我和妈妈来到钢琴教室的时候，已经有好多同学和家长到了，我们坐了下来，还没有开始上课的时候，我们嬉戏打闹，热闹了，后来老师说开始上课了，教室顿时安静了下来。老师说：“谁先第一个上来弹琴请举手。”我们没有一个人举手，可能是因为我们都太胆小了吧。老师又问了一遍，这时，有一个女生举起了手，我们都佩服这个胆大的女生。这位女生上去弹了一首曲子，老师问我们：“这位女生弹得怎么样？”我们都说：“好！”老师说：“其实这位同学弹得不够好，渐强渐弱音没有分清，力度不够，她可以弹得更好。”老师给这位女生演示了一下，还讲了许多钢琴知识。接下来又有两位女生弹奏了，老师也为他们指点了，还讲了许多钢琴知识。我是第四个上场的，我弹了一首《哈农》练习曲，我弹的时候，老师叫了三位同学上来观看我的手指和手型。我弹完了，老师问那三位同学我弹得好不好，他们竟然都说好！我觉得有点不可思议，老师说我的手指立得好，手型放得好。就是速度有点快，应该慢点弹。我一直以为我弹得不好，以为老师会批评我，没想到老师还夸奖我呢！我怪不好意思呢！脸都有些红了。

由于家里有事，我弹完以后，妈妈就带我先走了，虽然我没有上完这节课，但我一点也不难过，觉得很开心，因为以前我总是缺少自信，今天的公开课增加了我的自信！

钢琴作文篇2

我们班上出了一位小小钢琴家，他就是我的同桌――小明。你别看他平时上课在那调皮捣蛋，作业错误率高，但他弹起钢琴来还真有一点儿大家风度。

去年我和小明考级前一起练习时，我发现我考八级的那几首曲子都弹了有一个多月了，还是有着许多错音，指法是驴头不对马嘴，偶尔弹对一次额头上和手上已经满是汗水。

而小明他的那几首十级曲子才练了两个星期就基本上很熟了，并且我那几着曲子的`难度比他的曲子的难度低了好几个等级，曲子的长度才不到他的二分之一。可在我看来极难的曲子在他的手下却如行去流水般。他那修长的手指在琴键上跳跃着，一个个音符从琴键上飘来，那优美的音乐声能给人在暑热之时送来一丝清凉，在严寒之时送来一丝暖意。每当这时我感觉他的十个灵巧的手指就像十个帅气的小伙子在奔跑跳跃，无忧无虑……常常等他把一首曲子弹完了，我还沉浸在其中。

还有一次钢琴表演，还没上台我就被他的气势打垮了。只见他胸有成竹地坐在候场区，那样子一看就知道是很有舞台经验的人，而我则在一旁坐立不安，像大难临头一般。

到了小明表演，只见他抬着头，挺着胸走到台前，嘴角挂着微笑，大方地向观众鞠了躬，便开始了那精妙绝伦的表演。

而到了我的时候，我慌慌张张地走了上去，差一点儿被电线拌倒，鞠躬又鞠地太深，笑容也很不自然，在演奏时由于太过紧张又弹到了其它音。

小明还多次在比赛中获得了许多奖项呢！所以，小明被称为“小小钢琴家”当之无愧吧！

钢琴作文篇3

“哇塞！学钢琴这么好啊！弹得那么动听！我一定要让我的女儿学！”爸爸一边看电视，一边自言自语，我举双手双脚赞成。

钢琴送到了，我看着乌黑光亮的钢琴，心里直痒痒，忍不住要弹出优美的旋律了。

开始学钢琴了，我似乎比将军还威风，挺直了腰板，认真地听叶老师讲课。叶老师弹琴真棒！她的手好像有魔力似的，黑白琴键那么听话，跟着叶老师的手上下起伏着，凑出了美妙动听的音乐；我仿佛看到了叽叽喳喳的小鸟，又好像看到了波涛汹涌的大海！我一定要认真跟叶老师学，以后一定要像她那样！我在叶老师手把手的指点下，慢慢地开始了钢琴之路。

一回到家，我就大声嚷嚷：“人家要露一手！”“好！”爸、妈微笑着答应了。我像钢琴家似的十分潇洒地坐上琴凳，深吸一口，突然一个音猛地蹦出来，把爸、妈吓得跳了起来。之后，是一阵噪音七零八落地溜出来，自己都觉得很难听！我有些不耐烦了，看着黑白的琴键直发愣！妈妈若有所思了一会儿：“煜雯！学钢琴要慢、要稳，继续加油！”果然，我沉静了一会儿就弹得好听多了，我开心极了。

可是，钢琴好像有意跟我作对，老是要踩到双音！我大声叫喊：“哼！我不学了！我的兴趣爱好多的是！”说完，躲进房间，关上了门，一个人生闷气。不到一分钟，一阵钢琴曲传了过来，原来是爸爸在放音乐。我悄悄打开门，情不自禁地转起了圈，转到了钢琴旁，又开始弹了。这次，我吸取教训，经过不断努力，终于弹得十分动听了，连我自己都不敢相信！

晚上，我做了一个梦，梦见自己成了伟大的钢琴家，希望这美梦能够现实！

钢琴作文篇4

每个人都有自己的梦想，有的人梦想成为音乐家，有的人梦想成为作家、有的人梦想做科学家，我的梦想与音乐有关，但不是音乐家，我有的只是一个小小钢琴梦。

记得上幼儿园时，我就喜欢钢琴。有天妈妈把我领到钢琴老师那儿，钢琴老师看了看我的手后，说我的手型不好——又短又小，不适合学钢琴，建议我学古筝。我的梦就这样一下子破碎了。从那以后，每天在妈妈的督促下开始了我的古筝学习，可是我真的一点不喜欢学古筝。每当我看到别的孩子很不情愿地弹钢琴时，我总感慨万分，也十分替钢琴叫屈，一个不愿意弹钢琴的孩子怎么会善待钢琴呢？

后来，我和妈妈签订协议——考完古筝十级后，开始学钢琴。为了能早日学钢琴，我一直很勤奋地练习古筝。年复一年、日复一日的练习，功夫不负有心人，终于在四年级的暑假，我考完了古筝十级。屈指一数五年过去了，时间没有减弱我对钢琴的喜爱，时间也没有减少我学钢琴的热情。妈妈很不情愿地履行当初的协议，再一次带着我去找钢琴老师，这一次我早有准备，因为古筝的乐谱是简谱，而钢琴的是五线谱，在暑假里我就自学了五线谱，所以当钢琴老师面试时，我胸有成竹地试弹了一首，钢琴老师非常满意地对妈妈说：“她的基础很好，如果学的.话，进步会很快的。”那一刻，我的眼泪流下来了。

我的小小钢琴梦做了整整五年时间，今天终于圆梦了，不管将来会是什么样，我都会努力的！

钢琴作文篇5

不知从何时起，钢琴于我有了神奇的吸引力。我向往着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。

妈妈一看我对着钢琴那痴迷的眼神，便立刻猜透了我的心思，但她并没有说透。日子就这样在我对钢琴的痴迷中过去了。一天，妈妈拉着我来到一家琴行，我望着那一架架精美绝伦的钢琴，轻轻抚摸着洁白的琴键，眼里闪出无比兴奋，喜悦的光芒。妈妈说……说啊！她竟然要给我买架钢琴！听到消息的那一刻，我激动不已，尽管那时还是什么都不懂得年纪，但还是下定决心，以后不论多苦，多累，我都要一直坚持下去！

从此，我便开始了我拜师学琴的“辛酸”历程！

每天晚上要练两个小时的琴，在这期间，必须认认真真，眼珠突出来似的盯着那无数的小蝌蚪，小豆芽，慢慢地摸索，读谱，确保这个音不会弹错。随着日子一天天过去，我也取得了很大进步，弹奏的谱子也越来越难，老师对我的要求也越来越高，渐渐地，我的“小豆芽”之间出现了几个需要踩踏板的符号，这下我可真的是“手忙脚乱”了！顾了手上的，还要顾手下的！有的时候，根本不知道自己在弹些什么！听着别人优美的旋律，我不禁急出了一头的汗！

我也曾在这般的练习中想过要放弃，但我终究还是放不下，时间一久，就算是再累，也已经习惯，有感情了！更何况现在的我，经过努力的我，已经大不同以前了！我还是会加倍努力，争取更大的进步。

我向往着，期待着，有朝一日，在绚烂灯光下闪亮登台演奏的人是我。

钢琴作文篇6

我是八岁才开始学习弹钢琴的，从我开始坐上琴凳的那一刻，钢琴就成了我生活中不可缺少的一部分。

钢琴一共有八十八个键，黑键三十六个，白键五十二个。第一节课，老师就先让我数琴键，之后便教我认识中央c，我的学琴之路也在这中央c中开始了。

后来的课程，我认识了更多的音符，练习时也从单手变成了双手。转眼间过了两年，我也练完了两本曲谱。在开始练习第三本的时候，却发生了一件让我记忆深刻的事情。

那时，我已有些懈怠，练曲子也不那么认真卖力了，甚至有时懒得练，老想着放弃。这一切的一切，我的钢琴老师都看在眼里。

那一天回琴时，我弹得很不流利……总之，这都是我不认真弹琴的结果。

曲毕，老师竟然没有批评我，反而意味深长地望了我一眼，说：“你知道吗，放弃是一种奢华。”

我心头一震，是啊，放弃是一种奢华，试问，人生中有几个两年是可以放弃的呢？

从那一刻起，我发现自己变了。我家钢琴上的灰尘已经没有了，傍晚时分，总会有那么一段悦耳的乐声响起，飘荡着，流向远方……

有付出必有收获。接下来的课堂上，我总能得到老师的赞扬，我的心里美滋滋的。

暑假，要考级了，那琴声不仅在傍晚出现，延展到早晨、下午……每天我都练到手酸疼为止，琴键上总能看见一些若隐若现的汗渍。

春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天享受。我想我现在是收获的时候了。钢琴从三级跳至六级，乐理也从一级跳到二级。学校艺术节器乐比赛拿下一等奖的总是我……钢琴，带给我无限的自豪感和成就感，成了我心中不可或缺的一部分。

只有坚持不懈地付出，才会有收获，难道不是吗？这就是学钢琴带给我的收获。

钢琴作文篇7

周六早上，倾盆大雨下得天灰蒙蒙的，爸爸看着这天气说：“今天，我开车带你到张老师家上钢琴课。”

一进张老师的家，我就坐到钢琴前开始弹奏老师上个星期布置的新曲子，张老师一边听、一边看、一边纠正我在弹奏的错误，就这样一个小时的钢琴课不知不觉地快接近尾声了，张老师布置完下周的作业后，突然对我说：“今年七月份你去参加一个比赛吧！”听了张老师的.话，我心里又高兴又害怕，高兴的是我能去参加比赛了，害怕的是在比赛中万一弹错音该怎么办？而且还要背下来。

回到家，阿婆、姥爷、妈妈和爸爸也都纷纷鼓励我，我想：只要功夫深，铁棒磨成针。只要我好好地练习，我就一定可以成功的！

钢琴作文篇8

在我小的时候，就非常喜欢钢琴，听到别人弹出美妙的琴声时，我就会沉浸在音乐中，不管怎么说，钢琴对我有着神奇的吸引力。

因为喜欢，便央求妈妈带我去学习弹琴。第一次坐在琴椅上，我的心砰砰直跳，感到很新奇。老师开始教我认谱，摆手型了。“这是咚，这是啦，那是咪。”老师指指点点的告诉我，并且教导我摆手型，要用五个指尖撑着。手要立起来，胳膊放松，手腕给劲。调整好手型后，我就要开始弹了，“大拇指按咚，好，抬手弹啦。”看起来一切顺利，我暗自为这点小成就而高兴。

7岁时，我就开始弹一些小曲子。那时，爸爸为了让我弹好琴，便在家买了一架黑色钢琴。每天，我只要一回家，不看电视，不玩游戏，就坐在琴椅上练琴了，即使练到手指发痛也依旧兴味盎然。一次，妈妈走进我的房间，叫到：“丫丫，该去睡觉了。”这怎么可以呢？老师布置的曲子还没有弹完，不行不行，于是我就对妈妈说：“不，你要是瞌睡了，你去睡吧。”妈妈见我心意已决，便离开了。结果我练到深更半夜才停下，第二天，有人举报说我的琴声打搅到她们了，可是这没能消退我对弹琴的热爱，于是，我每到晚上就把窗户关了再弹。

如今的我已经上了六年级，学习负担重了，压力大了，所有人都劝我把弹琴放一放，我却执拗的摇摇头，说：“学习要抓紧，钢琴也不能丢！”每天午休前练一练，下午写完作业再练一练，手指肿了在凉水里泡一泡；胳膊酸了，甩一甩，因为我相信有付出就会有回报。果然，功夫不负有心人，一个个音符在我的指尖下组成了一首首优美的乐章，有时柔如冬日阳光，有时烈如呼啸的大海……我的手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，又从高音徐徐降到低音，每到一处都是漂亮的风景……我用行动来证明，我是可以的。

伴着美妙的音乐，我在钢琴这条艺术之路上慢慢长大，钢琴如一炉火，练就了我的勇气和毅力。我会继续的走下去，因为它已经成为我生命的一部分！

钢琴作文模板8篇相关文章：