在二年级时，我语文、数学成绩都不是很出色的。记得那时候我最烦的就是写“看图写话”这类题目了，每当老师布置这类题当家庭作业时，我就心烦意乱，不知从何下手。数学方面也是同样如此，稍微难一点的应用题，我就要问老师、问同学、问家长。妈妈为了让我搞好学习，一连请了好几个星期的假，在家专门辅导我学习，可成绩就是提不上去。我的成绩是在升入三年级时有所改变的。

那一年暑假，妈妈说带我去书店逛逛。那里的书真多，妈妈为我挑选了五六本的注音作文书和两本专门讲解难题的数学书。这些书讲得很细致，一看就懂，而且都是运用了图文结合的方法讲解的，看过之后就记得很牢。我问妈妈：“怎么这些书我以前没见过呢?”“你以前不是看动画片就是看漫画书，我给你买的作文书你连看都不看一眼，以后你得多读书，记住一句话‘鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书’，这样会对你以后的学习有很大帮助。”“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”我在心里默念一遍，“我记住了!”

从那以后，我的课外阅读量大大提升了不少，一有空就看书，周六周日我会一直泡在书店不出来，从书中我不仅学到了知识，更令我高兴的是我的成绩不知不觉就提了上去，作文也越写越好，有时还被老师当成范文在班里朗读呢!我在书中找到了快乐，找回了自信，我爱读书!

座右铭小演讲稿篇2

亲爱的朋友们：

大家好！

古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言，如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”。

小时候，我成绩很好，在幼儿园也经常受到老师的表扬，于是，每当老师表扬我时，我都会美滋滋地对大家说：“你看，我”就这样一直到了一年级，老师发成绩单，正当我美滋滋地看老师给我的评语时，忽然看见老师写了这样一句话“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”。我的心中不禁惭愧起来，回到家，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你看，老师都说了，不能骄傲，要谦虚，这样成绩才能更加好。”我听了点点头，将这句话作为我的座右铭，贴在我的书桌旁。

这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。记得有一次我考了全年级第一，老师表扬了我，正当我准备炫耀一番时，忽然想起了那句话，骄傲的心情顿时消失地无影无踪，对同学们说：“这没什么，虽然是第一名，可是，这次卷子很简单，没什么大不了的。”这时，我发现老师正在对我笑，我这才发现谦虚也是一种美德，能给人带来快乐。

这就是我的座右铭“智慧是颗宝石，如果用谦虚去镶边，就会变得更加灿烂”，这句话将永远激励着我，使我不断进步！

座右铭小演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

座右铭，是用来提醒自己的`名言警句，其中的含义，就是自己欠缺而想要学习的道理。滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。这就是我的座右铭，而其中的道理——坚持，正是我所缺少的东西。

还记得我看过的一则小故事，故事里面的小水滴，想要跟海浪来一场比赛，看看谁先把石头击穿，小水滴因为坚持不懈而赢得了胜利。刚开始读的时候，还只是觉得好玩，之后经过了一件事，让我有了觉悟。

那是一个风雨交加的上午，当时正在下着蒙蒙细雨，忙碌妈妈正好想要去买点东西，却放不下手头的活儿，一眼看见了正在玩耍的我。我记得妈妈把我叫到身边，郑重地把任务交给了我。调皮的我很贪玩，接受了任务之后，又开始玩起来。等到妈妈又来了，才想到了妈妈交给我的任务，也不打伞，冒着雨就冲了出去。天，下着毛毛雨，刚开始倒不觉得什么大不了的、可越走越冷，冻得我只打哆嗦。我想：放弃这个任务吧，毕竟超市离得也比较远，现在放弃还来得及。可刚要回头，又想：如果没完成任务，回去会被妈妈骂的。无奈之下，我继续往前走，最后，我就这样战战兢兢到达了目的地，完成了任务。

是啊，只要坚持，再难的事也会成功，再硬的“石头”也会向你屈服。每当我翻到这则小故事的时候，脑海里总会浮现出这件事情，还有这句座右铭，并抑制住自己要坚持。

座右铭小演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

纵观世界有千百万句名言，却只有一句当选为我的座右铭。它就是：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。它自始至终注定了跟我走完这段人生的旅程。

困难就像弹簧一样，压得轻它就必定重新伸开，压得重它就必将永远屈服于你的手下。生活不也是这样吗?伦琴做过千百次试验，否则怎能发现x射线?更何况爱迪生每次都迎难而上，不然怎能发明灯泡?这些名人的做法都印证了我的座右铭。

有一次我从三楼吃完饭，心中美妙地想着怎样下楼看电视，于是，就迫不及待的对奶奶说：“下二楼吧。”没等同意就拿着钥匙窜了下去。这时背后隐隐约约听到喊声：“往左拧!”，但对我来说，就是——一个耳朵进，一个耳朵出——没听进去。

到二楼了，我拿起钥匙插入锁孔中，向右一拧，理所当然的开不开了，我一见，忙往左拧，却照样拧不开。门娃娃似乎想故意找茬儿似的，纹丝不动，我就又用脚踹又用手拍，依然打不来。此时的我开始打退堂鼓了：要不就别开了，这次有命运之神在作怪。另一边声音却响了起来：不行，难道你忘了自己的座右铭吗?遇到困难就应该迎难而上，不是退缩，这样只会使你变得更胆怯，困难则变得更强大!想到这儿，我把钥匙重新赛回锁孔中，心想：来吧，我强困难弱，我弱困难强，对我来说只能是—我更强!我孤注一掷，将所有力气集中在这一波“攻击”上，看电视的目标实不实现，全在此一举了。只听“咔嚓”一声，通往自由、潇洒、成功的大门打开了……

座右铭，你是时刻提醒我的忠臣，更是我亲密的好伙伴。命运将注定我和你一起度过这段人生的旅程。

座右铭小演讲稿篇5

尊敬的老师、同学们：

大家好!

每个人都有不同的座右铭，有的是“虚心万事能成，自满十事九空。”有的是“欲要看究竟，处处细留心。”还有的是“滴水能把石穿透，万事功到自然成……”而我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。它的意思是世界上没有什么难的事，只要用心去做，就会成功。

有一次，我在外面学的语文老师让我们回去做飞机模型，还给了我们折纸书和要做飞机模型的工具，我特别高兴，一放了学，我急忙回到家，开始做了起来，刚开始都很顺利，比如把机身和机头安装起来，再把窗子装在机身上面……可到了安装机翼的时候，我却犯了难，怎么装也装不上去，我又看了看折纸书，可还是不行，当时我就悔了气，说：“算了，做不起就做不起没什么大不了的。”于是我正准备去约同学玩，可就在这时候，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。怎么办呢?我犹豫了一下，可我还是坚定地站起身，继续做飞机模型。终于，我找到了错误，原来是飞机模型的两只机翼装反了，最后我做好了!因为是“世上无难事，只怕有心人”这句话激励了我，使我成功。

还有一次，在暑假里，我们一家去成都爬山，爬了大约3个小时我问爸爸还有多久，爸爸说才爬了一半，居然才爬了一半，我很惊讶。可我还是坚持的挺过来了，可是要到山顶的时候，我却走不动了，上气不接下气，很累，过了一会儿，我想：我都度过了这么多的“难关”，如果我现在放弃，那以前的努力不都白费了吗?这时我又想起了那句话：世上无难事，只怕有心人。我鼓起勇气，艰难的向山上爬去。终于我们爬上了山顶，当我在山顶上看见一幅幅美丽的风景时，我不禁为刚才那不坚持的举动而为我自己感到羞耻，但是我的心里却又扬起了一面有成就感的小旗，因为世上无难事，只怕有心人我做到了!

这句话给我的启示是：世界上根本没有什么难的事，只要用心去做，除非你不仔细地做，不认真地做，不用心去做，没有恒心地去做，那么你根本不要谈什么成功，因为你根本做不到。

座右铭小演讲稿篇6

亲爱的朋友们：

大家好！

面对困难，你是选择退缩，还是迎难而上？有一位伟人说过：“困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！”面对困难，选择退缩你将一生无所事事，选择迎难而上，你将开启成功的大门！

记得两三岁的那个时候，我早已经学会了爬行，奶奶开始叫我学习走路，奶娘挽着我的小小手，我摇摇晃晃，艰难的卖出一步步，每跨出一步，身体就将剧烈地摇晃一下，险些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并没牵着我的手，而是站在我的身旁用鼓励的目光看着我，我重心一下子变得不平稳，摔了个踉跄，我坐在地上大哭起来，这时，一个平稳，苍劲的声音响起：“收起你的眼泪，困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”年幼的我似懂非懂的点了点头，战战兢兢的站了起来，脚有些擅抖的走着，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛满了泪水，在他即将决堤的那一刻，我将她轻轻地拭去，又一次慢慢地站了起来……就在那天，我学会了走路，过几天已经可以满大街跑了。

后来经过录像，我更深层的明白了这句话的意思“困年就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话成了我的座右铭，他将永远激励我，鼓励我，伴我成长。

座右铭小演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们：

当我一次次面临失败时，我会翻开那本陈旧的日记本，没有绚丽的色彩，没有起伏的旋律，而那苍劲有力的八个大字“不经风雨，怎见彩虹”却给我深深的回忆。

四年级的时候，当无情的考卷投入我温暖的怀抱时，我哭泣，我愤怒，我甚至折磨自己，面对同学的冷讽热嘲，面对老师的连打带骂，面对父母的失望，一切，不都是为了我只有84分吗?妈妈提醒我：“孩子，你不是常说：‘不经风雨怎见彩虹’别气馁，滴水能把石穿透，万事功到自然成。”啊，我听了，一股力量油然而生，对，不经风雨，怎见彩虹?努力吧!无论如何。

说做就做，于是，早晨，天刚蒙蒙亮，东方才露出鱼肚白，我就一丝不苟得苦练，哪怕口舌生沧;中午，烈日无情地烤着大地，我就读语文书，课外书，汗渗入衣间，湿零零的，我却不已为然;晚上，人们进入梦乡，我大声朗读，以天为被，以地为床，在院子里激情满怀，豪情四溢!

功夫不负有心人，期末考试，我如愿以偿得了第一，我激动，我大喜过望，大家不禁向我投来了羡慕的眼光，我倍感幸福。

这句名言陪伴我度过了四个春秋，它带领我在荆棘丛生的森林里奋勇向前，它带领我在辽阔无垠的海洋劈风斩浪!在人生的道路上，何尝不是苦难连连，不经风雨，怎见彩虹，芸芸众生中，挺立着多少英雄伟人，他们的信念难道不如此?

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