上午，老师提出检查作业，并让一些班干部分别收起来。首先，老师派出组长检查各组寒假作业，再由班长收起《我的小学生活》，再由副班长收起《三心二意过寒假》，并学习委员收起作文并初步检查。他们一丝不苟地检查着，不肯放过嫌疑人。检查到我时，我的心“砰砰”地跳着，心里想；千万别让他们检查出错字，漏字或错写等错误啊！我心里情不自禁地喃喃着。我环顾四周，同学们的神情都很严肃，仿佛在参加一个隆重的典礼，目不转睛地盯着自己的本子。终于，这项检查通过，我心里悬着的一块大石头总算落了地。

紧接着，又一轮检查开始。有了前一次的教训，我想出一个办法：自己先检查一次，班干部来检查不就不用怕了吗！同学们似乎也想到了这个办法，聚精会神地检查起来。教室里顿时鸦雀无声。这严峻的场面一直僵持了好久。教室仿佛成了战场，班干部也似乎成了敌人。一项项的检查我都通过了，仿佛通过了重重难关，情不自禁地长吁一口气，就像被关起来的鸟儿又获得了自由那样快乐。不过，所谓“法网恢恢，疏而不漏”，还是有一些嫌疑人被抓获归案。

通过这件事，我悟出了一些道理：要想人不知，除非己莫为。

我检查作业的作文篇2

今天下午，放学回到家里，我把语文作业做完。把作业本一推就要跑出去声玩。这时，爸爸问我说：“小鑫，你的作业检查了没有？”

我说：“没有问题，保证没有错儿的！”爸爸摇了摇头说：“不要那么自信，慎重一点好！”我有点儿不高兴了，因为我急于想走出去玩。妹妹一把拿过我的作业本插嘴道：“让我看看！”她的话还没有说完，只是往我的本子上面一看就叫了起来：“哎呀，真好笑！”接着又是一阵“格格”的笑声。我走过去问妹妹：“怎么啦？你笑什么？”

妹妹笑得前仰后俯，还手舞足蹈，差一点把我的作业本子给撕碎了。我抢过作业本子，睁大眼睛看了起来。可是我看了半天都没有看出什么名堂来。妹妹看到我一脸茫然的样子，就指着其中的一行字说：“你自己看仔细了，发现了什么没有？”我看了恍然大悟。原来是我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点，写成了“狼”字。难怪妹妹要笑得那么厉害呢！这时，我的脸一下子红了起来。我觉得脸上几乎烧到了脖子上了。那么简单的一个字竟然会写错了。

刚才那一股自信的神情已经统统从我的身上跑掉了，我想还是爸爸说得对，“慎重一点好！”我乖乖地回到桌子边上拿起作业本子仔细地检查了起来……

我检查作业的作文篇3

十四个春秋转瞬即逝，我风华正茂，殊不知，你的三千青丝早已换成一头白发。

——题记

母亲从我们呱呱坠地开始，就倾注了她全部的爱来抚育我们。母爱至高无上，纯洁如水，荡涤心灵，是人类最美好的情感。

我的母亲也如千千万万个母亲一般，用她的全部甚至是生命来抚育我，她个子不高，身材稍胖，总是穿着长至膝盖的黑色风衣，她教我最多的就是学习。她为我讲题时挂在嘴边的经常是“不认真”。于是，我很牢记她教育我的话：“认认真真做事，踏踏实实做人。’”我一定会努力地真正渗透到生活中的各个领域，因为这是母亲对一个女儿的期望和教悔。

有时她生气了下手很重，可我也被激起了怒火，竞也对她拳脚相加，就像小孩打架一般拗执，结果总是她大获全胜。可我有一次真的打得过了头，把她也打哭了，那天，我们俩一起泪流满面、相望无言。那时我也发现，平常壮实的她，其实也像小孩子那样脆弱得不堪一击。蓦地，我好后悔以前的那个愚蠢无知的我、好后悔我的所作所为。因为，我伤害了她--母亲，风雨中陪我一起走的人。

听外祖母说，小时候我住在她家，母亲从县城到农村来看我，是走着来的，每周都来，她不舍得花钱坐公交车，而且那时的公交车也到不了偏远的小山村，她只能自己走在山路上，背上一大袋我的生活用品。我听完后心中像是滴下了一滴水一般冰凉，又像淌过一股暖流一般温热。我甚至无法想象她一个人走在崎岖的山路上的样子，茕茕伶俜，无人问津，来回上百里路，只为了看一下她的女儿。

那天，我看到她的额头上夹杂着许多如雪的白发，亮得刺眼。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我突然意识到，她老了一我的母亲不再年轻了，我悲哀地望着我的母亲，动了动嘴唇，但什么也没有说、因为我想。还是把这句话珍藏在心里更好：“妈，以后的日子，我与你一同走。我不会再走丢了。我爱您!”

我检查作业的作文篇4

一天，爸爸来检查我的作业，老爸检查作业。突然，他叫了1声：“儿子，这个字错了！”

“哪个呀？老爸。”我疑惑不解。

“看！呻吟的‘吟’错了，下面应该有个点。”

“不，就是这样写的！”

“不是！我以前写的右边下面都有点。”

“不可能吧，我们打赌！”爸爸要求和我打赌。

“好！赌就赌。”

“哼哼，儿子，谁输了就要在1张纸条上写1个‘吟’字，揉成1团，让输的人吞进肚子。”老爸斜了我1眼，好像觉得自己必胜。

“好！”我成竹在胸。

我们请字典来当裁判。开始查找了。我很急地翻着字典，因为我要证明给老爸看。翻到了！

“没点，哈哈，右边是‘今’，老爸你输了！”爸爸看了又看，揉了揉眼，无奈地说：“这字典是盗版货吧，印刷错了吧，老爸检查作业。”说着仔细检查出版社、条形码，然后说：“我要用《汉语词典》查。”说完，从他的书架上取下词典，结果证实“呻吟”的“吟”右边是“今”字，爸爸羞愧不已。

按约定，我“幸灾乐祸”地在1张纸条上工工整整地写了个“吟”字，手舞足蹈地对老爸说：“老爸，吞下这个字就永远记住它了。”

“我绝不食言。”老爸1脸严肃，显出男子汉大丈夫的本色，把字条搓成1小团，皱着眉头吞了下去，说，“真没想到我居然成了儿子的手下败将。唉……”爸爸摇摇头，沮丧地走出我的房间。

“哈哈哈……好玩！”我偷着乐。不过，老爸说话算话的诚信品质真值得我学习。

我检查作业的作文篇5

母亲，她是这世界上最伟大的人：她给了我生命，他让我接受教育，自从我出生以后对我点点滴滴的悉心照顾，使我不由得为此而感激她。

不可能每一个人所得到的母爱都是那样地轰轰烈烈，都是那样地刻骨铭心，但是，从母亲对我生活中的细微关心却可以照见出母亲对我是如此地好。

我的母亲像大多数母亲一样，也爱唠叨，我可能会感到厌烦，但她却永远不会——天气凉了，但我每天晚自习上完后回到家，她总是叮嘱我明天多加点衣服，与此同时，也就从我的衣柜里把该加的衣服叠好放在我的床头。我当然也有不听她的话的时候，自然过几天也就感冒了;天气热了，她又会叫我少穿点，为了防止我又不听她的话，她便每天早上都不厌其烦地像是安检似的仔细查看我穿了多少。十几个春秋，一直都是这样!

我的母亲一向是爱睡懒觉的，只是自从我上了初中之后，几乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同时，然后便急急忙忙地在厨房里为我准备早餐。只有在周末的早晨，她见我睡得正香还没起床时，便悄悄地为我关上门——只是想让我多休息一会儿。

我的母亲是喜欢“骂”我的，我知道：那其实是在关心我。她每当发现我做错事以后，就会冲过来给我两巴掌，再使劲地骂我。我的母亲最不喜欢看到我呆板的样子，她希望我和其他孩子一样活泼，甚至调皮和捣蛋。说以，特别是过年的时候，他看到我像个朽木一样地站在那里，就会忍不住踢我几脚，打我几下，再骂骂我。由此可见，我的母亲是多么地爱我啊!

我的母亲有时还爱用刻薄的话来反问我，虽然我无法回答，但是我知道他这样做的目的是想锻炼我的口才，是想让我更坚强一些，所以才不惜已让我讨厌她作为巨大的代价。

我的母亲虽然不是完美的人，但是她对我的关心和爱是无可否认的。正如《宝莲灯》片尾曲《我的全部》中唱到的那样：她已经把我当成了她生命的全部，我永远都无法向她还清这笔感情的巨债，我不由得写下此篇文章来赞美她!

天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。母爱是冬天里的热茶，母爱是夏天里的凉风!值此母亲节之际，祝天下所有的母亲节日快乐!

我检查作业的作文篇6

一天，爸爸来检查我的作业。

突然，他叫了一声：“儿子，这个字错了！”

“哪个呀？老爸。”我疑惑不解。

“看！呻吟的‘吟’错了，下面应该有个点。”

“不，就是这样写的！”

“不是！我以前写的右边下面都有点。”

“不可能吧，我们打赌！”爸爸要求和我打赌。

“好！赌就赌。”

“哼哼，儿子，谁输了就要在一张纸条上写一个‘吟’字，揉成一团，让输的人吞进肚子。”老爸斜了我一眼，好像觉得自己必胜。

“好！”我成竹在胸。

我们请字典来当裁判。开始查找了。我很急地翻着字典，因为我要证明给老爸看。翻到了！

“没点，哈哈，右边是‘今’，老爸你输了！”爸爸看了又看，揉了揉眼，无奈地说：“这字典是盗版货吧，印刷错了吧。”说着仔细检查出版社、条形码，然后说：“我要用《汉语词典》查。”说完，从他的书架上取下词典，结果证实“呻吟”的“吟”右边是“今”字，爸爸羞愧不已。

按约定，我“幸灾乐祸”地在一张纸条上工工整整地写了个“吟”字，手舞足蹈地对老爸说：“老爸，吞下这个字就永远记住它了。”

“我绝不食言。”老爸一脸严肃，显出男子汉大丈夫的本色，把字条搓成一小团，皱着眉头吞了下去，说，“真没想到我居然成了儿子的手下败将。唉……”爸爸摇摇头，沮丧地走出我的房间。

“哈哈哈……好玩！”我偷着乐。不过，老爸说话算话的诚信品质真值得我学习。

我检查作业的作文篇7

今天下午我们上语文课的时候，老师忽然跟我们说：“要选几个人，检查一下最近上速度课的情况。”

这一下全班同学都开始窃窃私语。首先老师让我们先坐好安静，然后就开始挑速读同学的名字了。班里的同学都纷纷举手，想让老师检验一下他们学速度课的情况，可是，我的心情挺矛盾的，我当时紧张的手心里都出汗了，既想让老师挑到我，又怕挑到我。想让老师挑到我的是，也想展示一下最近学速读课的成果，又怕老师挑到我的是，怕我学速度课学的不好，当我展示的时候，怕当众出丑。所以不自信的我，就没敢举手。

老师看着全班的同学，就挑了一些同学来检验他们学习速度课的成果。我不由得松了口气，挑的这些同学都是晚上学速读课打卡打得非常快又非常好的同学。

老师先让挑出来一名a同学，再让另一位b同学拿起来一本书，陪他到图书馆那个地方看书，然后再拿出一本书，再选出一名c同学，让她坐在讲台上的一个课桌上，看他多久能看完一篇文章，那名c同学很快就看完了。

但是老师又给了她三次机会。这让我们感到有点儿不可思议，可是令我们想不到的是，通过这三遍读书，这名c同学竟然读的越来越慢了，然后老师把他读的时间加起来，一共是37秒。真是不可思议。

接下来老师又让那位最先去图书馆读书的那名a同学回来，给那位同学37秒的时间，让他细细的读完这本书，然后在跟我们复述一遍，这名a同学读的很细，但是负数的时候前面负数的很详细，后面却什么也说不出来，这时候质疑声就出来了。因为这名a同学在打卡的时候，通常写的都是1000多字，一分钟复输五百的。

老师检验完以后，对我们语重心长的说：“我做这次实验，其实是想告诉你们，想让你们每天诚实打卡的时候，做一名诚实的同学，数字和数据根本没有那么重要，不要为了攀比数字而假装自己读了多少复数独少字。听了这句话，我深深感受到了老师对我们的学习是多么的负责啊。老师想让我们打卡的时候诚实一些，少一些功利不要掺假，做一名诚实的孩子。最后老师给我们说：“学习速读，要的不是你们的速度，而是要你真正的态度和真正的成绩。”

通过这些老师检验速度，也让我深深懂得了，“诚实”在我们学习的道路上，是多么的多重要啊！

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