坚持写作文能够帮助我们更好地理解文化背景，增强对社会的认知，通过优秀的作文带我们回溯过往的点滴与回忆，久久美篇网小编今天就为您带来了关于示爱的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
关于示爱的作文篇1
每一个人生活在这个世界上几年，肯定会有很多很多的人要感谢，其中，必然有我们的父母。父母对孩子的爱是无法用文字与语言来表达、形容的，有时我们也许体会不到，但是他们所做的一切事情都只有一个含义，那就是——爱！
父母给了我们生活。学习上很大的帮助：当我们生病的时候，他们无微不至的照顾我；当我读书累了的时候，他们给我制造清新的环境，让我可以好好的静心休息；当天气转凉的时候，他们拿衣服给我穿。是他们让我有的吃、有的穿，让我好好的读书，让我好好生活。
父母不但给了我生活、学习上的的帮助，还给了我极深的，当我遇到挫折的时候，当我不诚实的时候，当我与别人斤斤计较的时候，他们教我做人要诚实，不能说谎，教我不要斤斤计较，大方一点。
去年，我在电视上看到一幕景象：一个小孩与一个母亲去动物园玩，孩子在喂熊的时候手被熊咬住了，这时，他的母亲把两只手都伸进了熊的嘴里，一只手让熊咬，一只手护住孩子的手向外拉！在大家的帮助下熊松开了口，母子都送进了医院。
母爱是甜蜜的，父爱是深沉的，我的爸爸妈妈都是爱我的，我想感谢他们都不知怎么感谢，因为他们对我太好了！
关于示爱的作文篇2
有人说关爱像一片天空，给人无限的希望；有人说，关爱像一场春雨，给人心田的滋润；有人说，关爱像一盏明灯，照亮人的希望与未来。在我的记忆中有许多帮助过我的人和事，捡拾起几朵记忆的浪花，与你分享。
记得那是一个冬天的早晨，徐老师正在发卷子。老师说：“毛致轩，65分！”我顿时就像一个泄了气的`皮球，原本我认为自己可以考90多分，但志在必得的我只考了65分，我的脸烧得通红。下课后，徐老师走过来，拍拍我的肩膀，和蔼地说：“致轩，又粗心了，你这小子，难题都会做，却在简单题目上失了分，不应该呀，对自己要严格要求哦。”望着徐老师关爱的眼神，我一句话也说不出来。
放学了，天下起了大雨，但我没带伞。于是我便来了一次“雨中漫步”，就在我走完一半路的时候，一把大伞出现在了我的头顶。我转身一看，原来是我的同学郑欢腾！他一边安慰我，一边给我撑着伞，雨水已经把他的衣服淋湿了，但他一直送我到家门口！我心里感动不已！
关爱能让世界更加美丽，能让人的胸怀变得博大，只要大家互相关爱，这个世界将会有更好的。
老师点评：文章结构完整，首尾呼应。且虚实变写法运用得很巧妙。情感丰富而真实，使读者读起来津津有味！真棒！
关于示爱的作文篇3
爱可以是波澜壮阔，海枯石烂；爱可以是绵长持久，地老天荒；爱可以是情真意切，刻骨铭心；爱更可以是平平淡淡，不事渲染。
当我们在为所爱的人默默哭泣的时候，正有另一个人躲在角落为我们哭泣。
当我们正爱着一个人，日夜相思不可自拔时，这有人在它生世中一隅痴痴的把我们守候。
为世间情为何物，直叫人生死相许。
滚滚红尘中，我们总是在不停寻找等待那个能与自己终生相伴相偎相依的人。为了这个人，我们等啊想啊念啊，盼啊。
我们为这人哭，为这人笑，因这人痛苦，因这人快乐，可是当有一天，我们真得等到了这个人，真的能与他相守相悦，我们在回想等待的`日子，我们真的会快乐吗？
起初不经意的你，和年少不经世的我，生命中的情缘就在那你我相遇时的眼神交错。
想是人世间的错，亦或是前世流转的因果，怕只怕在你远走后只留下一个孤单寂寞的我。
来易来，去难去数十载的人世游，只盼红尘里，会永远铭记，你的生命里曾出现过一个我。
从来不知道有一天会遇见你，是否有一天你会离开我！
不需要你为我到天上去摘星星，摘月亮，也不用你说山无棱天地合乃与君绝，天涯海角的确让我向往，但现实生活中却没有香格里拉。这些东西会随着岁月的更迭一次次的遗失。而真实生活中你对我的种种好会让我感动一辈子。
关于示爱的作文篇4
在同学们眼中，妈妈一定是位可亲可敬的好妈妈。但我却不这么认为，我一直觉得拥有这样的妈妈是“最可悲”的。
在妈妈眼里，我是无貌可谈，既然我不能成为智慧与美丽的结合，学习上总得为她争点光吧！我们村的人都认为黄恬长得很漂亮，很清纯，在他们眼里只要长得漂亮肯定属于聪明者，那丑陋者就不用谈了。我并不在乎别人的说法、想法，但没想到妈妈也会这么认为，这让我感到特伤心。黄恬的学习 成绩 可不赖，妈妈最爱 拿我与她作比较。我若是考得比她差，妈妈准会说：“你看看人家黄恬，冰雪聪明，哪像你这么‘野人’似的，一天到晚‘野’在外面，就落下这么个结果？”说实话，我耳朵都快听出老茧来了，因为这些话对我来说早已是家常便饭。就算我考得比黄恬好，妈妈照样会找出一大堆理由来“鞭策”我。有时，我实在忍无可忍，便会顶嘴，搞不好还会“大打出手”。当然，最终吃亏的还是我――每次都免不了挨几棍子。每次“战争 ”结束，根本就没有人会来安慰我、关心我，我只能独自一人静静地躲在房间里哭。实在气不过，就把房间里的东西当出气筒，能扔就扔，能砸就砸??我只能自己安慰自己。有时不知为何，自言自语，蓦然之间，眼眶就湿润了。我为何要流泪，连我自己也搞不清楚。等我发泄完了，自然而然就停止了哭泣。
我好想亲口问问妈妈：难道这就是你给我的爱吗？
关于示爱的作文篇5
人们常说：母爱如山，可我觉得父爱也不可磨灭。
在我心中，母爱是慈祥的，而父爱则是严厉的'。 哈哈！一阵阵欢笑声响彻云霄，原来是我又在看《喜羊羊与灰太狼》。快去做作业！唉哟，真是的，老爸老妈都拥有狮吼神功的本领，我可倒八辈子大霉了！我忿忿不平地想。 老爸，再让我看一会儿吧，就一小会儿。哎呀，我求求你了！我老爸最好了。
我软磨硬泡地说了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不为所动，还是斩钉截铁地说不行！ 计划失败，我只得灰溜溜地回到书房。嘿嘿！上策不行，我还有下策呢！ 我拿起书房钥匙，把门锁好。我脚一踮，腰一弯，手一缩，准备偷偷地溜出去。我刚准备骑上自行车开溜，身后突然多了个影子，是爸爸？我心里直哆嗦。一回头，更是让我心惊胆颤。只见爸爸双手插腰，凶神恶煞般地盯着我。 爸爸二话不说，抡起手掌就往我脸上抽了一记耳光，我顿时眼冒金星，疼得嚎啕大哭。快去做作业！我深知胳膊拧不过大腿，在爸爸的一声令下，便好汉不吃眼前亏，连忙跑去书房做作业。爸爸喃喃自语：这孩子&& 我清楚地记得，后来爸爸对我说：你们老师发来短信，让你们在当天必须把作业全部做完。老师这样做的目的，一是让你们有时间检查；二是怕你们时间来不及，乱做作业。要知道，我是为你好！ 啊，我明白了，爸爸的每一字每一句以及那一巴掌，都包含着无数的爱。
那爱连大海也盛不下，父爱无边啊！
关于示爱的作文篇6
记得一本书上曾经写过，母爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。每一位孩子的母亲，都在用不同的方式来爱自己的孩子，或严厉，或慈祥，或深沉，或恨铁不成钢。我的妈妈就采用了这其中的严厉。不过，妈妈眼中的严厉却总令我无法理解。
四年级的上期，我当上了学习委员，在妈妈眼中，学习委员就是成绩，就是智商，这种错误的想法令我叫苦不迭。一开始，妈妈只是给我报了补习班，目的就是为了让我更好地了解各种各样的题型，增长更多的课外知识。补习班的事我咽下去了，妈妈却变本加厉，给我买了题型各种各样的八本辅导书，有的题一看就做好了，有的抓耳挠腮几分钟也做不好，常常一做就是一整天，连玩的机会都“飞”了。星期六做“飞”了，星期天还要补课，一周中仅有的节假日就这样度过了。我曾经找过妈妈许多次，和妈妈“谈判”，希望妈妈减少我幼小肩膀上沉重的负担，可妈妈却总理直气壮地说：“对你严厉才会给你报补习班，才会给你买辅导书!”我想反驳，妈妈就说：“孩子长大了，找些歪理和父母评理了。”那时我的心里真不是滋味，也不知是气愤，还是愤愤不平，是七上八下，还是委屈。难道就是所谓的严厉吗?
一次，我写作文得了优秀，只有一点做得不好，那就是写字写得太密太小了，妈妈一见了老师写的评语，脸马上就晴转雷阵雨了，我一见不妙，正准备老鼠溜溜时，就猛地感觉后背被人提起来了，怏怏地转过去一看，原来是妈妈准备去拿木条，会一会久违的家法，给我伺候一下。我把乞求的目光转向了妈妈，可一见妈妈那不容争辩的眼神和手上的木条，我就害怕了。我决定采用“一哭，二闹，三撒娇”的形式来博取家人的怜悯，换来木条下的平安。在我的巧嘴下，爸爸终于被“感化”了，妈妈一向听爸爸的话，爸爸一说，妈妈也就会放过我了，可仍补说：“对你严厉才会打你!”难道这是严厉吗?
如果对我的严厉就是拘束与打骂的话，那我宁肯不要。皎洁的月光，难道只能反衬我奋力苦读，被“家法伺候”的身影吗?
关于示爱的作文篇7
“如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，是啊，如果每个人都愿意为他人奉献出自己的一份爱心，世界将多么美好！
在喧闹的城市，街道上难免会看到几位身着橘色衣服的中年环卫工人，他们总是不辞辛劳地工作着，没有半句埋怨。无论是大雪纷飞、寒风刺骨的冬天，还是骄阳似火、使人大汗淋漓的夏日，又或许是耍点小脾气的天气，他们都始终坚守在岗位上。当你看到本应当安享晚年的老人，在大街上用饱经风霜的手抓着扫帚清扫垃圾的时候，你的内心是否有一丝触动？是否想要去捡起地上自己所扔的纸片？是否为自己的行为而感到羞愧？这些心里定会鼓动你不再破坏城市的妆容，你要保护和热爱环境吧！
在我记忆深处的，依旧是那个连心眉的老爷爷。那天，雨哗哗地下，人们大多已撑伞回家，但他仍然在雨中劳动，操劳着自己的工作，恪尽职守是他的风范。我心里想难道老爷爷不怕感冒吗？如今想起竟觉得有些许可笑，随着年龄的增长，逐渐明白老爷爷对小区人们那无私的爱。他是我们小区的“化妆师”，用自己粗糙的手描绘着一幅清新美丽的画，带给世人以无限的美。我将伞递给老爷爷，他面带微笑，用含有笑意的眼角向我道谢。我感觉到了他的真诚，为他的无私感动。他帮助打理小区美貌，我向他送去承载爱意的伞，这难道不就是“共享爱”吗？它促进了人们心灵之间的交流，让人心更近，并构建了“爱的桥梁”，何乐而不为呢？
“共享爱”是一种快乐，生命的意义不在于长短，而在于是否对这个世界做出了贡献，让我们打开心扉，将爱传播给世界。从小事做起，热爱老师，关心同学，培养自己一双敏锐的眼睛，给予困难人群一些帮助，这时你将会得到更多的快乐。
让爱共享，让爱传播在你我之间！
关于示爱的作文7篇相关文章：
