青协九月工作总结精选5篇

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通过工作总结,我们能够更全面地了解自己的专业知识,当回顾过去一段时间的工作总结,我们不禁感到自豪与满足,下面是久久美篇网小编为您分享的青协九月工作总结精选5篇,感谢您的参阅。

青协九月工作总结精选5篇

青协九月工作总结篇1

九月份,是开学的第一个月,俗话说,良好的开始是成功的一半。回想起来,这个月做的事情真不少。现总结如下:

一、忙忙碌碌的开学工作

这个学期的开学不同往常,主要表现在开学的招生工作上。1.外地幼儿多。上学期结束时,我们根据以往的经验,把幼儿的入学条件细化,其中增加了社保年限一栏,这样,我们的工作好做多了,我们收了在证件除房产证以外20xx年参加社保的孩子,到现在为止,我们幼儿园共有15班,幼儿519人小班基本上每班30名,中班在35名大班在38~39名,控制在中心规定的范围.

二、积极进行督导和保健验收资料准备。

我们幼儿园大,在整理资料上产生很大的麻烦,一个项目就要花很多的精力去找,整理和汇总。开学以来,我们行政三人,分工合作,尽量能把事情做快做好。保健验收,原定9月23日来,为了做好准备,徐红芬除了正常的日常工作,挤出时间进行整理,工作效率很高,资料也比较完整。我们期待着能顺利过关。

三、开展集中家访月活动

9月4日下午,浏家港幼儿园召开“‘走进家庭,走近幼儿’集中家访月”活动教师动员大会。

首先,王园长向教师讲明了集中家访月的意义,结合去年家访月所采取的方法和措施谈了成功的经验。王园长强调,开学之初,工作很忙;集中家访,困难很多。越是在这样的情况下,越要提高认识、统一思想,精心策划、追求实效。切实做到干部教师全参与,覆盖50%小班新生。接着,王园长就教师分组、访谈话题、时间安排、资料要求等方面进行了说明和布置,以确保家访活动的有序和有效。最后,王园长特别强调了本次活动的组织纪律,要求全体教师做到廉洁自律,要切切实实让家长感受到老师对孩子的关心,对其家庭的关注。教师节过后,教师们三个一组,对班级里的幼儿进行了分析,梳理,以学区划分,落实到组,具体到人。为提高家访的实效做到提前预约,做到不盲目家访。到22日,全部完成了家访任务。相信,通过这次的集中家访月,会更好地搭建幼儿园和家长沟通的桥梁,真正做到家园同步。

四、举行了读书节活动

为了进一步响应中心第三届阅读节的号召,激发本园教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,20xx年9月13日中午,浏家港幼儿园的业务园长闵妍召集全体教师开展了第三届阅读节的动员大会。

本次会议围绕“阅读启迪教育智慧——悦读·品味·应用”这一主题,主持人宣读了浮桥幼教中心第三届阅读节的活动实施方案,并根据本园实际情况,进行了本园的阅读节实施内容的安排。

相信通过本次阅读节的开展,浏家港幼儿园的老师们一定会养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,引领孩子和家长共同阅读,成就“书香校园”!

五、进行了对艺术领域进行要领解读

?3~6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育,引领幼儿教师科学实施教育教学的一盏明灯。为提高幼儿园教师的专业化水平,更好地贯彻《指南》精神,促进幼儿园保教质量的提高,20xx年9月25日中午,浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园的全体教师齐聚大三班活动室,在陈副园长的带领下,学习了《〈3~6岁儿童学习与发展指南〉解读》。

陈副园长结合正在参加的国培,将华东师范大学的华爱华教授“请”到幼儿园,全园教师一同当面聆听华教授主讲的“《指南》艺术领域解读”。在讲座中,大家对《指南》艺术领域的核心价值有了深入的认识,对于正确理解《指南》艺术领域的目标也做了认真、细致的学习、解读。

通过解读,教师们对《指南》在艺术领域的要领有了各自的认识、体会。而幼儿园也会在今后的活动中,更加注重教师从观念到行为上的转变。理论与实践相融合,提升教育理念,优化教育行为,切实提高教师落实《指南》的专业能力。

六、进行晨间律动的调整

学期刚刚开始,各教研组已经对本学期的晨间律动进行了调整,相信在此过程中一定会有许多问题或者困惑。

于是,20xx年9月18日中午,浏家港幼儿园的业务园长召集全体班主任集中在二楼阅览室,就各教研组本学期的晨间律动进行探讨,寻求改善的`方法。

本次研修活动中,老师们结合本组的实际情况,围绕幼儿园晨间律动的三个重要元素——音乐的选择、动作的设计、队列队形的变化进行了回顾交流、现场解惑、探讨发展,从中获得了新的认识。

七、开展艺术领域的研讨

为了提高教师音乐教学的组织能力,把每一次的学习、观摩、研讨的成效放大。20xx年10月10日,浏家港幼儿园小班组开展了“听课日”活动,由陆咏梅老师组织了音乐活动《我是棉花糖》。在活动中,陆老师通过变魔术的趣味方式激发了幼儿的活动兴趣,幼儿在尝尝、唱唱、跳跳的过程中学会了歌曲,也体验了乐趣。

活动后,各位老师还将在网络上对该活动进行及时的评析,同伴互助,共同提高。

10月11日,闵毅萍老师开展了本学期中班组的第一个听课日活动“公共汽车的轮子”,在活动中闵老师准备充分,“公共汽车的座位”让孩子们身临其境,简单的节奏谱与图谱的呈现,方便了孩子们对歌曲节奏与歌词的记忆,有效的提问及生动形象的肢体语言,让孩子们对歌曲有了进一步的理解,本次活动的难点“弱起节奏”也让孩子们初次尝试了新的歌曲结构。

在学习律动操后的气氛下,针对这周的《大中国》音乐欣赏以及下周的打击乐活动,开展了一次岗位练兵的学习,活动分为了如何制作图谱和如何配合练习。各位老师通过练习各种乐器,结合音乐选择了更加适合幼儿的乐器。大家在分工合作,你来绘制,我来选。学习的热情很高,合作的精神很强。

八、开展庆国庆活动

9月30日上午,浏家港幼儿园小班年级组的老师和孩子们沉浸在欢乐之中,共同提前庆祝祖国妈妈的生日。这是孩子们进入幼儿园以后开展的第一次节日庆祝活动,老师们下载了国旗、国徽的图片和阅兵仪式等视频,通过引导孩子们观看、认识、感受,帮助孩子了解“国庆节”的由来,使孩子们初步产生爱国情感。孩子们还以自己的方式祝贺祖国妈妈的生日,一起给祖国妈妈唱歌曲《祝你生日快乐》。伴随着欢快的音乐,孩子们满心欢喜地分享了美食,共同感受那份甜蜜与开心。

20xx年9月30日,大班组的小朋友们欢聚一堂,共迎、共庆即将到来的祖国妈妈的生日。

本次活动孩子们对祖国妈妈又有了进一步的了解,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征。与此同时,孩子们一起动手画画天安门,表达自己对祖国妈妈的热爱。最后,大家一起观看《闪闪的红星》,相信在这样浓浓的爱国氛围感染下,小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国,也会更加努力学好本领,长大后为祖国妈妈争光!

九、做好安全卫生工作

8月28日上午,浮桥镇吴建达镇长带领教育、安监、公安、消防等部门负责人组成联合检查组,到浏家港幼儿园开展消防安全专项检查。

他们对幼儿园内部消防通道、消防设施的配置设置进行检查,对幼儿园新改建的设施进行了重点检查。对幼儿园的环境提出了整改的方法和建议。相信,在上级部门的重视下,浏家港幼儿园的的消防安全工作会越做越好。

9月4日,浏家港幼儿园召开了幼儿园安全工作会议。会议由王丽菊园长主持,首先,她向大家介绍了本学期安全领导小组成员的名单及幼儿园安全检查的制度。接着,王园长根据幼儿园的各项实际情况,布置了安全教学计划,包括活动安全、进餐安全、午睡安全、生活安全教育、接送安全等方面的具体内容。要求各班严密组织安全教学计划,牢固树立安全意识,确保幼儿园的工作能顺利开展

同日,太仓市卫生监督所检查小组来到浏家港幼儿园进行卫生保健工作专项检查。检查组一行二人就传染病管理、食堂环境卫生、食品留样、从业人员健康体检和培训情况等方面进行了检查。还向保健老师询问了卫生工作台账。检查组领导对浏家港幼儿园在比较简陋的硬件设施条件下,做出的努力进行了肯定,并提出了一些具体的建设性意见,相信在上级领导的指导下,我园的卫生保健工作会越做越好!

十、接受 浙江宏伟建筑有限公司的爱心捐

9月5日上午,浙江宏伟建筑有限公司的爱心捐赠教育活动仪式在浏家港幼儿园”进行,市慈善总会张主任和浮桥镇吴副镇长、顾文教、浮桥幼教中心杨主任等出席了本次的捐赠活动。

浙江宏伟建筑有限公司向浏家港幼儿园捐赠了一个非常漂亮的大型滑梯,安装在幼儿园的园内,收到了全体小朋友的欢迎。

爱心助学,大爱无疆,本次捐赠活动只是关心慈善,支持教育迈出的一小步,相信以后会有更多的爱心人士会关心教育,资助教育,使我们的孩子有一个更好的学习与生活环境,能健康快乐地成长!

十一、进行保育员培训活动

保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作的重要因素,为了提高浏家港幼儿园保育员的业务水平,增强安全防范意识,确保幼儿有一个安全、健康的成长环境。9月9日下午午,浏家港幼儿园对全园保育员老师进行了常规工作知识培训。培训由王园长主持,首先,王园长对幼儿园的一日工作要求进行了解读,针对幼儿园开学以来存在的问题进行了分析,要求保育员对照要求进行操作。接着,请新进的保育员进行消毒的操作培训。最后保健老师徐红芬对新进消毒液的配置进行了操作示范。相信在全体保育员的共同努力下,浏家港幼儿园的保育工作会更上一个台阶。

青协九月工作总结篇2

日月如梭,光阴似箭,转眼间,九月又过去了。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我,能有更进一步的提高,现将九月来的工作情况总结如下:

一、在思想政治方面

遵循教育规律和学生成长、成才规律,热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式,不断加强自己的理论修养,树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动,结合实际教育教学管理当中的许多问题,理论联系实际,提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养,遵守职业道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生,做一名德才兼备的老师。

二、在工作态度方面

我严格要求自己,服从学校领导的安排,积极做好各项工作,坚守教学工作岗位,一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,不缺勤,不旷会,并时时处处严格要求自己,处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上,严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、在教育教学方面

我作为一名新教师,没有任何经验,为了使自己尽快适应工作,我认真备课上课,每次上课前我都查阅各种详细的资料,参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中,我关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

在参加各种培训活动中,我认真记笔记,认真学习交流,努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动,教学论坛,校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习,研究教材、教法,及时反思。

要想让学生信服,必须有渊博的知识作为基础,为此,在空余时间我博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。古人诗云,腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提高。

我始终坚信“捧着一颗心来,不带半根草去。”是我的终极追求目标。我全身心地投入到教师这份工作中去,在学校领导和老师的关怀帮助下,通过自己的勤奋努力,我已经能够胜任本年级的教学工作。虽然在教育这门博大精深的艺术殿堂里,我只是学了一点皮毛。教学经验还不是很丰富,处于刚刚起步阶段。但是从教之路是漫长的,我会以更充沛的精力,更旺盛的斗志,坚定不移地走好,走稳每一步。争取取得更好的成绩,使自己成为一名合格的教师。

青协九月工作总结篇3

今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,九月份的工作已结束。下面我将9月的各项工作总结如下:

一、新老儿童很快适应幼儿园的生活

开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐,高高兴兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。

二、 建立良好的生活秩序

良好的行为习惯对孩子一生的发展有至关重要的作用。建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯。老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)。良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等。保证教学上和生活上的需要。

三、 教学观念不断更新,以适应儿童的发展

幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高。我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育发展需要,还有很大的差距。所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作。前一节段,我们主要组织了教师培训学习。老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行。有时候,观念转变要比行动更难。“不怕做不到就怕想不到”。老师们虚心学习,不懂就问。

四、卫生保健安全方面

1。严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%。对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作。

2。开学初,保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作计划,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等。

五、把安全工作放在首位

1)开展安全排查工作:

本学期我们继续将安全工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查,对查出的安全隐患及时进行整改,平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发现问题及时维修;营造了良好的安全环境。

2)和各位教职工签订了安全责任书,提高安全意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项安全防范工作,进一步加强教职工的安保意识。

3)进一步规范各项规章制度

继续严格落实门卫管理制度,校园实行封闭式管理,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,安排好安全值班护导工作,每天安排教师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿安全。

六、家长工作方面

1。开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面向家长提出了各项要求,请家长配合幼儿园共同做好孩子的教育工作。

2。利用家长园地向家长宣传保教方面的知识。

3。召开家长会,从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”等三个方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。

九月份工作主要工作:

1、召开了新学期教职工会会议。

2、各部门制定了各项工作计划。

3、召开了新学期家长会。

4、签订安全责任书。

5、结合教师节,组织开展了教师节活动。

6、中秋节系列活动。

7 、坚持做好安全工作检查。

8、坚持做好卫生保健工作。

9、完成幼儿成长档案记录的填写工作。

七、9月19日迎接了区教育局和妇幼所的开园工作、安全工作检查, 各项工作得到上级领导肯定及支持。

八、存在问题:

1、 专业学习要加强

加强自学能力,善于吸纳多方面的信息和知识,不断提高文化和专业素质,丰富自己的内涵,促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会,发展孩子智力。

工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放,习惯培养等,(习惯要天天讲,晓之以理,动之以情,练之以行,持之以恒。)

保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。教师的安全意识是可不以放松。因为这是血的教训。如果一旦发生事故,在第一时间当班教师要通知园领导和家长,不能擅自处理或贻误治疗。户外活动时,教师要保证每个孩子的安全,杜绝危险苗头,既要放得开,让孩子玩的开心。又要收的住,避免事故发生。

2、服务意识更需加强

多与家长沟通,家长接送孩子时间,加强与家长的联系,取得家长的支持、理解,做好家长工作。卫生保健与家长工作、教学与家长工作,有待于加强交流。卫生保健宣传、传染病预防、儿童的生长检测等工作,要落到实处。

3、伙食质量还要提高,粗粮细作、主食花样还可再增加些。

九、十月份重点工作安排

1、教学活动

教师主题教学活动观摩(教师技能) 各班参与蒙氏活动,接触蒙氏教具

各班区域材料投放情况评价(教师技能)

2、卫生保健工作

加强卫生宣传,做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流行性感冒) 伙房工作要根据秋季季节特点,调整幼儿伙食的营养搭配,选择适合秋季特点的食谱,保证孩子的营养充分摄入。

青协九月工作总结篇4

时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月——九月,现在就要跟九月说再见了。回顾这个忙碌的九月,炎热的天气让我们汗水直流,但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活,这让我们无比的快乐!现将本月总结如下:

一、教育教学工作

本月我们开展了“蔬果舞会”这个主题的教学活动。“蔬果舞会”引领幼儿学会结交朋友,学会融入群体,知道多吃蔬菜对身体好,把微笑送给朋友,养成多吃蔬菜的好习惯,在语言活动“甜蜜蜜医院中”中,幼儿懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人,多吃蔬菜对身体好,我们还开设了与主题有关的区域活动,如语言区的“香香的水果”,让幼儿大胆地用表演的方法表现自己喜欢的蔬果;表演区的“宝贝ktv”让幼儿接触生活中表演的乐趣,锻炼幼儿大方的表演,体验到唱歌的乐趣。本月我园进行了一次家长会讲座。邀请家长来园知道本期我们的工作重点,让家长了解孩子的发展情况,也配合老师以后的工作。

二、卫生保育工作

随着秋季传染病的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作,延长消毒时间,勤开窗通风,将传染性疾病控制住,不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥,我们提醒幼儿多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好幼儿体检的问题。保证每个幼儿都健健康康的来上学。

三、家长工作

请家长带塑料瓶,建造我们的区角,还请家长和孩子一起收集薯片罐头,用来放铅笔、剪刀,现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的`家,一组一组分开放置,既整齐美观,又实用方便。在此感谢那些配合我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,再次谢谢你们,希望你们能一如既往地配合我们、支持我们!

我们的工作还有需要改进的方面,比如:十三位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。

青协九月工作总结篇5

光阴似流水,来长鸿工作竟然有一个多月了。记得第一次上讲台时,既兴奋又紧张。不知道自己将面对一群什么样的学生,不知道学生会不会认同我的上课方式。刚从学校出来,除了激情,我似乎没有什么其他优势可言了。这个学月一共听了14节课,感触很多,从前辈们身上学到了很多宝贵的经验,自己也在不断地寻找和调整适合43班和45班的教学方法。现将本学月的教学工作总结如下:

一、总结经验

1、书写习惯。

良好的开端是成功的一半。英文书写的端正与规范,是开学阶段必须抓好的。在预备单元中,着重强调了26个字母的写法。在讲字母a—h这些字母的写法时,我让学生自己模仿书上的写法,一个字母写一行。但是,当学生的作业交上来时,却让我大吃一惊。只有很少一部分同学达到了要求,大部分的同学完全没有按照要求写。我这才意识到自己高估了学生,下次上课时,我在黑板上画好了四条线,一笔一划的教,同时让学生在自己的作业本上跟着写。容易出错的字母用彩色粉笔填充。当学生再把作业交上来时,基本上都达到了书写要求。对还是犯错误的学生,进行一个字母重写2行的惩罚,经过一段时间的狠抓整治,学生们开始形成了一个端正书写的良好氛围。

2、英语笔记。

对于刚进初一的学生来说,大部分的学生还没有主动做笔记的意识。在开学的第一节课,我让学生一人准备一个小本子,专门记笔记和单词。本子小可以放在口袋,可以随时从口袋里拿出来翻一翻。我一直反对专门花时间集中记单词,一是枯燥无味,二是效果不佳。所以我让学生把单词融入生活,把单词本放在身上。平时,在课堂上也会扩展一些单词,短语,都会让学生记在小本子上。早自习的时候,会让学生朗读笔记本上的单词、短语。有个时候,会在听写的时候,听写上课扩展的一些单词短语,检查学生是否落实。通过检查笔记本的情况来看,大部分的学生做的不错,有的学生还做了单词卡片。但也有学生笔记本上寥寥几字。以后还是得经常强调,经常提醒,让学生形成做笔记的好习惯。

3、作业情况。

在没有当老师之前,没有体会到批改作业的滋味。特别是听写。两个班都有一些基础特别弱的学生,每次听写都动不了笔。刚开始的时候,我让这些学生自己把单词抄20遍。但后面我发现这不是一个好办法,机械的罚抄并不能使他们真正记住单词。后面,在两个班都实行扣分制,听写没有60分的.扣一分,并且到老师那里重新听写。再不及格,再听写,直到过关。连续3次没有上80分的也要扣一分。扣分制实行后,听写情况有所好转,同时,在两个班都实行了"一帮一"的活动。一个基础好的同学带一个基础弱的同学。一个星期过后,作业情况有所好转。但是,也存在一些问题,一些基础好的同学在进行辅导的时候,缺乏耐心,给基础弱的同学造成了一些心理压力。所以,我也常在班上强调要给基础弱的同学多一点耐心,基础弱的同学要对自己有信心,相信自己通过努力之后,成绩一定会有所提高。

4、课堂教学。

首先从学生方面来讲。大部分的学生学习英语的积极性比较高,积极回答问题,参加讨论,参加小组活动。但是有少部分学生基础比较差,开不了口。在进行小组活动的时候,很被动。所以,在进行小组活动时,我经常走到他们身边,让他们先跟着我说,学会了之后,再和同学进行pairwork。这样就减轻了学生的心理压力,使他们敢于开口说英语。但是,有些学生的学习习惯不好,上课不专心,容易走神。需要反复提醒。在从自身方面讲。每次上讲台之前,都会把课备好。备教材,备教法,备学生。初一是培养兴趣,打好基础的关键时期。为了激发学生的学习兴趣,我上课尽量采用多媒体教学。但是,有个时候觉得自己组织课堂的能力还比较欠缺,在讲一些知识点的时候,讲得过细,过多,过宽,让学生觉得很难。这主要是对学生的能力期望值过高,导致有个时候课堂气氛比较沉闷。以后一定得好好备学生,了解学生原有的知识结构,以便更好的进行的知识迁移。

5、关注学生。

43班和45班,这两个班英语成绩两极分化的情况比较明显。基础好的学生经常跟我说,上课的内容好简单,早在培训班就已经学过了。但是对于基础弱的学生来讲,上课还觉得比较吃力。刚开始的上课的时候,尽量说英语。但是,我发现大部分的说学生都两眼直直地望着我。当然,这也有可能是我的指令性语言过长,过复杂,才让学生有种"听天书"的感觉。后来上课后,我尽量精简指令性语言,在说的同时,加上一些肢体语言,帮助学生理解。但是,如何让基础好的学生在课堂上"吃饱",让基础弱的学生"补充营养"又是一大难题。我想了一个办法,对于基础好的学生,学习了新单词之后,还要造句。基础弱一点的学生,要牢固掌握新单词,要达到脱口而出的程度。在布置作业的时候,基础好的除了要完成基本练习之外,还要做难度稍微大一点的题目。比如学案的检测与提高,周报上的阅读理解。这一个月来,对于基础弱的学生来说,我发现他们最缺少的是信心。上课的时候也常给他们一些鼓励的眼神,多叫他们起来回答问题,帮助他们树立起自信心。这段时间,我发现43班的几位学生学习态度有了很大的好转,从他们的眼神中可以感受到他们期望老师给予他们更多的关注,他们期待老师看到他们的进步。

二、努力方向

1、继续听课,多听,多学,多操作。但不要完全照搬其他老师的教学模式,而应该结合本班学生的特点,原有的基础而采取恰当的教学方法。

2、不断学习,努力提高自己的专业知识,同时还应涉猎其他方面的知识,与其他学科发生知识迁移。

3、备好每一堂课,吃透教材,学会归纳、整合。备好教学方法,尽量让所有的学生跟上自己的教学节奏。备好学生。上课前先思考学生原有的知识水平,存在的弱点,易犯的错误。

4、认真批改学生的作业,及时抓好作业的完成以及更正工作。特别是基础弱的学生,要给予更多的关注,关爱和耐心。

5、把激情,微笑,耐心带入每一节课。

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