我骄傲，我是中国人!我骄傲，我是炎黄子孙，我是文明古国的子孙后代!中国，今天能够屹立在世界民族之林，是无数民族英雄、爱国志士、革命先烈前赴后继，英勇奋斗的结果。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不，就因为他从小用“为中华之崛起而读书”还鞭策自己;现代科学家童第周，从一个后进生，变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的中国人也能办到，”伟大的科学家钱学森不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的，“祖国啊，我回来了!”

一路坎坷、一误动荡、一路豪情、一路悲壮。送走了黑暗，送走了迷茫，迎来的胜利，迎来了霞光。__个春秋，有多少雷鸣电闪，有多少风雨错拓，有多少润心的春雨，有多少秋实的丰硕。香港回归，澳门回归中，中华为了沸腾!北京成功举办奥运，华夏儿女不扬眉吐气，豪情万里。祖国，你用傲然腾空的“神州七号”载人飞船在云霞里托起黑眼睛的辉煌。

从此我们在春天耕耘，希望在秋天收获喜悦。我们用智慧创造奇迹，用力量普军和平的篇章!从此我们的祖国日新月异，流光异彩。正快步跨入崭新的时代!

亲爱的祖国!我们为您的伟大感到骄傲，为您日益繁荣昌盛感到自豪;亲爱的祖国!祝愿您沿着伟大的，航标乘风破浪，奋勇前进!__年的辉煌，__年的记忆，__年的成果，惊天动地，感人肺腑。让我们一起高歌!

少年感作文篇2

在生活中，每个人的一生很难一帆风顺的。如果在遇到坎坷的时候，有一双手拉一把，就如黑暗中透出的一缕光明。我非常想拥有那双手，做个美德少年，去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活越来越美好。

班里有一个同学z家庭条件不太好，每天都穿着他那又脏又旧的衣服来上学，他因此自卑，甚至破罐子破摔，成绩也很糟糕。他的穿着既有损他自己的形象，我觉得与我们这样漂亮的学校也不协调，而且很多同学都不愿意跟他一起玩，但我要求老师把他安排在我同桌，一方面，我可以帮助他补习他落下的功课，另一方面我心里打起了小算盘：我人小，他的穿着这样的事情也不是我能管的，但我一定要想个办法来帮他一把。正巧，前几天外婆给我买了一套新衣，可她老人家节省，希望我多穿几年，因此衣服我穿着有点大，只能暂时放在柜子里，准备过一段时间再穿。我能否现在就派上用场呢？因为那个同学的'个头比我高大一些，应该穿着正合身。“这个主意好！”放学回家，我就把这个想法告诉了妈妈。妈妈很善良，她非常赞同我的想法。第二天，我就把衣服带到学校，暗地里送给了z，看着他穿着我送的衣服走进教室，我们班同学都高兴地说他变了个人似的，大家也愿意和他玩了。从此，z的穿着明显整洁多了，人也变得开朗起来，学习成绩也有了起色。我打心眼里为他高兴。这个举手之劳，能让同学有这么大的进步，何乐而不为呢？

爱心传递着正能量，我会继续努力，去帮助需要帮助的人。有一首歌唱着“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”大家行动起来吧,让我们的世界变得更加美好,更加和谐!

少年感作文篇3

少年强，则国强；少年智，则国智；少年强大，则国强大。少年当自强。

人说自古英雄出少年。少年代表着一个国家的精气神。当整个国家面对生死存亡之际，有多少个英雄豪杰的成功从小立志并坚持不懈走向成功。

周恩来总理——少年英雄。影响世界的一位伟人。他励精图治使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。上学期间，他的老师增问道：“你们为什么读书？”有人说：“为了吃饭，”有人说：“为了做官。”答案五花八门。只有周恩来站起来答道：“为中华之崛起而读书。”

好一句为中华之崛起而读书。周围的人无不震惊的看向他。还有许多人对之不屑一顾，认为他傻。但周恩来凭借着自己的勤奋与努力历经磨难一步步走向成功。少年自强，国之幸事。国也自强。

而作为青少年的我们，要想在这竞争日益激烈的社会中获得成功。自强是必不可少的`因素。少年就应顶天立地，无愧于心自强于世。才能迈出成功的最后的一步。

而作为青少年的我们就必须具备宗悫那种愿乘长风，破万里浪的雄心壮志；具备季布那种一诺千金的品德；具有愚公移山那种坚持不懈的坚韧，才能够在这暗流涌动的世界站起来。青少年就应有那种初生牛犊不怕虎的冲势。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。才能自强。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，这样才能自强。生于忧患才能自强。

少年强，则国强；少年智，则国智；少年有希望，则国有希望。少年立志在四方，敢叫日月耀东方。

吾辈少年当自强。有远大理想，要勇敢去闯，壮志雄心在飞扬；豪情铁骨，去开天辟地，为我理想去闯荡。

少年当自强！敢说，敢想，敢闯荡。

少年感作文篇4

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远都这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年龄的由小变大，他的烦恼增加了……”

那是期末考试前的两周，同学们都进入紧张复习阶段，没有一个同学敢疏忽。但是，阳光大课间的铃声一响，我们就抛开所有烦恼和压力，像飞出笼子的.小鸟，个个精神抖擞，抬头挺胸奔向操场。在那里尽情嬉戏玩耍。时而发出一阵阵爽朗的充满稚气的笑声，像一双翅膀飞遍了操场上空。我们一直玩得满头大汗才气喘吁吁、依依不舍地离开操场，把考试抛到九霄云外……

课堂上，我们认真学习，可谓专心听讲认真想，积极发言多动脑。我们遨游在知识的海洋里，探索知识的奥妙。还有一些同学回答问题特幽默，把我们逗得捧腹大笑，一贯严肃的张老师也不由自主地笑了。课堂上我们学懂了课文，明白了道理。

“叮铃铃”放学的铃声清脆而欢快地响了，一天的学校生活结束了，教室里一片沸腾，同学们个个心急地收拾书包，准备回家，真是“一种春声浑难忘，最是长安课归时”。放学的路上，一丝暮日的阳光照在我们的身上，暖暖的。我们几个好朋友有说有笑，肩并肩，手拉手，一边走路，一边欣赏周围的风景。简直是一幅阳光而快乐的图画。

一周过去了，两周过去了，三周过去了……在时间悄无声息的流逝中，期末成绩出来了，我们都如愿以偿地考到自己满意的成绩。那是因为我们十分阳光活泼，并没有被压力打倒。

愿普天下之少年朝气蓬勃、热情开朗、活泼可爱、热爱生活、追求知识，在阳光下茁壮成长……

少年感作文篇5

前几天，王老师布置了个作业，让我们回家试着种绿豆。我不禁好奇：绿豆能种出什么来呢？本来想问问妈妈，但是有什么比自己亲手实践更有趣的呢？

于是我照着网上的方法，从厨房拿出一个碗和一块湿漉漉的纱布。先把绿豆倒在碗里，然后往碗里加水，直到没过所有绿豆，然后在上面覆盖一块湿润的纱布。看着绿豆们一个个好像跳入大海探索奥秘的少年，我想，明天这个时候，它们会变成什么样呢？

第二天，我一回到家就迫不及待地跑去看我的“绿豆少年”们。轻轻掀开纱布，我发现少年们仿佛在水里游累了，衣服都湿透了，露出了雪白的小肚皮，还长出了一根二三毫米长的“头发”，真有趣。

过了几天，“绿豆少年”们的头发越来越长了，从一开始的二三毫米，到今天的三四厘米，颜色也从一开始的淡黄色变成粉中带白的样子。新长出来的小叶子仿佛是少年们的新衣裳，多时髦呀！我看着真欢喜。

又过了几天，少年们发生了很大的变化，头发已经有五六厘米长了，叶子也比以前大了许多，迎着微风一摆一摆的，好像在向我打招呼，又好似探着脑袋，张望外面的世界。妈妈走了过来笑着对我说：“今天我们可以吃豆芽了！”我听了高兴得一蹦三尺高。

晚上，吃着自己种的甜丝丝的豆芽，我心中虽有些许不舍，但更多的是喜悦。原来世界上有那么多奇妙的东西，需要我们动手实践，潜心观察。

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