大三的第二学期一开学，老师布置完任务后，我就开始了我的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却明白这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己透过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

一、实习目的

透过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的潜力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习资料

参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，用心向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1、钢筋工程钢筋使用务必坚持先检查后使用的原则。钢筋务必有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载潜力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常状况时进行处理的要求。

3、混凝土工程结构混凝土的强度等级务必贴合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应贴合下列规定：

1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次。

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次。

3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次。

4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次。

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

四、实习主要工作任务

我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等资料，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不明白的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。

我们就应去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。

为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的双锥反转出料搅拌机，操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们能够看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到必须高度，然后自由落下，互相掺合。

主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进行有效的成本控制，工长告诉我们正确的放料顺序为：石子，水，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。

我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。

我们又询问了为了节约用水，可不能够使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求。对水泥标号也有要求。

五、实习中存在的问题：

不实践很多问题都思考不到，实践后才明白什么状况都可能遇到，这就要求我们务必有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：

问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时就应振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。

问题二：熟悉图纸的潜力差，对平面的图形想象不出立体的样貌。致使不能明确的决定出施工的对错。

问题三：对于最新的施工规范不明白，致使不能很快的决定出施工的对错。

问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。

问题五：理论联系实际的潜力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

六、实习感想

实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。

各行各业都辛苦，但是我们在那里，不但看到了艰辛，也看到了伟大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍然在为城市建设而努力着。

在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不期望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是的`武器，所以他们自己也就应去学习相关的法律。

这种方式真的已经不是新闻了，我也担心那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎样办拖欠民工工资历来是建筑行业的一大问题，因为很多老板是透过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。此刻的银行就应建立严格的信贷制度来支持建设支持民工，让辛苦为祖国建设服务的民工没有后顾之忧，

在建筑工地上看到的一些状况，让我感慨万千。

首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟悉他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎样好用就怎样用。他们在砌砖的时候，随意搭设脚手架，而且没有按照规定使用扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。

安全兜网也没有按照规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，如果是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，如果不留意，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人就应为他们买保险，就应给他们上安全教育课。

七、实习的经验及收获：

首先本此实习的收获就是学会了适应环境。

未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是透过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不必须去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员就应怎样去和工人交流等。

其次，透过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

就应说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图潜力都有必须的帮忙，识图时明白哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须思考施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该思考实际施工中的问题。到即能施工又贴合规范要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会思考太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践潜力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有透过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。

另外，透过帮忙资料员填写部分资料，使我对填写施工资料也有了必须的认识，明白什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。

八、总结

这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了必须的了解，为我们今后学习专业知识引开了一条路，我们透过观察问询等方式了解到了很多我们不曾明白的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的就应是安全问题。每个施工单位都有标语安全第一，作为工程人员，应尽力避免安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全知识，对他们的生命安全负责。

写学生工作总结篇2

一年一度的秋光，又是一张张新的面孔，伴着新成员轻快的步伐，我们文娱部又迎来了一个新的学年。创作人音乐会、“红白蓝”卡拉ok、艺术节等活动也接二连三的进行。从中，我们了解到自己的不足，并吸取了经验，为以后的工作奠定了一个良好的基础。

一、“红白蓝”卡拉ok大赛：

本届“红白蓝”由于天气等种种原因，所以举办的时间一改再改，致使工作很难开展，并且准备工作不充足，因此在比赛过程中出现了不少问题：

１、由于比赛的时间不确定，所以导致不能及时与演员开会，不可以了解到各节目的详情，注意事项等，所以到比赛开始前演员仍没有到齐，使比赛时间延迟了15分钟；

２、因为本次主要有部分高一的新成员，而且比赛前工作人员没有进行很好的明确的分工，所以催场、mic这两方面工作比较混乱，使节目不能很好地衔接，在比赛中途出现许多冷场现象，观众热情不断减退，纪律也比较差；

３、部分节目进行时，场内秩序出现混乱，紧急情况发生时，没有很好的处理（如奖品的准备不充分，游戏环节出现混乱，评分方面不明确等）；

４、设备方面，连接时间延迟了，到7点钟还没完全做好所有设备的调试，导致不能进行彩排；

５、舞台前监听音响摆放方向不恰当，导致场上选手不能听清楚伴奏音乐，使许多选手跑调甚至不和节拍，台式电脑音频线路出现问题，因此到后来电脑不能正常放音；

６、有一支有线mic连接接触不良，导致拾音间断甚至不能正常工作，有两只mipro牌的

无线话筒不能正常工作，导致场上的mic数量不够；

７、音乐播放时间不准确，导致经常要重头播放音乐，调音台的负责人不能利用均衡器防止

啸叫声；

８、灯光设计不合理，导致不能得到蓝、绿色效果，开世界灯时灯光偏黄，有4、5盏灯不能正常工作，并且灯光不能在合适的时候给出合适的灯光；

根据以上情况，可进行适当的改进：

1、比赛前应做好各方面的准备，提前把时间、地点等详情确定，并适当地进行宣传；

2、每次活动前都应与演员（参赛选手）开会，记录好每个节目的所需（如mic、灯光、音效、道具等情况），并让他们了解比赛的详情；

3、针对节目的情况，在活动前要与所有工作人员开会，并明确分工好，让所有人都清楚了解各部分工作；

4、对于场内如出现较多冷场现象，在场工作人员应要调动观众气氛，出现紧急情况时，要果断及时作出决定，解决问题；

5、而负责设备的工作人员应该要不断进行学习，针对每次活动出现的问题及时想出解决方法，精益求精，水平不断提高。

本次活动，因为时间、天气等客观原因，使活动时间变动频繁，所以很多准备工作都不能按时展开（如奖品、奖项、活动流程等），致使整场活动工作都不能顺利完成，晚会质量比较差。

二、首届原创校际音乐会（即创作人音乐会）：

经过了前一段时间的专家评估晚会和高二级的“戏剧节”，让我们增长了不少经验，并且高一的新成员也渐渐形成了一定的默契。本次创音中，大家的工作态度和工作效率都有了相当大的提高。在与其他人的配合程度上，也有了许多进步。大家的相处融洽了许多。从而在创音的实践中得到许多工作经验，为以后的艺术节等校园活动提供了帮助，以下便是对本次活动的总结：

1、活动准备：

（1）今年的创音是由9月份开始策划准备的，所以与上年相比准备的时间较为充足了，在

活动前应要有一份详细的活动计划，将所有的时间安排完全确定下来；

（2）在活动前要进行详细分工，并且要落实到位，让所有工作人员都了解活动的流程，使

工作能够更顺利的进行；

（3）本届连续出了5期的宣传海报，能够让新一届高一同学对创音有一定的印象，同时也

能使高二的同学有更深入的了解；

（4）今年的创新之处在于纪念品上，使创音在同学们中有了更好的口碑，并且纪念品的精

致也深得大部分观众的喜爱。本届另一大亮点就是邀请了“东山少爷”为嘉宾，同时也吸引了不少观众；

（5）卖票当天秩序仍混乱，并且出现了“未卖票就有人流”的现象，而且每人限购太多，

时间没有控制好，并不能在规定时间内出售完；

（6）由于决赛时间迟迟不能确定，所以部分设计工作不能准时完成，使工作要在最后一天

才能全部完成；2、决赛：

（1）入场时没有疏通好，人流都集中在一个入口进入，使入场时间比较长；

（2）由于部分工作在预定时间内没完成，因此开始时间推迟了半小时，并引起部分观众的

骚动、不满；

（3）与爱委会的工作人员没有事先沟通好，因此比赛时工作人员过多，影响了比赛的质量

与观众的情绪。而且有部分成员不够积极，做事比较杂乱无章；

（4）节目的质量不高，冷场时间过多，并且演员与观众互动不够，使观众在后半段时间热

情减退；

（5）节目节奏太乱，与各部分沟通协调不够；工作人员之间仍没有明确的分工，每一方面

工作没有落实到位；

（6）每个节目的视频拍摄过为冗长，杂音太多，使在场效果较差，令视频没有充分发挥作

用；

（7）门票没有设计副券，致使很多方面不方便；

（8）嘉宾演出时，场面异常混乱，并且与东山少爷经纪人沟通不够，接待方面做得不够好；（9）在比赛时，每一位工作人员都能够按流程执行工作，mic的交接很迅速、流畅；（10）音响与灯光效果配合得很恰当，并且可以根据场内气氛及时更换；

以下是对活动进行时的部分建议：

（1）纪念品的派发可以按比例，按门票的等级分配；

（2）每一排的座位可以贴上排号，并安排工作人员负责不同区域，引导观众入场；（3）工作人员人手一份节目流程，纸笔不离手，工作前列清单，每做完一项就打“√”，在

开场前应在与演员开个简单会议，把所有注意事项交代清楚；（4）比赛时应注意安全，注意氧气的流通；

这届“创音”吸取了上一届的不足，并加一改进了许多，可是对于策划准备时间仍要深思熟虑，并定一个合适合理的时间，各部分工作要按计划进行完成，按流程办事，这样活动才能够更顺利的进行。

三、艺术节

这次活动主要是高一成员一起策划准备并完成，从中他们积累了不少经验，并更有默契，以及突显新成员的'魄力与热情，使整场晚会举办得更加精彩，更加成功。以下是本活动的总结：

1、因为活动时间非常紧，所以准备工作进行得比较迟，部分工作不够合理，工作人员之间配合仍不够；

2、由于活动在室外进行，所以舞台前比较乱，工作人员工作不能有序的进行；3、mic方面突发时间很多，部分节目进行得不顺利；

针对以上情况，作出以下建议：

1、在活动进行前要组织演员大会，并告之活动的流程、注意事项（如mic的使用等）与后台纪律，登记其所需，而且要进行完整的彩排，确保节目的顺畅；

2、活动前的分工一定要明确到位，而且要根据工作的多少进行分配，以防人手的不足，导致演员无法配合演出工作；

3、对于设备问题，尽量的提前时间对其进行调试，并安排部分设备需求高或多的节目再一次彩排，确保该节目顺利进行与工作的流畅。

虽然本届艺术节仍存在许多不足之出，但与往届相比还算很成功，对于高一新成员来说更是次突破，为今后的工作积累了经验，并对其不足想出更好的解决方法，把今后的活动举办得更成功。

回顾这个学期，正当文化艺术界这个“多事之秋”，文娱部的工作量相当之大之多，这确实是一种挑战和考验。但是繁忙之中使我们得到了锻炼和成长，给了我们新的尝试，获取了新的经验。文娱部定将再接再厉，认真总结工作中的成败得失，争取在以后的工作中取得优异的成绩！

写学生工作总结篇3

总结这一学期，我们体育部积极配合系里的各项号召，丰富校园文化生活，同时，在组织各项比赛的过程中，也培养了同学们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。现将这一学期的主要工作情况报告如下：

一、纳新

新的学年也意味着学生会各部门的重组，我们体育部也积极投入到了这项工作中，认真做好纳新的准备工作。首先是到各专业班级进行部门介绍;接下来，是认真准备初试的各项流程，确保能够从中选出优秀的新干事;最后通过复试，共有六名新生加入了我们体育部。我们也在他们的工作中对他们进行考核，通过考核，确定了最后成员。

二、系篮球专业赛

为了能够在下学期的院篮球联赛中再创佳绩，从比赛中为系男女篮挑选出优秀的队员，同时也为丰富同学们的校园生活、增进同学们之间的友谊、营造团结拼搏的良好氛围，我们部门组织了系篮球专业赛。

在体育部与学生会其它部门的共同努力下，篮球赛取得了圆满成功。在比赛期间，我们为比赛做了充分的准备，为比赛的流畅进行提供了良好的条件，在比赛前我们就把场地整理好，准备好器材及场地用具，并且确认好裁判及后勤部门的及时到位。比赛过程中，对场地进行秩序的维持，比赛结束后对场地进行清理。经过小组赛、淘汰赛及总决赛，最终男篮由__取得第一，女篮则由__专业卫冕成功。

三、运动会

在去年的运动会中我们出色地完成了工作。在所有人的努力下，我们系最终取得了第三的突破。今年，我们也在一开始就定了保三争二的目标，并且也在努力的完成这个目标。我们部门始终认真做好各项准备，认真分配工作，同时认真总结去年的经验，确保每个环节都不出问题。但从运动员的选拔中，我们仍发现了一些问题，部分运动员的积极性仍不够，我们也认真分析了原因，为下一届运动会留下经验。

总的来说，大部分运动员还是能够配合教练、坚持训练的。另外，后勤部门也基本上完成了所分配的工作，在此也感谢各部门的认真配合。三天的运动会，大家都很认真，很努力，最终，我们系也众望所归，再一次取得了突破——团体总分第二。明年，希望我们能够取得最终的突破!

四、排球赛

从开学之初，我们部门就开始为院排球联赛做准备了。我们也从报名的新生中选出了新的一些队员，并且也相应的制定了训练计划。队员们经过一段时间的认真训练，也取得了一定的进步。虽然在最后的比赛中，男排并未发挥出色，只取得了第三的成绩，但值得一提的是我们系的女排，去年未能有所表现的她们，今年也取得了第四的成绩。我们将总结经验，希望明年能够完成突破。另外，足球赛仍未结束，希望我们的队员能够给我们带来惊喜!

以上就是我们体育部在这一个学期的工作情况。虽不战果累累，但也有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在。在下学期中我们不求有光辉的战绩，只希望能在这学期的基础上有所进步，争取把工作做得更好更出色!

写学生工作总结篇4

社会和发展，时代的进步，使我们新时期的教育越来越清醒地认识到：飞速发展的一代社会需要知识能力精、专，而且特长突出的高素质人才。在小学阶段对学生进行综合素质评价的方案，是对已往学生评价方式的一次重要改革。它充分发挥评价促进发展的功能，如同一个隐形的指挥棒，使评价过程成为促进教学发展与提高的过程，为学生成长，教师和学校有个性、有特色的发展提供一定的空间。

一、严格按照《综合素质评价方案》认真组织实施

1、健全组织机构，由班主任、任课教师、学生代表、家长代表组成考核小组，参与考核人员的广泛性，增强考核结果的全面、真实。

2、评价采取学生个人自评、小组互评、家长评价和班级评价相结合的方式，增强评价的准确性和评价激励、调控的功能。

3、认真组织学生记录、整理成长记录袋中的内容有学生的优秀作业、绘画和板报作品、各科试卷和获奖证书。教师带领学生记录和整理成长记录袋的过程就是学生回忆自身近期学习生活、梳理自身成长进步的足迹、明确自身的失误、享受成功的喜悦的过程。他们在失败中摸索，成功中明确。不论是短期还是长期的记录，他们成长的轨迹就清晰地呈现在自己眼前。这种方式暗含的教育力量是不可低估的。

4、对评功价后的结果，加强分析总结，发挥评价的调控作用。在评价活动紧张有序的进行中，有许多亮点可圈可点。

亮点一、三（1）班把学生的一日记记录与学生的评价紧密联系，使得对学生的各类评价有理有据。

亮点二、三（2）班设立家校联系本，周一到周四由小组长记录学生的作业完成情况和主要表现情况，周五由班主任查阅、签注意见，家长每天查阅签字，这一方式虽然加大了工作量，班主任每周批阅60多本，等于阅一种作业，但发挥了学生参与管理的热情，最大限度地增强了家校联系，加强了家长、老师对学生行为表现的监管力度。

亮点三、随着评价方案的进一步深入开展，虽然时间紧、工作量大，各班主任都能创造性地开展工作，总结出了许多省时、高效的工作方法，老师在组织学生组评论时，5.4.3的分值，分别用5.4.3个手指来表示，使得评价过程既易于组织，而又省时、高效。

亮点四、在对评价结果进行总结、反馈的环节上，各班均有许多值得学习的成果，组织学生根据评价分数进行总结，在总结的.基础上，明确得失。教师组织学生每月一考。

核为小组长组织学生两周一考核，并根据考核结果奖励前三名学生，并给家长带表扬条，使评价过程更为细化，从更深层次丰富和发展方案评价的内容。

亮点五、严格落实方案评价的内容，使评价的各个环节、各种方式不流于形式。四年级各班教师组织钻研方案的内容，争取方案评价的内容为我所用，把活动的立足点确立在促进学生综合素质的提高上，求真务实，讲求实效，使整个活动不流于形式。

二、方案实施后的收获

（一）学生的收获

1、由于综合素质评价既有统一要求，又关注学生的个性差异。对每一名学生都有比较全面客观的评价。方案全面而细致地制定出学生在各方面的发展目标，在评价的过程中，学生对照评价的目标认识到自身的真实能力，帮助学生明确努力的方向。为学生的个性发展，全面有特色的发展提供了一定的空间。

2、综合素质评价采取自评—组评—家评—班评相结合的方式，调动尽可能多的人监控、关注学生的行为，促进学生良好行为的健康发展。

3、教师带领学生记录和整理成长记录袋的过程就是学生回忆自身近期学习生活、梳理自身成长进步的足迹、明确自身失误、享受成功的喜悦的过程。他们在失败中摸索，成功中总结。不论是短期还是长期的记录，他们成长的轨迹就清晰地呈现在自己眼前。学生的这一收获是巨大的。

（二）教师的收获

1、通过对评价方案的实施，逐步明确了什么样的学生才是真正的优生。由于综合评价，参与面的扩大，评价内容的全面，操作性强，实施过程科学、有序，使得最终的数据结果具有很强的精确性和说服力，评价后分数高的自然也就是优生，避免了以往单凭考试分数评价学生优劣的片面性。

2、评价有利于教师全面了解学生，并及时调整教育策略。学生综合素质评价采用定量和定性相结合，形成性和阶段性相结合的方式来进行。教师通过每一项的考核分数，冰能比较全面地了解学生的情况，使教师明确日常教育管理中的得失，有助于教育者即时调整教育策略，有的放矢地提高管理质量。

（三）家长的收获

综合素质评价设立家长与评价的过程，首先使家长了解三年级学生在道德品质、公民素质、学习能力等诸方面应达到的目标，在对比目标对孩子进行评价的同时，明确

在家庭教育管理中的得失，有利地调控学生在校外的行为，调动家长参与教育与管理的热情，促使学校、教师、家庭形成教育的合力，对学生实施全面的教育管理。

三、今后努力的方向

1、继续深入钻研方案的内容要求，增强方案对学生行为进行评价的调控和激励的功能。

2、在评价具体的过程组织上，把组评、班评真正的落实到位，调动全体学生的参与意识，提升学生对这种评价方式的关注度，在落实评价广泛参与的基础上，保证评价数据和结果的全面、真实。

3、把评价落实到日常教学的全过程，最大限度地提高方案内容对学生行为的校正、规范、调控、激励的功效。

4、表格的设计、评价的时间、评价的方法还需进一次改革。总结中，班主任普遍反映每月组织学生进行一次自评、组评、班评，在组织得力的前提下，每月至少得用3节课，这样占用的时间长，班主任的工作量也非常大。如何把方案真正落实到具体的工作中，并且省时、高效，还需各位领导和班主任老师在具体工作的开展中进一步探讨、交流和改进

写学生工作总结篇5

不知不觉一个学期将过，我加入学生会组织部已经3个多月了。在这段时间里我学到了许多在以前学不到的东西，还要我成长了许多。从面试开始，我几乎对组织部工作没有任何了解，直到加入了组织部才慢慢了解工作。到现在，可以说对本部门的工作是得心应手了。这其中，不但我有自己的付出，更有学姐，学长们的教导，当然也离不开我们组织部可爱的男团们。

我的工作总结跟体会有以下几点∶

1、积极

我记得第一次去参加辩论会布置会场的时候，组织部并没有安排工作，而是写了协助各个部门布置现场。那个时候部长对我们说∶我们要多多协助各个部门，多多去帮忙，不要光站着看。于是，我去帮忙吹气球，铺地毯，搬桌子等等工作。从那个时候开始，我就积极的工作，希望能锻炼我的个人能力以及团队能力。同时，也想认识更多的好朋友，获得大家对我的肯定。这些活动包括团员证的收取、校运会搬帐篷、辩论赛布置会场、信息表总结等等工作。这些工作使我得到巨大的提升，我不仅仅有付出，还有更大的回报，那就是积极性。

2、耐心与细心

我们组织部第一次主要任务就是收团员证以及团费等等。不过由于我们的`粗心，以至于把团费跟团员证弄得团团乱。我们并没有过多的责备对方，而是在自己身上找原因。我发现自己的主要原因就是自己没有足够的耐心与细心。所以，我经过一次次的检查团费，重新把错误的账单再算好几次，终于算对了。虽然这没有什么，但是我自己觉得非常重要，因为这件事让我学会了耐心与细心。

3、态度决定一切

曾经我的老师告诉我，进入了大学，态度决定一切，而能力则可以慢慢培养。在自己的切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到自己手中，就是部门对自己的信任，就是一次对我的考验。对于这件事你就必须认真负责到底，做到完美才是对自我能力的锻炼。以前，总认为差不多就行了，何必如此一板一眼。现在，重新数了3次团圆费后，明白了那不是古板，而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多，那可以想象这件事的最终效果一定会大打折扣。我曾经看过5个90%相乘才等于59%，也就是不及格，以前我并不知道这代表着什么。但是我经过这件事终于明白了，态度决定一切。

写学生工作总结篇6

?学生体质健康标准》的发布与实施是教育部，国家体育总局为积极贯彻落实《党中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的基本条件。为此，我校十分重视《标准》的实施工作。现将我校小学贯彻落实《学生体质健康标准》的实施情况总结

一、积极宣传，提高认识、加强管理

利用“红领巾”广播站和板报形式对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过征文的形式对学生进行宣传进行教育。同时成立了校《标准》工作领导小组。组长由孟琦校长担任，副组长由主抓学校体育的徐玲副校长担任，组员由体育教师担任，领导小组成员进行了分工明确，同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点，要求各校要严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。

二、注重效果，与各项体活结合

实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的.过程，若活动开展的好，学生积极参加效果就好，否则效果就差。我校小学把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合。取得了事半功倍的效果。《标准》项目测试统计结束后，我校达标率在9xxxx以上。

三、认真组织测试

测试是实施《标准》工作中比较复杂的环节。我们对全校学生进行了分年级测试。由中心校统一安排测试人员，体育教师对测试结果进行统计上报，测试前体育组对测试人员进行统一培训。确保测试工作的顺利进行。

2、测试形式

需要利用器材测试的项目由测试组进行测试，其它项目由本校体育教师自测。

四、数据的收集、整理、分析和保存

1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案

2、测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，写了一份学生体质健康状况分析材料，内容包括现状分析、存在问题和今后工作建议等。

总之，在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。

这一学年即将结束，体育部的工作也将暂时告一段落。本学年体育部继续秉承“为学生服务”的原则开展工作。现在就从以下几方面对本学年工作做一个回顾和总结。

珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

沟潭之水，凝滞沉闷；飞瀑直流，奋讯高亢，同是为水，性却异。前者满足安逸，后者进取不已。时至盛夏，回顾本学期点点滴滴，我们在学生会挥洒了辛勤的汗水，闪耀了努力的成果吗，更折射出我们对自己工作经历的反思与总结。

权益中心本学期的工作围绕学生会“引领、服务、创新、奉献”为会训，以“为权益而战”为口号，不断加强自身建设，提高部门工作能力及综合素质，开展了一系列具有部门特色的活动。以下是这学期部门工作总结概况。

学生会工作总结：承前启后勇攀高峰过去的一年，是经济与管理学院实现跨越式发展的一年，回顾这一年来工作中的点点滴滴，我们感到无比欣慰。在这一年中，我们无论是“财经人”还是“经管人”，都始终坚持着在学院党委的正确领导下，秉承“...

作为一个应届毕业生，刚开始总是要经历一次实习工作，以下提供一篇关于大学生毕业实习个人工作总结，希望可以给您帮助!今年3月份，我正式走进实习单位开始了自己人生中的第一份实习工作。

办公室在老师和主席团的指导和带领下，在包括办公室主任和两位委员的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任务，发挥了组织、协调以及后勤保障等作用，得到了主席团和各部的肯定，完成了学期之初制定的工作计划。

写学生工作总结篇7

学生会在院党委、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学院的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，并取得了优异的成绩，现就即将过去一个学期的工作总结如下：

一、学生会内部建设

1、建立组织机构

学代会召开后，全体学生会委员召开了一系列会议，对学生会进行了改革和完善。学生会机构为主席1名、副主席2名，设立办公室，再建立8个并行活动部门。其中，设立办公室主任1名，干事3名;各部一般情况下设立正部长1名、副部长各2名。

2、明确责任

明确各部门责任，各部部长为部门活动负责人。另外，每个部门都会有一个副主席进行监督、指导工作，确保工作高质高效完成。明确每次活动都有主要的负责部门，其他部门为配合部门。当举行大型活动时，责任部门为主席团，其他部门须大力配合。同时加强与各系学生会的沟通、联系。

3、完善规章制度

召开全体学生会会议。建立学生会例会制度，每周周二下午召开部长例会;不定期召开主席团会议;加强学生会内部交流，团结学生会内部成员。

办公室设立专人进行会议记录(准备会议、总结会议、例会)、活动记录管理，为以后的学生会举行活动留下宝贵资料。

二、内容丰富的校内活动

1、主动出击，招新纳贤

学生会的工作是一项持久、延续的工作，招聘新成员，为学生会注入新血液，成为学生会发展的新契机。在成都市技师学院第一届院学生会成立初期，我们就主动积极地把招新纳入学生会制度化的轨道，以充足的后备人才来保证组织运转的稳定，保证学生会工作的延续性，而高水准、高素质的学生会干部，直接关系到学生会的吸引力、凝聚力、战斗力和号召力。我们通过讨论，制定招新方案，积极开展招新工作。唯才是举，任人唯贤，“不拘一格选人才”。新成员的加入必将为这个组织注入新的活力，为学生会的发展增添了新鲜的血液。

2、建设文明寝室、构建和谐校园

现代社会讲就和谐共进，我们学院也不例外。针对学生管理工作，我们院学生会组织各系、各部门开展学院联合大检查，并进行优秀文明班级的评选。在校园公共区域实行“区域负责”，将这些区域划分到各系学生会，由各系学生会轮换开展工作，例如：维护区域卫生、规范同学礼仪、抽查同学迟到早退等;在宿舍里，我们学生会宿管部积极配合宿管科，开展了安全检查，优秀文明寝室的活动，在平时宿管部还承担了住宿区的安全保卫工作。

3、做合格技能人才、增强体育锻炼

本学期11月份我们学院成功举办了第一次运动会，这次运动会具有它的的校史意义。这次运动不仅增强了同学们体育锻炼的意思，同时也考验了我们第一届学生会的工作能力，这次运动会我们组织学生会在院团委老师的指导下，承接了大会的会前准备与服务工作。在整过工程中学生会都表现出主人翁意思，他们出某划策、集思广益为运动会的顺利举办提出了不少的建设性意见。这此运动会顺利的开展，与院、各系学生会都是功不可没。

4、建设校园广播、丰富校园文化

为了增强同学们的课余文化生活，我们学生会宣传部克服一切困难，建设我们学院第一个广播站。在广播站建立初期，他们面临诸多问题，例如人员、设施等。但他们没有退缩，最终建设好我院第一个校园广播站，并开创了一系列栏目，大大增强校园文化的.氛围。

6、吸收新团员、表扬优秀学干。

社会主义青年团是共产党的后备力量，为了更好的保持共产党的先进性，我们学院12.9举办了新团员入团仪式即优秀学生干部表彰大会，在入团仪式上全院有500多名新团员的加入，在表彰大会上，我们院、各系学生会还涌现出了一批优秀学生会干部，这是院领导、全体同学对他们前期工作的肯定。此次活动学生会全体成员，表现出了他们作为老团员积极、优秀的一面，他们的精心策划、组织给些新团员作了表率作用。

三、学生会工作联合

学生会的团结是学生会工作的重点，在本学期中，各系学生会针对学生会分散的特点，院学生会联合各系学生会开展多种活动。

1、全院联合执勤大检查

这次检查的的范围是针对同学们平时的生活养成的一些不良习惯，例如：礼仪、迟到、早退等。执行检查的机构各系学生会，他们是机械工程系、现代服务系、电子系、电气系。在检查过程中由各系、各部门具体负责。他们针对不同区域、不同地点采取不同的方式执勤检查。例如，在教学楼检查同学迟到早退现象，在食堂检查同学的行为规范等。

2、各系联谊

机械工程系与现代服务系、电气工程系与电子系的联谊晚会。与此同时各系还开展了自己系的学生活动，例如：现代服务系的英语演讲比赛、机械工程系的模拟面试、电气系的篮球赛、电子系的文艺活动等。这些活动给学生会带来的是磨练，但给同学们带了的确实欢歌笑语，与此同时增强了各系与各系学生会的友谊，为学生会工作的顺利开展作了良好的铺垫。

3、各系12.9活动

12月19日是个神圣而庄严的日子，在这一天里，各系学生会以自己的具体行动来表达爱国情怀，他们用各种方式去激发同学们的爱国热情。其中有机械工程系、电子系等大型的以“爱国”为主题的文艺汇演，也有其他系以做“时代青年”为题目的演讲比赛，这些活动都是各系学生会在精心的准备下完成的。他们在学校的学生管理工作中起到了不小的作用，更加明确了为学院服务的宗旨。

四、认清不足，再创辉煌

学生会是为同学服务的窗口，是老师与同学交流的纽带，我们深知肩上责任的重大，深知自身的不足。我们要从中吸取经验教训，找出自身的不足，找出个人差距，取长补短，向先进靠拢，认清自己的目标，明确我们的发展方向，力争把以后的工作做好。同时，要切实做到四个“提高”，即提高知识水平，提高办事能力，提高服务水平，提高团队能力。争取更大的进步，创造更加辉煌的成绩。

收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。新的学期，新的征程，我们将传承院学生会的管理理念，密切联系各系学生会，传承学生会文化精髓，团结全院同学，刻苦学习，苦练技能，乐于奉献，用青春和汗水铸造学生会的灿烂明天。随着新学期的到来，我们的挑战也接踵而来。但是我们有理由相信，在院领导的正确领导下，在各位老师的热心指导下，学生会将战胜一切困难，不断总经验，积极发扬优点，注意保持先进性，时刻走在学院的前列，让我们期望学生会有更加辉煌的明天!

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