我敬佩彭老师，因为她教学有方。每次上阅读训练课的时候，她总是先饱含深情的朗读课文，再声情并茂的讲解题目，并恰当地引入解题思路和做题方法，让我们豁然开朗。引导我们写作文的时候，彭老师教我们一定要先读懂作文题目，构思文章的主次，使文章详略得当。之后她会给我们列一个大致的提纲，然后再逐段分析，举例说明该段该怎么写。在彭老师的指导下，原来让我头痛的作文课也变得生动有趣，写起作文来也有条不紊，我也渐渐爱上了写作文。

我敬佩彭老师，因为她富有责任心。虽然她是一位课外辅导老师，但是对我们的学习从没放松。这次因为肺炎疫情无法开课，她还不辞劳苦，开展公益网课。内容丰富多样。除了讲作文，还讲国学，专项知识点训练，并整理了好词佳段积累供大家摘抄。最近考虑到大家的学习效率在降低，彭老师看在眼里，急在心里，她决定直播授课，及时督促大家完成学习任务。一天的课表安排得满满的，这也让她累得精疲力尽，但是她毫无怨言。她说，只要我们愿意上她的课，能够真正学到东西，她累一点不算什么。她把教好我们当成是她最大的责任。

我敬佩彭老师，因为她除了传授知识还注重我们的身心发展。每次课余时间她都会找我们聊天谈心。一旦发现有同学心情不好她都会耐心询问，并加以开导。她告诉我们要劳逸结合，学习上不要有太大压力，将压力转化为动力，这样才能轻松取得进步。彭老师用爱心温暖着我们，在这里我们没有烦恼，有的只是开心快乐的学习。

彭老师，您是良师，更是益友，您是一位值得我一生敬佩的老师。

我敬佩一位老师作文篇2

每当看到那片鲜艳的枫叶纸片时，就会想起语文老师——黄老师。

黄老师面貌清秀，鼻梁上驾着一副眼镜，一看就知道是一个知识渊博的老师，现在就让我来介绍一下吧！

黄老师知识渊博，经常会在说的话中引用一些好词，或者把课文主要内容总结成一个成语，然后让我们摘抄在笔记本。上课迟到的同学，老师就会考他们这些问题，答错了就要罚抄一篇课文，真是一种全新的惩罚啊！这样不仅惩罚了他们，还让他们复习了知识。

黄老师还有许多奇特的功能，他明明往左边看，却能知道右边讲话的同学，这让我不禁十分敬佩。黄老师还有一个且行且望的博客，让我们经常去评论作文，黄老师还把我们的优秀作文都发表到了博客上，可见老师是多么的辛苦啊！

老师上课幽默，常常让我们哄堂大笑。比如惩罚一位同学时，他就会说：“我要让你的生命厚度增加一些，放学后留下读半个小时的语文书。”他还说：“写字时涂涂改改就是没文化，真可怕！”

黄老师对待我们很好经常去了别的地方就会买一些小礼物给我们当作奖励，常常是奖励给考试高分和发言多次的同学。

黄老师还为班级增添了图书角，制订了借书规定，还经常与同学们讨论国际上的新闻。

黄老师知识渊博、教法全新、上课幽默，是我最敬佩的一位老师！

我敬佩一位老师作文篇3

每个人在人生的不同阶段都会有着不同的老师，他们教我们知识，育我们成人。他们中有些像父母一般，慈爱，给我们关怀，有些像朋友一样，善解人意，给我们帮助。

至今为止，让我最为佩服的一个老师就是我高中的第一位英语老师——姜老师。姜老师留着一头短发，夹杂着一些银丝，她的脸上爬了许多皱纹，刻着岁月斑驳的痕迹。对她印象最深的装扮大概是冬天时那一身很长的暗红色棉袄，平日里总是戴着护袖。

听同学说，姜老师的英语是自学的，也就是说，那么多的单词、语法、结构都是她一个人日夜努力地钻研出来的。我对她顿时添了几分敬意。

其实刚开始时，实在觉得这人比较普通，上课总是不厌其烦地给我们讲解已经分析过的知识点。课后，她会给我们布置需要完成的作业，并且收起来批改。她做的一切，都是那样的平常和简单，尽管我是她的课代表。

这样过了一段时间后，直到有一次，让我改变了看法。记得那天晚上，她并没有晚自习的课，我下课后去把收齐的作业送去她的办公室，推开门，看到她戴着老花镜，低着头，左手翻着书，右手握笔做着笔记。听到我推门而入的声音，抬头，摘下了眼镜，询问我上她课时是否能完全听懂之类的话，最后告诉我：“如果有什么语法知识点不理解的，一定要告诉我，才能改善教学方法。”我点了点头。

之后许多次，我总是能在办公室看见她不辞辛劳又认真刻苦地埋着头做着备课笔记，总是那么地专注，让我作为一个只懂些皮毛的学生都要惭愧，她是一位教书多年的老师，尚且如此无微不至，想要更高标准地要求自己，想要更好地教学。

于是，我开始从心底对她生出敬佩之情。她或许不是所有英语老师中最拔尖的，可她却是最努力的，最让我敬佩的。

我敬佩一位老师作文篇4

在我的内心深处，由衷的敬佩着一位老师————董老师。

她，一位年轻漂亮的女教师，好看的瓜子脸，乌黑发亮的头发梳成马尾辫，一双炯炯有神的眼睛，好像会说话，她笑的时候很可爱，有时会露出两个小酒窝，深深的、圆圆的、甜甜的，一双弯弯的柳叶眉，显得十分美丽。

她不像牡丹那样引人注目，也不像参天古木那样令人赞赏，她是那样的朴实、平凡、淳厚，他不挑剔生活的土壤，不畏风霜、剑刀、雪堆、雨浇，她自强不息的执着向上。

我敬佩她那钻研业务的精神。

记得三年级的时候，我刚刚来到三（二）班，因为我胆小，所以上课总是不敢发言，上作文课的时候老师问问题我当然也不敢自动举手发言了！可是，我们上第一节作文课的时候，老师就把我叫了起来，我的脸刷的一下子红了，心“砰、砰、砰”地跳着，好像怀里揣了一只小兔子。我不敢说，紧张的看着语文老师，嘴里像含了一串冰糖葫芦似的，呜呜啦啦半天吐不出一个字。老师的脸突然皱了下来，好像晴天霹雳。这时，老师用鼓励的目光望着我，好像在说：“大胆说，说错了没关系。”可是，我还是不敢说。于是，老师用又关照又生气的语气说：“那你先听听别人怎么说，你再说。”听了这句话，我顿时放松了一点，后来，我鼓起勇气，说的虽然断断续续的，但也总是说了下来，老师阴沉沉的脸突然开朗了，我心里悬着的一块石头终于落了下来。此后，老师常常会叫住我，让我发言，我的胆子慢慢的大了起来，同时老师也经常给我辅导作文，我的作文水平也有了很大的长进。

老师对不听话的学生很严厉，每天除了看着他们学语文，还要看着他们补作业，非常负责，有责任心。

老师啊老师，您就是那辛勤的园丁，精心培育着下一代;您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是铺路石，把无私的爱默默地奉献给别人，在成长的过程中，每一步都离不开您的呵护和教育。

我敬佩您，董老师，敬佩您那钻研业务的精神，更敬佩您那无私奉献的精神。

我敬佩一位老师作文篇5

瞧！那位站在讲台上笑容满面的老师，就是我们的班主任雷老师。

她是一位和蔼可亲的老师。即使我们犯了错，她也从不吹胡子瞪眼睛的来批评教育，而是用春风化雨般的招牌笑容来感化我们，同学们都很喜欢她。

有一次语文课，同学们都全神贯注地听雷老师讲课。就在这时，雷老师放下课本，向方凯座位走去。原来方凯正在玩他的“玩具”——一支铅笔和一把三角尺。雷老师没出声，轻轻地把尺子和铅笔拿开放在桌角，暗示他认真听课。然后，她又开始继续上课。

没过多久，雷老师再次放下课本向方凯走去。原来，好动的方凯又开始玩起他的“玩具”，这回他组装成一把“枪”，正趴在桌上向别人瞄准呢！教室出奇的安静，大家感到一场暴风雨即将来袭！然而，雷老师却满脸微笑地拿起“玩具枪”看了看，然后摸了摸方凯的后脑勺说：“哟，你做的玩具枪挺逼真的嘛！雷老师先替你保管着，下课再玩，好吗？”雷老师把“玩具枪”放在讲台上，就像没事一样又继续上课了。方凯望着雷老师那亲切的笑容，脸刷得红了。不知方凯是被雷老师的微笑感化了，还是被她的耐心打动了。从那以后，他上课认真了，还经常举手发言呢！

这就是我最敬佩的雷老师，她是一位爱笑的的老师。她的笑容中包含着宽容、亲切、和蔼，我为我们有这么一位好老师而感到骄傲！

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