作文的写作过程还可以培养学生的耐心和细致,提升他们的综合素养,在学校中,作文是评估学生综合素质和语言能力的重要手段之一,下面是久久美篇网小编为您分享的鸟的活动作文7篇,感谢您的参阅。

鸟的活动作文篇1
今天下午,我上过课回到奶奶家,只见院子里围了许多人,有的在挂屏幕,有的在搬音箱。我十分好奇,“咦,这是在干什么呀?”一位叔叔说:“今天晚上七点半,在你们家的院子里放抗战的电影,名字叫《太行山上》。我十分高兴,我可从来没有看过露天电影啊!我连忙去通知我的小伙伴们一定要准时看电影。
天还没有黑,人们早早的就吃过了晚饭,老太太一手拿着扇子,一手拿着椅子,坐下来。摇着扇子驱赶蚊虫,大人们都三三两两地站在一起,用扇子摇摆着,小孩子干脆坐在地上,都盼望着夜幕快点降临。
电影快要开始了,人们陆陆续续地来了,把院子堵的.水泄不通。开始放映了,现场的人们顿时鸦雀无声,一幅幅精美的图片映入我的眼帘。你看,八路军战士多么勇敢、厉害,有着顽强的意志力,还有不怕牺牲的精神。日本鬼子真可恶,欺压农民、欺压老百姓,让他们没有吃的,没有穿的,整天生活在水深火热之中。八路军去救穷苦的老百姓,让他们过上幸福的生活。老百姓被八路军的无畏精神所感动,纷纷加入到抗日的行列中,八路军的人数越来越多,最终取得了战争的胜利。
这电影真好看,让我们大家接受了一场爱国主义的,了解到现在的幸福生活来之不易,要珍惜现在的幸福生活。希望还下次有机会看到这样的电影。
鸟的活动作文篇2
寻遍半山般若叶,炼成一握老君砂。
秋风带来了丰收的喜悦,也带来了馥郁芬芳的茶香。
今日,秋高气爽,惠风和畅,翠藓堆蓝,白云浮玉。这真是“喜鹊欢晴当户语,海梧带露入门香。”教室里窗明几净,乐声悠扬,绿竹、凤尾兰为教室增添了一抹绿,与“茶香弥漫班级,茶文化代代传”相吻合。班级里一派古香古韵的景象,几位身着长袖翩翩的古装的同学在前面表演着优美的舞蹈,她们轻舒长袖,似天女下凡。
各式各样、应有尽有的茶具整整齐齐地摆在桌上。茶海上刻有龙凤流云的精美图案,如莲花宝座一般托起茶具,茶壶上雕的双龙戏珠惟妙惟肖,茶杯上龙凤吉祥的'花纹古朴典雅。
上课铃响了,老师大步流星地走进教室,声情并茂地为我们讲述茶道的渊远流长。一位同学在讲台上教大家鉴赏香茗,表演孟臣沐霖、春风拂面,同学们的眼睛瞪得溜圆,脖子伸得像只长颈鹿,乐不可支,心喜若狂。当老师宣布开始时,同学们都跃跃欲试,准备大显身手,有的人陶醉地深吸着茶那甘醇鲜爽的香,有的人捧杯沏茶,向小巧玲珑的紫砂壶里缓缓地倒水,还有人与同学滔滔不绝地讨论着博大精深的茶道文化。
“九曲夷山采雀舌,一溪活水煮龙团。”首先,我静心独坐,焚香静气。接着,我小心翼翼地取了一小撮龙井茶叶,活煮甘泉,把它放入沸腾的开水中。我静看一缕缕白色的水雾从杯口袅袅升起,恰似一朵绽放的白色芙蓉花,少顷,“白芙蓉”又慢慢上升化成一团若隐若现的云雾,最后,它散成一缕热气飘荡开来,顿时,幽雅清香弥漫整个教室,使我心旷神怡、神清气爽。再往杯底看,茶芽朵朵,叶脉碧绿。似片片翡翠起舞,颗颗叶片卧底。汤色青绿黄莹,叶底细嫩成朵。然后,我悬壶高冲,缓缓啜饮一口清香扑鼻的茶汤,饮之唇齿留香,一股清雅淡致的苦涩在我舌尖荡漾开来,四肢百骸顿时有说不出的轻松快慰,茶那香如兰桂,味如甘霖的香从我的鼻端沁到咽喉,真是茶不醉人自醉。用罢茶后,我与同学品香审韵。
孤洁无欲、谦逊大度、坚守清静、和敬廉美,这是茶教给我的。人生沉浮,也如同一壶茶,香如茶,苦亦如茶。
鸟的活动作文篇3
今天的上海,烈日太空,明晃晃地照得人眼睛都睁不开来,空气都是热的,好像一个大蒸笼。我冒着酷暑,去参加了社区活动--折纸和消防演习。当我按照规定的时间来到活动室时,却发现已经是座无虚席,好不容易才能找到一个座位坐下来,看来大家都跟我一样热情高涨。
第一项活动是学习折纸。我们各自拿出五颜六色的彩纸,按照老师教的方法折了鸟语花香,看着一张普通的彩纸,在我手里变成各种形状,我非常开心和自豪。
然后,社区老师开始教我们很有用的火宅逃生技巧,她详细讲解了灭火器的用法和消防知识。我们知道了发生火灾的时候要保持镇定才能寻路逃生;碰到烟雾弥漫的场所要匍匐前进;走投无路的时候可以躲在厕所逃生等救命的.方法。老师还告诉我们,家里应该存逃生的四大宝物:手电筒、绳子、毛巾和灭火器。最后,老师还带着我们一大帮充满好奇的小朋友,来到附近的一栋楼进行逃生实战演习。我们每个人拿了一张餐巾纸捂住口鼻,按照老师的指示快速奔跑疏散。别看这些小小的知识,在关键的时刻可以帮助我们脱离险境哪。
通过这次社区活动,我既学会了一些灵巧的折纸方法,提高了自己的动手能力;又学会了一些紧急情况下逃生的方法和消防知识。这次的社区活动,可真是有意义。
鸟的活动作文篇4
今天是一个快乐的日子,这个日子因着一次愉快的活动而快乐。
今天是学校里组织的一次户外活动,这一天,我们班在老师的带领下浩浩荡荡的向着一座不高的山爬了去,这一座高山是在一个公园里,公园里人很多,也很安全,几乎每一个路口都有一个摄像头,一来到山脚下,老师将我们集合一番就朝着我们道:“山顶集合”,老师给了我们两个时辰爬山,然后又留出半个时辰的时间来给我们集合、点名,以及拍合照。
同学们陆陆续续的分开来,然后悠闲的爬了起来,爬这座山也不是很难,所以我们也不着急,我一边玩笑着,一边向着山上爬去。
时间过得很快,就在我们说说笑笑的空档,两个时辰就这么过去了,不过最有趣的一幕开始了。
作为班长的我,显然是最先到达山顶了,不过也是掐着时间来的,老师一瞧见我,嘀咕了一声:“不应该,怎么才来你一个?”我笑眯眯的假装没有听到老师说的这一句话,只是道:“老师,我是第一个到的吗?”老师点点头。我和老师站在一起又等了十几二十分钟,结果除了我外,班上没有一个同学出现,这下老师更觉得奇怪了,“他们是不是去错地方了?”
我偷笑了一下,道:“老师,还没到三十分钟呢。”“离三十分钟也就两三分钟的事情的。”老师看了手上的时表一下,语气里带上了疑惑。
而我呢,只是悠悠的说了一句:“那还有两三分钟……”我们班的老师是非常精明的听到我这么说了后,顿时一脸古怪的瞧着我,我立马闭口不言。
就在三十分钟的最后一秒,我突然开口:“老师,你转个头。”
“老师,我们可没迟到哦。”集体的一声从后面传了过来,山顶平地上高大的广告牌后陆陆续续的走出了班上的所有同学。
一个个的兴高采烈,脸上都是灿烂的笑容。
鸟的活动作文篇5
一天下午,风和日雨,随着“叮咚叮咚”的放学铃声,同学们恰如潮水似的涌出了校门。而我仍在座位上等待——等待第三届校际足球比赛的开始。
比赛就要开始了,足球队员们开始热身,队长李嘉开始分配任务:苏靖凯守门,陈昊羽、张子涵中锋,王子行、李浩嘉前锋,我、谢君扬后补。
比赛开始了,对方以闪电之速抢到了球,然后便向我方球门奔去。啦啦队阵里这时响起了的呐喊声;然而对方太急于求成了,被李浩嘉断了球,这时啦啦队一片欢呼,只听见他们拼命鼓掌,拼命喊叫。紧接着,只见李浩嘉带着球射闪几下传给了了张子涵,进而他一个飞球传给陈昊羽。他跑到了场中间,想把球传给陈昊羽,不料球被抢了…还好,王子行眼疾手快,把球断了,直接射门。这时,全场的紧张度已经达到了极点,啦啦队们有的愣在原地,有的呼喊着”四班加油!”四班加油!““四班进球“的口号声…正在这时,“啪“的一声,球被拦截了,截球的那人直接回射。哇!我队的苏靖凯可威风了,只见他用膝关节一顶,球就这样飞了回去,正中那人的肚子。他“嗷“一声倒下了。与此同时,一直在旁助攻的陈昊羽也因筋疲力尽下了场。于是,我上场了,刚一上去,一个球就飞了过来,我顺势一个回踢,球却以30度的`偏差飞走了。啦啦队马上鼓励我们振作:“没事,等会补上就好了!加油!“。轮到了对方开球,李浩嘉用尽最后的力气倒钩进球!“牛!”全场都在为他欢呼。我方球员一拥而上,把他抛向天空。啦啦队员们这时也是满满的自豪感。
是的!我们胜利了!我认为这是团队合作的结果,足球比赛不是个人秀,只有团结才能展现最好的班风。
鸟的活动作文篇6
金秋九月,秋风习习。期待着,盼望着,终于,令我难忘的运动会开始了!
令我最难忘的比赛项目是拔河。裁判的第一声哨响,六一班走了出来。他们一个个都懒懒散散的,好像昨天晚上没睡觉似的,眼睛上都是黑眼圈。“哔!”裁判的第二声哨声响起,我们六三班出来了。我们一个个神情严肃,阔步走到绳子面前。我们看了看六一班那模样,心想:嘻嘻!我们赢定了!伴随着第三声哨声响起,我们拿起了绳子,脚底脚,全体向后倾,最后的一位同学还把绳子在自己身上绕了几圈。
又一声哨声,把比赛开始了!全场欢声雷动,有人为我们六三班加油,有人为六一班加油。比赛进入到了白热化阶段,我们头上滴下了豆大的汗珠,手臂上青筋暴起,用力往后拽,和我们打“体力战”。最后,胜利女神似乎向我们靠近,可谁知,六一班猛的一拽,“哗啦”一声,场上倒下了一堆“战士”。六一班,赢了。
我们垂头丧气地回到了座位上,一个个唉声叹气。这时,班主任走来,笑笑说:“输了一场没关系,失败乃成功之母嘛!何况还有下一场呢!”我们听到了这话,突然觉得浑身充满了力量!
第三场拔河比赛开始了!我们以同样的姿势,但战术换成了先守后攻!一开始,六一班使用了洪荒之力往后拉,我们全体队员守住,像一颗千万吨的`陨石一样一动不动。等到我们觉得六一班松懈了的时候,突然猛攻,打了他个出其不意!六一班有点慌了,但只被我们拉过来了一点点。等他们调好姿势后,开始了反攻。最后,裁判的哨声结束了比赛,我们,还是输了。
精彩的比赛进入了尾声,我们依依不舍,不愿离开。这次的运动会真精彩、真难忘啊!
鸟的活动作文篇7
昨天,我们班举行了有趣的比赛,分三队来背诵第二单元的日积月累,内容全都是爱国诗句,很好背。这是一场精彩的活动。
只听上课铃一响,语文老师就从班门走了进来,课上到一半时老师说:“今天我们举行一个背诵比赛,赢的那队可以少写些作业。”我们听了都想争第一。
第一组,小方举起手,老师喊了他,他背的`滚瓜烂熟,一下子就背完了。第二组的小淦同学不甘示弱,站起来就直接背,也很熟。第三组我举起了手,因为紧张有一些停顿。又轮到第一组了,只有一个人举手,看来他们要放弃了。果不其然,第三次轮到他们时,没有一个人举手,倒数计时“三、二、一”,“耶!”只听见二三组的欢呼声,第一组被淘汰。
接下来,二三两组的对决开始了,双方打得不分上下,直到一次我们这组成绩最差的小蒋举了手,老师都兴奋了,虽然背的有些结巴,但也算是很厉害很有勇气的了。接着第二组久久没有人举手,“三、二”倒计时中,小袁在千钧一发之际举了手,第二组也兴奋地叫了起来。到了最后关头,我觉得第二组胜利在望。
果然,这一轮我们组没人举手,第二组获胜了,作为奖励第二组只要抄一遍,我们组要抄两遍,第一组要抄四遍日积月累。
这场精彩的背诵比赛就这样结束了。
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