副班长学生发言稿范文8篇

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副班长学生发言稿范文8篇

副班长学生发言稿范文篇1

敬爱的的老师,亲爱的同学,大家好!我是吴圣杰。今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。

我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始,爸爸妈妈都挺支持我,后来他们一致反对,说:这样会影响你的学习——我说:重在自参与,我想试试,看我有没有这个能力!经过几次反复的思想斗争,我决定一定要去竞选,一定要当上班长!

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。对于那些不学习的同学,进行及时的劝告。如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,向老师反映同学们的意见,向学生传达老师的苦衷。我保证在任何时候,在任何情况下,想同学们之所想,急同学们之所急;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。

俗话说的好火车跑得快,全靠车头带!如果我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为大家服务!在平时的生活中,我会以身作则,处处起到模范带头作用,把好的学习方法,好的习惯送给大家,共同进步!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙。

同学们,请将那神圣的一票投给我吧!

我的发言完了,谢谢大家!

副班长学生发言稿范文篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我有机会站在讲台上,竞选班长,我的心情无比激动。我深深地知道班长不仅仅是一个称呼,还担负位同学们服务的责任,只要大家相信我,我对自己信心十足。我一定努力把我们班建成一个团结友爱、成绩优秀的班集体。

俗话说的好:火车跑得快,全靠火车头。我想当这个火车头。

我有很多优点:团结友爱、爱劳动、爱好广泛、助人为乐,学习成绩也很好,上学期期末还考了全班第一名。我有围棋比赛证书,有学习小标兵证书,有古诗证书,有爱心天使证书……我一定会发扬这些优点,虚心向同学请教。

假如我当上了班长,我会为学习不好的同学辅导,让他们学习渐渐的好起来。我会做好老师的小助手,向同学们传达老师的想法,向老师表达同学们的意见,做同学们的好朋友。我会努力的丰富同学们的课余生活,开展朗读比赛、故事会等活动。我也会帮助同学们做好卫生,管好同学们的纪律,不会让意外发生。我让同学们一人捐一本书,组成一个全班的图书角,组织同学们有秩序的借书,不会让他们把书损坏的。

是金子总会发光的,是太阳总会发热的。既然我是火车头,就会带领大家勇往直前,希望大家支持我,为我投上宝贵的一票。谢谢大家!

副班长学生发言稿范文篇3

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

我的名字叫孙xx,今天我很荣幸地参加这次班长的竞选。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为班长不只是一个高尚的职位,还是一个必须付出努力,无私奉献的职位。假若我当上了班长,我一定不会让班长的.“长”字成为虚名。

如果我当上了班长,我会严格要求自己,每天准时到校,检查卫生情况,收齐作业,把作业情况向老师一五一十地说清,早读时我带领同学们大声朗读课文,读准音,读正确,让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁,让师生感情更深,让同学团结友爱,让大家共同进步。

如果我没有当上班长,就说明我还有一些地方做的不够好,我会继续努力,争取做好。

你问我:“你有什么优点?”我告诉你,我的优点特长可多了,我会唱歌、跳舞,画画,我画画已经六级了,在画画比赛中我得到了特金和金奖杯、证书、奖状等,我成绩也很优秀......有了这些优点,我相信我可以。

是花,我就要开放;是树,我就长成栋梁;是石头,我就要铺出大路;是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻,同学们,请投我一票吧,我一定不会让大家失望的,别忘了我叫孙xx啊!

副班长学生发言稿范文篇4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

我来自三年级六班的班长田淼,我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。

今天,我能登上这个神圣的舞台,心中无比的兴奋和自豪,首先我要感谢我的老师,是他们让我更加努力学习,是他们给了我发挥才能的平台。我才能在书法比赛中获得二等奖,在数学竞赛中也获得了二等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖。并每年都荣获校级学生的称号。经过一次又一次的锻炼,让我明白了一个道理,压力就是动力,并勇于挑战。

我担任班长这个职位已经三年了,因为我的工作能力得到了老师和同学们的肯定。作为一名班长,我在搞好自己的学习中并不忘配合老师做好班级的工作,不断加强自己的素质培养,使自己成为一名得智体全面发展的好少年。同时也要做一名出色的.领航员,做同学们的好榜样,当老师的得力助手。我深深的知道,班长是架在老师和同学之间的一座桥梁,我不仅要管好班上的纪律,同时也要管好环境卫生,我不仅学习刻苦,还热心帮助同学,我认为;‘一花独自不是春,万紫千红春满园’。当同学们在学习上有困难时,我总会耐心地为他们讲解,毫无保留的交给他们解题的方法和技巧。希望全班同学都能扬长避短,互帮互助,有强烈的责任感,出来好班上的每一件事,我以更加努力工作,回报老师和同学们对我的信任。

同学们!小学的生活是美好而难忘的,我将继续和大家共同进步,我相信只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们共同努力下,我们的班级一定会十分出色,我们的学校一定能够再创辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

副班长学生发言稿范文篇5

同学们:

今天,我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里,先谢谢老师对我的信任和培养,谢谢大家对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情,一定能将班长这一工作做好。

虽然这是我才是一年级的小学生,但是我明白,作为班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们更加以身作则,以自身的行动带动大家,共同维护班级的纪律,争取更好的学习成绩。

2、我是一个热心肠的女孩儿,严于律己,宽以待人是我的原则,我相信我会在同学们之间架起友谊的桥梁,使我们班成为一个团结的集体。

3、我爱好广泛,我喜欢唱歌,跳拉丁舞,画画,我会带领大家积极参加各项活动,为一年七班争光添彩。

我清楚的知道,当班长不仅是荣誉,更重要的.是责任。我当班长主要有两个目的:一能做老师的得力小助手,帮老师分担重任,共同把班级组织好,让我们班成为一个优秀的班集体。二我希望在当班长的过程中能够锻炼自己,和同学们一起成长。

请大家给我一次机会,我会用实际行动来证明自己。

如果我有不足之处,也请同学们指正,我会尽力完善自己,是自己能够胜任总班长的职务。

同学们,相信你们的眼睛不会看错人的,投出你们手中神圣的一票吧!

副班长学生发言稿范文篇6

各位老师、同学:

大家好!

首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会!我叫xxx,今天我带着锻炼自己,为大家服务的宗旨站在了这里,我要竞选的是班长,希望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长,因此缺乏管理的经验,希望当过班长的同学多多指点。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是班长,就要成为一名出色的领航员。

当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力,还可以借此来鞭策自己,从而使自己的学习成绩更上一层楼。如果我当上了班长,当然也不能光顾着提高自己的学习成绩,还更要关心同学,为同学办事,和其他小干部一起开会,为班上提出自己的意见,帮助老师把我们这个集体搞得更好:当同学遇到困难,我要主动帮助他(她);如果同学在学习上有不明白的地方,我应该耐心地为他(她)讲解;要是我也不懂,就和同学一起虚心请教老师,让我们在学习上共同进步……

如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我还有不足之处,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

假如我当上了班长,大家就会拥有一名尽职尽责,能为老师排忧解难,能为同学周到服务的好班长!给我一次机会,还大家一份惊喜!尽管我还有很多缺点,但我会以一个班长的身份来要求自己,做老师的好助手,做同学的好榜样,相信我,我会做得最好!

最后,我想说的是,不论谁当上了班长,都是为班级服务,为班级带来快乐,更是为班级增光添彩、创造辉煌和美好的明天!但是,我更希望这个人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

副班长学生发言稿范文篇7

大家好!

首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。

我叫xx,现年x岁,今天,我竞争的职位是xx—x。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为同学们服务。第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。

首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。;第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。

其次,我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的`机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。

其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。综上所述,我自认为已具备了担任xx—x的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在老师的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。

最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家!

副班长学生发言稿范文篇8

敬爱的教师,亲爱的同窗们:

大伙儿下午好!我叫小胡,今年xx岁。我站在讲台上的最大理想确实是争当“班级元首”——班长。班长是一个何等令人向往的职位。固然,我也期望当上那个名不虚传的班长。在班干部职务眼前,我自信,我能干,我还有责任心。

我是一个“三心二意”的学生,那个地址的'“三心二意”可不是指做事不专心,随随意便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优良的前提下,高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,不管成功与失败,我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心,才能使我心胸宽广、虚怀假设谷,同意同窗的意见,与他人合作把班内活动弄好。

假设我当上了班长,我会严格要求我自己,为同窗树立一个好表率,在咱们的一起尽力下,充分发挥每一个人的伶俐才干,使咱们不断超越,飞向广漠的蓝天。

假设我当上了班长,我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣,在班级里互帮合作。

假设我当上了班长,我会将那些平常不斗胆、不爱举手发言的同窗,让他们变得踊跃向上;我还会把班上学习不行的同窗,让他们也像我一样,改掉陋习,做一个端端正正、堂堂正正,爱学习的人。

假设我当上了班长,我会每周向同窗们推荐几本好书,如:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,我还会推荐几本笑话书,让同窗们远离那些对咱们躯体有害的“书”。

若是大伙儿对我成心见,请斗胆向我指出来,我必然同意而且更正。请教师,同窗们支持我,相信我,给我一次展现自己能力的机遇。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧!

谢谢大伙儿!

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