读不尽《红楼梦》。说实话，我到今天也没有完完整整读一遍。因为时间总是不那么充裕(懒)，或者更充分的理由是：我常常被几个情节吸引住，反复捉摸，不断带入，总有些不忍往下看，不敢看结局。比如，我把宝黛二人共读西厢的那部分看了又看，总觉得故事永远这样多好，因为美好总是那么短暂;读到晴雯离世，我总是停在那几段，瞻前顾后，捉摸贾宝玉为她写的诔文，想把这个姑娘的前前后后完全记在脑海中，因为我觉得她太值得敬佩了……

惊叹《金瓶梅》。我相信毛主席的话：没有《金瓶梅》就没有《红楼梦》。兰陵笑笑生绝不是一个一般的文人，他对小说节奏的把握，对人物心理的细致刻画可以说胜过今天很多作家。《金瓶梅》看似荒淫无边，实则直戳人性，从头到尾可以说没有一个好人，我有时担心，我会不会被影响成为一个坏人，事实证明，一个人的善良本性和恶一样，也很顽强。当你看遍人性之恶的时候，才明白善的不易，才有勇气去做一个不太坏的好人。

翻一翻《宋史》、《契丹国志》。原来时下流行的古装剧其脚本都在这里，这些编剧和导演往往能把史书上的一句话，发挥成几十集的电视剧，把宋辽之间的恩怨演绎成各种各样的版本。当你读过史籍之后，评判当代古装剧便有了自己的看法，他们有的胡编瞎造，有的是在尊重基本史实的基础上合理发挥，而我循片读史，不亦乐哉。

再看看陀思妥耶夫斯基，天才和疯子之间往往只有一毫米的距离;再翻翻勒庞的《乌合之众》，有的人说这本书坏，有的人说这本书好，而我只要读前三章，对“集体无意识”这个概念有了更深刻的理解，学会独立和辩证思考，不再陷入带节奏;再瞄几页海德格尔的《存在与时间》吧，有些书可能你注定一生都不能参悟，但是不妨碍你痴迷的乐趣，哲学看似枯燥，其实乐在其中，诗意和哲思往往有着内在的因缘……

困了，眼睛就要闭上了，然而这时，我的世界被一束光照亮。

有一束光照亮我的世界作文篇2

万物皆有裂痕，那是光进来的地方。当我的世界出现裂痕时，他像一束光，照亮了我的世界。

初次看见他，是在一篇文章里。当时，我在十二个人中一眼就看到了他。自此，他慢慢进入我的生活。

为了了解他，我会去搜集、查看有关他的资料和综艺视频，发现他并不是空有皮囊。他初中开始当练习生，一边学习，一边坚持练习唱歌。因为唱功不好，成绩总是垫底，但是他没有放弃，而是坚持每天独自训练到半夜。他，是最后一个走出公司，他的出道也是最成功的。

随着年龄的增长，我越来越敏感，再加上疼爱我的奶奶突然离世，这样的境况让我心情变得极度郁闷，状态非常差。可当听到他充满能量、敲击心灵的歌声时，我从那很有感染力的歌词中听到一种力量，它带我走出困境，是他教会了我坚强。

在我因为青春期烦恼，总是被同学嘲笑，变得自卑时，我看到了他说过的一句话：“不要执着于别人的认可或赞美，过自己的人生。”于是我慢慢变得开朗起来。

每当我烦躁、想要放弃时，我就会想起他在舞台上闪闪发光的模样，我要成为像他一样光彩夺目的人，要努力与他平齐，想到这，我就有了继续努力的动力。

当我难过、迷茫的时候，我就会去听他的歌。他的歌声是可以传递力量的，这些有活力的音符跳动着，好像在为我充电，不断催生我的爆发力和内驱力。他曾经说过：“每一分每一秒的瞬间都会成为过去，而且我们是朝着未来生活的，艰难时握着我的手，有我在，别怕。”在那个失落低沉的时期，他成了我的光，我永远敬仰的光。

在我的人生观和价值观还未成型、对未来的人和事感到不知所措时，是他，影响了我。他有着为梦想而拼搏的坚定信念，有为目标而努力的执著追求，他教会了我做事要坚持；他对待行为过激的粉丝，没有恶语相向，而是大方的谅解，并且告诉他们表达喜欢要用正确的方式，他教会了我宽容和有分寸；他在队内总是很低调，即使得了很多奖项，也还是在坚持练习，改进自己的不足，他教会了我胜不骄，败不馁。

在我之前的成长历程中，他像是一个指路标，引领我走向康庄大道；他又像一个神明，将光慷慨的洒向我，而我也将在这一束光的照耀下，变得越来越好。

少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。

有一束光照亮我的世界作文篇3

沿途的光偷偷降临，没有痕迹。

——题记

月光，涂满西楼，轻撒人间，一染江边渔船，微光粼粼，或静静穿透竹林，沐浴松间，虽有白玉盘，亦有笑弯刀。月亮带着太阳的光穿行于云海，夜晚不再那么黑暗，好使晚归的人们不再害怕，即使远在他乡也有寄情之处，月光随波涌动，大江滚滚东流。小朋友，擦干眼泪，看看月亮，月光会带到他的身边。

阳光，温暖的光，清晨撒满房屋，我轻轻的捧在手心，暖暖的，阳光照射的地方，放眼处光芒万丈。窗外，清风徐徐，吹拂杨柳，恰似仙女曼舞，湖面波光粼粼，映天空于上，白云朵朵，鸟儿排排，阳光下尽显勃勃生机。蒲公英随风飘扬，那是它们在阳光下与风的约定，而你们是否有约定？

星光，点满天空，繁星点点，缀星河入怀，夜晚抬头，星光杳杳，习习凉风，数着天空的星星，时隐时现，仿佛跌入银河，落入星河。星星虽渺小，但繁星汇聚，足以填满宇宙。有人望星星入睡，有人借其引路，有人为它的浪漫倾倒，亦有人摘星。女孩和男孩的眼里是星辰，亦是星光，他们都有温柔的一面吧。

终于是光洒落人间，应是星河赠与这喧嚣人间最美的礼物。

有一束光照亮我的世界作文篇4

灰暗的世界会因一束光而被点亮，这束光，或惊奇或寻常。当这一束光照亮你的世界时，你会感激，而且会感到十分的幸运。因为它点亮自己，照亮了别人。对这样一个找到生命真谛的人来说，我们无需用华丽的词藻去赞美他，他的光芒会使你黑暗的世界而放出异样的光彩，不至于找不到或者忘了回家的路。

还记得那是初一的时候，疫情来势汹汹，我们被困在家里不能出门。憋闷使人无论做什么也难以沉下心来，更别提学习了。随着新增确诊人数的清零，结束了两个多月的网课，终于在五月份的时候，我们也迎来了开学。

伴随着开学如期而至的还有夏季的炎热，在经过了网课与“自学”洗礼后的我，已经变得死气沉沉了。

但是他的出现，就仿佛一束光，照亮了我那颗灰暗的心，他便是薛老师。他是一个和蔼可亲的人，他有一个挺拔的鼻子，以及些许白发。他的出现极大的改变了我。在这炎炎夏日，是他不断地督促我与鼓励着我，使我对学习的兴趣日益增长，成绩上也突破了原先的自己，即便薛老师在那一年是非常的辛苦与不易，但他仍然没有放弃对我的学习方面的帮助提携，对我严加要求。

薛老师不仅仅在学习上对我们费尽心思，他对学生们生活上的关爱更是无微不至。那是一个中午，我们都吃完了饭进行午休，但是薛老师却没有休息，一直轻手轻脚地打扫教室的卫生。他看到有的同学在刻苦学习时也会提醒他们注意休息。从那以后他的背影也深深地印在我的心里。于是，我立志要成为一个像薛老师那样的人，学习他身上的品质从而做一个更加优秀的人。

薛老师的一句话一直被我铭记：“学习是没有尽头的。”这句话虽然简单却蕴含无数真理。无论何时何地，我总会用这句话激励自己，特别是遇到一些挫折的时候，想起这句话我就会告诉自己，从挫折中学习，从挫折中再启程！

一束光，照亮了黑暗的世界，也带来光明与希望。敬爱的薛老师啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，给我力量，让我不断前行！

有一束光照亮我的世界作文篇5

“啪”，停电了，那照明用什么？答案是蜡烛。

我爱蜡烛，因为蜡烛总是在我们最需要的时候无私地给我们光和热。早在电灯发明之前，人们就发明了蜡烛，这样每个黑夜都能工作。

当然，电灯的发明是一件好事。比蜡烛还亮，但是需要持续付费——电。如果没有电，电灯会突然熄灭。虽然电灯是这样的，但人们并不在意。他们把蜡烛扔出云层。只有停电了，人们才会焦虑，才会意识到蜡烛的存在。蜡烛从未让过去的成为过去。无论人类如何对待它，鄙视它，鄙视它，它依然在默默无闻中点亮别人，消耗自己。它把所有的精力都免费给了人，但人们从来不去关注它。电一来，人们马上就把蜡烛全忘了。只有下次停电的时候，人们才会再次想起这件事，惊叹：“哦，这是一场美丽的火灾！”

有了科技，蜡烛肯定会退出人类世界，但蜡烛的精神会永远留在人们身上，永垂不朽！

有一束光照亮我的世界作文篇6

有光洒进心海，幸福便会绽放芬芳。而你就像那一束光，洒进了我的心海，照亮了我的世界。

七年前，随着你的第一声啼哭，你来到了这个世界。就这样，我又增添了一个新的身份——姐姐。

等到你学会了走路，我放学一回到家，你就迈着你的小短腿，扭扭歪歪的走到我面前，抬起头来，张开肉乎乎的胳膊，让我抱你。那个模样呦，实在是太可爱啦!我满心欢喜，把你抱起来，你看着我，把手里的饼干往我嘴里塞，“咯咯咯”地笑了起来，露出了刚长出来几颗小牙，眼睛大大的，像是有星星一般，一闪一闪的。

当时的你，就是我的全世界。

等你上了中班，每次幼儿园有活动，你就吵着闹着让我陪你去参加，争不过你就陪你去了。一路上，你牵着我的手，一蹦老高，看见人就说“这是我姐姐”，生怕有人不知道你有个姐姐。我表面上嫌弃你，不让你说，其实心里早就乐开了花了。

我把手一甩，说让你自己去，然后撒腿就跑，你立马开始追我，边追边喊姐姐，好像要哭出来了，我就又回到了你身边，你赶紧冲过来抓住了我的胳膊，不松开了。

每当我过生日的时候，你都会很认真的为我准备礼物，去年是一个印着玫瑰花的贝壳，前年是你用橡皮泥捏的一个小猪。

记得有一次，你从外面回来，一见门就大叫姐姐，我听见了就从房间里出来了，你掏了掏口袋，掏出一大把糖放在我的手上，说这是你给我留的，还问我你对我好不好，我嘿嘿笑了起来，回答你“好”。

姐弟就是这么的简单，互相嫌弃，互不搭理，有时候又亲的不行。

就这样，你成为了那一束光，照亮了我的全世界，没有你，我可怎么办呀?

有一束光照亮我的世界作文篇7

我见你的第一刻，在手术室。我想象着，你明亮而刺目。

你環绕在每个人的身边，包括我。你笑着，看我们倾尽一生追求精神的光明。你寂寞，看一场场戏在身边上演，而你，只能于生老病死中永恒。

停电了，你在蜡烛上重生、跳跃，暖暖地挤作一团，蓬勃却柔和。你感受到灼热的温度，将自己的四肢伸展、微笑，轻巧地跃上桌椅。在繁杂的花纹上延长，攀上墙，懒洋洋地枕在壁纸上，目光慈和。黑暗怯怯地发抖，想要得到温暖却惧怕光明。你拥抱着它，拥抱着我。转瞬间，你忽然如花儿般盛放，满室皆是你的芬芳。

我独自在家时，你在屋顶笼罩着自己，温和地裹着孤单的我。你让我那么踏实、心安。此刻的你，有一层暖黄的色晕，窗外的繁花万点，也不及此时的你美好。你仿佛一个巧笑倩兮的女子，将温度与灿烂传递;又像一个慈母，包容地望着我，每一丝亮光如一丝皱纹，在柔软中尽情舒展。

雪白色的你很严厉，直截了当地发光，没有一丝犹豫，也没有一丝柔软。外面风雨大作，天昏地暗，而你冷冷地看着，不受一丝干扰。我闭眼勾勒你的形象：白大褂，架着一副窄小的眼镜，犀利的目光不加掩饰。但你好干净，像冰川融化积聚成的水流，汩汩流下。

你在天际，被古往今来不知多少人吟咏赞美。白天，你从遥远的火球上散出，如约来到这座星球，你很守时，也很坚毅。你大笑，笑得灿烂，笑得耀眼，笑得万里江山都伴着你笑。这是多么肆意的事！生物老师讲，世间万物皆有你的色彩，折射在我瞳孔里的，也是你浓浓的渲染。你好大的气魄，浓墨而就，挥洒如云，多姿多彩，一气呵成！夜晚，你冷静而慈悲，系起游子与故乡的心，系起人们与同胞的心，系起亲人与亲人的心，系起丈夫与妻子的心。你的眼清凌凌的，裙摆天衣无缝，美不胜收，此刻才领会“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”的情趣。

嫩芽绿油油的，杨柳随风转起;知了鸣唱不倦，大地葱葱笼笼;枯叶随风飘转，麦香清悠宜人;枝干突兀寂寥，寒风阵阵刺骨……

它们都是你的影子，从春到秋，周而复始。你享受着从诞生起就拥有的孤独，仿佛是天生的旅行者，染遍山川，永不止息。

今天，阳光依旧。

‖西北工业大学附属中学分校‖指导教师：惠军明

单看题目，便觉这是个十分难写的题材。“光”看似无处不在，却又被习以为常地忽略，越是日常所见，往往越熟悉得难以描摹。它环绕在每个人的.身边：从蜡烛焰火上，璀璨灯盏中，当空明月的眼波里，初生朝阳的笑脸上……“光”带来光明与温暖，释放生机与慈悲。

正像一首歌中唱到：“光从不吝啬锋芒，让可能炫燃肆放。穿透所有阻挡，给存在铺上闪耀……这片光源唯有聆听，才明白。”

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