对于电力企业来说，安全是生命，是发展，是效益，安全是我们电力企业永恒的主题。其意义在于电气设备的稳定运行，千家万户的幸福，国民经济的持续增长。不谈安全，哪怕是微小的失误也会留下巨大的隐患；如果不懂安全，哪怕是一个小小的疏忽，都会中断供电系统的正常运行；千万不要安全，哪怕是一个小小的想法，都会让你在工作中面临生命危险。

追忆似水年华是未来的老师当我们翻开第一期事故简报时，红色的头条是那么醒目，每一条都是血淋淋的一课，触目惊心。

调查这些事故的原因，最根本的是安全意识淡漠，思想麻痹。这种麻痹性的思想就像一颗不合时宜的炸弹，随时可能爆炸，后果不堪设想。一个人对公德的麻木，无非是个人素质的低下；当一个人对自己的理想信念麻木时，他最大的损失只是堕落成一个庸俗的人；但如果一个人的安全意识麻木，得过且过，后果不堪设想，最终伤害的不仅仅是自己，还有身边的人，甚至是企业。

“安全生产，以人为本”。作为一名变电站值班人员，在工作中应该如何保证安全生产？我认为，首先要牢固树立“安全生产，人人负责”的思想。安全工作不是小事，安全生产要从我和身边的每一件小事做起。大家都讲安全，一切都讲究安全。只有这样，才能保证企业安全生产的稳定局面。其次，要保持高度的责任感。

要做一行，爱一行；学一条线，专一条线，以踏实的工作作风把安全落实到每一项工作中。再次，要树立安全感后顾之忧，时刻收紧“安全感”的弦，克服侥幸心理，消除马虎松懈的思想，做到严、勤、细、实。在我们的日常工作中，如果每个安全负责人都能树立“安全第一”的思想，严格遵守安全规定，把安全生产的每一个环节都检查到位，不遗漏一个疑点、一个细节，很多事故都是可以避免的。“隐患比明火危险，预防比救灾好，责任比泰山重要”。

安全就像一把剑，重视了就会得到幸福；相反，他会露出狰狞的面目，惩罚我们。如果我们的安全意识淡漠，我们也会受到无情的惩罚。没有必要去重复那些血淋淋的教训，也没有必要去欣赏那些苦涩的呻吟。人毕竟只活一次，当自己是“死羊”的时候，就会痛定思痛地去“修”，然后一切都晚了。

一个人的生命是宝贵而短暂的，每个人都要珍惜，远离意外。安全不仅是你的，我的，也是每个人的幸福。让安全这个永恒的主题深深印在每一个员工的脑海里！让我们每一天每一刻都平安！

关于得与失的演讲稿篇2

各位小领袖和智慧的父母们，大家晚上好！我是来自大美xx小学五年一班的刘xx。感谢大家能够在百忙之中抽出时间来倾听我的分享，我今天演讲的题目是《我的梦想》。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”然而随着智能手机的出现，书籍再也不能得到所有人的青睐，大多数人都成为了低头族，人与人之间的交流也越来越少了。这次厦门幸福之旅，我认真跟随周老师学习使我逐渐确立了我的人生目标，我要帮助中国儿童有限度的玩游戏，我要帮助他们不再因为游戏而和父母吵架。

这个梦想最初诞生于我在玩游戏时，妈妈批评、指责我的时候。在中国还有很多孩子也像我一样沉迷于玩手机游戏，和父母吵架。我们生活在这么好的年代，有疼爱我们，怕因玩手机游戏而耽误学习，影响视力的父母，亲人；有衣食无忧的生活；有良好的学习氛围……那我们还有什么可抱怨的呢？而在现在这种年代，我们多了一种坏毛病叫任性，和疼爱我们的父母任性。这是多么不敬不孝啊！为了不让这种行为继续发展下去，我只有用我的行为去改变他们，那就是成为游戏公司的董事长，成为软件公司的董事长，发明出可限时、可以在游戏中快速增长知识、可以让父母认同并放心的游戏。

我每当我选择放弃的时候我就用这些话来激励自己，我就用我以后改变的人来激励自己，告诉自己，我以后还要改变很多人，不能被现在这些小事情打垮，只有坚持到最后才能让我的付出有了回报，让我改变的人变多。让我改变他们，不再让他们跟父母任性。我要用我一生的时间来做这些，而这些也正是值得我用一生去做的事情。我们这个年代的人吃、穿、用、住、行什么都不缺，最缺的就是一个引导他们走向正确方向的人，而周老师让我有了这个梦想，并且让我有信心实现梦想。我希望我以后也能像周老师那样，为那些迷失的孩子指引方向，做一盏明灯照亮他们前进的道路。

为了实现这个梦想我不允许我不自信，我不允许我做事不坚持，我不允许我做与梦想的事无关的事情！

以前，我做事经常不坚持，做到一半就会把他放下，然而一放下就是很多天不拿起。经过这次大课，我相信我会改掉这个坏毛病，你们相信我吗？

经过这次大课我也制定了我的规划。

我的规划是在20xx年7月以年段前10名的成绩考入xx中学。

20xx年考上海拉尔市重点高中。

20xx年考上清华大学。

20xx年成为网易公司游戏设计领域的佼佼者。

20xx年成为网易公司董事长，这就是我的规划！

这次分享我不仅要让大家少玩手机，而且还要让大家多读书，读书能使人进步，经过我对弟弟的考察，发现书不仔细读，是一无所获的。所以我相信那句名言并将它送给大家“读书有三到，心到，眼到，口到。”这句朱熹的名言，也正是提醒了读书一定要认真读。不然就是徒劳，浪费时间，浪费自己宝贵的生命。

今天我的分享就到这里。我希望希望各位家长也能有限度的看手机、玩手机，用榜样的力量来影响您的孩子，同时还可以多陪陪孩子。让我们从现在开始行动起来，做一个有自律的人！

感谢xx阿姨将我领进家和教育

感恩大家的聆听与陪伴，我爱你们！

关于得与失的演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

当我们对这个世界懵懂无知时，是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时，不妨毫无目的地读书，读书多了，容颜自会改变。许多时候，人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它仍是存在的，在气质里，在生活里，在所有的事情里。

读书，可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”，王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》，写下“穷且益坚，不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见，有了满腹经纶，才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多，越感觉自己渺小且肤浅，当读过的书越来越多时，就会觉得这个世界越神秘，这样，我们就会在不停地读书中认知世界，认知自己。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，每每读起这句，不禁感慨细雨与闲花的落寞，当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时，谁能说这感情不滂沱？不然怎么浸湿了整件衣裳；当那柔美的花朵，飞舞旋转在青石路上时，谁能说这感情不壮烈？不然怎么铺满了整条幽径？这些都是从读书中得到的。

“家家争唱饮水词，纳兰心事几人知”，他是御前侍卫，相国公子。可当他在小院中拾得翠翘，却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实，然而这愿望在世人眼中便如那细雨，只是无声而已矣，这些都是从读书中得到的。

数百年来，朝代更替，社会变迁，曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世，也看到了衰败，写出了不同的人物不同的'性格。《红楼梦》一书，处处莺莺燕燕，各有千秋，而这又是一部奇特的小说，我总觉得他透露的生命现象，即便在今天，也是一个梦想，这也是从读书中得到的。

读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。

关于得与失的演讲稿篇4

同学们，保护环境是我们义不容辞的责任，更是安居乐业的唯一保证。让我们一起为了花朵再吐芬芳为了绿树重织绿荫，共同抒写一曲美妙的绿色曲调吧!让绿色的呼唤永远荡漾在你我的心中吧!

地球——这位人类的母亲，这个生命的摇篮，哺育了我们的后代，养育了我们的子子孙孙。我们应该感谢她，可是，贪婪的人类正在残害自己的母亲，残害自己的家园，残害自己的生命。地球，正面临着环保危机......

看到勤劳的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵;看到万物的盎然，我认识到了水的重要;看到微笑的天空，我想起了我们美好的家园!环保，就如一朵花，我们如果好好爱惜她，她就会变得美丽无暇;我们如果恶意损坏她，她也就会伤痕累累。是环保，使人人脸上都有微笑。是环保，给了我们一个美好的家园。是环保，还给我们一片自由的天空!

小的时候，爷爷就告诉我：“你长大了以后，一定要保护对面的那棵大树，因为那是我们美好家园的象征。”我听不懂，只是顺着爷爷的手向那边看，痴痴地点着头。爸爸曾搂抱着我，依偎在那棵大树下，给我讲了好多环保的知识。我眼里闪着疑惑，嘴一笑，答应爸爸做一个环保之人。

在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑;在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱;清晨，我迈着轻盈欢快的步履去上学。路上，起雾了、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，享受着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里;夜晚，我坐在小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在草地上，在清香嫩绿的小草地上，听别人那歌声婉转，笛声悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面;秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都都无法收回!

在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴......我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

可是，这一切的一切，都只是幻想。而现实，总只能扮演残酷的角色。

天空，白色塑料袋漫天飞舞;地上，总有捡不完的垃圾;楼道里，花花绿绿的食品袋铺满了整个楼梯;食堂里，桌上大大小小的碗总也拾不完;池塘边，时不时见到一两个散发臭味的水洼......使人难以接受——为什么我们美好的家园会变成今天的样子呢?当然，这个样子的地球，还叫地球吗，还算家园吗?这些不可挽回的过错，全都因为人类的贪婪，人类的欲望——我们吃完食品、过完早都没有丢进垃圾桶的环保意识;工厂不顾后果的乱排放污染气体，造成水塘被污染……

为什么，人类的'贪婪总会战胜一切东西?为什么，我们生活在同一片屋檐下，却不能一起前进?为什么，自己要把自己的家园毁掉?为什么，能畅想美好的未来却不能拥有美好的未来?难道未来是一片黑暗的吗?

为了我们更加美好的世界，为了我们更加辉煌的未来，为了我们更加绿色的明天，我在此提几点建议：

1、节约资源减少污染

(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。

3、重复使用多次利用

尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收循环再用

不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

5、保护自然万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生保护环境

不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

如果我们心存环保意识，就一定能创造出属于我们的美好未来——绿色的未来。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于得与失的演讲稿篇5

各位领导，老师们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是《分享〃合作〃快乐》。

正好是端午节收假回来，相信在座的各位老师都和家人度过了一个快乐的假期，想问问大家：端午节是和家人一起吃粽子更开心呢，还是一个人在家吃粽子更开心？我想答案肯定是与家人一起分享美味的粽子更令人开心。

我相信各位老师，尤其是在家主厨的女老师都有这样的感受：一个人在家吃什么都是没滋没味的；或许在做一道菜之前，你想象它是很美味的，甚至你在做的时候也觉得还行，可当你一个人吃的时候，发现偌大的餐桌上只有自己孤身一人，这时候，哪怕吃的是山珍海味，同样会觉得索然无味。为什么呢？因为，若是没人分享，即使是美味佳肴，一个人也难以从中吃出“快乐”的气氛。

所以，今天我想谈的第一点就是：痛苦因分担而减轻，快乐因分享而长大。

大家应该都有这样的经历，遇到令人痛苦的事情，若是找不到人分担，自苦自怜的情绪就会加重痛苦的感受；若是能将这样的事情向亲人朋友说说，说不定就能收获应对痛苦和困难的办法，然后一扫心中的阴霾。

同样，当我们遇到令人快乐的事情，若是一个人留在心里，总比不上与人分享的快乐。正所谓“独乐乐不如众乐乐”因为一个人的快乐始终是狭隘而封闭的，一群人分享着你的快乐，并以此为乐，那才是真正的快乐。

每一段音乐都像一段故事，或激昂，或婉转，或轻快，或颓伤……像一场灵魂的相遇，牵动着听者的情绪。我想学生们喜欢音乐课，也是因为音乐能和他们在生活中的心绪发生共鸣，从而排遣悲伤，凝聚希望。所以，作为一名音乐教师，我希望并尽量去做到：把音乐带给我的美好的感受与孩子们分享，即分担他们的痛苦，也同他们一起快乐，与孩子们一起“学习快乐，快乐学习”。

教师与学生之间，即是独立的个人，又相互联系和影响，要真正地使得教学过程充满快乐，我们还应该学会如何与孩子合作。

二．合作是快乐的源泉，快乐因合作而久远

孩子们喜欢上音乐课，并因此觉得快乐，是因为课堂氛围的相对轻松或者对音乐真正的热爱。而音乐教学的主要目的是让学生真正领略音乐之美。因此，这时就需要合作，老师放下那所谓的“架子”，与同学们合作——引导他们去领略、发现音乐之美，并在这个过程中获得美好而快乐的体验。因为合作其本质就是共同参与，让孩子通过直接经验亲身体验到快乐的甜美，我相信这份快乐将永驻孩子们的心田。

“问笑哪得这般甜，唯有乐源在心间”，只有亲身参与了的快乐才能常驻心间，而通过与老师、同学合作来亲身参与之后所得之乐，不仅有分享之后的快乐，更是一种驻心间的源源不断的快乐，因此，我说合作的快乐更难能可贵，合作的快乐高于分享的快乐，合作是快乐之源。

曾看到这样一个故事：有一天，上帝对一名教士说：“来，我带你去看看地狱。”他们进入了一个房间，那里有许多人正在围着一只煮食的大锅坐着，他们眼睛直呆呆地望着大锅，又饿又失望。每个人手里都有一只汤勺，因为汤勺的柄太长，所以食物没法送到自己的嘴里。“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间的情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所不同的是，这里的人又吃又喝，有说有笑。教士看完这个房间，奇怪地问上帝：“为什么同样的情景，这个房间的人快乐，而那个房间的人却愁眉不展呢？”上帝微笑着说：“难道你没有看到吗，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”因为有合作，所以这里成了天堂。因为有了合作，快乐在这里源远流长。这就是合作的魅力。

因为分享，所以快乐；因为合作，所以快乐如此悠长。快乐因分享而甜美，因合作而久远。为了让我们的快乐更加甜美、久远，让我们学会分享、学会合作。

关于得与失的演讲稿篇6

亲爱的老师、各位师兄、师姐：

大家下午好！

又是一年长空鸣雁，又是一年柳絮飞扬，又是一年霜风雨雪，又是一年桃李飘香。在这美好的日子里，天高云淡，金风送爽，秋天不仅有收获的幸福，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福。今天，在这里，我以不同于前20几年的身份，向大家讲述我初为人师的感受。

当我第一次以教师的身份踏进一中时，我的心情是多么激动，多么自豪！然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。不当老师，不知道当老师的辛苦。以前，只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到，两节课的背后，是无休无止的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个城市伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。

因为经验不足，很多意想不到的事情也会让我手忙脚乱，这对我这样一个刚刚完成学生到教师这个角色转换的人来说，无疑是一种挫折。

可当我静下心来仔细思考，我开始明白，其实少年天性，本无执着，若方若圆，是在教者。每个学生都是一个新的世界，都有丰富而脆弱的心灵，都有哪怕是稍纵即逝的闪光点，有时，教师一个鼓励的眼神，一句赞美的言语，一个会意的微笑，一次耐心的辅导，比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，以前这句话在我眼里只是一句口号，如今却成了我的座右铭。我终于明白满树的花朵只源于春天的一粒种子。

幸福是春天，因为它拥有了新生；幸福是秋天，因为它已满收获；而我要说：幸福是付出，因为在我付出后我可以满载一船星辉回家。我为我是繁花似锦的教育百花中的一朵小花而骄傲；我为我是人才辈出的教育战线上的一名小兵而自豪。我的生命之花在这片土壤中绽放，拥有这片天空，是我的幸福。我幸福，我是光荣的人民教师！

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。

在我眼里，每个学生都是一座宝藏，而我就是发掘宝藏的人；每个学生都是含苞的花蕾，而我就是辛勤的园丁；每个学生都是千里马，而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响，甚至影响学生的一生！所以，我努力做到智高为师，德正为范，智高德正，为人师表。

我不仅将知识在课堂上传授给学生，更在课堂之下教他们做人的道理。我的教学生涯才刚刚开始，我的教学道路还很漫长，今后，我要更加努力工作，更新教育思想，掌握现代教育手段，努力提高教育质量，用心血点燃希望，用行动实现理想，为国家为社会培养栋梁之材。我将努力突破传统的课堂模式，不断注入活水，使教学常教常新，继续用自己的爱去培育学生，用爱去熔铸师魂！

因为有了教师的付出，孩子们才能由幼稚走向成熟，从娇枝嫩叶茁壮成长为祖国的栋梁之材，这样，哪怕付出了青春，又何需后悔？生活或许是单调的、枯燥的，身体或许是疲惫的、虚弱的，但我一定是幸福的，一定是值得骄傲的。我骄傲，我是光荣的人民教师！

三尺讲台凝聚着我的梦想，任前方荆棘丛生我将持之以恒。茫茫学海中，我要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，我要把握生命中的每一天，向着理想的彼岸前行。当我抛弃了迷茫，把握了航向，当我不断地努力，不懈地摇桨，三尺讲台的美丽乐章终将奏响。

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