我喜欢感人的音乐。看，那就是我沉迷音乐的样子，我跷着二郎腿，眯着眼睛，轻轻地摆动着身体和头部，一只手拿着mp4，一只手握着耳机，时而笑，时而还会抽泣几声，那是因为我完全和音乐融合成一体了，感人的画面仿佛就在我眼前：一位年轻妇女穿着破旧的衣服，双手拉着两个小女孩，背上还背着一个小男孩，他们流浪在街头，不停地跟人们乞讨……妈妈每次见我一会哭一会笑，便会跟爸爸说：“我们的女儿可真是多愁善感，富有灵性啊！”那时的我别提有多得意自豪了呢！

比起感人的音乐，我还是更喜欢听摇滚音乐。记得有一次，我们一家三口要出门，正当我走到门口时，奶奶房间传来了一曲令人激动的摇滚乐曲。我二话没说，立刻换好鞋子，推开房门，这一举动着实让奶奶吓了一大跳，爸爸妈妈也紧跟着追了上来。我跟着电视里的音乐节奏，一会儿伸伸手，一会儿踢踢脚，一会儿转个圈，还不时跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦乐乎！直到音乐结束，我才做了个完美的收尾动作。这时的我缓过神来，朝奶奶吐了吐舌头，“灰溜溜”的被爸妈给带了出去。

我喜欢音乐，自然也就喜欢唱歌。每次跟爸妈在外吃完晚饭，我就会缠着大人们去唱卡拉ok。一到唱歌的地方，大人们忙着说话聊天，而我就会一个人抢着话筒又唱又跳的，自我感觉不要太好哦。时间很快过去了，我却是那么的依依不舍。当然在学校的音乐课上，我也是一位名副其实的积极分子，总是能把自己的优美歌声带给老师和同学。

最后，让我再热烈欢呼一下：“i love music!”

与诗相伴作文篇2

亲爱的同学们大家好，我演讲的题目是《感谢有你》。

“感恩的心，感谢有你……“这首歌的旋律久久在我耳边萦绕时，我的心像大海一样，久久不能平静。

“父爱如山，母爱似水”，我也有这样的深刻体会，所以可能是这个原因吧，我跟妈妈比较亲近。

都说“七岁八岁狗都嫌”，我那年7岁，刚上一年级，回到家就拿着鸡毛当令箭，搞一些莫名其妙的东西，用苍蝇拍子当成魔法棒，在小孩子中间称自己是公主，旁边带孩子的老奶奶用诧异的目光看着我说：“这孩子哪根筋搭错了呀？”在这个时候，只有妈妈不嫌弃我，还拍着我的肩安慰我说：“你是妈妈唯一的公主。”

在我十岁时，记得是一个凉风习习的下午，我吃完晚饭，可妈妈还没吃就上楼了。在门前，我看到一只浑身脏乱的狗，它在妈妈的电瓶车旁像小偷似的看了一下，然后对着前面轮子“兴风作浪”，我本来就怕狗，赶紧向妈妈求救，妈妈只是莞尔一笑，像极了二月的春风说：“这有什么事嘛，还有句话说，狗来富呢！”妈妈用这质朴的语言告诉我，做人要有一颗宽容的心。

时间如流水般一逝即过，妈妈那曾经光亮的脸上，如今因为照顾我，照顾这个家，付出了她所有的青春，褪成了苍老的面孔。

我真希望，时间永远定格在我和妈妈的那一瞬间，这样，妈妈永远不会老去，也会更多陪伴我了。

我无时不沐浴在妈妈带给我爱的光辉中，不只是妈妈爱的手臂，还有告诉我的道理，都化作滴滴春雨，滋润着我贫瘠的心田，让我茁壮成长！

我永远感谢母亲，谢谢大家！

与诗相伴作文篇3

书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。

书，是我的力量。在拳击场上，是强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过：“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。

书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书！我要与书相伴直到永远！

与诗相伴作文篇4

茫茫尘世，如潺潺流淌的小溪，洗涤岁月的痕迹；时光飞梭，如时刻不停的钟表，记载着生命前行的步履。在这嘈杂喧嚣的红尘里，我要去哪里寻觅幽兰的惠智，夏荷的神韵，秋枫的红艳，冬雪的不羁？我又怎么能避开尘世间的烦恼困扰？哪里会是我的精神乐园？看着橱柜里满满的书，我又多了一个朋友—书。

黑夜悄无声息，时钟滴答作响。我的思绪在时空的隧道里游弋。辗转反侧，信手拈起一本书，如醉如痴细细地品读，犹如和一个经年的好友在品味人生……

书中自有黄金屋。书是智慧的源泉，也是智慧的象征。看书可以启迪我的心智，使我增长知识；看书也可以使我远离浮躁、烦恼和喧嚣；还可以抒发自己的心志和记下此刻的困惑和质疑；徜徉其中，书中字里行间渗透着的每一切都深深地令我陶醉和痴迷。这些都可以使我近距离地感受生活的气息，使我会更加地热爱生活。

在书这个知识的领域里，尽管我是一棵刚露出芽在好奇张望这个多彩世界的小草，但我也渴望能在这个广袤无垠的知识天地里茁壮成长。此刻的我正如饥似渴的嗅着大地的芳香，吸吮着泥土的.营养。有书相伴的日子真的很好！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。书中蕴含着的哲理和风采，正是我生命中汩汩流淌着的活水……今生有了书的相伴，才会使我的人生更加精彩。

书—我要与你不离不弃，今后我会用更多的时间来陪着你。

因为只有在你宽广渊博的胸怀里，我才不会碌碌无为和虚度光阴，有了你的相伴和激励，我才会在人生的舞台上驰骋前进，越走越好！

与书相伴的日子真好！

与诗相伴作文篇5

她很喜欢生气，不太喜欢跟我讲道理，好像我小的时候就这样了。很怀念呀呀学语的时候，她搀扶着我的手，一步一步地迈上阶梯，我也说不清她什么时候对我这么好，只是脑海里模糊的记忆，难道母亲不都是这样吗？

小学时候的我很顽皮，对所有的学科都无所建树，她什么都不说，只是用严厉的目光盯着我，显得那么生硬，我并不害怕她，她长得又不高大，我悄悄地躲在门后，观察她的一举一动，头稍稍探出又缩回，她的目光是那么冷淡。

小升初的'时候是繁忙的，每个孩子们都是如此，她生硬地把装订好的简历递给我，什么话也不说就走了。我翻看着那些记录我童年的美好回忆，但我没看几眼便合上了，因为我胆怯她的目光会落在我的书桌上，我只好又奋笔疾书。

我去了好多民办初中面试，可每一次父亲都去了外地出差，是她在雨天载我去的，她的电瓶车在路上缓慢行驶着，但也激起好多水坑中的水花，打湿了我的裤角，雨水无情地打在雨披上，又滑落下去，我的眼里飘满了雨丝，湿漉漉的，很难睁开眼。

下了车，我微微看见她的眼镜湿透了，如蒙上了一层白雾，她匆匆地从包里拿出纸巾，擦拭着我的裤角，又掏出一张纸：“把脸擦干，面试时要利索点，小姑娘家别弄的跟老太婆样的”，我不耐烦地拿纸巾擦脸，狠狠地从她手中扯走了简历，头也不回地撑着雨伞走了。简历是那么干，没有一点雨珠。

小升初一切都是那么的顺利，我进了一所全家人都心仪的学校，她也特别的高兴，大概是替我高兴，我看她这是第一次在我面前笑，而且还是笑得如此灿烂，我也笑了。

她的性格没有变，还是一如既往的冷淡，我长大了，也理解她的心情。从小升初到现在，我只记得她冷冷地对我说：“你要好好读书，如果不好好读，别到时后悔都来不及”，我不与她辩驳，微微点头应答着。

我很依赖，有时候放学下大雨，我想到的总是她，喂……妈，你现在有空吗？来接我一下，“没空，有事”。可每次雨天的傍晚，总有一个身影在雨中闪烁，对，是她，来接我的。“几岁小孩呀！还要我来接？这么点雨就不能自己走了”，我也不知道说什么，心中有几丝惭愧。雨很无情，还在不停地下，可套着雨披坐在电瓶车上，却有几丝暖意，还会有一种安全感。

我也察觉不出母亲是否爱我，是否在关心我，但我肯定，她如一片大荷叶，微斜下来，遮蔽着被雨珠敲打的红莲，我不知为何是这么想，这也许是夜深的梦。

与诗相伴作文篇6

十几载春秋悄然过去，我已从一位懵懵懂懂的小孩子长成一位少年。在这十几载的成长道路上充满着艰辛、困苦、伤心、激动、愤怒、欢乐……你一路陪我走过，目睹了我的成长，十几年里世事变化太大，而你笑着的面容、温暖的双手、关切的话语却永恒陪伴着我。成长的路上，一路有你。

当我五岁时，我觉得这个世界很大，很奇妙，总有着问不完的问题想问你－母亲，我成了一个真正的跟屁虫，整天缠着你，致使你常常放下手中的活儿来抱着我回答我的问题，当你闲暇时，你就常常坐在靠背椅上，给我念《伊索寓言》与《格林童话》，你那甜润的嗓音常常使我听得入迷。你告诉我：“书籍是人类进步的阶梯。”我似懂非懂地点头，却从此以后爱上了读书。

当我渐渐懂事，我开始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳肴的手艺，崇拜你那种花植草的高超技艺，更崇拜你那像变魔术似得将沾满泥尘的脏衣服洗得亮丽如新。记得有一段时间，我笨手笨脚的向你学习种花，结果没有一颗种子萌发，你并没有责怪我，而是对我说：“失败乃成功之母。锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折。”听了你的话，我立刻来了信心，以后再遇到困难，便再也不退缩。

也许是青春期的到来，自己认为自己已经成熟了，但心灵依然很幼稚。常常心生怒火，与同学发生争执，与同学闹得很僵，同在僵局中的你拉着我到房间，看着我一脸的不情愿，你拍了拍我的肩膀，轻柔地对我说：“你应该听说过河蚌产珍珠的故事。”我依旧不太情愿地点了点头。“有一粒沙子掉进一只河蚌里，起初河蚌非常难受，它也很愤怒，一心想把沙子排出体外，可后来它明白一切都是徒劳，它开始包容它，把它视为自己身体的一部分，再后来沙子变成了美丽的珍珠，然而河蚌也不难受了。”你依旧带着微笑说。我心中的怒火顿时被平息，心中舒坦了许多，你又说：“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。”我不语只是又像幼时点了点头。

成长的路上无论多么艰难，多么困苦，你依旧在我身旁，鼓舞激励着我以一种正确的态度在成长的路上大步奔跑，使我的身体与心智完成了一系列的蜕变。我的成长路上，一路有你。

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