小学家长学校讲话稿8篇

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你在平时的生活中,一定也有写过有意义的讲话稿吧,讲话稿的详细内容需要按照讲话的场合来完成,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的小学家长学校讲话稿8篇,供大家参考。

小学家长学校讲话稿8篇

小学家长学校讲话稿篇1

尊敬的各位家长:

大家好!首先请允许我们代表学校和六年级全体老师,感谢各位对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,多少家电子游戏厅,多少家网吧,多少台球室,多少家麻将馆,还有不少负面的东西。作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

一、学校对六年级毕业班工作高度重视

目前,我校全校共有4个班,224名学生,每个班人数都在50多左右。大家众所周知的在上学期的抽考中我们学校的成绩有了明显的进步,语文、数学仅差总积分居学区校第一。这充分说明我们学校在刘校长的带领下,教学质量有了明显提高。

我校在开学工作十分繁忙的情况下,多次召开校委会研究毕业班工作;

刘校长旗帜鲜明地提出:"质量就是生命。我们必须理直气壮抓教育质量"的口号,学校对毕业班教师的安排也颇费心机,包括教科室主任刘琪,县骨干教师朱玉红,担任六年级数学,达到每班一名数学老师;张礼英老师也被从幼儿园抽回来全身心地投入六年级的英语教学,我们四位语文老师也会倾其所能教育好学生。相信您的孩子无论跟哪位老师学习都不会令您失望的。

二、毕业班学生的基本情况

上期的期末考试中,我们毕业班考得还算可以,可那只是在我们镇,如果与全县相比,我们的孩子又是什么样的水平?那还要看这学期的努力。

我和张晓静老师是看着这一届学生成长的。2百多名学生有三分之一来自培智班,这些孩子或多或少存在一些学习上的困难,有百分之六来五改六留下来的,他们年龄较大,学到了不少不良习惯如欺负弱小、吸烟等;有四分之一来自其他合并学校;有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习莫不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现……这一系列的因素导致我们这届学生需要加大力度进行综合素质的开发,平时成绩优异的我们希望他更优异,考上自己所期望的中学,平时学习有困难的家长更应该重视,舍得花一点钱让孩子在学习上自信些,通过一学期的努力养成良好的习惯,有可能改变它的一生,人家常说舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元钱可却得到了一个身心健康的孩子,值!

今年我们县对小学毕业班将进行统一命题,统一考试,单人单桌,两人监考,统一阅卷评分,这些新的要求,无疑对老师学生、家长都是一个十分严峻的挑战。

四、成功家教与失败家教的启示

不少家长在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的,其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学生的方法,下面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:

1、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为"有用"的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、家庭有用的人。

2、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。

孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非常重要。我有一位小学同学,从小学到高中都是班长、三好学生,真的非常优秀,可是在高考时,他突然生病,结果全班中只有她没有考上大学,她忧愁过度,至今像个傻子一样,没有结婚,饮食起居都要父母照顾。她之所以这样,都是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展。

3、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。

我们的家长都信奉"黄荆棍棍出好人"的落后思想。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。贵州安顺 20--年夏天发生了一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教委的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姊妹中考失利被父母罚跪,这两姊妹用"毒鼠强"毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨剧。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,定会收到好的效果。

4、有爱无教终害子。

各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了"四二一"综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说"再苦不能苦孩子",但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。(划帮助他们改正缺点。)

3、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

4、多读健康有益的课外书。

5、正确看待孩子的分数。

以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

小学家长学校讲话稿篇2

尊敬的各位领导,同志们,同学们:

上午好!

小荷初露日,柳色犹新时。在这生机盎然的日子里,省科协在此启动“珍爱生命之水——20--年湖南省青少年科学调查体验活动”。首先,我代表涟源、市人大、市政府、市政协及116万涟源市民,向出席今天活动的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!

青少年科学调查体验活动,是一项面向全体青少年的基础性主题科普活动。自2006年开始,我市按照国家、省、地的统一部署安排,开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的青少年科学调查体验活动。这些活动点燃了全市青少年的创新激情,激发了他们的科学理想,进而带动了全市人民科技意识的提高,营造了“崇尚科学、学习科学、运用科学”的良好社会氛围,为实现科学发展、后发赶超,构建和谐涟源作出了贡献。

此次全省青少年科学调查体验活动在我市举行启动仪式,必将有力地促进我市的科普工作。我们将以科学发展观为统领,围绕科技惠及民生和科技支撑发展的主线,突出普及科学知识和弘扬科学精神,突出惠及民生和改善民生,突出从小抓起和面向群众,开展一系列的青少年科技活动。

“青少年科学调查体验活动”是短暂的,但弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识是一项长期而艰巨的任务。我们将以此次启动仪式为契机,进一步创新活动方式,丰富活动内容,注重活动实效,努力培养全市青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚,为提高全民科学文化素质、构建和谐新涟源、促进我市经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。

最后,祝“20--年湖南省青少年科学调查体验”活动取得圆满成功!祝大家身体健康,工作顺利,万事如意!

谢谢大家!

小学家长学校讲话稿篇3

各位同学、各位老师,家长朋友们:

大家下午好!

很高兴来参加省泰中附中“拓展素质、研学北京”夏令营启动仪式,主要是代表市教育局来为同学们壮行!

刚才主持人叫我讲话,实际上,我既不是教育局的领导,也没有什么精彩的话要讲,借此机会向同学们讲一个关于著名教育家陶行知先生名字的故事,并和大家讨论讨论名字背后的意义。

陶行知是一个什么样的人呢?他是我国的著名乡村教育家,宋庆龄称他为“万世师表”,陶行知是美国著名教育家杜威的学生。杜威先生曾提出“教育即生活”的观念,陶行知先生把“生活”和“教育”掉了个个,提出了“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的思想,这也就是陶行知先生著名的生活教育的理论。“捧着一颗心来,不带半根草去”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”等都是他的教育名言。

陶行知先生本来叫陶文浚。年轻时信奉王阳明先生的“知是行之始,行是知之成”的哲学主张,把名字改为陶知行。后来他又认识到“知是行之始,行是知之成”实际上是错误的,就提出了“行是知之始,知是行之成”的观点,并把名字改为陶行知,这实际上也实现了他从一个唯心主义者向唯物主义者的转变。

我今天讲陶行知改名字故事的目的,就是要告诉同学们,千万不能从书本到书本,不仅要“读万卷书”,更要“行万里路”,要到大千世界里去见世面、长见识、经风雨,要到社会实践中去获得亲身感受,增强对社会事务的感性认识。正如陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。只有这样,大家才有可能成为国家的栋梁之才和合格建设者。

同学们在家长的支持下,参加这次“拓展素质、研学北京”暑期夏令营活动,就是一次接触社会、增强感性认识的极好机会。大家亲临天安门广场、故宫、长城、颐和园,可以感受到我国古建筑的雄伟壮丽,丰富历史知识,激发爱国热情;大家走进我国最高学府,了解名校的历史和文化,感受校园的浓郁文化氛围,可以及早确立学业的奋斗目标;通过科技馆内的学习与实践,可以探索科技发展的神奇奥秘;等等。

参加这次研学旅行,大家将暂别深爱着你们的父母,暂别温馨的家庭,过上一段短暂的集体团队住宿生活,大家要十分珍惜这次机会,学着相互协作,相互关爱。一周的时间,大家共处在一起,气息相通,声音相闻,这种难得的集体生活和不一样的心理感受,一定会在大家的一生中留下深刻的记忆。

各位老师,各位同学,今年5月29日,市教育局印发了《关于实施素质教育“5+2”工程的意见》。这个意见中明确,将按照“整体设计、区域推进、学校突破”的总体思路,致力为新一代泰州人着底色、为教育转型升级“163”行动计划添亮色、为泰州教育创特色,从今年秋学期开始,花3年左右的时间在全市中小学实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动,构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制,简称素质教育“5+2”工程。在实践体验行动中,就有“尝试推行研学旅行,让学生走进社会生活,走进生产实践,融入大自然”的明确要求。之所以这样,我们的初衷就是要把研学旅行作为撬动素质教育的杠杆、新课程改革的突破口和素质教育的新的增长点。

省泰中附中对“5+2”工程的实施十分重视,今年10月底或11月初,我们全市的现场会还将走进省泰中附中。因此,希望老师们认真组织好这次活动,不仅要保证学生们的安全,还要拍摄、搜集好有关资料;希望同学们严守纪律,一边活动,一边记录下活动的过程和自己的独特感受,留下可供回忆的文字和图像资料等。

最后,祝同学们活动愉快,收获多多!谢谢。

小学家长学校讲话稿篇4

各位家长,晚上好!

我是一(1)班的语文老师兼班主任。非常感谢你们能配合我们的工作,在百忙之中准时来参加这次的家长会。

从开学到现在已经近三个月了,孩子们有了一定的进步。从第一天来的时候,让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗。到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么书,笔该怎么放,吃饭时知道排好队,会做值日,扫地、拖地……在短短的时间里,孩子一天天在成长着!

学生的成长离不开各位家长的鼎力支持,同时班级各项工作的开展,也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作?“教育就是习惯的培养”,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。那么孩子要养成哪些习惯呢?我们家长要如何帮助孩子养成这些习惯呢?我联系语文学科来简单谈谈。

一、学习习惯

首先是写的习惯。大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。现在我们已经在学写生字,书写生字要注意笔顺,在让孩子落笔前先看书后笔顺表,再按笔顺写。每个字如何写,每一笔写在田字格哪里,要注意什么,我在课上都一一分析过。要写好一个字,确实难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。

第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,开学后一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。有些孩子拼音学的不都扎实,不要紧,现在我们学课文,在学习之前都要先把课文后田字格中的生字借助拼音读书,再拼读两条绿线中的生字。田字格中的`生字是一定要掌握的,而两条绿线中的生字要会读。读熟这些生字后在读课文,在课文中有些生字不会读可以借助拼音读。读课文时,第一遍可以拼读,第二遍尽量直呼音节,把每个字都读准,第三遍把句子读通顺。有的孩子三遍还是读不好,那么就要多读几遍。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。

要学好语文,仅仅靠读语文书是不够的。生活中处处可以学语文,可以引导孩子读广告牌、看动画片时边看图边看字、到超市买东西又可以认识很多字。当孩子认识一定量的汉字之后,逐渐培养孩子的阅读能力。家长可以给孩子买带有拼音的儿童读物,最好色彩鲜艳些,能吸引孩子。为了让孩子喜欢阅读,我每周给孩子读一本有趣的图书。我一共讲过三个故事,我一边讲故事,一边给他们看图。我发现孩子们听故事时个个聚精会神,一边听一边动脑筋。

当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上休息的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,比如:今天和小朋友相处怎么样,上课你有没有发言,坐端正了没有,有没有什么收获,下课作业做得怎么样。同时,可以对孩子说说你的要求。相信这点,很多家长都做得比较好。

二、行为习惯

1、不乱扔垃圾。我们学校一向注重校风学风建设。在学校会有常规要求,在校外要求家长配合。例:学校要求学生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾。经常发现有些同学的地面周围都是废纸杂物。家长在家就需要严格要求。

2、讲文明懂礼貌。教育学生见到老师要问好,回到家主动跟家长问好,这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。

3、按时休息,家长要控制好孩子的休息时间,最主要是晚上的休息时间,不能让其贪玩晚睡,特别是周日到周四的晚上,一定让孩子在八点钟就睡,保证十小时的睡眠。

4、吃好早餐,以往起的晚,还是到幼儿园吃早餐,现在要早睡早起,吃好早餐,并且还要吃好吃饱,才能应付整整一上午的体力消耗,保证身体的健康生长发育,绝对不要不吃早餐就上学,或随便带点零食路上凑合,家长带好头,孩子会紧随其后。

5、培养孩子不吃零食的好习惯。

6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程,要求高、任务重、时间长、见效慢,只要做个有心人,要有耐心、有方法,最后一定会如意的。

三、几点让家长配合做到的建议:

1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选择简单的,只要能装上六七支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了。颜色鲜艳,功能繁多的铅笔盒很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削好,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了,很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。只有安安静静的,人才能专注地干一件事,希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。在家孩子做作业时,主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。

3、重视安全。一年级孩子尚小,家长接送。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话,不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识,不要玩火玩水玩电,不要玩危险的玩具和危险的游戏。

4、注意卫生,不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚,成天手上身上脏兮兮的,不讲究卫生。还有的孩子吃手指头,这样有可能导致病从口入,对这样的孩子要加强卫生教育。另外要教育孩子注意用眼卫生。

学生的发展离不开教师的精心呵护,更离不开家长的支持,只有相互配合协调一致,我们的教育才能收到事半功倍的效果。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

小学家长学校讲话稿篇5

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。

首先,请允许我代表所有的家长向市城西幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们4年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容!

其次,我想就孩子四年来的学习生活情况谈谈自己的感受:

一、这样的学校家长放心

四年前选择这所幼儿园,是因为它将不同年龄段的孩子划分成了不同的班级,将不同班级孩子的学习、生活目标有了不同的界定。教师的配备也是精心挑选搭配的。而学校的硬件设施也是逐年添置不断硬化。学校每学期一次的大型活动面向家长面向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。四年来孩子的生活、学习、成长、发展都充分的证明了我们家长朋友们的选择是对的。

二、这样的老师家长称心

幼儿园老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,幼儿园的老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的,是“职业”的教师。她们没有搞花架子,没有违背教育的规律,没有放弃任何一个孩子。在生活上,她们照顾到方方面面,不是慈母胜似慈母;在学习上,她们刻苦钻研,遵循孩子的发展规律,面向全体学生;在育人方面,她们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力。作为家长,我感到很庆幸,庆幸为孩子选择了市城西幼儿园幼,庆幸孩子们遇到了王老师、苗老师等一批认真敬业、充满爱心的启蒙老师!

三、这样的孩子家长舒心

站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。几年前们孩子脸上害羞、胆怯、稚嫩的表情,变成了今天深情并茂的表演。时光如梭,孩子们用4年的时间,走过哭闹、任性、害羞的童年,长成了自信、健康、充满活力的阳光少年。4年来,孩子作为家与幼儿园交流的桥梁,带回了无数活泼可爱的笑容,带回了白雪公主和灰姑娘的故事,带回了春夏秋冬唱不完的歌曲,在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。

最后,,祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们快乐健康,学习进步,市城西幼儿园明天更加辉煌!

小学家长学校讲话稿篇6

各位家长:

今天家长会,我谈三个问题:

一、学校的基本情况和发展。

我们中心小学占地面积35.23亩,建筑面积8936平方。校内四幢联体教学园区、行政园区、综合园区。教育区、活动区功能齐全,有电脑教室2个;有实验室,仪器室;有音乐室、美术室和书法教室等。学校有广播系统,电视系统,电脑网络系统和电话系统四大系统,设施很好。现在教师的办公设施在全县小学中是一流的。学校环境幽雅,闹中取静,适宜于学生学习,应该说是一所比较好的学校。通过几年来的努力,一所集家园、花园、乐园、学园于一体的现代化学校已经初步形成。

学校现有学生1063人,其中外地学生323人,占30.4%,一、二年级各3班,四—六年级各4个班。每班的班额也不是很大。有教师46人,为教好这一千多学生,尽心尽职,努力工作,无私奉献。还有保安2人,日夜轮流守卫学校。有食堂人员5人,为学生吃饱吃好辛苦操劳。食堂由学校统一管理,不以赢利为目的,主要为学生服务,饭菜质量较好,深受学生喜欢。

经过几年努力,学校先后被评为市群体师德创优先进学校、市级文明学校、市级“特色学校”“市级少先队红旗大队”、市级“绿色园林学校”、“市级青年文明号”、市级示范家长学校”、“市级文明单位”学校现在正在创建教育现代化镇,准备在下半年每个班级都装上多媒体。

二、学校教育学生在做的工作。

我校实施了以“让环境绿起来、让校园亮起来、让山里的孩子活起来”为主题活动。要求学生有良好的卫生习惯,建设保护好校园,让孩子们在洁净的校园中快乐成长。当然,这校园也属于我们漓渚的所有家长,这是我们漓渚的的小学,大家也要保护她,爱护她。我们的子子孙孙都将在这里度过六年的小学时光。

学校每学期利用开学一个月的时间,进行学生行为强化月活动,从排队规范入手,怎样整整齐齐排队放学,排队升旗、做操,规范本身就是一种美。特别是放学排队,以前学校门口经常堵塞,路小人多车多,学生有安全隐患,现在,我们把学生送到两边桥头,家长只要在两边桥头接孩子就可以了,避免了校门口拥堵的问题,这一点希望广大家长配合好,不要到校门口接孩子了。

学生行为教育,我们从现代文明习惯的养成教育抓起,即:

1、高雅从安静开始的四个规范:室内不跑,楼内不吵,上课听讲,路队走好;

2、大气从整洁开始的四个规范:桌椅对齐,穿戴整洁,不吐不丢,见废就捡。

3、风度从礼仪开始的四个规范:告别家长说“再见”,见到老师停下脚步敬个礼说“老师您好”,见到客人老师能说“客人老师好”,告别老师挥手道别说“再见”。

开展《小学生十大学习习惯》、《小学生十二礼仪》的教育与培养,从而培养学生具有像兰一样宁静高雅、飘逸大气、风度绽放的精神品质。其实学生在家里,也要养成东西哪里拿哪里放好的习惯,从小就有一种良好的习惯,对孩子成长终生有用。

学校在规范学校体育大课间的基础上,积极探索,大胆实践,推行“艺术大课间”。我们山里孩子课余体育活动空间大,内容广,与城里孩子比较,体育活动相对较强,在艺术教育方面相对薄弱。学校提出要让“山里的孩子活起来”,学校经过反复讨论研究,推行“艺术大课间”。教师动员,家长配合,每个学生都自觉地买来了乐器,一二年级口风琴共304架、三四年级腰鼓380只、五六年级笛子374支,做到人人有乐器。有了乐器,学生在大课间时,以年段为单位进行训练。这样既丰富了学生的课余生活,又调节了学生的身心,既提高学生的艺术素养,又促进了学生的学习兴趣。我们不要求孩子成名成家,而是为他们成长打一个良好的基础。

三、家长配合学校应该做的工作。

1、家长要与孩子建立温暖、充满关怀的关系。儿童获得温暖,得到家长的照顾时,比较容易产生安全感与稳固感,专家将这种强烈的关系称为“稳固的依附关系”,这是儿童一切未来关系的基础。注意孩子情绪。不管孩子生气或快乐,尽量了解他们的感受,并给予帮助。家长是孩子最主要的供养者,你的健康越显重要,愈是精疲力竭、分身乏术、暴躁易怒、沮丧挫折的家长,愈难以满足孩子的需要。孩子在场,父母不要吵架,能做到相互尊重;任何时候,父母都要不要对孩子撒谎,与孩子之间要保持亲密无间的关系

2、给孩子良好的学习环境。要给孩子有一个小房间或学习角。多与你的孩子说话、阅读、唱歌,这些“亲子对话”都将为小孩日后的学习,奠下深厚的基础。慎选电视节目。限制他们看电视的时间,而且对于孩子观看的节目也有选择。让孩子有选择性地看电视,而且留意他们的收看习惯。尽可能与孩子一起观看,同时一起讨论内容。要多与老师交流,更多地帮助孩子克服克服生活和学习上的问题。

3、要让孩子注意安全。要求孩子守纪律,哪些可以做,哪些不能做,要有一个规定,不能违反。如孩子出门去玩,必须告知家人。必须先到家,再出去。必须先完成作业,在去玩。长期坚持,就有了良好的习惯。安全范围之内,鼓励孩子探索与玩耍。让孩子与同龄、不同龄小孩互动,进行关系的探索,但是要帮助他们解决冲突。同时,多多鼓励玩耍也是重要的学习经验。对孩子解释各种行为的规律与后果,让孩子学到纪律背后的理由。还要他们了解,他们的行为如何影响到别人。

4、家长要注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点,不要动不动就发脾气。批评教育有讲究:家长在气头上批评孩子,难免会有一场“暴风骤雨”。此时最好先让自己心平气和,再选择适当的方式、适当的时间、地点批评教育孩子。不能伤害其自尊心,切忽当众训斥孩子。有时可以故意冷淡孩子能使之感受到无声的惩罚,从而反省自己的过失。

小学家长学校讲话稿篇7

金海中学的领导、老师及全体员工:

你们好!

我是初三1014班李子玉同学的家长,我首先要感谢金海教育集团的领导,是你们创建了这完善的学校,让学生们能享用到完备的教学设施,是你们领导着一支优秀的教师队伍,让孩子们接受了优秀的初中教育。

我的孩子和同学们在金海中学长高、长大、长志。我要感谢1014班和少年班的所有老师,他们有潘立华老师、罗映红老师、谈胤老师、黄刚老师、李主任、郭老师、周勇军老师、朱训武老师等等等等。是你们的辛勤付出,培养了孩子的优秀和进步。李子玉在金海的三年中,每学期成绩优异,共获得奖学金二万二千元,在名校高中的选拔考试中,他和其他同学一起,考中了长郡中学的理科班,这是金海的骄傲,也是我的希望。子玉的成绩就是老师的成绩,是优秀的老师培养了优秀的学生。我是最大的“赢家”,我可是“不劳而获”了,我是享了金海中学老师的“福”。打开金海的网页,可以看到,金海的每一天都在刷新新的成绩,真可谓是“蒸蒸日上”。子玉的下一个目标是:保送进北大。让我们一起祝福他!

我还是要感谢金海的后勤人员,从门卫到食堂,到宿舍,到园丁。是你们的勤恳为孩子们创造了干净、舒适、美观的环境,你们默默地为孩子们的饮食起居服务。我特别要感谢男生宿舍的谢冬林老师,子玉有一次感冒厉害,不能上课,谢老师给他送饭、送水、送药,尽心照顾。在我的请求下,每天给他泡牛奶,经常帮助他晒被子。据我所知,她并不只是对子玉好,她对每个需要帮助的孩子都好。她的宿舍卫生搞得很好。这是生活老师的一大特色。她有一件事不做,不给学生买东西,她说这是学校的规定。

今天,李子玉和其他同学一起,即将从金海起程,步入更高学府,接受更多知识,让我们一起欢送他们,祝福他们。等子玉他们长大了,我们再带着孩子回来看望这里的每一位老师、每一位员工。

小学家长学校讲话稿篇8

亲爱的家长朋友们:

下午好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们学校工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作思路,在确保孩子安全的前提下,不断提高学校的教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子”我希望,也相信,从这个出发点出发,我们的家长会能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

学校基本情况:

九根树小学是一所农村小学。学校现有在校学生183人,6个教学班。学校自从“爱苗幼儿园”开园以来,就取消了学前班。我校现教职工12人(其中刘克稳老师11月已退休。大部分都是本地老师。)我校还聘请了4个工勤人员,其中两个厨师,一个门卫和一个宿管员。近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,培养能力,提高素质”的工作思路,以团结、奋进、积极、创新为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。

学校在强化制度建设方面做出了很大成绩:

1、出勤管理方面。我校实行了签到制度。教师每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记,并和绩效工资相挂钩。每学期超过请假天数,都是要扣工资的。

2、教学管理方面。学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈。

3、特色办学方面。我校把培养学生素质教学放在首位。本学期,我们举行了冬季运动会,让每个学生都参加了比赛项目,不仅强健了学生的体魄,还培养了学生的拼搏精神,提高了竞争意识。我们还开展了“大家唱大家跳”活动,每个小午休,学校坚持做午间操或者跳摆手舞,不仅让学生在紧张学习之余大脑得到休息,还贯彻了上级教育部门每天锻炼1小时的精神。我们还启动了“地方戏曲进校园”活动。通过老师带动学生学唱京剧或黄梅戏,让传统戏曲文化在年轻一代中得到传承。

本学期我校举办了书法绘画比赛,一大批优秀作品在我校展出。从本学期起,我校还将加大学生书法、绘画、写字等各方面的培养,争取在培养学生素质方面尽我们教师的最大努力。当然,这些方面希望能得到各位家长的配合,为孩子的未来发展也出一份力量。

4、教学设施方面。我校在上级各部门及镇政府的大力支持下,学校各种设施已趋于完善。去年7月份,在水管所的帮助下,修建了一口大水井,彻底解决了师生吃水难的问题。现在各班教学已实现了班班通,学校充分利用计算机网络教室和教师备课室,积极开展网

络环境下的课堂教学,探索网络环境下学生自主学习、师生互动、生生互动的全新教学模式,提高了师生的探索创新能力和应用信息技术的能力。基本做到了资源应用“面向学生、走进课堂、用于教学”。学校在办学设施改善的同时,教学质量也有很大的进步,自20~~年起,我校连续三年获得市教学质量先进单位。

5、学生资助工作。

(1)贫困学生交通费补助。

交通费补助的对象:户口所在地在我辖区,且在我校就读的在籍的小学生,需要乘坐交通工具上下学的已建档立卡贫困家庭学生(以下简称贫困学生),且其户口所在地已开通“村村通”。下列述情况不享受贫困学生交通补助:居住场所离学校距离在2公里范围以内的;择校就读的。凡几渡在我校就读的都属于择校就读,因而不享受交通费困难补助。

贫困学生交通费补助标准:市级财政补助1/3;乡(镇、办事处)财政补助1/3。贫困学生交通补助费测算标准:

一每学期按20周计算。

二按学生往返学校的实际趟数测算乘坐次数。

三按物价局核准的当地客运公司收费标准计算每次车费。

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