历时7天的我校20xx年军训即将落下帷幕。首先，让我们以热烈的掌声向出色完成各项训练科目的11位教官和所有工作人员致以崇高的敬意和衷心的感谢！今天我们更要为场下的363名同学点赞，7天的时间我们共同见证了同学们的快速蜕变和成长，在这次军训的竞技场上，你们是当之无愧的主角！祝贺你们上交了入校以来第一份完美的答卷，掌声献给你们！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。同学们，这次军训的目的就是通过本次训练，对你们进行爱国主义和集体主义教育，培养你们吃苦耐劳的作风，为将来的学习生活和身体素质等方面打下一个良好的基础。现在可以自豪的说，我们通过共同努力圆满的实现了预定的目标。七天里，大家的优异表现历历在目：

运动场上，列队训练，一站几十分钟，一动不动；

烈日下进行操练，汗流浃背，没人叫苦。反复训练，做到队列整齐，步调一致，一切行动听指挥。训练场上、教学楼楼道中都流有你们辛勤的汗水。有同学扭伤了脚依然坚持训练轻伤不下火线；

有的同学由于身体的原因不能参加这次军训，但是他们坚持到训练场为教官和同学们端茶送水、做一些力所能及的事情；

还有的同学为了不影响班级的荣誉，不拖后腿带病坚持训练。当然这期间有同学哭过，笑过，也有同学退缩过，但是从未有人放弃过。第一天训练结束时很多同学叫苦连天，在班级微信群里对自己的班主任诉苦说要放弃这次训练，可是第二天大清早，还是一个个精神抖擞、元气满满站在了训练场上。

一排的唐志琴、张俊；

三排的谢从来；

六排的刁东山等同学不仅是班干部，在平时的训练中更是超越自我，成为队伍的标兵。特别是八排的张海燕，十一排的田俊同学，有较严重的贫血，他们完全可以申请不参加这次训练，但是凭借自己顽强的意志加入了这个大集体，在严峻的考验中不断挑战自己。每一次站军姿，左右转、齐步走、都认真学习教官传授的每个环节，力争每个动作都完美。有几次他们面色苍白快要倒下的时候，教官老师问他们能不能坚持，需要休息吗，还要继续训练吗，他们都坚定的回答说可以坚持。他们的努力得到了训练教官和老师们的认可，并多次受到表扬。同学们，军训虽苦，我们只有先“苦其心志”才能铸就钢铁般的意志。

我们每一位参加军训的班主任老师，从训练第一天开始，自始至终跟随自己的学生到训练场，时时刻刻关心着同学们的身体与训练情况。严格本班的出勤、请假人数以及本班学生的教室宿舍卫生。协助教官工作，安慰受伤的学生、开导怕吃苦的同学，鞭策后进，鼓舞士气。为每一位学生做出表率，和大家同甘共苦。体现了我们职教教师的精神风貌，他们对这次军训工作所表现出的高度责任感是我们学习的榜样。

谁是我们最可爱的人？当然是我们素质过硬、英姿飒爽的教官。能够从实际出发，认真履行职责，精心组织，严格训练。要求学生做到的，自己身先士卒。一个手势一个动作的教，一遍一遍做示范，嗓子哑了，依旧要大声的喊着口号。在整理内务的过程中给每位同学进行示范这种严格、认真的工作态度令我们肃然起敬。这种以身作则的工作作风给我们全体师生上了一堂优秀的示范课。

同学们！短暂而难忘的军训生活马上就要结束了，留给我们的是人生的经历、美好的回忆。下周开始我们将走进教室和实训室，用丰富的知识充盈我们的头脑，娴熟的技能武装我们的双手，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、培训技能的武器。

同学们，希望你们能把这次军训的成果融入到今后的学习，生活实践中。“马厩里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松”，炎炎夏日晒黑了我们的皮肤，却晒不走我们乘风破浪，直挂云帆的勇气！经过本次军训的磨练，你们必将凤凰磐涅！开启自己理想的风帆！

最后，让我们再次以热烈的掌声，向为完成军训任务付出艰辛劳动的教官们，向每天陪伴你们、无微不至地关怀着你们的班主任老师，表示衷心的感谢！

再次为我们自己的优异表现点赞！

谢谢大家！

总结2023演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

上帝是公平的，但同时也是吝啬的。他给予每个人一条生命，别无再多。有时候安全地存活下来是一件苛刻的难题。可是危险有时候除了他人的陷害，更多的是自己一些不以为然的疏忽惹来的。

“马路如虎口”、“马路杀手”、“路怒症”这些新名词给我们带来一个信号，每年夺走宝贵生命的不是因为疾病，而是因为交通。

如果说过快行驶车辆的司机，他们是马路杀手。那么不遵守交通规则的乱过马路的行人，则是相当于“自杀”。大家肯定听过“中国式过马路”吧!一群人不顾红绿灯，直接过马路或穿行马路。国人认为“既然人人都走，我为什么不走呢。”所以，一旦有一人不遵守交通规则，那么将会有一群人不遵守交通规则。甚至养成不管有没有红绿灯或没到绿灯都直接行走的坏习惯。其实很多人都明白或深知闯红灯是一件危险的行为，可是都一贯认为这是小概率事件，不会发生在自己身上。可是交通事故需多吗?一次足以结束一切。就例如发生在我自己身边的一件事。妈妈现在接送我上学放学都会遇到一些类似的人。他们旁若无人，自顾自地横穿马路。司机们又不敢走，只好让着他们。但不是所有的司机都长着火眼金睛的，于是在我们身边也发生许多这样的事故。李某今年31岁，某天晚上出去逛街。回家经过马路，左右看了看，发现没什么车，打算横穿过去。走到一半之时，突然，朱某驾驶着汽车，看到闪烁的绿灯，一踩油门。发现前方的李某，立刻紧急刹车，把刹车踩到底，可惜什么也来不及了。李某住院64天，十级伤残。向法院提出诉讼，获赔十万。但获得十万，也再也逛不了自己最喜爱的商场与小街了。他自己也后悔，如果当时等那么一小会就不会有这次事故，更不会与自己的爱好说再见。最可悲的是，全家上有老，下有小，一大家子等自己养活，现在只剩下十万块了，因为李某治疗双腿花光了家里的所有存款，妻子带着儿女离开了他。父母年迈，行动都不大方便，却还要照顾他，要到处打散工。当初争取一两分钟的代价却是破坏一个美满的家庭。有人或许会觉得这只是一个巧合罢了，可是据统计20__年平均每天有几千人死于这样的交通事故，而像李某这样的半身不遂的则数不胜数。

如果说“中国式过马路”指责的是路人，那么“路怒症”则是批评了司机。社会不断发展，工作讲求效率，做事追求刺激。于是许多人把这种情绪带到车上，脚踩油门，似乎人车结合，驾轻就熟，于是事故又发生了。我曾经亲眼目睹过这样一起事故——在一个小村子里，遍布着各种小屋子，里面都是租住着外来打工者，他们忙于生计，没时间管孩子，年龄比较小的孩子经常被丢放在马路边玩耍，他们在忘情地追逐打闹，在车流中穿梭。年龄比较大的中小学生，则在马路上尽显自己的纯熟技能。他们骑着俗称“鬼火”的摩托车到处乱串，每到一处地方，必定会传来车子马达“轰轰”声，引来众人观看，有人受到惊吓背地里骂上几句，然后他们就潇洒地漂移在马路中央，似乎很享受这种备受关注的刺激。许多老人见了，都会劝说他们，他们却引以为荣，认为那是青春、力量的象征。其实，“鬼火”很危险，一旦速度过快，在惯性的作用下很容易人车分离，把人摔倒马路上。一个宁静的晚上，我们在皎洁的月光下散步，就在一个转角处，突然出来一阵车鸣声，我们还没来得及转眼看清楚，只听“啪”的一声，一辆“鬼火”摩托车失控转上墙角，两位青年摔倒在地，捂着头叫痛……我只希望他们记得这次痛的教训，在生命和安全面前，什么青春、什么刺激，一切都是那么苍白无力。

其实行走在马路上，如走在人生的两个领域。若是安全通过了，那么马路就是通往明日成功的光明大道;若是不幸发生意外，那么马路就是走向鬼门关的黑暗之路。引用主席的一句话，这也是“一路两带”。生命力可以很强大，也可以很脆弱，懂得用安全二字来护航生命的人，便能用生命书写伟大的、不平凡的一生。我们正像初升的太阳，应该珍惜并发“阳”光大，灿烂一生。

总结2023演讲稿篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我们全体师生聚集在一起，隆重召开20xx———20xx学年第二学期期

末考试总结表彰大会。首先我向辛勤工作的全体教师，向勤奋学习的全体同学表示亲切的问候！向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺。

本学期，我们进行了入学摸底考试，月考，期中考、期末考，还有作文竞赛、手抄报比赛，全国中小学生英语综合能力竞赛等活动，为了丰富同学们的校园文化生活，学校还组织了趣味运动会、拔河比赛、校园十大歌手比赛、文艺汇演。

我校教学楼的外墙，走廊等地方都进行了装修，教室也安装了全新的多媒体教学设备，教学环境有所改善。在全校师生的共同努力下，我校各项工作也都取得了显著的成绩。科教兴国，关键在人才，根本在教育。同学们，我们虽然取得了一些成绩，但更要看到存在的缺点和不足之处。有不少同学的学习目的还不够明确，学习态度不够端正，学习的积极性还不高；有的同学纪律涣散，上课不认真听讲，有的同学贪不爱劳动，铺张浪费等等。以上这些现象，都需要我们在新学年里不断改进。

广大青年教师要以诚恳的态度和孜孜以求的精神虚心向有经验的老师学习，积极参加教研活动，多听课、多研讨、多实践、多总结。要认真学习研究新课程改革方案和新课程标准，熟悉小学和初中阶段的教学内容，掌握当代中小学生心理特点和认知特点，掌握教育教学规律，尽快适应工作，做出成绩。

教学方面下学期我们学校将紧紧围绕提高教学质量这个中心，进一步加大教学常规的管理力度，要深入教师、深入学生、深入课堂，解决课堂教学中突出存在的问题，使我校教学工作的各个环节扎实、有序地运作。

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。各位老师，我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作，才能无愧我们的职业。以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，我希望我们每位老师都能争做学生欢迎，家长满意，同行敬佩的优秀教师。

最后，希望全体老师度过一个和谐、愉快的假期。希望全体同学度过一个

安全、有意义的假期。谢谢大家！。

总结2023演讲稿篇4

时光荏苒，201x年已经过去了，回首过去的一年，我在院领导、科主任和护士长的关心与领导下，本着一切以病人为中心，一切为病人的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，并在思想、学习和工作等方面取得了新的进步，现总结如下：

一、严于律已，自觉加强政治素质修养和思想觉悟进一步提高

一年来，坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

在繁忙的工作之余，勤奋学习专业知识，努力充实自己，不断实践和探索，熟练掌握各项操作技能，积累了丰富的临床经验。并学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，改进工作方法，改进护理理念。在技术上精益求精，通过临床磨练和刻苦钻研，熟练地掌握新儿新法复苏，气管插管，早产儿喂养技术及呼吸机、监护仪的使用，特别是静脉穿刺方面更有神枪手的美誉。

加强自我职业道德教育。坚持廉洁自律、热情服务的方针，把病人满意作为做好工作的出发点，始终把病人的利益放在首位，树立完美白衣天使形象。我很注重护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，并把护士的各种礼仪制成课件进行专题讲解。坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次考试中，均取得优异的成绩。

三、努力工作，按时完成工作任务

在担任副护士长的一年来，一直坚持按常规管理护理工作，要求护理人员按规程进行护理技术操作，注重工作的程序化，科学化，坚决杜绝麻痹大意思想，加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记以人为本，诚信服务，急病人之所急，想病人之所想，做到服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。创新护理意识，积极协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。严格遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)、三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

我还特别注重护士的综合素质和能力的培养。面对新手护士，不仅从技术上带教，还从做人的原则，职业道德上言传身教，将自己多年积累的临床经验传授给她们，使她们不但学到了技术，还树立了正确的人生观、价值观、世界观。同时也塑造了同舟共济、和谐进取的科室文化。

成绩属于过去，展望未来我将以严谨的工作态度、更好的服务质量、加倍地努力工作，为开创我院护理事业的新面貌作出自己的贡献。

总结2023演讲稿篇5

尊敬的领导，亲爱的兄弟姐妹：

20xx年11月25日，我接到医院的通知，提前进驻b区一楼，筹建内四病区。

没有护士，病人，甚至我还没有见过病区主任一面。

在这样的环境下，白天，我要规划和布置病区的房间，领取物资。没有人手，就请休假的家人帮忙，害得同事都以为他们是我请的工人。

晚上，加班制定病区制度和护理常规。接下来的几天，还要紧锣密鼓地培训陆续报到的护士。她们都木有在内科临床工作经验，甚至没有临床工作经验。我必须帮助她们尽快胜任工作。一周后，一个整洁规范的病房呈现在人们面前，在院领导的大力支持和鼎力帮助下，内四科于12月3日顺利开张。

我想说的是，在内四科成立时，最早进驻的是我们护士。

第一个病人是从安岳县过来的，背着大大的铺盖卷，是一名肝病患者，很朴实。我们在住院花费，生活上给病人最大的关照，使其尽快康复出院，重返家园，医护也在工作中适应和磨合，为今后的病区工作的运作开了好头。

印象深刻的是一位肝硬化腹水的病人，入院时奄奄一息，是用轮椅推进来的，他负责一个工地，疾病不但花掉了所有积蓄，还失去了家庭。在这样的双重打击下，全身情况不容乐观。江主任亲自看望病人，制定方案，我和大家一起鼓励病人，给病人很多帮助和安慰，还动员他的朋友积极照料他的生活。在精心的治疗和护理下，他一天天好转，两个月后，他的腹水消退了，步履矫健地从病房走出去，人生的机遇和幸福在对他招手。

据说他跟照料他的那位善良的姑娘结婚了，事业上也很红火。

两年后的一个冬天，接到一个来自阿坝州的电话，一个熟悉的声音说：护士长，我是袁中华，我现在很好。我和朋友路过成都，专程给你和江主任带了点牛肉，你一定要来取哟。我婉言谢绝了他的好意，病人康复，就是对我们最高的奖赏。

我喜欢有挑战的工作。我认为一个人应该善于挑战自己，特别是去做一些跟以前不同的工作，在需要创新和坚守的情形下去寻找平衡点，去博弈，去闯荡。如果没有经历过创业，将是人生的一大遗憾。只有经历创业，才能检验一个人的才干和勇气。现在，我们科室的规模得到了扩大，科室发展呈现的良好势头，就是对大家工作最好的肯定。

病房的工作24小时不间断，故事天天都在上演，包含着很多惊险和感动。我想有一天我会把它们写下来：从我们抢救的让人触目惊心的上消化道大出血，跌伤事件，家属无理取闹事件，一些意外的纠缠，最终都以好的结局收尾。我赞成主任的一句话：要想病人满意，必须有立竿见影的治疗效果和端正的服务态度。用最经典的话来概括，就是发扬白求恩救死扶伤，对工作极端热忱和负责，精益求精的精神，在工作中，学习雷锋对同事和病人像春天一般温暖，把病人当亲人的风格，经常换位思考，积极改进工作这就是我们科室至今没有医疗纠纷发生的原因吧。

生命中总有很多细小的感动，映照着人性的光辉：一个感激的眼神，一个微笑，一次拥抱，一次礼让，一声谢语......没有病人的肯定，我想我们不会坚持到今天。正是因为我们用心的付出，才会有病房内绽放的笑容和温馨气氛。

记不清多少个不眠的夜晚与多少个忙碌的白天，多少次突然掀起的与时间赛跑，和死神抢夺生命，让我们的心呀都提到嗓子眼里!

记不清有多少感激的目光投向我们这一群体，他们苏醒后的挥手，出院时的道别，再见时的温暖问候，如同回家的感觉!

记不清有多少尖锐的交汇，沟通前的忐忑，在相见的和风细雨中消融，我想说，谢谢你们，没有你们的善良和宽容，白衣天使也不可能有那样美好!

白衣天使承载了太多美好的形容词：博爱，美丽，善良，纯洁，善解人意，是angel，天使的翅膀被赋予圣洁的希望之光，可以将沉迷于黑暗苦痛挣扎的人们引领到光明之处，给予无穷无尽的希望。

我说：是的，我们是!现实中我们就是这样!

职业决定了我们是离病人最近的人，是跟病人接触最多的人。我们要克服生理上的不适，去守护那些脆弱的生命。我们要褪去疲惫，去安抚那些伤痛的灵魂。我们要冒着可能职业暴露的危险，去护理那些绝望或麻木的人...我们要从他们的眼神和姿势去判断他们的需求，我们要从他们闪烁的言辞和表情去推测他们的想法，更重要的是，我们要从监护仪和在夜间暗淡的光线和无声的巡查中，通过细微的呼吸起伏，判断他们是否安然存在。

面对病人的指责，我们总是虚心听取，耐心解释，相信他们会理解和明白我们的苦心;面对病人的感谢，我们总是当做鞭策，希望我们可以稳定持续地将优质护理服务进行到底。

我们这样一个群体，就是爱与责任的化身。

因为那些懂得感恩，懂得尊重护士的社会群体的存在，使我们获得持续不断的支持力量，即使工作再辛苦，也会找到这个职业真正的价值和意义所在。从而更加努力工作，赢得更多人的尊敬和热爱。

特雷莎修女说：我们无法做那些伟大的事情，但是我们可以用伟大的爱去做一些普通的小事。

姐妹们，珍惜每一分钟，做好每一件事，互相关心，互相关爱，彼此珍爱。不论多小的事情都要考虑对方的感受，努力过好现在的每一天，因为有爱。

祝福大家!

总结2023演讲稿篇6

时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，本学期我继续担任一(4)班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。现在我将一学期以来的班级工作情况总结

一、主要工作

(一)、培养学生良好的习惯

良好的行为习惯对人的一生起着非常重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到今后的学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的

1、低起点

一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有加，有些学生习惯不好，有的甚至刁钻任性。但是教育切不可太心急，拔苗助长。因此，我的工作讲究了耐心，对学生所设定的目标要求起点低，学会换位思考，站在学生的角度设身处地地考虑他们的承受、掌握情况，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。

2、细要求

对一年级学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要近，要细，要小，要实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。所以本学期，在上一学期训练的基础上，我又逐步强化课堂纪律和课间纪律。各任课老师都反映本学期孩子进步很大，纪律较上学期有明显进步。

3、强训练

提出了一些细小的要求，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话一句。而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要轻声、慢步、右行，不随便撕纸，外出做操要走整齐，同学之间不踢不挖不咬。这样几次三番强化训练，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了，效率也提高了。

4、常评价

一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平时细心观察，好的、进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由衷的赞扬，

5、勤引导

一年级的学生天真活泼，对小学生活充满好奇，但他们明辨是非的能力较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。这就要班主任老师的指引和教育。我充分利用班会时间教学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对一年级的学生我管理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点，时时处处向学生进行有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点错误，行为有偏差，都及时和他们谈心，肯定好的，给以鼓励;指出错误，予以纠正。

(二)、创造与孩子相处的轻松氛围。

把微笑送给学生。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。面对一年级的孩子我拥有一种特殊的教育手段――微笑。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏;在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。

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