每次动笔写作文都是一次情感的释放,让内心的负担得到缓解,要想让作文充满生机,生动的细节描写是不可或缺的关键,下面是久久美篇网小编为您分享的坚守责任作文6篇,感谢您的参阅。
坚守责任作文篇1
坚持,不一定会成功。但放弃,注定意味着失败。
忘了有多久,在别人的面前装作坚强;忘了有多久,数着"一二三"让眼泪往心里流。这次却怎么也想不到,我竟然失控,哭得撕心裂肺。
我只是给大家提了更高的要求,只是希望小组能更好;只是希望你们肯努力,要成功;只是希望一切的一切都能在你们身上有个奇妙的转机;只是希望,过去的所有伤心与难过,都被微妙的抛之脑后。我根本不想说我想要放弃,我也从不想要出现这样的念头,我只是,想尽力,为你们,坚守那一份责任。
记忆最深刻的是你们刚刚进组,那么淳朴和自然,我付出了,你们就将整颗心给我。记得那次我感冒很严重,没有吃饭就回宿舍睡觉去了,睡得迷迷糊糊的时候,听到敲门的声音,开开门一看,却一个人也没有看到,只在门口看到了一堆堆的食物,盛在大大小小的方便袋里。水果,饼干,火烧,你们想得可真周到。这些东西,对所有人来说可能算不了什么,可对那时那刻的我来说,这已经是最好的食物了。那天,我一边吃一边落泪,心里充满了对你们的.感激,仅仅不到一个月的时间啊,我为你们做了什么,值得你们这样对我付出?
而如今,从前的一切都化为乌有,你们变得自私自利,有什么都不肯与人分享,一次次,我对你们的关心迎来的却是一张冷漠的脸;一次次,我受到欺负时,你们总是袖手旁观,冷嘲热讽。我在坚持,在努力,尽管花费了那么多的时间在你们身上却只得来一个不在意的眼神,但我,真真正正在坚守,为了,那一份责任。
或许,我的那一句句提醒算不了什么;或许,是否有我的关心不太重要;或许,从前那个带领你们上进的组长已经在你们心中销声匿迹,但是,我从未放弃过,对你,你们。
为了那一份责任,我会,一直坚守……
坚守责任作文篇2
有人说,浮躁是现代社会的通病,什么都能商品化、数字化。什么都能讨价还价,何至于此?我想大概是人们丢掉了“责任”这一沉甸甸的字眼!没有了责任,人就会飘浮;没有了责任,人心就会冷漠。“责任”到底是什么呢?贵任是战胜困难的法宝。生活,金,的困难挫拆连成串,任何人无法避免,在困难面前,有责任的人不会临阵脱逃。文天祥因为有颗“不指南方誓不休”的心而能临危受命,慷慨以赴,奏出一曲震撼古今的正气之歌;因为“深爱自己的.祖国和人民”而能够战胜罕见的困难、力挽狂澜而成为中国改革开放的总设计师,为我们开创了一个崭新的时代。缺乏贵任感或推卸责任的人面对困难,会飘浮起来,忘记肩负的重担,背叛曾立下的誓言和承诺。为人们所不屑。
责任还是抵制诱惑的盾牌。物质生活日渐丰富的今天,诱惑无处不在,在功利面前,责任能使人稳住脚跟,出淤泥而不染;缺乏贵任感的人,在诱惑面前则会迷失方向,背叛人民而成为人民的罪人。
责任又是继续前进的原动力。通过不懈努力获得成功虽然可喜,但不能凭此一劳永逸。在成功面前,责任在身的人会总结经验,乘胜前进,争取更大的成功。缺乏责任感的人则会躺在功劳簿上伸手要这要那,甚至把金牌挂在屹翔的翅膀上导致折戟沉沙。
责任是朴素的,朴素得只是让我们做好分内的事;责任又很普通,每个人都有自己的责任,各尽所能,各司其职,正如莎士比亚所说:生活犹如契约,人人有着不可推卸的责任。作为社会一分子,占据生活一个位置,我们每个人都应担负起属于自己的责任,这样,人就不会浮躁,人心不会冷摸。社会就是在责任的推动下不断前进的。
坚守责任作文篇3
母爱——责任没有自我牺牲,无私奉献的母爱,孩子的心灵将会是一片荒漠…… ——题记
母爱:或许在生活中,我们并没有感受到什么是母爱。每次读起那些赞颂母爱的意味深长的文章,心灵都会不禁泛起轻微的涟漪,但却不能在自己的生活中找到这种感动……于是我们可能会非常的彷徨,但当我们静下心来的时候……一份叮嘱,一份关心,一份在你跌落低谷时的鼓励,一份在你伤心难过时的安慰,或是一份在你犯错时的责骂……或许这些看似平常,简单,但它却有冬日晨阳的温暖、夏季冰水的清凉……因为它是母爱。
小时候,母亲起早贪黑的小心的呵护着我们,生怕我们收到一丝的伤害,但那时的我们,疼了就哭,甜了就笑,不懂母亲的辛苦。当我们渐渐的长大,学习成绩虽然成为了母亲最关心的话题。每次,当我拿着一张满分的卷子回去的时候,她总是笑眯眯的,很骄傲的说:你真棒……当成绩不太理想的时候,尽管她心里很失望,但总会笑着对我说:没事,下次再努力……责任:对于那些离异家庭的孩子,我们是幸福的。他们没有母亲的陪伴,更没有母爱的环绕。也许在他们的'心中,母爱是那么的伟大,但又那么的遥不可及。这对于一个孩子来说,或许是致命的打击。
对于他们母亲不负责任的态度,我们深感愤怒。既然自己没有做好抚养孩子生活的准备,当初又何必把她带到这个世界上,让她承受这样的痛苦和打击呢……没有母爱的人生就等于夜晚没有灯光的路,黑暗,荒凉且寒冷。愿所有的父母都能尽自己的一份责任,给予自己的孩子呵护与关爱,让他们健康快乐的成长……路漫漫,有你伴,不孤单……
坚守责任作文篇4
如今的社会什么样的人都有,所谓林子大了什么样的鸟都有,社会上人的五花八门,什么样的人都有,让你防不胜防,但是如果管好自己,可以免去一半的伤害。我喜欢跟朋友去公园,两人坐在湖边潭心,湖片的芦苇被微风吹的摇摇晃晃,呢感觉如诗,如画,可以放松一周的疲惫。
但是,我发现班里很多同学与我的放松方式完全不同,甚至跑到了危险边缘,只要一放学,他们成群结队的奔向网吧,那速度不次与刘翔。我在流泪,我在心痛,但我丝毫没有力量去阻击那强烈的、迅速的风暴。
我一直在想,一直在想,网吧的环境呢么不好,社会上的`“鸟”全去那里,为什么我班的同学、朋友那来的胆识去哪?我细想起来都有些怕,他们为什么不为自己的安全细想哪?就算不为自己,也要为爸爸妈妈想想呀,他们期盼着自己的孩子成才,但看到这个样子不知道心里有多痛,可怜天下父母心呀!
网吧就如吸毒,只要吸一口就很难戒掉,这是朋友的妈妈教育我们说的,几年来,我深深的记在心里,领会着,约束这自己,没去不良场所半步!有些家长嫌弃老师管的不严,但是我最了 解我的 老师,忙了一天,有时还要去网吧巡查,那责任不亚于网管局。不知道网吧真么想的,如果查到学生,呢么这几天赚的钱全赔了,他们不怕吗?他们哪来的胆子?
写这篇文章我心不好受,我没力量打动一群人,只希望改变一个人,我为班级奉献了自己的力量,希望大家深深的感受!中国的复需希望在于孩子,孩子如果不行了,就如同吸了毒的士兵,呢样的话中国复兴就完成不了,因为没有了希望。
坚守责任作文篇5
我常常想:生命是什么?
生命就是每一天吃喝玩乐,打打闹闹吗?不,生命是我们自我的,我们要好好的使用生命,让它更有意义。
20____年秋天,就在我们荆州宝塔湾,有三位英雄被滔滔江水带走了。这三位大学生为了救落水儿童,失去了他们年轻的宝贵生命。
在一个阳光明媚的星期天,有一群大学生来到长江边,他们阳光灿烂,充满活力。可是他们怎样也没有想到一场杯具正等着他们。正在享受着完美生命的他们忽然看到有人落水了。应对生命,他们选择了毫不犹豫的奋力扑进水中,手拉着手搭起人梯,救起了两名落水儿童。而三位大学生却被卷入江中,不幸遇难。在生命面前,他们只想着如何救人,完全没有想到自我。他们把生的期望让给别人,把死的威胁留给自我。每次听到有关他们舍己救人事迹的演讲,看到有关他们舍己救人事迹的报道,我都会泪水止不住往下流。
在生命面前,人性和美德在这一刻闪闪发光。从他们身上让我明白了什么是无私、什么是奉献、什么是善良、什么是勇敢、什么是乐于助人。是他们的“人链精神”感动了我,让我明白了怎样尊重他人,怎样应对一切挫折。只要有勇气,就会有期望。
生命是完美的,但生命仅有一次,我们要珍惜生命,珍爱生活,让有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
生命的意味是什么,是——勇气!
关于坚守生命的责任议论文作文2
生命,短暂,永恒。
生命很短暂,我们没来得及纪念那些遗失的美好,她就与我们再也不见,就像我们在茫茫的旅途中,突然发现那些迷人的风景,正当你要拿出相机拍的时候,结果发现那些风景已经消失了。失落,懊悔,甚至愤怒从胸口漫溢上来,喉咙就像中了铅一样,压的你说不出话来。生命就是如此,你不珍惜它,它就会让你的不珍惜后悔。也许不仅仅是后悔吧。但这时它已不在,这一切都晚了,之后你就会一直抱怨为什么时间那么小气,一次机会都没给你,其实是你自己没给自己机会。
生命是永恒,虽然生命很短暂,但对于许多人来说生命是永恒,就像那位12岁的最美孝子周帅,为了母亲周丹的病可以好起来,在没有找到适合母亲的骨髓时,他依然不顾母亲的反对,把自己的骨髓捐献给了母亲。他还是个孩子,就可以照顾母亲的生活了,他还是一个孩子,就可以为家庭承担起沉重的负担,他个也没有很好的家庭背景,甚至很穷酸,从小父母就离异了,他并没有抱怨,12岁,在他眼里最多的是对母亲的责任,对社会的责任,他说长大后他会参加公益事业来帮助需要帮助的人。小小的年纪,却有着大大的爱。
这种生命是永恒的`。
生命的长短只能随岁月的造化,这是天意。生命的永恒只能靠你自己掌舵,这是心得。
关于坚守生命的责任议论文作文3
你可曾注意过自己铿锵有力的心跳声?你可曾注意过墙角一个小细缝中冒出的一小棵嫩芽?你可曾注意过一只小小的生物一直顽强地爬,摔倒了,继续爬起来,摔倒了,继续爬起来……
那一天,我跟妈妈去街上买菜时,我看见了一个卖小金鱼的商店。我拉了拉妈妈的手。妈妈一眼就看出了我的心思,笑着买下了两条小金鱼。一回到家,我便迫不及待地捧着鱼缸看小鱼。几条小金鱼上窜下跳,似乎很开心。那几天,我总是很积极地替小金鱼换水、喂食。可一阵子后,我逐渐遗忘了它们。妈妈在打扫房间时,突然对我说:“鱼缸已经很久没换水了,你怎么不好好照顾它们?”我不耐烦地反驳道:“不就几条鱼吗?!”“再微小它也是生命!”妈妈厉声责备道。我破门而出,并不打算说什么。
走着走着,走到了一处公园。看着大自然,领略着自然的风光,春的世界,总是很美。草坪上的蒲公英开放了,风起,吹走了内心的阴霾。我茫然地站着,脑海中不知浮现了什么。一霎那,我拔腿跑回了家。一把抢过妈妈手中的鱼缸,静静的端凝着,再卑微的生命也有生活的权利,也有选择的权利。想到这,鼻尖莫名地一酸。把小鱼的尸体埋下,在水中洒下了一把蒲公英,插入了一朵小花,那馨香无时无刻不在引导我前行。
一些生命,虽渺小,却构成了美丽的大自然;一些生命,虽卑微,却有生活的权利。
关于坚守生命的责任议论文作文4
生命是什么?我想没有什么人可以为它下一个准确的定义。然而生命的可贵与短促却是人人认同的。
因此,我们要善待生命!
多少年前当屈原纵然跳入汨罗江中,满怀抱负而不得志的他得到了解脱;多少年前当海子断然横卧在山海关铁路线上时,在理想与现实矛盾的悲苦中,他得到的是解脱。
他们的生命结束于自己的手掌之中,他们是在善待生命吗?
坎贝尔说:“活在活着的人的心里,就是没有死去。”
屈原走了,但他留给我们一篇篇不朽的诗篇,这位浪漫主义诗派的鼻祖,让我们感受到了他的灵魂,他的信念,他的永恒。
海子去了,但这位当代年轻的诗人却把他的灵魂留给了未来的人们,未来的世界。
他们的生命结束了,然而,灵魂却得到了永生。
难道在生命还在进行的时刻,他们没有善待生命吗?
是否善待生命,不在于如何的死去,而在于生命进行时如何去把握。
欧也尼·葛朗台,家财万贯,生活无性。然而为了金钱,他背弃了妻子,剥夺了女儿的终身幸福。他的生命缺少了价值。善待生命离他多么遥远!
生命的可贵还在于创造价值。善待生命,即是在有限的生命中创造价值。
美国动物学家卡尔在生命中将要结束时刻还在为人类作贡献,记录下自己死的感觉和征兆。他的生命是有价值的。
蒙田也说过:人生的价值不在于生命的长短,而在于我们如何利用生命的光阴。
生命长也好,短也罢。总归需要经历。生命诚可贵,善待价更高。
当我们吟颂前人的美词佳句时;当我们感受他们的灵魂深处时;当我们感受到他们曾经的生命时。善待生命,又一次成为我们的追寻。
关于坚守生命的责任议论文作文5
每当一个生命的降临,都会带来一丝喜悦与幸福;每当一个生命的凋落,都会带来一丝悲伤与痛苦。
生命——一个不可玷污的词!
记得,那是一个迷人的夜晚。夜色苍茫,树影婆娑。在这苍穹之上还有几颗星星依稀可见。我,独自坐在院子里,看着这迷人的夜色,心中不由得生起了一股甜滋滋的味道。
突然,一只昆虫飞到我的前面,我美好的心情一下子全被这该死的昆虫扰乱了。我便一手捉住了它。它是一只微不足道的小昆虫,在我的手掌中垂死挣扎,想逃出我的手掌心。我的手虽小,但对它来说这却好比五指山。
然而,一会儿过去了,它没有飞了,在我的手心上爬来爬去,我张开手掌,只见它望着我,却没有逃跑之意。当它在我的手心上蠕动时,我才微微的感到生命的迹象。我把它放在我的手指上,我觉得它的触手紧紧的捉住我,似想永不分离。顿时,我感到它的“心”在跳动。这是极细微的感觉。
夜,渐渐凉了。苍穹上的星星已被云层遮蔽了。而我,不知怎的,心中却泛起一股心酸的感觉。我再次望着那小生命,只见它抬着它那小小的头,望着苍穹,似乎在想着什么,而我也似乎在想着什么?。
片刻,我似乎感觉到一个小生命在我的手指上呼吸,我心中霎时又泛起了那股心酸。我举头望着苍穹,似乎悟出点什么,便小心翼翼的将手指躺放在地上,生怕一个小生命在我的手中被摧毁。只见它似乎明白我的意思,便从我的手上慢慢的爬下来,向着它的家,它的未来走去,我目送着它,只见它消失在这苍茫的夜色之中。我喃喃地道:“这就是生命!”
我又抬起头,不知何时,那曾经遮蔽着星星的云层消散了,星星露出了比之前更明亮、更耀眼的光芒,洒向大地。
每当一个生命重获生的希望时,都会伴随着无限的欢喜。世间万物,都是生命。善待生命,就是如此简单!
坚守责任作文篇6
尊敬的校长:
您好!
转眼之间,我已经在小学度过了五年的美好时光。作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎。我向您提一点建议:
我希望我们学校能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开,姹紫嫣红。在春天里,让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园,去呼吸新鲜的气息,感受生命的伟大。
走进大自然,我们可以放松心情,不用再整天为学习而头痛了;走进大自然,我们可以感受春天的气息,可以感受万物复苏,万象更新的快乐。看到大自然的'勃勃生机,我们会更加的珍爱生命,热爱生活!
还记得上次的春游,我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后,我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天;有的组以唱歌的形式歌颂春天;有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备,但是在这样的环境里,大家心情很放松,一下子来了灵感。大家积极参与,踊跃发言,远远超出了我们的想象。
我想您不让我们去的原因可能是:担心我们的安全问题,怕我们出事吧!作为一校之长,您承担着全校师生的安全责任。您可以听听我的方案:首先,每个班可以安排两位带队老师。然后,再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后,让那些不听话的同学,让老师重点看护。我们还可以发动一些家长,让家长积极的参与到我们的活动中来,帮助我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说,就是我的建议,望校长能够考虑采纳。
最后,祝您工作顺利!
五(九)班:xxx
20xx年5月4日
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