我敬佩我的老师，同时我还很感谢我的老师，是他们教给我知识，教给我做人的道理，我爱我的老师。有的时候，我就在幻想，假如站在讲台上的老师是我，那会是生样子的场景，台下都是我的学生，我想，我会很努力的去传授给他们知识的，作为你明老师，教书育人是我们的职责，是我们努力的方向，我们的任务就是教育好每一个学生，让他们成长，让他们学习知识，将来成为国家栋梁，为社会做出贡献。

假如我是一名老师，我一定会好好地爱自己的学生，对学生要有爱心，有耐心，在课上的时候认真地讲课，在课下的时候认真地去准备下一堂课，每一堂课都要让我的学生收获一定的知识，我会努力的把自己的知识传授给自己的学生们，让自己的课上的丰富多彩，让我的学生爱上我的课，我想我一定要付出很多很多的汗水，但是我不怕辛苦，因为这是我最爱的职业。

假如我可以变成一名老师，我一定要去那些贫困的地方去支教，让那些没有机会读书的孩子们，可以受到好的教育，我一定要帮助他们读书，帮助他们学习，假如我可以变成一名老师，我有好多好多的事情要去做，有好多的愿望要去实现，我想，等到那一天，一定会变得非常美好的，我会为自己加油的。努力。

我变成老师的作文篇2

每一个人都有一份理想，就比如我小时候最大的理想是当养鸡的，因为养多多的鸡可以杀来吃。后来长大一点后，我最希望能当上画家，为此家人还给钱我去补习，可是小孩的恒心不长久，过了不久我就不想画了，改行去跳舞了。跳了一年，就觉得烦了，就是因为太多的理想，让我迷失在人生的十字路口，让我一直在原地徘徊。直到有一天，我确定了我的人生理想，我要当一名教师。

很多人都觉得当老师是十分轻松的，其实在他们光鲜亮丽的背后是我们不为所知的辛酸历程。总有人说，我们在跑步时，老师在聊天；我们在上课时，老师在喝茶；我们在劳动时，老师站在一旁。可是，我们却没有看到，在我们休息时，总有一户窗口的灯光还亮着为我们

备课，在我们的成绩从天上跌落到低谷时，正在修改作业的老师为我们苦恼。在我们玩耍时，老师正为明天劳动安排而苦恼，在我们生病时，第一个关心问候我们的还是老师，如此种种，老师还是最悠闲的吗？

在地震中，许多老师为了拯救学生，失去自己年轻宝贵的生命。13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还，而他们的谭老师却永远地去了。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。还有被誉为“最美教师”的张丽莉老师在学生快遭遇车祸时，毫不犹豫地推开学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，自己则失去了双腿。还有许许多多老师为学生付出的感人事迹，就是这么多的事迹打动了我，让我走上当教师之路。

人的生命是有限的，而奉献精神是无限的。我要用我有限的生命在讲台上挥洒知识，哺育祖国的下一代。我要像园丁，修饰和扶植那些将走上“歧途”的树苗；我要像明灯照亮他们的路途；我要像灯塔，在他们迷失方向时，给他们找到回归的彼岸。我要用我的热血，哺育这群小幼苗，“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的就是老师的一生了。但我不会因此退缩，因为这是我的理想，这是为祖国未来出力的伟大理想。

我变成老师的作文篇3

我想变成一名老师，因为我从小就敬佩老师。老师就像春蚕，“春蚕到死丝方尽”，老师就像蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”，老师用自己的青春来陪伴着我们，他为学生想得多，为自己想得少。他们的这种精神怎么不值得我们钦佩呢？所以，我想变成老师。

假如变成了老师，我也一定会用我的青春来陪伴我的学生。我想谁要是做了我的学生，我一定会让他们每一天都过得快快乐乐，让他们觉得学习就是一种享受一种乐趣。我想我当了老师，我一定会教出一些非常出色的学生，让他们的前途无量，让他们成为科学家、作家、政治家……

当我变成老师后，我想我会和我的学生们打成一片。上课我将会非常严厉，单严厉中也会夹杂着一些幽默一些风趣。但下课的时候我会使他们的“大哥哥”一样带着他们一起玩耍一起嬉戏，在一起谈心，在一起谈天说地……

啊！我多想变成一名快乐的老师。

如果班上有些同学不听话，我有的是办法来对付他们，让他们心服口服的听我的话，我最先将会用我这“七寸不烂之舌”把他们说服。如果不行的话，我会用我的“少林功夫拳”来武力解决。最后还是不行的话，我将使出我“百里传父母”的绝招一一搞定。

我想我会永远活在学生的心中。让他们对我无法忘记，那时，我可能将会是一个成功的老师。

我想变成老师，变成一个又责任心的老师，变成一个有素养的老师，变成一个有渊博知识的老师，我想我以后会做到的。

啊！当我变成老师，我就会像春蚕一样，或蜡烛一样，“春蚕到死丝方尽”，“ 蜡炬成灰泪始干”，我一定会用我的一生，用我的一切来教好我未来的学生。

我想我的学生也会为他们有这样的老师感到无比的骄傲，无比的自豪。

啊！我真想马上变成一名光荣的老师！这不是梦。

我变成老师的作文篇4

“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗?对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀!假如我是老师，会是一名怎样的老师呢?

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。

我变成老师的作文篇5

老师是辛勤的园丁，细心浇灌着我们；老师是燃烧的红烛，无私照亮着我们；老师是春蚕，吐出千丝万缕的知识滋润着我们。我爱老师，不仅爱教书育人的事业，更爱老师身上所传承的无私奉献、兢兢业业的品质。所以，我长大后想变成一名受人尊敬的老师。

光阴荏苒，如白驹过隙，转眼就过去十五个年头。我如愿以偿，成为一名老师，站在讲台上，面对着天真无邪的孩子们。我和孩子们一起打开一页页书本，带领他们畅游知识的海洋。我用生动、风趣的语言，讲述每一篇文章，让他们在快乐、轻松的环境中享受学习的乐趣，我和他们一起“好好学习、天天向上”。

“丁零零……”下课铃声响了，我会让孩子们放松心情，像朋友一样，带他们到操场上做游戏。看！现在进行的是“老鹰捉小鸡”！“老鹰”为了抓到“小鸡”一会儿跑这，一会儿跑那，“母鸡”为了保护自己的孩子，带着“小鸡”们拼命地躲闪着，我们个个都累得气喘吁吁……

作为一名光荣的人民教师，我会把我的知识毫无保留地传授给他们。若干年后，我的桃李遍布天下。那个时候，科学家、文学家、体育明星、影视明星中将都会有我的学生。

我越想越开心，越想越激动，真希望时间老人现在就把我带到那梦想中的十五年后，登上神圣的讲台。坚定了梦想，我就要努力去实现它。所以，从现在起，我一定要努力学习。因为我明白只有优秀的老师才能够教出更加优秀的学生！

我变成老师的作文篇6

如果我是一名老师，我会让孩子们轻松愉快的学习，不是让他们死记硬背，死搬硬套，而是教孩子们的学习方法，让他们学的快乐，让他们学的充实。

我首先让他们在让课前，玩一玩小游戏，放松他们的学习心情，启发他们的学习兴趣。如果遇到不懂的问提，我会温柔的为他讲，而不是使用暴力行动，这样只会让孩子们的心中产生恐惧感，不敢请教老师，他们的成绩就会因此下滑。

在上课时我会让他们自己提问自己答，同学之间互相学习，互相交流，不怕陌生，原意交朋友，当然也要让他们了解日常的知识，用演小品的方式让他们知道哪些该哪些不该。

在课堂上，我总会抽出一些时间来给孩子们自由活动，可以闹，可以做事，多种多样，让孩子们在劳累一天后轻松一下，这样对身体很好。我们老师不在场，这样老师可以休息，孩子们也可以休息。

等他们闹完后我们老师就要布置作业，我们不会布置太多，所有作业加起来不超过半小时，但必需要读课外书，并画出感受深的句子，写下感动的原因。这样孩子提高了课外知识水凭，剩下的时间就由他们自由分配了。

一名老师就是要教学生，教他们的言行举止，学问，但是如果不给孩子一点自由时间，一点想像的空间也没有的话，那么，教出来的学生就成不了大器。

我变成老师的作文篇7

我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子;每周背一首古诗，让他们反复背。

假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。

假如我是老师，我不会太过分严格要求学生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。

假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：

春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。

秋天，我会带他们去农民工作的地方，让他们体会到农民们的辛苦劳动。冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的。

我会用寓教于乐的教育方法，让学生在学习的当中得到快乐，我相信如果我是一名老师，我会是一名受人喜爱的老师!我会成为优秀的园丁，教育着我们祖国未来的花朵。

海滨城市青岛和日照景色秀丽，风光迷人，那无边的海滩吸引了无数中外游客?因为此时此刻，我早已在无形中飞翔，眼前是一片蔚蓝明朗的天空。躺了好久都睡不着，我便拿出wp44，收看湖南卫视的“快乐大本营”。黄昏，夕阳，微风?身体健康万事如意。生活在一种变态的环境中而不变态是不正常的，也许生活在精神病院里的人是正常的，但他们不能以正常的态度去对待他周围的人，但他却无法用正常的方式去发泄。

我变成老师的作文篇8

每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。

首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。

如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。

如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。

如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！

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