在这生命的春天里，我不禁联想，青春最美，在抗击非典的前线，我们看到一个个青春的脸庞——温暖灿烂；在抗击洪水的堤坝，我们看到一个个年轻的身影——众志成城；在抗击冰雪的南国，我们看到一代华夏儿女——爱洒寰宇，气吞山河！身为青年，因为挑战，我们充满激情，因为奋斗，我们勇往直前——信心无畏，仁者无敌；身为教师，因为奉献，我们得到认可；因为自爱，我们博得尊严——良心无愧，青春无悔。

时光荏苒，转眼间，我师范毕业已有十个年头，进入综合也有八载。这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空；这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；无数的灵感在这里迸发，无数的青春在这里闪光——莘莘学子是我们辛勤耕耘的累累硕果。教育无尚光荣，我对她也产生了一种难以割舍的感情，身为教师，爱我所爱，无怨无悔。

身在综合，当为播种而忙碌的时候，当为丰收而喝彩的时候，我满心的喜悦悄然而至了。我是综合人，我正是在她不断的发展中逐渐成长起来，我的青春之花也在这里尽情绽放。八年，时间如歌，娓娓动听。为适应学校的需要，我“扮演”过教务处干事，团组织宣传委员、普通教师、备课组长等工作角色，而今，代理团委工作兼三个班语文课。无论充当何种角色，我始终抱着一颗平常心，处处严格要求自己，竭尽所能，精益求精。我的青春在一次次历练中坚强，也在一次次改变中飞扬。

蓦然回首，我惊喜的发现我已经成了一个更成熟、更自信、更坦然的我，但不变的是依然执著……在流转不息的生命之轮中，是课堂滋润了我粗糙的感觉，放飞我多彩的幻想，是课堂点燃我喷涌的激情，唤醒我尘封的智慧，我平庸的生命因课堂而精彩！

自然旅程，留一份清心看风景；兰竹情境，修两袖清风观人生。有一次，课堂上偶然联系到我为何当老师，同学们异常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你们是我眼中的风景，我在你们心中成就人生。”如今，我的学生也有的身为人师，薪尽火传，绵绵不息，用无私的爱、无限的情，感染着天下桃李，培育着中华栋梁！我平凡的生命因教育而燃烧！

青春最美，殷雪梅老师用生命铸就师魂，人生之箭已离弦，但对那被救的孩子来说却记忆永远，孟二冬教授带病支教新疆，在三尺讲台上，用有限的生命诠释了为人师表的高尚品格——师恩如山；徐本禹放弃读研到贵州支教，用一个刚刚毕业大学生的稚嫩的肩膀，扛起了他的责任，陆永康以跪行的双膝、用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念——师爱如水。我不求“金戈铁马，气吞万里如虎”，但愿“随风潜入夜，润物细无声。”

绿叶无悔，扑向那大地，是因为报答泥土芬芳的轻盈；鲜花无悔，凋零于风雨，是因为绽放一段生命的美丽；万物无悔，追寻那太阳，因为没有太阳，就失去了生机；我亦无悔，融身于教育，因为有了教育，才充满了希望。青春无悔，拼搏无憾，奉献最美。

我来自徐水综合高中，姓李名超，一同事说：超拆开就是走刀口，你不容易呀，我说：顽石绝缝勇绽绿，风口刀尖敢争流。我还说：拆成走和召，我一路走来，召唤天下桃李争齐夺艳。李超这个名字，男男女女，数不胜数，一次海尔售后服务员打电话说：请问，这是李超家吗，我说是呀；那你是李超爱人吗，我想把我当成男同志了。前两年，超级女声模仿秀热火朝天，大家亲切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家记住我了吧：来自综合的“超女”。我的参赛口号是：一枝独放不是春，春色满园，风景这边独好！

青春要奋斗的演讲稿篇2

老师们，同学们：

大家好!

今天我推荐我最喜欢的一本书，余华的长篇小说《活着》。小说的主人公福贵是位江南富农子弟。他少年放荡不羁，输尽家业，壮年贫苦多灾，尝尽生离死别，晚年孤苦，只剩下一头老牛和一块葬满至亲的坟地，时间汹涌，生活几乎夺去了他的所有，但他从不抱怨命运带给他的一切，他开朗、乐观，又是那么自由、闲适。

有人说，时间与挫折，最是催人成长，福贵坎坷的一生让他懂得珍惜，而年老后的在把时间更是让他彻底领悟：“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着外的任何事情所活着。”这样的大彻大悟，才成就了那个能轻松讲出自己多难的一生的老头吧。

也许有同学曾抱怨——为何生活这样的辛苦?没有时间休息，没有时间玩乐，甚至有时在午夜也仍伏案疾笔，可这些与福贵所遭受的比起来，又能算了什么呢?享受生命，享受活着，更是要享受苦痛啊。

活着，在我们中国的语言中充满力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。

其实每一个人不都是一个福贵吗?求福满仓，贵满房，却也在求的路上承受着自己该承受的一切。即使路上满地荆棘，尖锐的刺扎得你满脚鲜血，也要坚定的向前走。而到最后你终会明白，无论现实中我们经历的是措手不及的幸福喜悦抑或是无可告人的艰辛苦难，只要继续活着，它们中大多数的细节和感受都会被我们一一遗忘，或是变为我们谈笑间的故事。告诉我，谁还会在不堪着中考的煎熬或是一时的失败，又或是只是伤疤最初时的鲜血淋漓?既是如此，那还有什么可抱怨的呢?确定的是，我们仍在继续向前走。

青春要奋斗的演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们：

青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。

带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的'行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。

青春有激情。激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。

青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。

抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

青春要奋斗的演讲稿篇4

亲爱的老师，同学们：

大家好!

人生如戏，高潮便是青春。

青春令人流恋，也令人困脑。它向征着奋斗、拼薄、不败。

青春令人留恋，也令人困脑。它向征着奋斗，拼薄，不败。

青春给予我们快乐、与同学相处，感受友谊。与父母知心，感受亲情。与老师沟通交流，感受老师对我们的无限期望。

这奋斗，在天空，鸟儿们竟相飞翔，在广阔的蓝天之间，自由翱翔。与它的伙伴们，相互追赶，不愿落后，累了，便在树梢枝头停歇，望着远处，片刻便扑动着双翅向前赶去。这奋斗，在大地，小草顽强地生长着，俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生。即使是在冬天，即使有冬风无情地吹拂它们怒力生长着，不畏艰难与恶劣的环境，与同伴互竟互生。这奋斗是青春，这顽强，是生机，在倒乱倒之后，仅一时，便又生长了起来。这奋斗，在操场，有同学们赛跑的热烈，在这儿困奋斗而洒下了汗水，坚持不懈，顽强薄拼的矫健身影，成了操场上的一景。跳远，跳绳，长跑，是他们的目标，向目标努力，拼薄。这是青春。而这奋斗，又在教室中，同学们埋头伏身苦学的坐影，是青春正在奋斗的旋律，对他们来说，学习似乎从没有尽头，时而劳累，便抬头看看他人奋斗的身影，这便是自己缓解疲劳的动力。

唯有坚持，方有胜者。面对青春，更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身，也磨练了意志。前进的路上，多了绊脚，也多了垫脚石。克服了他们，也就在无行之中磨练了自己。青春重在一念间的选择，这种选择，决走了心态，从而也就决定了成败。

青春给予我们的是美好的，同时也赋予了我们选择未来的机会。等待我的将是那整装待发的活力与蓬勃，奋斗造就了更完美的青春，没有被奋斗的汗水洗礼过的青春是不圆满的，没有燃烧过激情的人生是饱含缺陷的。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

青春要奋斗的演讲稿篇5

尊敬老师，亲爱同学们

你们好!

大千世界纷繁复杂，却伴随着无限遐想。都市生活中，跳跃着五彩斑斓梦想。欢快奔放着希望之火，她是都市中一道亮丽风景线，她给绚丽都市注入了一股旺盛活力。朋友，你知道何种神奇之物是有梦想希望呢?让我来告诉你，这就是你自己!拥有美好青春年轻自己。

那青春，是拂面而来三月春风，她带来是大地万物复苏，当她轻轻拂过时，就会留下彩虹般七彩美景。那青春风是透明，回忆儿时纵情淘气，当调皮早已过去，那青春风儿正朝着我们走来，她越过一个又一个目标，在追求着完美美好。

青春，那是金秋红枫。秋天虽然让人有一种悲凉。但秋天，毕竟椰油她可爱一面-枫叶红了，红自然，红纯正。这就是青春给人无限向往追求。她带来是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族我们，更增添了奔向理想信心。

青春，是刷刷夏雨，来快，来猛烈。拥有青春我们，有着无限活力。

青春也是冬日太阳。当那温暖阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬早晨深吸一口气，是那样清新。你回发现，每天太阳都是新。

我青春，我做主!

青春是花，青春是雨，她充满了彩色幻想，是书第一章，是永无终结故事。青春，作为年轮，作为一段人生旅途，对每个人都是平等，短暂。她本质，不是粉面桃腮，也非朱唇红颜，而是坚定意志，不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春活力进取，用心血汗水培植这棵青春种子，才能开花结果。

也许，爱青春充实胜过爱童年无忧，爱青春自由胜过爱虚浮功名。机遇需要自己来争取，竞争需要自己来体验，成功需要自己来把握。因为我们拥有青春，所以我们拥有失败权利，我们同时也拥有再次成功机会，这就是青春魅力所在!

朋友，拥有青春only one!尽情享受青春吧!

青春要奋斗的演讲稿篇6

敬爱的教师，亲爱的同学：

大家好：

停止在青春时刻的奋斗，那么，只意味着你的生命也将停止。

青春是美妙的，是激情的，是幸福，是梦想。拥有青春的我们，我们应该自豪。

拥有青春的我们，每一天都站在起跑线上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我们只在乎这新的一天，昨天已经过去，它就不会再回来了。

拥有青春的我们，我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论他们怎么说，他们怎么反对，我们就要大声唱。神马都是浮云，一切都挡不住我们的自由。

拥有青春的我们，失败了我们不放弃，相信自己能行!失败了又怎么样，跌倒了又怎么样?我们可以爬起来，继续向前跑，我有我的坚强，不到终点誓不罢休!尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强!我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者!!

青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃!你说王琦得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂?你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄!

青春是美好的，同时他也很短暂。正在度过青春的同学们，且行且珍惜吧!

我的青春，我做主。

青春要奋斗的演讲稿篇7

各位老师，各位同学：今天是开学第一天，我们即隆重举行新学期第一次升国旗仪式及开学典礼，具有非凡的意义。

站在新学期的门槛前，我相信我们的同学已确定了目标、定好了计划、下定了决心！

或许还有少数同学，没有收心聚神，还沉浸在假期的氛围里不能自已；或许还有少数同学，面对即将到来的高考还没有足够的准备；也或许还有少数同学，可能没有分到心仪的班级，没坐上理想的座位，或多或少还有点失落。这可以理解，但不可因此而耿耿于怀。对于成长中的一个人来说，这只是外因，最根本的还要靠着自己的刻苦努力。

每一个同学都心怀梦想，每一个同学都承载家庭的希望。为了我们心中的梦想，我希望每一个同学，无论在哪个年级，无论在哪个班级，都要静下心来，把读书视为第一任务，把学习作为人生第一需要。“读书是为了遇见最好的自己”，“ 读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想”、“ 书中有诗和远方”。

无论哪一类班，要求是一致的；

无论考多少分，起点是一致的；

无论潜质如何，追求的目标是一致的；

无论基础好坏，在老师眼里，你们的潜质是一致的！

无论遇到怎样的困难和挫折，都不要灰心气馁；

无论受到怎样的委屈，都要保持冷静，第一时间告诉班主任。

在新学期，追求新表现、追求新进步。值此晨会，提四点希望和要求：

一．尊师爱校，在美丽的校园里展示自己文明的风采

在春天的这个时刻，我曾说过:

在美丽的校园里，请：

不要用谎言来欺骗自己的内心；

不要用借口来掩饰自己的懒惰；

不要用大声喧哗来暴露自己的浅薄；

不要用不雅行为来暴露自己的轻浮；

不要用肠胃饥饿来暴露大脑的空虚；

不要以随手乱丢来降低自己的素质；

不要以插队无序来破坏文明的秩序；

不要贪图几分钟小睡而让自己的房间和床铺变得杂乱无章；

更不要逞一时之强给父母和自己带来悔恨。

点点滴滴展示素质、举手投足显示素养。总之你要做一个文明的人，一个行为与美好校园相和谐的人。

尊师爱校，文明守纪。

尊师主要体现在微笑目视老师、主动向老师问好、主动回答老师的问题、主动完成老师布置的作业。

爱校主要体现在爱护学校一切教学设施、体育设施、生活设施。特别是教室一体机，属于高端教学设备，倍加爱护。

文明主要体现在“三管好”，学校是文明的窗口，文明走路、文明进校、文明就餐、文明就寝。在争创省级文明学校中起到榜样作用、模范作用。

守纪主要体现在时时处处模范遵守《中学生行为规范》、模范遵守《中小学生守则》、自觉践行社会主义核心价值观。

学校是同学们的学校，学校的品质是师生一同创造的。每一位同学都要勇于发掘自己，发展特长，彰显才智，让自己成为学校的骄傲。

二．严以律己，时时处处严格要求自己

一在时间上严格要求，不迟到、不早退、不旷课；时间表是学校重要的权威，也是学校程序的重要体现，全体同学务必在预备前到校，放学铃响后起身离开教室，放学回家。迟到、早退、旷课将通报到班到人，影响学生个人素质评价，影响班主任工作绩效考评。

二在行为上严格要求，行为是心灵的展现，是修养的体现。作为中学生，我们都要对自己的行为负责，话语得体、行为规范。行为端庄、着装得体、举止文明、落落大方；虽然我们处于个性张扬的时代，但这并不意味着可以无所约束，我行我素。我们的衣着、装饰乃至发型都要符合中学生的礼仪规范，展示青春阳光的精神风貌。

三在态度上严格要求，不拖拉、不懒散、不懈怠；我们的同学不是不聪明，不是头脑笨，为什么考试没有高分？有一位教育专家这样告诫中学生，如果你把时间交给网络、把思考交给电视剧、把交友交给手机，你将一事无成。

四在品德上严格要求，恪守做人的本分。

五在生活上严格要求，保持艰苦朴素的品质。

六在安全上严格要求，珍爱生命，严格遵守交通规则。

七在在空间上严格要求。我们同学的活动空间主要在校园，这是文明而纯净的场所。校外的空间很大，但并不完全适合我们，如网吧、歌厅、游戏厅就不适合我们。希望同学们不要涉入，要让自己的学生时代行走在安全文明的空间里。

八在同学交往上严格要求自己。注重细节，注重礼节，把握分寸，建立纯真质朴的同学情谊，不要让交往变得庸俗，不要让友情变得暧昧。我们正处于人生的春天，纯真美好是这个季节应有的风景。

三．认识自我，在心中促成人生的目标

蒙田说：“没有一定的目标，智慧就会丧失;哪儿都是目标，哪儿就都没有目标。”罗素说：“一直向着自己目标前进的人，那么整个世界都会为他让路。“

高中是人生最重要的阶段，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。无数成功的范例告诉我们：谁把握了高中，谁就最大程度地把握了美好的未来！因此，每一位同学都要根据自己的知识基础、兴趣爱好、潜能特长，选准成才的方向，选准适合自己的高等院校，并为能够跨入高校之门做出坚持不懈的努力。

四．把握当下，为人生的成功作出积累

当下在哪？在平时，在平时的一点一滴、在平时的一分一秒、在平时的一题一练。

我们的老师积极参与岗位研修，立足课堂、教学相长。我们学校有一批学科带头人吴骧、仇媛媛、李德刚、赵德军、余茂淮、贾荣信、高乃明；有一批中青年骨干赵守圣、史学保、张建国、张勇传、潘辰宁、张应军、吴丽良、张书军、花志胜、曹红、胡继潮、杨风雷、权杰、赵仁龙、戴绍旭；有一批青年新秀朱继筠、张晓慧、金雪梅、夏雪、周利婕、杨瑞、吉洁、杨尚金，他们承担着我校教育教学的重任。

我们的学生立足个性发展，积极展示自我，健康成长。

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