会写工作计划是当代职场人必须要掌握的一项写作技能，通过工作计划，我们可以更好地分配工作任务，提高团队成员的工作满意度，下面是久久美篇网小编为您分享的班级学年工作计划8篇，感谢您的参阅。
班级学年工作计划篇1
创建项目：写字特色班
已取得成效分析
本班大部分学生经过两年的练习，已经很熟练地书写汉字，并开始体会写字时如何运笔，做到规范、整洁。全班在写字姿势和握笔方法方面得到了进一步的巩固、提高。
存在问题分析
1。有个别同学书写不够认真，不按笔顺写字，写出的字很难看。
2。大部分同学的书写质量是在老师的要求下得到提高，还缺乏主动认真书写的习惯。
3。同学们的写字姿势得到了提高，但今年已开始用钢笔写字，所以，指导写字又有了新的要求。
本学期创建目标
一笔漂亮的字，可以给人留下美好的印象。同时，写字不仅可以巩固识字，还可以陶冶情操，形成审美意识，提高文化素养。因此，本学期的创建目标：
1。继续掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；加强注意间架结构按笔顺规则用钢笔写字。
2。继续感受汉字的形体美，培养学生的审美情趣。
3。养成书写规范、端正、整洁、正确的写字习惯，继续加强书写姿势。
4。从而达到喜欢学习汉字，有主动识字、写字的'愿望。
主要创建策略（措施方法）
1．收集书法家的书法作品，供学生欣赏，调动写字兴趣。
2。以书法家的故事激趣，引领学生走进书法境界。
3．采用多媒体等现代化教学设施，让学生多欣赏，多感触，多一点儿的熏陶。
4．学生互评写字水平，交流写字经验，激发写字积极性。
5．开展各种书写竞赛活动，结合板报，展出学生优秀作品，鼓励认真书写，提高书写水平。
6．定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，形成你追我赶，后浪推前浪的局势。
总之，抓好，落实，“专课专用，保质保量”八字方针。最总使学生的写字水平更上一个台阶
班级学年工作计划篇2
一、基本情况分析：
全班共有学生19人，其中男生6人，女生13人。每个学生都活泼可爱，95%的学生热爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，三年级有着可喜的收获。但也有个别学生行为习惯需要进一步培养。为做好本学期各方面工作，充分调动学生主动学习的积极性，争取取得更优异的成绩，对班级工作做如下计划：
二、指导思想：
依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的`学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合素质。
三、基本措施和做法。
１、不断研究学生思想状况。研究学生是做好班主任工作的前提。本人已教这个班两年，对学生的内心世界比较了解，但随着学生年龄的逐渐增长，心理也在不断变化。为深入了解学生的思想状况，要有计划地利用班会课与思想品德课与学生加强沟通。通过座谈会、班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，积极开展工作。
2、做好家访和家长会的工作。通过与小学生父母的对话，了解他们在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合与支持。
3、抓好常规管理。
（1）选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，民主选举班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要有民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
（2）通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿2
童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
（3）开展爱国主义教育、集体主义教育。利用国庆节、教师节、等节假日，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。通过多种形式激发学生热爱祖国、热爱社会主义制度，从而把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
四、工作安排：
八月份：1、期初安全教育；2、配合学校做好开学典礼工作；3、彻底清理环境卫生。
九月份：1、教室布置；2、召开家长会；3、为迎国庆准备材料。
十月份：迎国庆手抄报比赛。
十一月份：1、期中考试；2、期中行为规范考核。十二月份：1、期末复习；2、迎元旦活动。
一月份1、期末考试；2、假期安全教育
7、24
班级学年工作计划篇3
20xx年秋天注定是一个不寻常的季节，我们迎来了祖国母亲60华诞。在这个值得欢庆的日子里，我也如愿和这群可爱的孩子一道跨入了中班的门槛，有机会和他们一同分享成长的快乐与欣喜。我也将和其他两位老师一道以更加饱满的热情和百倍的责任感投入到新学期的工作中。
一、班况分析：
1、教师情况分析：
我班的三位教师都是原先小三班的老师，孩子们相对熟悉，很大程度上减少了磨合时间，能使孩子们能尽快的适应新环境。班上的两位老师是中青组合，既有老教师的沉稳又有青年教师的热情，无论在班级管理还是在教育教学上都相辅相成，互为补充。
2、幼儿情况分析：
我班原有幼儿25名，新入园幼儿3名，共28名。其中男孩15名，女孩13名， 男孩多，女孩子少的格局加大了班级常规管理的难度。
通过上学年的教育和培养，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如：幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想；大部分幼儿能积极为集体服务，主动关心帮助身边有困难的小伙伴；自我服务能力也有了很大的提高，学会了自己穿脱衣裤。但在学习兴趣、音乐表现力、语言表达和绘画能力等方面还有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争执、入园哭闹等。
3、家长情况分析
经过一年的接触和交流，家园双方都有了一定程度的了解。大部分家长对园内的教育教学工作是采取支持、配合的态度，并希望能及时了解和参与。但部分家长在育儿观、教育观上仍存在一些认识上的误区，如隔代教育带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。
二、重点工作：
1、班级常规管理
经过一年的小班生活，孩子们已经熟悉了幼儿园作息规律和生活常规，但是，中班幼儿又有了新的年龄特点， 他们相对活跃、好动，容易产生好奇心里，由此加大了班级常规管理难度。部分幼儿的生活学习习惯还不是很好，高振宇、赵新玥洗手玩水、排队推挤；李嘉辉、王一诺吃饭挑食、速度慢；高洁、高烨入园还偶有哭闹等，还有新入园幼儿白建武、王宇杰、郭江昊对新环境还不很熟悉，让他们尽快融入集体养成良好的常规还需要一定的时间。
本学期的班级常规工作将尊重4—5岁幼儿年龄特点先从解决以上问题出发，逐个突破，同时结合本学期生活、卫生、学习习惯等目标，培养幼儿良好习惯。
2、特色课程建设
本学期我班继续开展幼儿手指操的班级特色活动，运用中班手指操教材与网络视频下载内容相结合的方式进行教学，并在原有基础加大手指操创编活动，调动幼儿各种器官，发挥幼儿的想像力。加大手指互动游戏，发展幼儿与同伴交往的能力。并尝试把手指操运用于其它领域，进行辅助学习。
除此以外，针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛、儿歌朗诵等一系列活动，进一步激发幼儿的讲述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。
开展“七巧板拼拼摆摆”活动，引导幼儿建立对图形的初步概念，发展逻辑思维能力。同时引导幼儿进行创新思维，发展幼儿想象力。
3、主题活动预设
继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展。
（1）我长大了（预计实施时间：9月份一、二周）
设计意图：从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段，在这一主题中我们有机的结合了《老师，我喜欢你》、《我的好朋友》这两个子活动，让孩子在快乐、自主的环境中接纳老师和新同学。
（2）祖国、祖国我爱你（预计实施时间：9月份三、四周）
设计意图：今年是建国60周年，在这个特殊的日子里，开展《祖国我爱你》这一主题就显得尤为重要。中国是什么样子的？国庆节是怎么来的？通过活动引导幼儿感受节日的气氛，观察周围环境的变化，同时创设丰富的主题环境，让幼儿通过亲身经历来感受中国人的了不起，从而增进幼儿对祖国的热爱。
（3）秋天真美（预计实施时间：10月份）
设计意图：秋天到了，秋天是个丰收的季节，尤其是水果，秋天的水果种类繁多，而且是孩子们经常接触到的实物，孩子们在家中吃水果。同时，过中秋也是孩子们最喜欢的事情，里面蕴含着数千年积淀下来的文化，还有很多需要孩子们了解的风俗和传说。
（4）冬天来了（预计实施时间：11月份、12月份）
设计意图：冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇妙的景色，有趣的户外活动，会引起幼儿极大的好奇和兴趣，我们正是利用这神奇的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口，动手，使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类，统计的能力，及对艺术的表现能力，并锻炼他们的意志，陶冶他们对大自然的热爱之情。
（5）红色新年（预计实施时间：12月份）
设计意图：过年从来都是和快乐密切联系在一起的，中国年更是离不开喜洋洋的.红（窗花、对联、红包、礼物等等），而红色又是大都数孩子喜欢的颜色。我们设计的活动就是要以这些孩子最喜欢的事物为切入点，让孩子发现美无处不在，而且愿意主动去发现美、创造美。与此同时，什么是中国年也就尽在其中了。
4、环境创设情况
丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并根据幼儿的个别差异及兴趣，提供不同层次及不同性质的材料。结合主题活动的开展创设丰富的主题墙，让幼儿真正成为环境的主人，真正体现“环境是课程的准备、是课程的发展、是课程的记录。”
根据本班幼儿学习与发展的具体情况，将教学内容延伸至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会，为了让幼儿在活动区中真正"活"起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究。
主要区域有：动手区、图书区、益智区、建构区等。
5、成长档案建立
幼儿成长档案的建立是本学期尝试的重点工作，此项工作需要与家长配合，完成资料收集工作，具体办法还要向有经验的班级学习，取长补短。
6、家长工作方面：
我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：
（1）热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
（2）积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
（3）不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。
（4）定期进行家访，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿及家园之间的交往与交流。
（5）继续开设班级博客，搭建家园互动平台。
7、卫生保健：
（1）做好幼儿科学、正确卫生习惯培养工作、
（2）配合保健医完成好晨午，坚持早午准确测量幼儿体温并记录。
（3）认真做好生活用品消毒工作。
（4）密切与家长配合，严格做好h1n1流感的防控工作。
三、工作措施：
1、建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成果，善于体察幼儿的情绪、态度、需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。
2、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、讨论，积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识。
3、鼓励幼儿在游戏和日常生活中，积极运用语言与他人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻，进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯能力。
四、逐月工作安排：
九月份：
1、 新学期收费工作。
2、 稳定幼儿情绪，巩固一日生活常规，。
3、 开展主题活动《我长大了》、《祖国、祖国我爱你》
4、 召开家长会。
十月份：
1、 开展主题活动《祖国、祖国我爱你》、《秋天真美》。
2、 秋游活动。
十一月份：
1、 开展主题活动《冬天来了》。
2、 趣味玩雪。
十二月份：
1、 开展主题活动《冬天来了》、《红色新年》。
2、 组织迎新年家长开放日活动。
3、 开展新年演唱会活动。
一月份：
1、 学期学习情况回顾。
2、 幼儿学期评价。
3、 整理幼儿成长档案。
4、 期末家访。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以《纲要》为指导，牢固树立"以幼儿为本"的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个幼儿和家长心。
班级学年工作计划篇4
为了把我班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人，做一位合格的小学生人，特制定班级工作计划：
一、指导思想
以校德育工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质；以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，以构建和谐校园为目的，注意培养和提高学生的道德思想。规范班级日常管理工作，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我班共有学生25人，其中13男生人，女生12人，男女人数基本平衡。|||品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生行为规范守则》来规范自己的言行。
学习方面，部分学生没有明确的奋斗目标，没有养成良好的学习习惯。经过上半学期的努力，还是有一部分学生上课不专心听讲，发言不积极，作业不能按时完成，需要进行个别辅导和特别的关注。本班的家长大多是双职工，基本能积极支持老师的工作，但不重视家庭教育，缺少有效的教育方法。
三、班级工作重点及目标
1、确立班集体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向，有了明确的目标，就会形成强大的班级凝聚力。作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，在成功中分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、营造向上的班级氛围
（1）根据班级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（2）结合学校的主题教育展开班级工作。布置教室环境，如设立“图书角”文化背景，利用好夕会、板报等文化阵地对学生进行教育。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的进取心和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。在潜移默化中提高学生的自理自治能力。
3、指导培养小干部班级
小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
（1）帮助小干部树立威信。
（2）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，指点他们工作方法。
（3）严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
（4）培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向，从而带动整个班集体朝健康的方向发展。
4．加强常规检查评比
在上学期的基础上，本学期将不断完善各项检查评比机制，在作业、文明行为、卫生、就餐、学习工具是否带齐等方面开展各项常规检查评比活动，不定时公布检查结果。
四、具体工作：
二月：行为规范教育
1、各中队上交寒假雏鹰假日小队材料，总结寒假活动，开学工作布置。
2、明确本学期班级目标。
3、礼仪教育，仪容仪表整洁大方，在上一学期的基础上，着重注意桌面整洁。
4、黑板报主题：愉快的寒假
三月：榜样就在我身边
1、结合“学雷锋日”，学习雷锋精神。
2、“三八”妇女节的感恩教育。
3、“植树节”，开展护绿教育，养好班级的水生植物。
4、评选“示范中队”。
四月：读书就在我身边
1.读书节启动仪式。
2.读书节系列活动（详见活动方案）。
3.继续评选“示范中队”。
4.黑板报主题：书是我们的好朋友。
五月、艺术就在我身边
1.开展“迎青奥”艺术节各项比赛。（详见活动方案）
2.评选“优秀少先队员”。
3.继续评选“示范中队”。
4.黑板报主题：我是青奥小主人
六月：法制就在我身边
1.举行“六一”庆祝活动暨“迎青奥”艺术节汇报演出。
2.结合“6.26国际禁毒日”开展“禁毒小天使”宣传活动。
3.继续评选“示范中队”。
4.结合世界环境日开展环保活动。
5.布置暑假活动内容，引导学生过一个安全、愉快、健康的暑假。
6.黑板报主题：禁毒法制教育|||这学期，我将用心去与学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。
班级学年工作计划篇5
回顾上一年的班级工作，在一些方面依然存在着缺陷和不足。虽然组织了几场大的班级集体活动，化解了一些学生的心理、生活、学习上的困难，党团建设也有一些成果，但这并不能说明我们就做好了班级工作，所以在本学期我们将努力完善自己。因此，本学期结合系部学生工作总体安排和我班的特点，围绕学校创优良学风、校风的奋斗目标，现结合本班实际情况对本学期工作作如下安排：
【班级管理】
(1)做好日常管理工作的规范化
每星期五下午学习委员上报每周同学迟到旷课情况。为了进一步加强班级同学间的交流和沟通，计划每两周召开一次班委例会，和班委建立长效信息互通机制，会议由辅导员、团支书、班长主持，主要总结近期班级工作得失，制定接下来的班级工作计划，以及班干工作经验的交流。坚持每月开一次班级例会，形式可多样，可由班干和同学们自行策划主持开展，主题可涉及集体荣誉感、诚信教育、安全教育、学习经验以及专升本和自考、就业指导等与同学们切身利益相关的内容，有助于每一位同学健康成长。
(2)强化班级考勤
班级的考勤要进一步强化，让每一名学生继续养成遵守作息时间的良好习惯，继续强化自身的纪律意识。学习委员和值周班干双管齐下，学习委员和值周班干不定期点名(公共课必点)，分别认真做好相关记录，保障上课的出勤率，严格请假制度，杜绝无故旷课现象。一周上四天的晚自习，定点点名制度，规范晚自习秩序，确保晚自习出勤率、利用率。值周班干全权负责，晚自习无故缺席按旷课一课时处理，特殊情况向团支书、班长履行请假制度。
(3)加强宿舍管理
继续强化寝室卫生，营造温馨寝室，要求每位宿舍成员从自身做起，寝室长严格把关，为自己也为大家营造洁净温暖的寝室氛围。提高同学们安全意识，注意宿舍安全用电，严禁违规高功能电器的使用，以及私拉电线现象的发生，晚上外出尽可能的告诉室友或其他同学，保持通讯设备畅通，无故不归的同学各宿舍寝室长要及时报告团支书、班长，严格执行寝前签到制度，生活委员和值保委员全权负责监督。
(4)加强安全稳定教育工作
牢固树立“安全第一”思想，采取多种形式，开展卫生防疫、防火防盗、交通、住宿等方面的安全基本常识宣传教育，要继续加强和完善纪律、卫生、安全的教育与管理工作和节假日及学院文化艺术、体育等重大活动期间的安全防范工作，进一步完善班级安全组织机构，建立健全日常监督检查制度增强学生的遵纪守法意识、卫生意识、安全意识，确保学生人身财产安全。
(5)加强自身心理健康教育水平，帮助广大同学解决心理上存在的各种问题，让广大同学健康、愉快的学习
(6)完善班级博客，吸引全班参与
这个博客可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学们沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。博客开通后，由全班同学自发(或者班委牵头)负责管理，每位同学都可以在上面写下想说的话，贴上有趣的照片，记录下每天生活的趣闻趣事，点点滴滴的心得感悟与大家分享，也可以发表自己的观点，参与班级事务。总之，这个博客就是班级网上的家。同时，班委也可以从中把握整个班级的状况，了解同学们的需求，更好的为班级服务。其中好的片断还可以载入我们的班级大事记。
【学风建设】
(1)努力抓好学风建设工作，形式多样的开展学风建设各项活动。进一步加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。
(2)开展职业指导以及继续深造的辅导。首先引导同学们在继续深造和就业两者之间做出适合自己的选择。对准备继续深造的同学，引导其正确选择学校、专业以及研究方向，把握学科研究领域的脉搏。对准备就业的同学，引导其深入了解就业市场的形式以及社会对人才的要求，了解就业的各种途径和方式，分析就业形式，解读就业政策，传授择业技巧，鼓励并引导同学们自主创业。力求使同学们在走向职业生活之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。
(3)严抓考试纪律，在考前深入进行诚实守信的教育，使学生们认真地对待考试，诚信做人，诚信考试。
【班干培养】
1、在学期初，对原有的班委进行调整，优化学生干部队伍结构，提高办事效率。每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2、严格要求，明确分工，规范班级干部组织和管理，提高班干部的责任意识、独立工作意识和创新意识，提高班干的管理能力，努力把每个干部培养成能独挡一面。
3、每两周召开一次班级干部例会，总结上周工作，商议下周班级工作任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，发挥班干的自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥班干的桥梁和纽带作用，积极开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全班同学的业余文化生活。
【班级活动】
积极响应系部团总支、学生会下达的各项活动要求，同时结合我班实际情况利用课余时间，多组织有意义、有针对性的活动，充分调动大家的的主动性和积极性。
班级学年工作计划篇6
一、指导思想
养成良好的行为习惯，对学生的成才会起到促进作用。不良习惯会严重影响学生的学习和生活，甚至犯错误直至犯罪。而良好的行为习惯对学生今后的学习工作有很大的帮助，使人终生受益。
二、活动目的
1、以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，深入开展学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。
2、通过多样而又有效的教育活动，从行为训练入手，综合多种教育方法，使学生修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，为学生成人成才奠定良好的基础。
三、具体实施方案
日常行为规范的养成教育作为学校德育的重要内容，在中少年儿童身心发展的最佳时期，从小抓、抓小事。通过教育，促进学生个性社会化的发展，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，促进学生的全面发展和可持续性发展。结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和现阶段学校教育的实际，我班级养成教育主要突出以下主题：
(一)强化“责任”教育
强化责任教育是养成教育的基础，只要具备了基本的责任意识，其它规范要求的养成就能取得事半功倍的效果。责任教育主要包括对自己负责，对他人负责，对班级负责，对学校负责，对家庭负责，对社会负责的教育。
(二)狠抓“秩序”教育
秩序指学习、活动、生活、工作都要讲究客观规律和规程要求，给人一种井井有条的感觉。学校生活中的秩序包括课堂秩序、课间秩序、活动秩序等，即学习、活动、生活三个方面的秩序。
(三)加强“礼貌”教育
礼貌首先在于观念上，主要指学生对长辈、对老师、对同学和他人要有礼貌，待人接物要有礼节。礼貌意识的养成要靠广泛的宣传教育，礼貌行为训练要持之以恒，并辐射到家庭、社会中去。在活动中对学生提出具体的礼貌要求，分布骤实施，积累滚动，形成规范。
(四)落实“友爱”教育
友爱是指人与人之间要友好相处，正确处理与别人交往中的关系。友好的行为要靠强化才能增进，一是外部强化，即提供一些规范性的要求，采取一些有利于友爱行为健康发展的措施，促使其“友爱”;二是内部强化，爱只有在心中，才会产生自觉的友好行为。友爱教育效果的检验基地最终在家庭中，在学生居家的邻里之间，在社会交往之中。
(五)促使“上进”教育
上进是指学生应具备积极进取的心态，指学生在学习和活动中要努力向上，学榜样、赶先进、创优秀、攀高峰。上进首先是一种意识，又是一种意志，上进意识的培养除了宣传引导外，更主要的是要靠教师的示范，靠教师用正确的方式激励强化学生的上进行为。
(六)强调“卫生”教育
对学生行为规范教育的重点将放在卫生习惯上，严禁学生在校期间吃零食，严禁学生乱丢、乱扔、乱画，对行为习惯不好的学生进行教育。
三、活动的主要措施和要求
1、组织班委以及班级积极分子讨论班级养成教育的主要过程与具体方法，并发动全员主动参与。
2、开展责任划分制度，使班级学生人人有事做，争做班级小主人。
3、积极宣传，通过班会等多种形式将“良好习惯受益终身”活动宣传到位。
4、树立学生身边的具有良好习惯的榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动养成宣传实践活动的深入开展。
班级学年工作计划篇7
新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划
一、情况分析
班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。
(一)主要表现
1、优势表现
(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。
(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。
(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
2、薄弱因素分析
(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试
(二)家长情况
1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握，他们希望孩子多学会一些知识性的内容，如：儿歌、计算题等等。但是，他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养，不利于孩子今后的全面发展。
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送，一些新的教学理念很难接受并达成共识。
二、班级经营目标
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的'意识。
3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。
班级经营网
带班教师保育员
园领导幼儿家长幼儿园的每一个人
经营目标
(1)营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任。
(2)为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取的信息，体验学习的快乐。
(3)帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
三：保育、教育教学工作重点
目标：更新观念，实现“幼儿园象我家”这一理念，逐步实现特色班级。
(一)保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
班级学年工作计划篇8
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级（1）班共有42名学生，20名女生，22名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，注意力容易分散，学习的主动性、积极性不高。很多行为习惯有待进一步培养。
三、采取的措施：
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的'方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、班级主题活动安排：
九月份：
1。 提出新学期要求，做好新学期打算。
2。学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》，对学生进行安全知识教育并提出要求。
3。抓好学生常规，早日进入正常秩序。
4。组织好教师节主题班队会活动。
5。出版庆“十一”板报，对学生进行爱国主义教育。
十月份：
1。10月12日下午，组织队员学习队章，了解建队历史。
2。组织学生参加消防安全知识讲座和交通安全知识讲座……
3。组织学生参加学校的诗歌朗诵比赛
4。组织学生开展“重阳节送温暖”活动。
5。做好班级的安全卫生检查工作。
十一月份：
1。 继续抓好课堂常规教育和安全教育，做好安全卫生检查工作。
2。 准备期中考试，向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。
3。组织学生参加校运会。
4。召开家长会，与家长搞好沟通工作。
十二月份：
1。 总结期中考试，吸取经验教训。
2。 准备节目，欢庆元旦。
3。继续抓好法制和安全教育。
4。做好安全卫生的教育和检查工作。
一月份：
1。做好期末检测工作，制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2。 搞好各类评比，树立榜样。
3。加强安全教育，做好放假前的准备工作。
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