有一次，老师教我们用电脑画图。老师边看我们的“杰作”边碎碎念：“同学们，你们一定要画好啊，你们顶多被骂几句，而我可是要被扣工资的啊！我一个月生活费的希望全部寄托在你们身上了！”我心想：你看，不好好教我们反倒在这碎碎念，真是看枝叶不看根基！不过，我知道，李老师为了我们可操碎了心。我们也不会辜负您的良苦用心！

我们都喜欢上李老师的课，因为他不仅给我们传授知识，同时也给我们带来快乐。

向老师的作文篇2

每当看到您瘦削的身影，听到你沙哑的声音，我就忍不住想对您说：“张老师，我爱您。”

记得三年级刚进您的'班，您微笑着的面容像阳光一样灿烂，我一下子就爱上了您。你对每一位报到的新生都是那样温柔、慈祥。您耐心地询问新生的基本情况，并将基本情况登记在本子上。凭着这些基本情况，您很快就认识了每一位同学。放学后，您丢下自己的孩子，去学生宿舍里，帮同学们打饭，安慰因为想家而哭泣的同学，而您自己却顾不得吃一口饭。

上课的时候，您别出心裁，让我们每一位同学都上台当小老师给大家讲题。我虽然会写在本子上，却因为不会演讲而不敢举手上台。您微笑着鼓励我说：“轩源，你一定行。”在您的鼓励下，我壮着胆子上了讲台。虽然我讲得并不是很好，可您和同学们还是热情地为我鼓掌。让我信心倍增。在一次公开课上，您提出一个问题，全班同学没有一个人举手。我毫不犹豫地举起了手，走上讲台，流利地给同学们讲了那道题。同学们和听课的老师热情地为我鼓掌。您拍着我的肩膀说：“轩源，你真棒。”

如今的我，胆子比以前大了，说话声音比以前高了，写字也比以前工整了，我知道者都是您的结果。

张老师，您辛苦了，我深深地爱着您。今后，我会更加努力学习，用优异的成绩来报答您。

向老师的作文篇3

在我上小学的四年中，有一个我最敬重、最喜欢的老师，那就是张迪老师。

张迪老师长得很漂亮。又黑又亮的卷发披在肩上，身材长得小巧玲珑，漂亮的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，瓜子脸上挂着亲切的笑容，好象一朵盛开的百合花。

张迪老师教学有方。张迪老师的口才很好，她讲的课深深地吸引着我们，这使我们在课堂上非常积极，积极性高了，我们学得才好。因此，我们班在月、年考的成绩上名列前茅。

每当我们回答问题时，张迪老师都用鼓励的目光看着我们，这使我们信心大增。即使回答错了，张迪老师也不生气，她会“狠很”地鼓励我们一顿。每当我们回答不出来的时候，张迪老师就会耐心地给我们讲解，直到我们懂为止。

张迪老师很“要强”。每学完一个单元，张迪老师都要考一次单元测验，考得不好的要留下来补课。如果有进步就可以回家，没有进步就下次再补。老师这样的要强的精神使我们进步的很快，让我们每次考试大多数同学都得“a”，那些差生也有得“a”的时候。

张迪老师很亲切。她下课会找我们谈心，阳光体育时会和我们玩耍，女生都喜欢围到张迪老师旁边撒娇，这是一位多么好的老师啊！

张迪老师陪我们在学校度过了三年，可是今年张迪老师离开了这个学校，我好想念她呀！

向老师的作文篇4

当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧自己来照别人的心灵是永不变的，是万古常青的雨林木风！

感谢您老师，是您让我们成为充满自信、能超越自己的人。你的所做所为向我们证明学习是快乐的逗号是打开智慧宝藏的一把钥匙，是通向人生辉煌之处的道路！

感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的路闪烁。

感谢您老师，是您为我们批改作业，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊，您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊！当我看到被批改的作业时，便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影！

时光飞世，日月如梭，转眼间六年过去了，您的习惯一直没有改：清晨，当家乡的天空染上第一线霞彩，您的身影，已出现在校园的道路上；深夜，当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣，您的的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可你们的心，还是那样的年轻活拔，永远不知疲倦，扬帆远行。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘移，可您在学生的眼里却是那么的坚定；您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

敬爱的老师们，虽然你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

感谢您—老师，感谢您。

向老师的作文篇5

我有一位我一直都非常尊敬的老师……

她从我一年级开始教我学：“a，o，e……”一直教我到四年级，教我学、理解：“时间就像海绵里的水，只要愿挤；总还是有的。”的意思。她总是教导我们要珍惜时间，好好学习，好好向上；她总是我们要节约资源，爱国，将来做个报效国家之人……我的老师是个漂亮之人，有一对炯炯有神的大眼睛市场看穿我们的心事，还有一个能说会道、关心着大家的嘴巴。

记得有一次，咱班举行朗诵赛，老师让大家踊跃参加。我犹豫不决，心想：我到底要不要参加呢？参加呢，我没胆；不参加呢，我又会不甘愿；那到底残不参加呢？这是，老师仿佛看穿了我的心，老师她居然点名让我参加，这真让我意想不到。

还有一次，四年级的时候，老师非常认真的在给我们上课，而我也目不转睛地盯着老师看，听老师讲课。而这时，老师要提问问题，她的目光在教室中来回循环——不料，这时，她的目光降落在我的身上，她的目光好似月光照亮了我心坎，我的不解之谜，我的苦思冥想全部已经被老师看在眼里了。我原本以为，她会让我回答问题，接着回答不出来，再狠狠的数落我一番。然而老师并没有这样做，反而用目光告诉我：“孙中山不懂就问，那你是不是应该也如此学习学习呢？”于是，我鼓足勇气站了起来，也让我的所有“问号”得到了解答。

老师，她也有与众不同的一面哦！同学没做作业，她不会惩罚他们，而是会与他们好好沟通一番；同学打架，她不会让他们写检讨书，而是会与他们讲为人处事的道理；同学们说脏话，她也不会置之不理，但是她绝对不会当众对他们指指点点的，而是会告诉同学们：“以后如果说脏话，要记得把我找来，让我也学习学习哦！”然而这样同学们就都不敢说脏话了。

老师，您的目光胜似千言万语，目光传送的是温暖的春天。

……

“老师，您辛苦了，我将永远敬佩您……

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