只有用心写好一篇作文，才能打动更多读者，多写作文可以让我们的语言表达能力得到提高，下面是久久美篇网小编为您分享的二年级写景色的作文7篇，感谢您的参阅。
二年级写景色的作文篇1
立冬已经过了好多天了，我们这些爱玩雪的孩子天天都盼着下大雪，好一起打雪仗、堆雪人。就这样盼啊盼啊。
终于，老师说了一句让我们欢天喜地的一句话：“周四要下大暴雪”
早上，我一反常态，早早的就起了床。站到窗前，向外看了看，没有下雪的样子，我仔细的看了看，才发现天空中有少许的雪花。吃完早饭，我走出门，这时雪下得比刚才的大了许多，有些干燥的地方已经有了积雪，我站在院子里，抬头向天空望去，无数的雪像一朵朵美丽的梨花一样在风中绽放。
一眨眼的功夫，雪已经下得很大了，马路上也有了一层不厚的积雪，有一些行人撑起了伞。大树上、栏杆上、电线上……都有了一层积雪。
雪越下越大好象要把整个世界覆盖一样。
我背上书包正要去上学，班主任却打来电话，说，因为暴风雪的缘故，周四、周五放两天假。一听这话，我欣喜若狂，啊，我可以痛痛快快的玩雪了;啊，我可以站在雪地里看雪了。我放下书包，如小鸟一般“飞”出家门，找一两个同伴，一起堆雪人，堆累了就在一个被风的地方，开心的笑别人对的雪人有多丑。
中午已经过了，雪丝毫没有停的样子我们堆完雪人就打雪仗玩得不亦乐乎。
这场大雪为我们带来了欢乐，带来了寒冷，也带来了这难得一见的雪景。
二年级写景色的作文篇2
人们都说：“三月五校美如画”，特别是三月的百草园。在风和日丽的日子里，我做完早操便决定要去百草园游览一番。
进入操场，再往右走就来到了百草园。我们走在小径上，路边落下了斑斑点点细碎的日影。百草园里有两个蘑菇亭迎面而来，像是在迎接我们的到来。
蘑菇亭的左边，是一棵茶花树，十几朵茶花挂在树上，有的是还没开花的花骨朵儿，但是它十分饱满，好像再过几分钟就会展开花瓣，露出花蕊;有的是已经绽放的花朵，一朵朵色彩明丽，简直能和天边的彩虹一争高下;还有些是早就枯萎的老花，但是依然保持着它枯死前的模样，就像是茶花变了个颜色似的。
再往右看，黄色的迎春花一簇簇一丛丛，围绕着蘑菇亭后面的假山，像是一个个守卫着假山的战士。它的颜色十分绚丽，那或浓或淡的黄色会使你感到十分快乐，再悲伤的事情也会被抛到九霄云外。它的形状就像是一个黄色的大喇叭，向我们大声宣布春天的到来。
我们拾级而上，五六棵桂花树扑入眼帘，虽然桂林花没开，但是有桂花树的树叶来撑腰。桂花树就依然是花园之首。桂花树叶的颜色有很多，新绿、嫩绿、墨绿，应有尽有。
这时还是孩子们的游乐园，假山后，叶丛里都是孩子们玩捉迷藏的藏身之处，孩子们在玩耍，给百草园添加了生机。
这样的树围绕着这样的花，这样的花装妆着这样的树，再加上孩子们欢乐、琅琅的读书声，真是“人游百草园，犹在画中游。”
二年级写景色的作文篇3
秋天的景色，美丽而宁静，秋天的景色，宁静而安详，秋天的景色，安详而热闹，秋天的景色，热闹而美丽。同学们，就让我们踏上秋天的步伐，一起去探寻秋天美丽的景色吧!
同学们，来，让我们一起去看看池塘里的景色吧!你瞧，近出的小红花微笑着站在那里，偶尔还和风大哥一起跳起好看的舞蹈来。绿色的小草上坠着些许露珠，好似它们的珍珠项链，把他们装饰的更加美丽。水面上浮着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像在邀请我们和它们一起共舞呢。成群结队的小鱼儿在池塘里自由自在的游来游去，它们的身体细得像绣花针，只有两颗大眼睛在闪闪发光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛，不知在看着什么。水面上在开联欢会吗?你看鱼儿们在那嬉戏;你听，青蛙们在那奏乐，“波刺……波刺……”好听极了。它们邀请小红花一起跳华尔兹，绿萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服，也跳起了舞蹈。一时间，水面上成了欢乐大世界。
哎，前面是什么呢?哦，原来是一片金黄色的田野呀!农民伯伯正在辛勤地忙碌着，他们把沉睡的花生娃娃一个个从泥土里揪出来，一个个花生娃娃怒睁双眼，仿佛在说“你干嘛把我们叫醒，我们谁得正香呢?”玉米头上的红缨枪在微风的吹拂下轻轻摆动，好像在说：欢迎你们把我搬回家，免得我在这里挨冻”，农名伯伯麻利地剥下一个个玉米，在屋檐下摆出了一大片“金字塔”。辣椒也被农民伯伯摘了下来，用针线穿成长长的一串挂在前墙上……
咦，远方出现了一道彩虹吗?走，咱们过去瞧瞧。哦，原来是各种无名小花，可它们的颜色真是漂亮呀!你看，红的似火，黄的似金，蓝的似天，紫的似茄子，它们构成了一幅美丽无边的大图案。
好了，这就是秋天之景，它美吗?
二年级写景色的作文篇4
每次到了冬天，我总会在呆在我们美丽的家乡，美美的享受家乡冬天带给我的乐趣。
我的家乡施桥是一个有些名不见经传的地方，但是我还是对它充满着深深的喜爱。
这里的四季尤其的美，到了春天，万物复苏，开始了又一次新的蜕变，到处都可以听到鸟儿欢乐的歌声，闻到迷人的芳香，触摸到春天的气息;到了夏天，树木变的越来越翠绿，一股股热流从烦闷的空气里传来，枝头上的知了开始没日没夜的叫起来;到了秋天，世界就变成了一个“满城尽带黄金甲”的世界，金色的麦浪随着风儿而起伏，留给农民伯伯一个丰收的季节;而到了冬天，也是我最喜欢的一个季节，感觉就不同以往了，由于气温的低下，我们都躲进了温暖的被窝。
冬爷爷拿起那枝神奇的神笔，在家家户户的窗子上，画起千姿百态的冰花。有的像美丽的山峦，有的像茂密的树林，还有的像雄伟壮观的山河，美丽得惹人喜欢。
记得有一次，天下起了鹅毛大雪，天气很寒冷，而我呢?
像个不知寒冷的小伙子，在大雪下打雪仗，有的雪球，有的堆雪人，还有的吃冰快，凉爽极了。就在这时，有个小朋友“嗖”的一声扔了个雪球过来，我还没有防住，“啪”的一声被打得昏头昏脑。
我家乡的冬天真是一个开心而美好的冬天，我喜欢这个冬天的美景。
二年级写景色的作文篇5
明净的天空蔚蓝如洗，阳光明媚，白云悠悠，风儿在唱着季节的挽歌。窗前的梧桐无声地飘零着，枯叶在秋风中翻飞，——那可是你从远方寄来的一片片无字的信笺。
入夜夜凉如水，夜寒似霜，云破月来，月盈星疏。漫长而悠远，幽静而深沉。舒袖嫦娥，捣药玉兔，伐桂吴刚，是否早已被你的万千柔情浸透沉醉了每一分渴望。
悄悄地，你来了，穿着梦中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里，终于姗姗地来到了我的眼前。
那轻雾般飘动的白云，是你缟素的裙衣;满地成熟的金黄，是你灿烂的笑意。南飞的雁阵，是你走过的足迹;片片枫叶，是你殷红的相思……
一帧秋景如画，洇染着静谧的柔美;片片枫叶舞动，张扬着生命的激情。
月洗梧桐，红尘纷扰中，莲心明似秋月;水漾明眸，秋雨迷濛里，真情挚如艳阳。
秋天啊，也许，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空迁徙的候鸟;我是你枝头孤单的果子，我是你生命里一个平淡的故事……不啊，不是的!我只是一个匍匐在你脚下肥沃土地里的孩子，心中装满了眷恋，充满了感恩，溢满了深深的感激。
我伫立在秋风中，我彳亍在秋雨里。娓娓絮语，如咽如哽，如丝如缕，诉说着心中最深沉的爱意：秋天啊，我想用最浓郁的酒，最热情的歌，最深情的诗，迎接你的到来;并且，用最悠远的思念，最铭心的爱恋，最温柔的呵护，把你当成一个美丽的童话，留在我生命深处的记忆，远远地守望着你。
有人说，秋天是收获的季节; 有人说，秋天是多思的季节; 我知道，秋天是上天的恩赐。 ——秋天，永远是你的名字……
二年级写景色的作文篇6
冬天悄悄地过去了，而春天悄然地来到了人间。风变得更暖和了，草变得更绿了，树木显得更有精神了，花儿开得更灿烂了，为大自然换了一身新衣服。春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。
在我们开学第一周，春姑娘就挥洒着点点春雨，滋润着大地的泥土，看!一切像是在变幻似的。
每天我们去教室经过植物园的时候，看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，它长满了校园的每一个角落，到处可见它那绿色的生命，它是多么地顽强!花坛里，亭亭玉立的桂花们也不甘落后，绽开了美丽的笑脸，发出自己独特的阵阵芳香，显出自己最美丽的一面!蝴蝶在花丛中偏偏起舞，蜜蜂又在辛勤地采着花蜜，你追我赶，它们比同学们还要忙呢!威武的树木们也在春风春雨中抽枝长芽，长出了嫩绿色的叶子，蕴藏着勃勃的生机!瞧，多美的画面啊!
雨后的校园，每一个角落都被春雨滋润着，小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，在春天的阳光照耀下开心地跳跃着。这时，同学们已换去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的长袖衫，变得更加精神了。课间，同学们在舒展筋骨，做着各种锻炼。校园里充满着欢声笑语。
春天的校园是多么美好啊!那蓝天白云，绿树红花，绵绵细雨，怎么不叫人陶醉呢?还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁，这样的校园又怎能让人不爱呢?真是春色满园关不住!
二年级写景色的作文篇7
秋天是我最喜欢的一个季节，凉爽的天气，千姿百态的云朵，美丽的田野令人陶醉。
告别了夏日的烈日炎炎，太阳也温和了许多，似乎遇到了什么令它开心的事情。人们的服装由背心和短袖变成了长袖和夹克;游泳场也从以前的人山人海变成了现在寥寥无几;气候凉爽了，人们的晨跑和各项运动也随着秋天的的到来而开始。
秋天的天空真美啊!白云的姿态变化万千。瞧，那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了，它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然，云又变了，这回不是“羊群”，也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群，它们为什么跑得那么急?明白了，它们是大自然的骄子，追求着自由和奔放。
秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的.走进果园里，顿时感到果香扑鼻，令你陶醉.茂盛的树上挂满了大大小小的水果.有些水果似乎喜欢炫耀自己，长在最显眼的地方,向别人展示自己的风采;有些水果似乎十分害羞，用枝叶遮住自己，生怕被别人看见.
啊，美丽的秋天!
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