那天下午，天气很热，我到楼下的一棵大树下乘凉，突然看见一条黑线，原来是一群蚂蚁。我蹲下身子仔细观看，发现蚂蚁有三角形的头，头上有两只触角，像两根天线。它们的身体很像蜜蜂，也是圆柱体的。一个尖尖的小尾巴和四条细细的腿很灵活。蚂蚁们来来往往，相遇时，总要碰碰头，互相打个招呼。原来蚂蚁也很有礼貌呀！突然，一只蚂蚁发现不远处有一块碎苹果，便爬到苹果面前，伸出头碰了碰苹果，它的触角立刻竖立起来，好像很兴奋。接着，它绕着苹果爬了一圈，像是在了解情况，然后掉头转向爬回去。过了一会儿，成群的蚂蚁爬了过来，它们排成一条队伍讯速向苹果奔去，领头的一定是刚才那只小蚂蚁。一、二、三！好像有谁在无声地指挥，苹果居然动了起来！我不由地为它们鼓起劲来。苹果一丁点一丁点地向前移动着，不时有蚂蚁加入进来，它们围在苹果四周。最后，我几乎只看见黑黑的蚂蚁，而看不见苹果了。加油、加油！我大声喊着。还有三步、二步、一步多到家啦！我为它们的胜利而欢呼，同时也为它们的精神而感动。一群蚂蚁在洞口把那碎苹果咬成细块，一点点搬进洞里。天色不早了，我依依不舍地回家了。

在这次发现中，我得到了一个启发：团结就是力量，无论做什么事情都要同心协力，才能取得胜利。

心中的爱作文篇2

记忆是我心中闪亮的星星，它在我心中不停地闪烁着。

每当到了雨天，看着滴落的雨滴，我都会想起曾经那个雨天发生的事。

那是夏日的一天，老天爷好像不高兴了，天空开始落下一滴滴的“泪水”，我坐在妈妈的摩托车上，雨点无情地打着我和妈妈的身上，那天我们都没带伞，这突如其来的雨，把我和妈妈淋成了“落汤鸡”，妈妈骑着车，她把那件小得只能容下一个人的雨衣留给了我，她自己那弱小的身躯在风雨中骑着车，我看着妈妈的背影，心里产生莫名其妙的伤感，我悄悄地把雨衣从身上取下，披在了妈妈那湿透了的身上。谁知，我把雨衣披到妈妈身上的时候，妈妈竟一脸凶巴巴地对我说：“你干什么啊？不怕下雨淋着你吗？你那个鼻炎不能感冒的，不然就不会好，我感冒了又没关系，两天就好了，你呢，真是的，赶快给我披上！”我惊了，心就像碎了一样难受。我睁着眼睛望着妈妈，心想：“为什么？为什么我心疼您，把雨衣披在您的身上，不想让您淋雨，您却凶我？”我呆住了，一分钟、二分钟……，我们母女俩就这样僵持在雨中，妈妈见我楞着，赶紧从车上下来，迅速把身上的雨衣脱下轻轻地披在我的身上，看着我，摸了摸我冰冷的脸颊，我感到妈妈的手是那么的冰冷，没有一丝温度，妈妈又摸了摸我的小手，然后默默地跨上了车骑回家。

到了家，我和妈妈洗完澡，换好衣服。我看到妈妈疲惫地躺在床上，这时我才更深刻体会到妈妈那时的良苦用心，把雨衣让给我，是为了照顾我的身体。我为自己不能理解妈妈的苦心而感到无比愧疚。她时时刻刻关心着我，让我在爱里成长，妈妈对我的爱是那么的深！

人间处处有真情！是啊，没错，但世界上最美、最温暖的爱，还是那无私、强烈、美妙的母爱！

心中的爱作文篇3

生活是丰富多彩的，就像一个色彩缤纷的万花筒。我热爱生活，更爱那一个个镜头。然而，我更爱市场里的小镜头。

清晨，市场的大门刚打开一会儿，市场完全沸腾起来了，到处都能听到人们讨价还价的声音，小贩吆喝的声音，它们构成了一首奇特的市场交响曲。

正当我和妈妈要选购时，我忽然看到一个小女孩在地上吃力地寻找什么东西。市场的地面是那么脏，到处都是黑色的污水，腐烂了的菜叶和水果随处可见。突然，她从一堆菜叶里捡出一条沾满污泥的红领巾，立刻兴奋地向前跑，看到这一幕我疑惑不解，只见她跑到一个比她大一点儿的男孩旁边，对他说：“哥哥，你刚才不小心掉了的红领巾，请拿好”正好这时小女孩的妈妈也赶来了，忙问怎么了。男孩瞧了瞧女孩的妈妈，不屑一顾地说：“这红领巾送你了，反正我家里多得是！”女孩的妈妈这才反应过来，夺过小女孩手中的红领巾，将它随手丢在地上，说：“你怎么这么不听话，叫你不要乱跑，一个女孩子怎么用手去捡，而且红领巾还这么脏？”小女孩却挣开妈妈的手，去吧红领巾又捡了起来。她妈妈终于按耐不住心中的怒火，对着小女孩骂道：“你捡这么脏的红领巾干什么，你要我可以给你买，我们家又不是没钱？”这愤怒的斥责声，引得许多人都转过头来看。小女孩委屈的泪水在眼眶了打转，她用蚊子般的声音说：“上来说红领巾是用革命烈士的鲜血染成的，我们一定要爱护它，珍惜它！”这声音很低但很坚定，使得在场的人都惊呆了，那个小男孩也羞愧的脸红地低下了头。

晚上，我回想着白天的那个市场里的小镜头，感觉它好像在告诉我什么似的，是什么呢？

心中的爱作文篇4

当我手持这一张照片时，我感慨万分。小时候，我就不断听妈妈重复这样一句话：“日本人太坏了，坏得丧失了人性！”

我看到这张照片，眼中浮现了当时的情景，这是一张1937年8月28日，日本侵略军轰炸上海火车南站被记者拍下来的真实情景：

一个可怜的孩子，坐在一堆废墟中，伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来，他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟，他伤心极了──因为他失去属于自己的家园，他失去了自己最最熟悉的亲人，他在心里默默的叫喊着：“爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀！”他望了望周围，又用迷茫的眼睛望着砖头，用稚嫩的小手一点点的搬开砖头：“妈……妈别扔下我！”他眼里已经没有希望，如果他懂事了，他一定会想：为什么会这样，我的.家，我的亲人们都到哪儿去了！是呀！这个小男孩的亲人到哪里去了呢？原来在日本飞机轰炸时，妈妈用全身护住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到，送进了孤儿院里。

这时，我想起了妈妈对我说的一句说：“日本人太坏，坏得失去了人性！”没错，我总是认为，日本人难道没有孩子、亲人吗？难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗？难道他们就只会拿刀枪去杀些无辜的人吗？我痛恨日本侵略者，在他们的身上充满着血腥和野心！在他们不像其他国家那样：热爱和平，拥抱和平。

直到现在，以日本首相为首的日本人还不肯承认历史，承认自己给其他邻国造成的伤害，他们这样只会玩火自焚。

日本人呀，请珍爱他人的生命，为世界和平作出自己的贡献吧。

心中的爱作文篇5

波澜壮阔的海，会有汹涌澎湃的浪花；鳞波平静的海，会有温驯可爱的浪花；生活的起起落落，造就了许多姿态万千的浪花！那几朵小小的浪花凝成了汪洋，造就了我们的生活！

此时，窗外正漂泊着鹅毛大雪，外面的世界一片洁白。同学们的心亦是如此！上周的今天，老师的嗓子生病了。开始的时候，还抱病讲课，可后来她的声音越来越沙哑，以至于，最后只能抱着只水杯，不住地往喉里灌开水，滋润那生病的喉头，被迫停止了课程。为了我们的课程，她心里还是很焦急，不停地想办法。不由得赞叹，多么好的老师啊！

可在看看同学们。在老师不在的时候，有的几个在一起闲聊；有的在吃零食；有的甚至肆意的动起了手。有几个是在安安静静学习呢？班干部开始"发光了"，河东狮吼的几句呵斥，让同学们都安静下来了，忽然醒悟！

其实每个人的心里都有一股清泉，像我们认为的那样：每个人都是善良的，像那雪花一样，纯洁带着几分调皮，无意间带来丝丝“寒意”。同学们载着满满的歉意，向您深表敬意！

几个有心的同学给老师买了清喉药，悄悄地放在老师的桌上。老师那晶莹的泪水闪闪滴落——为了那几粒清喉药，更为了同学们那纯真的心！

抬头再瞻窗外，雪小了。像一只只小精灵再开舞会，带着笑，欢快的降落在那浑厚的土地上……

这样美丽的浪花，成就了和谐，怒放了快乐。这样的浪花，我喜欢！

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