老师的苦与乐演讲稿300字8篇

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Animai
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老师的苦与乐演讲稿300字8篇

老师的苦与乐演讲稿300字篇1

大家好!

我今天演讲的题目是“感恩老师”,小学生活已经结束了,我们要步入新的学习天地了。这六年里欢声笑语,让我对对老师、对同学深深的.眷念。我感恩老师这个无私的园丁对我们的付出!

多么希望不要分离,多么渴望小学老师再一次的叮咛,多么希望再当一次小学生,再听一次老师的言语,再看一次老师的面容,起航第一站的老师将我们送往新的旅程,母校的老师啊,让我怎么诉尽这不舍之情呢?当我从懵懂的年龄变成现在即将“出发远航”的少女,都少不了老师您的叮咛雨鼓励,老师你可知道,你可感受到,我们对你深深的不舍之情呢?

老师,你把你所有的青春都倾注在学生身上,是多么的伟大呢!老师千言万语都诉不尽我对你的不舍与眷念!

同学们,让我们感恩老师,在未来的路上认真学习,不要辜负老师的希望!

谢谢大家!

老师的苦与乐演讲稿300字篇2

大家好,我是大一班的李老师,今天跟大家分享的是如何做一名合格的幼师。

要做一个合格的幼儿教师,就要牢记以幼儿为本,师德为先,要有爱心,把爱奉献给每一个孩子。

“每个人都需要爱,都需要尊重”,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、更胜于情爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿转变的催化剂。我们要以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个幼儿的心扉。因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,都是一个无法预测的未来。即使是只有几岁大的幼儿,他们也需要我们给予的尊重与爱。

我们要有宽广的胸怀接受孩子在日常生活中犯的错误,当孩子犯错误时,我们不能简单粗暴的说“不要”,比如“不要说话,不要站起来,不要到处乱走,不要乱扔东西等”。

在座的各位家长老师,当你们听到有人这样跟你说话时你们是什么感觉?是不是尴尬、害怕、退缩、受到了限制?会不会有种反感,对立,就要这样干的感觉?孩子们听到这样的话时更多的是恐惧、木然,不知道改怎么样做了。

那我们该怎么跟孩子说呢?比如“请安静,听老师在讲什么”、“请坐在你的位置上”“把玩具放到柜子里”。当我们听到这样的话语时是不是很和蔼,有明确的做事方法了?

我最近也遇到类似情况,前几天中午吃饭时一个孩子把米饭撒到桌子上和地下了,我在旁边看到就很严厉的说“不要把饭撒出来!”话一说出口我就后悔了,怎么能这样责备孩子?由于自己刚来这里,新的环境让我心里紧张,不想辜负孩子、家长和同事们对我的期望,背负巨大的压力,神经时刻紧绷着,突然说出了那样严厉的话语,实在不应该!

这时看到他惊恐委屈的眼神,心里非常内疚,然后我走过去和蔼的跟他说“米饭撒在外边会脏的,就不能吃了,浪费粮食是不好的表现哦!”

孩子脸上的惊恐散去了,露出了歉意,不好意思的低下头,这时我就对大家说“今天我们做个比赛,看谁吃的最干净,碗里、桌子上都没有米饭,我们做不浪费粮食的好孩子!”那天中午孩子们吃饭表现的最好,都吃的干干净净!吃碗午饭后孩子们都睡了,我坐在桌前回想起刚才的事情,陷入深深的自责,我该放下包袱了,轻松的去工作,和蔼的对待孩子,吸取这次的教训,做个合格的幼师。

一个合格幼师在孩子犯错误时要能友善和尊重孩子,解释怎么做是对的,把孩子犯的错误看作是一个学习的机会,让孩子知道错在哪里,如何改正错误,从中学习到什么,绝不能简单的批评和惩罚。

我们要赢得孩子的认同,而不是赢了孩子的顺从,营造出温馨的气氛,表达对孩子理解和原谅,友善的告诉他该怎么做。

希望在今后的工作中能获得大家对我的帮助,让我们共同为了孩子的明天而努力!因为,我爱孩子,爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着幼师的职责,呵护着幼儿的成长,书写幼教事业的辉煌!如果生命再给我一次选择的机会,我依然会毫不犹豫地选择幼儿教师这个职业,幼儿教师,我无悔的选择!

我的演讲结束,谢谢大家!

老师的苦与乐演讲稿300字篇3

老师,是最美人类灵魂工程师。加减乘除算不出您做出您的奉献;诗词歌赋颂不完对您的崇敬!您用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。

记得五年级的第一堂课吗?那时我对你感到陌生、害怕,上课时我不敢举手发言,您那双会说话的大眼对我说:“吴淑慧,别怕,你能行的!”我突然举手了,您点了我的名字让我回答,我说出了答案,您对我微微一笑,并肯定了我的答案,我便对您上下地打量了一番,一双水灵灵的眼睛,一头乌黑的长发和一张小嘴。我渐渐对您产生了好感。

还记得那天,我不舒服妈您着急地问我用不用去医务室?还打电话给我的妈妈。你让我趴下,当时妈妈带我走了。

老师,您对我们的奉献,如同天上星、地下沙,数也数不清,在这个教师节,我想对您说:“老师谢谢您!”

谢谢大家!

老师的苦与乐演讲稿300字篇4

亲爱的同学们,尊敬的各位领导,老师:

今天我和大家交流的话题是:文明,是我们必备的一种能力。

今年的小学一年级新生入学,学校组织了盛大的开学典礼,其中的开笔礼别有一番韵味。在开学第一天,让每个学生写“人”字,“人”字由两笔写成,一笔写德行,一笔写才能,一笔写梦想,一笔写坚持……其目的,就是为了告诫我们所有同学,做学问重要,做人更重要。一个人的文明程度代表了一个人的素养,也将决定一个人未来的人生高度。

我想,这些道理大家都听过。“讲文明,懂礼貌”这样的话语大家听到过吗?我相信任何一个走进校门的学生都听过这样的话。可是,我们真正做到了吗?

听到,不一定能做到,做到不一定做好。如果文明之花能盛开于校园,那么我们的校园将会变得更加的美丽。当我们明白这些道理的时候,争当文明少年需要的是一种能力。

请问同学们:每天清晨,当我们第一次见到老师的时候,我们是否应该向老师问一声好;当我们放假回家的时候,我们是否向自己的父母道上一声感谢;当新同学加入我们班级的时候,我们是否主动问了一声……同学们,把微笑送给别人,把祝福送给别人,赠人玫瑰,手留余香,快乐别人,也快乐自己,这是我们交往的一种能力,也是个人修养的一种体现。

请问同学们:当我们走进课堂的时候,是不是应该认真听讲,尊重老师的劳动成果;当我们走进食堂的时候,是不是应该保持安静,给大家提供一个优雅的就餐环境;当我们走进宿舍的时候,是不是应该轻声慢步,以免影响别人的休息……同学们,尊重其实也是一种能力,约束自己其实也是一种能力,当我们尊重别人的时候,才能赢得别人的尊重。

请问同学们:当我们看见地上有纸屑的时候,是不是应该主动弯弯腰,伸伸手;当我们看见长明灯,长流水的'时候,是不是应该主动关一下开关,拧一下水龙头;当我们看见别人需要帮助的时候,是不是应该主动伸出援助之手……同学们,热心公益也是一种能力,当我们去关心这个社会的时候,我们就有了胸怀,有了格局,有了境界,一个人的胸怀和格局将会决定未来你能走多远。

亲爱的同学们,当我们习惯于将文明程度与个人品行联系在一起的时候,我却认为,文明,是我们必备的一种能力。

学习,学习,学习惯,学生,学生,学生活。因为我们是学生,我们的成长是一种体验,当我们在体验中,逐步养成好习惯,逐步提高生活能力,我们的文明素养就会一步步提高,我们的校园就会真正成为师生共同的幸福家园!

文明,是一种修养,更是一种必备的能力。同学们,从身边做起,从小事做起,让优秀成为一种习惯,让梦想成为现实,让我们的校园变得更加美丽!

老师的苦与乐演讲稿300字篇5

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

这些年来,老师就像辛勤的园丁,整日的照看我们,让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树,在阳关的照耀下长,长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲,呵护我们,不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲,我们做错了事,就要理解严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有……我们的老师经常加班,加到深夜,不管是冷还是热。我以为这是校长叫他们做的。可我错了。一件事让我明白了为什么。原先,老师不止是为了校长的任务才经常加班的.,还有为了我们的作业。之后,我留意的观察了老师,发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角……老师在深夜中呕心沥血的写教案,为我们批该作业。难道我们不就应用优异的成绩回报辛苦的老师吗?

在那里我想对所有的老师说:老师您辛苦了!

谢谢大家,我讲完了!

老师的苦与乐演讲稿300字篇6

亲爱的老师,同学们:

上午好!

唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。

自从“感恩老师”活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。

按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。

老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。

通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!

老师的苦与乐演讲稿300字篇7

各位老师、同学们:

大家好!

我是二年级2班的苏佳妮,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的感恩;遵守纪律,文明有礼,爱护环境……这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!”

谢谢大家!

老师的苦与乐演讲稿300字篇8

谁给我们带来了知识,谁给我们带来了快乐,谁教育我们要体贴和帮助别人,你,李小姐。

老师,你把我从黑暗中拉了出来,你教育我要人品好,道德好。苏老师,你为我付出的努力,让你的头发一根根苍白。老师,我真的很感谢您的教育。

我记得有一次,李明健不舒服的时候,你送他去办公室抹药油。那时候你的努力和助人为乐的爱心让我记忆犹新。还有一次,我上楼的时候不小心摔倒了。我爬了起来,但是我用尽力气也爬不起来。你刚看到,马上走过来把我扶起来。当时好像有天使伸出双手把我扶了起来。当时我的脚不停地涌出鲜红的血。你把我扶到办公室,用纱布裹住我的脚。你还安慰我说:‘别哭了,下次小心点。一周后,我的脚恢复了,但还是有点疼。你走过来对我说,‘俊浩,你的脚还疼吗?’我说‘没有’,其实挺疼的,但是我不想让你老师再担心我了,就善意的撒了个谎。

老师,我再跟你说一遍:‘老师你辛苦了,谢谢。

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