作抗争。最后还将自己的书捐给了班级,和同学们分享阅读的快乐。“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。” 徐逸焜的精神感动了大家,他的顽强,让病魔也为之却步!
徐逸焜是个坚忍不拔,从不向困难低头的`好男孩,他把自己的芳香分享给别人,令我的心灵深深地触小学读后感作文动。我想蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力。我是一名小学生,我也有自己的梦想。从现在开始我要为我的梦想而努力,好好学习,为班级争光,脚踏实地努力每一天,把梦想付诸于行动,为自己的人生添彩,让生命的花朵努力绽放。
奔跑的读后感篇3
读完《奔跑的放牛班》这本书,令我印象最为深刻的是四位形影不离的主人公,他们分别是唐飞、张达、马小跳、毛超;他们热爱生活、拥有梦想、喜爱音乐,却缺乏音乐天赋,但通过他们坚持不懈地努力,却开启了一段无与伦比的音乐之旅。
四位主人公中,张达的歌声稍微好一点,其次是马小跳,另外两位好友五音不全,唐飞唱歌像念经似的,毛超唱得更差,可他们四人又怎么会变成少年宫放牛合唱团的元老呢?原来这一切都来自于他们的同学夏林果的一个梦。夏林果梦见张达唱歌不结巴了,到学校告诉了张达。放学以后,张达和他的铁哥们一起去找少年宫的幕蓉老师,要求参加放牛班合唱班,他们四人最先加入,自然就成了元老级的人物。一直以来他们都是其他组员的笑料,可通过他们坚持不懈地努力,从五音不全变成了屡次获奖,最终实现了他们的梦想。
在学习和生活中,张达是我学习的榜样。还记得,我小时候一直挺喜欢小提琴的,6岁时父母就让我参加了兴趣班。当时,我特别的瘦小,光举着琴半小时都累,更何况要求一堂课都站着拉琴,后半堂课我基本都是把琴的一部分架在谱架上完成的。就是这个小小的音乐梦,让我一直努力练琴,面对长时间的`“吱吱嘎嘎”,经过几个月的努力,当小提琴发出正常的声音、足以辨认的音色的时候,我真的是好开心。原来,我也是可以拉小提琴的。再之后,当一首简单完整的曲子拉下来,那心情真的是特别地激动。当我能拉完整整两、三页的时候,我就有一种很大的成就感。再加上一次次的努力,老师经常表扬鼓励我,我的信心越来越足了。这之后,我更喜欢上了小提琴。虽然我也像张达一样,没有什么音乐天赋,而且随着学习课程的增加,每天练琴的时间越来越少。妈妈经常会问我:“累吗?如果实在没时间,这课我们就放弃吧!”我每次都是摇摇头,这是我坚持时间最长的兴趣班了。可有时候,当我碰到有些曲谱特别的长、速度要求特别快的时候;我总是拉不好的时候,在心里,我无数次地问自己:是坚持吗?在这徘徊的时候,又让我想起了张达,他那种坚持不懈的精神鼓舞着我,相信我会一直不畏艰难地勇往直前的,向我的梦想前行。
我相信,有梦想就要坚持,无论今后的路如何,我都会在心底默默鼓励自己,坚持不懈,等待那一场破茧的美丽。
奔跑的读后感篇4
?奔跑的放牛班》的主人公是四个上四年级男孩子,分别是张达,唐飞,毛超,马小跳。四个男孩除了张达都不太会唱歌,马小跳唱歌总跑调,唐飞唱歌像在念书,毛超唱歌声音特别小。可是这四个男孩都是放牛班合唱团的“元老”。至于他们是怎么加入放牛班合唱团的呢?这还得从夏林果的一个梦说起。 夏林果是张达他们班上的女孩,她做了一个梦,在梦里一向结巴的张达竟然不结巴了。夏林果便告诉了张达这个好消息,张达说他唱歌时不结巴。这给了夏林果一个很大的信心让自己的'梦成真,夏林果还帮张达报名去参加少年宫合唱团。马小跳他们和张达是好哥们,放学后就和张达一起去了少年宫,为他加油打气。去了少年宫,他们才知道,少年宫的慕容老师一直有一个梦想,就是组建一个男童合唱团,叫放牛班合唱团。就这样,四个男孩为了帮慕容老师实现梦想成为了最先加入放牛班合唱团的人,称为“元老”。
在放牛班合唱团里,在那群佼佼者的眼中,张达他们永远是被嘲笑的对象。好在,他们没有放弃,马小跳成为了团长。最后,他们还夺得了许多冠军呢!
读完了这本书,我知道了做什么事情都不可以轻言放弃,试一试没准还能成功,万一不试,就一定不能成功了!
奔跑的读后感篇5
心中有梦,绝不放弃。津津品读了《没有伞的孩子必须努力奔跑》,我知道了什么是没有背景,没有金钱,靠自己到达了成功的彼岸。
文章讲述的是一位来自大山的孩子,为了筹集生活费和学费,在学校写广告帮人代理服务,帮富二代跑腿,在他人漠视、嘲笑中努力,跌倒了自己爬起来继续在风雨中挫折中努力向前奔跑的故事。
“没有伞的孩子必须努力奔跑”指的是那些没有金钱,没有强大的背景,没有先天的优势,只有靠父母给予的勤劳双腿为在困境中的自己踏出一条道路。他们不能像有伞的孩子一样,举着伞在雨中停留,在雨中漫步,他们也怕淋湿啊。
尽管一路走来跌跌撞撞、磕磕碰碰,但他们从来都不会这样想:环境都铸就了如此失败的自己,努力还有什么意思?他们愿意扛过所有的苦,争取幸福。反观自己,因为多次的努力却没有得偿所愿,就抱怨着就放弃了。有时候自己稍微努力那么一点点就自己麻痹自己,就觉得自己努力的不得了。可实际呢,天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身,会有厚积薄发的成功,《没有伞的孩子必须努力奔跑》时刻警醒着我心中有梦,眼里有光,脚下有路。像我这种没有先天优势的人,必须付出多于常人一倍的努力。所有酸甜苦辣必须自己扛,累了抱抱自己擦干眼泪努力还要继续。想想自己所认为的苦和其他人相比,微不足道,明白自己与他人的差距和不足,然后知不足而后进。
深蓝色的封面,雨淅淅沥沥、淅淅沥沥。没伞的孩子只能在雨中奔跑,凭着坚定的信念,在雨中奔跑。毅力就是他的伞,无依无靠的人要学会自己坚强,不经历风雨怎么见彩虹,如果命运赐予了你更多的挫折和磨难,你也不要灰心丧气,不要甩手不干,熬过去人生又是艳阳天。
奔跑的读后感篇6
我看了一本名叫《奔跑的女孩》的书。书里面讲的是两个小女孩在体校的故事。一个小女孩叫刘子佩,别人都喜欢叫她猫,笑起来有两个深深的酒窝;还有一个女孩叫司同,小名叫驼驼。她们两个是非常要好的好朋友,要好得能心意相通,甚至还可能说是前世双胞胎呢!
让我影响最深的还是第六章《是谁扔的这两个馒头》这个小故事。这个故事讲的是司同把两个发黄的馒头咬了一口,便觉得难吃,就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气,让食堂的李师傅重新蒸了一下,便来到司同的班级,把粮食的珍贵由来讲了出来。当驼驼想要承认自己的错误时,李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊,吓了一跳。李师傅说:“学生把馒头扔掉,主要是我的错,如果我烧的好吃一点,不要多放一次碱,那么他们就不会导致这样的一个下场。”
接下来,让司同吃惊的是,万校长也把另一个馒头吃掉,说:“都怪我的不好。”现在,竟然连司同都不知道自己哭了……其实读完这个篇章,我也不由自主地掉了眼泪。尤其是看到万校长说的这句话让我记忆犹新:“这里面凝聚了多少人的心血和汗水,你们却一点也不懂得珍惜!”
记得很小就会背“锄禾日当午,汗滴禾下土。”我想万校长的话就是这个意思吧!我有时会背着妈妈和外婆把不爱吃的菜倒掉,有零食吃就把吃不完的饭倒掉。而现在我感到无比羞愧,从小接受的就是爱惜粮食的,但仅仅停留在语言表达上,我想李师傅吃馒头的画面会从此铭记在我心里!再也不用背着妈妈做不尊重别人劳动的事情。
不过让我最感动的是驼驼和猫之间的真挚友情。书里有一个情节是这样的:猫要参加学校的运动会了,驼驼特地用自己攒下的所有钱给猫买了一盒巧克力,猫吃了以后发奋图强,跑了第一名。猫和驼驼每天不管严寒酷暑,都坚持一块儿在操场上跑步。有一天,驼驼离开了体校去上学了,就这样驼驼和猫分开了。但她们俩还不停地写信给对方,彼此保持着联系。
驼驼和猫之间的友情可真让我感动。这样的友情似一缕照耀在冬日的阳光,一泓流淌在沙漠的清泉,一曲飘荡在星空的歌曲……这让我想起了我和我的好朋友之间的友情。我们每天上学放学都一起结伴走,遇到困难会互相帮助,遇到不开心的事情会互相安慰……我希望也能和她像驼驼和猫一样,做永远的朋友!
读了《奔跑的女孩》这本书,联想到生活中的点点滴滴,确实是让我学会了很多;比如同学之间的助人为乐,以助人为快乐之本,勤俭节约的好习惯。
奔跑的读后感篇7
“菊朵朝山顶望去,湛蓝天空里,飘着一朵薄薄的云。那是一朵1974年夏天的云,在湘西兰山的'蓝天上,在菊朵的眼睛里,又白又亮。”这是《像风一样奔跑》中的结尾,可读过此书后,那朵又白又亮的云,吸取着山间的灵气和阳光的温暖,飘进了我的心。
?像风一样奔跑》这本书讲述了菊朵在贫穷的乡土生活,她尽心尽力地照顾生病的外婆,与伙伴们经历红枫坪的事。我此前从未了解过旧社会的生活,读了此书后,我深深地体会到了70年代的困苦生活。
菊朵家因为有一块两寸的腊肉就被医生称作“富人”了;孩子们都没有玩具,上完学后就得去放牛、喂猪、砍柴、从地里挖吃的,好不容易才能看上一场黑白电影;菊朵10多岁了还没有吃过城里的绿豆棒冰,仅在城里饭店里吃了碗面条就让小伙伴芹香吃惊的赞叹了;村里人也不敢乱说话,在背地里信神,否则就得遭到批,斗再看看我们,我们从来都是家里的“小皇帝”、“小公主”、“小宝贝”,从没做过一点家务,天天理所当然地吃着大鱼大肉、等着别人伺候,更不会照顾别人,过着富足的生活,没受过一点苦。我们难道不该为父母做点什么吗?我们难道不该主动做点力所能及的家务吗?我们难道不该关心家人吗?我们难道不该感谢家人吗?
看了这本书后我被震撼了,原来的生活竟然那么艰难。曾很多次听爷爷奶奶说,他们的童年多么不幸福,能吃上白面馒头都成了一种奢侈。我开始还不信他们的话,认为他们夸大事实,后来才知道旧社会的生活确实是很苦的。文中的孩子们也很坚强,即使遇到了不幸,日子也还是要照常过下去,他们没有沉浸在悲痛之中。因为他们明白,要坚强地活着!
那朵云的故事虽然结束了,却永远飘在了我的心里!
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