作文的写作过程培养了我们的专注力，让我们在纷扰的环境中找到内心的宁静，作文通过生动的描写，我们能够让读者如同身临其境，感受到情感的共鸣，久久美篇网小编今天就为您带来了二年级小学生作文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
二年级小学生作文篇1
大年三十到了，小朋友和大人们都吃起年夜饭来，我们家的年夜饭有很多很多吃的，有鸭鸡鱼肉，有饺子，还有饮料等。妈妈把饭菜做好了，放在桌子上。我尝了一口，说：“好香啊！”我对哥哥说：“嗯，是好吃。”我和哥哥每人尝了一口后，就大口大口地吃起年夜饭来。吃完年夜饭，我洗了一下手，就把电视打开，看《春节晚会》。我最感兴趣的是赵本山的小品，让我看得入了神。
晚会时间真的有点长，我都想睡觉了。我终于等到了午夜12点。新年在爆竹声中来到了。窗外烟花四起，漂亮极了。
啊，过年真好！
二年级小学生作文篇2
我们小学生应遵行“八礼四仪”，主要包括：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、浏览之礼、仪式之礼。
今天，我和爸爸妈妈去同曦万尚城吃饭，我们去的是名为奶酪时光的西餐厅，那里环境适宜，很幽静。
我们进去之后，开始点餐，点餐很快就点好了。正当我们全家享受美食时，旁边餐桌上来了另一家客人，他们吃饭时，食相极为难看，好象没有吃过似的。他们还不爱惜粮食，不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他们还不讲究个人卫生，用过的餐纸就随便往地上一扔。应该说吃饭所关注的应该是“八礼四仪”里的餐饮之礼，讲究卫生，爱惜粮食，节俭用餐，食相文明等。
作为小学生，我们要时刻记住“八礼四仪”，做一个文明人。
二年级小学生作文篇3
记得有一年春天，那时正好大地复苏、柳绿花红，公园里到处是芬芳扑鼻的香味。我和妈妈在公园里散步，一边聊天，一边欣赏公园里美丽的风景。这时，我看见一种七彩花朵，我被它的漂亮所迷住了。我连忙像箭一样地跑过去，一眨眼就消失在妈妈的眼前。我跑到了那朵花面前，正当我伸手摘得时候，妈妈火眼金睛一亮，看见了我，连忙跑过来，把我给拦住了。
对我说：“儿子，你难道没看旁边写的小木牌吗？它正在向你挥手呢，不要让你破坏公园里万紫千红的花，我们大家要爱护它们，做一个文明的好孩子。”我连忙向小花小草道歉，并且向妈妈承认自己将来要做一个文明的人。妈妈连忙竖起大拇指，夸我真棒，能改正错误。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
二年级小学生作文篇4
几个星期以前，我外婆家的狗意外的死了，伤心之余外公又买了一条狗。
详细介绍
相比较以前的那一条狗，既温顺有可爱，可这一条狗就不一样了，他很凶，每天一看见生人就翘着尾巴对对着那个人狂叫让人望‘狗’生畏、避而远之，有时你伸手去摸他，他还会狠狠的瞪你一眼，还可能会咬你呢！还有，这一条狗还有一个不好的习惯——它喜欢咬鸡！我常常看见它嘴里咬着一只鸡，然后跑到一棵树后面……等狗走了之后我到树后面一看——一只拔光毛的鸡呈现在我眼前，当我把这一件事告诉外婆的时候，外婆立马拿来了一条铁链把狗绑了起来。有一次，我不忍心狗在那绑着，于是我勇敢的走了上去准备解链子，而狗好像懂我的意思，乖乖的躺在边上，冲着我摇尾巴，可我刚把链子解掉，它立刻伸直了身子，“站”在那里，眼睛瞪的我，不停的叫着，我吓了一跳，链子一下着掉到了地上，于是我转头就跑。可我哪跑的过四条腿的它呀！我跑的时候心想：“我一个大男生怎么还怕狗啊！”于是我一下子停了下来，立马拿了几块石头，向狗扔了过去——只听见几声惨叫，狗立马掉头跑了！
陈述感想
我想：这狗也像人，也懂欺软怕硬啊！也使我想起了一句古话：狗咬吕洞宾——不识好人心！
二年级小学生作文篇5
文明礼仪是一个人的习惯，也是一个人做人的基本常识。
文明这个词大家都懂。其实文明很简单，文明其实就是那一句感谢，文明其实就是那一句“不客气”。在街上捡了钱交给警察叔叔，这是一种文明礼仪。在公交车上，上来了一位头发花白的老人，我们站起来给他让座。这也是一种文明礼仪！
礼仪这一个词语，我们最熟悉不过了，从出生家长就教我们礼仪和礼貌。比如见了老师，要问“老师您好”；在饭桌上不能用筷子敲盘子，长辈没动筷子吃饭，我们不能先动筷子。这都关系着人们一生的习惯。
让文明礼仪住进我家。首先要做到上面的事情，并形成习惯做到孔子说的：“不学礼，无以立。”就是说一个人要想立足于社会，就必须要懂礼并且将文明礼仪融入自身，将时时刻刻守礼当成自己的一种素质！
现代社会只要有一个人做到“不学礼，无以立”就会有很多人也跟着将时时刻刻文明礼仪融入自身，成为立足于社会的素质。社会将会变成一个和谐的社会！
文明礼仪是建设和谐社会的缺口要填充这些缺口的办法就是让文明行为随处可见！
让我们从我做起，从我家做起，让如今的社会成为一个美好，没有一点瑕疵的社会吧！让我们一起大声高喊“文明住我家，和谐千万家”！
二年级小学生作文篇6
春天的颜色是五彩缤纷的。不信？你瞧！天空是湛蓝的，太阳是红彤彤的，云朵是雪白的，小草是嫩绿的，桃花是粉红的，油菜花是金黄的……难怪诗人爱吟咏春天，难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。阳春三月，一个星期天的上午，我和爸爸妈妈去郊外春游。
这天，春风拂面，我迎着春风蹦蹦跳跳地向前走，像一只欢快的小鸟。路旁的柳树上已经吐出了尖尖的嫩叶，小草也从地下羞答答地探出了头，小燕子正从南方飞回来。你听，小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。你问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”
我们来到田间小路上，绿油油的麦苗铺满大地，像一张巨大的绿毯。不远处，农民伯伯正在浇水、施肥。一阵微风吹来，飘过一阵阵花香。我们紧跑一阵，来到果园前，迎着明媚的阳光，看着那桃花、杏花、樱桃花……红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金，一串串爬满枝头，把整个果园打扮得像一位美丽的小姑娘。
再向前走，一个个鱼塘展现在我们面前。水平如镜的塘面上，一只只小鸭子在水中愉快地嬉戏。鸭子游过的地方留下一条条水痕，在阳光的照耀下波光粼粼，好像许多银屑撒在塘面上，美丽极了。
在归途中，我心潮澎湃：春天，你犹如一个画者，以大地为纸、清风为笔，将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，又将人们那辛勤的劳动和无私的奉献巧妙融合在一起。
是的，勤劳的人们在用自己的双手装扮着春天的美丽，装扮着自己的家乡。春游家乡的郊外，真美！
二年级小学生作文篇7
我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“多谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时，见到教师问声好，见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑，带给别人一个欢乐的心境。一次，教师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。我们虽然很累，可是很开心，因为我们最终能够呼吸到自我植的树“生产”的空气了，并且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都能够做到，可是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！
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