春天，这个本该高兴的季节里，却撒满了忧伤，清清冷冷的校园中，没有鸟鸣，没有花香，没有嫩草。有的是行色匆匆的模样。诺大的教室里，没有欢声笑语，有的是翻书声音，执笔的沙沙声。没错，对于我的这面临着中考，沉浸在复习紧张氛围中的初三学生来说，哪里还有什么春天可言呢？我看着每天排得满满的时间表，望着黑板上醒目的中考倒

计时，心弦绷得紧紧得，好像再稍微用力拉一下，就会断掉。现在的我们，像是在暴风雨中飞翔的海燕，顶过去，是彩虹天空。顶不过，是万事功成一古枯。

原来，这就是成长，苦涩的成长。

脑子里像有把刀子在剧烈的戳着，顿时，全身上下的血液都冲了上来，刺激着所有神经一步步濒临麻木。意志力几乎全部被摧垮，只剩下举步维艰??温暖的阳光洒在塑肢跑道上，空气中弥漫着咸涩的汗水味道，周围是连绵的喘息声，这一切的一切，只是为了数月后的体育加试，为了我们人生中第一次真正的试炼：中考。

原来，这就是成长，咸味的成长。

桌上叠着一叠又一叠的打草纸，手指一遍一遍不停地演算。我握紧双拳，汗水顺着脸颊淌下来，心中有个声音告诉自己：“不可以放弃，我一定要战胜一切困难，世界上没有失败，放弃才是真正的失败。”微风掠过，吹散我额前紧贴的几缕散发。终于，“皇天不负有心人”，这道题我终于算出了，兴奋难抑于情，像含了一颗糖慢慢在嘴里融开，但看了周围默默写题的同学，我低下头，继续下一场的考验，唇角悄然勾起一道弧度。

原来，从红月东初到明月挂枝，从书声朗朗到低声沙沙，我终于品味到了成长的味道，成长是你失败时留下眼泪的苦楚，是你跑操时汗水融进嘴里的咸涩，是你成功时难抑于情的甜蜜??当所有味道相互融合，转换，便成了平淡却能包容各种味道的“成长的味道”。

品味类作文篇2

阅读，是一种享受，可以享受阳光的明媚、空气的清新。阅读，是一种情怀，关怀自然、渴望倾听、亲近生命、走近心灵。阅读，是一种信服，自然中的小草、大树，人类的快意与波澜，都闪烁着爱的火花、情的温暖。

古人云：“天下之事，利害常相伴，存全利而无少害者，惟书。不问贵贱富贵，老少！观书一卷，则又一卷益，观书一日，则又一日一益。”

读书让我体验到真爱。曾不知“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，胡马依北风，越鸟巢南枝，鸟飞返故乡兮，狐死必首丘……”的动物世界的感动，但是我坚信这样的感动同样会在人类身上发生。在《麻雀》中我读到了母爱的伟大，更读懂了母爱之所以伟大，是因为对儿女无限的爱。

读书让我欣赏到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的清纯，感受到“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境；让我在月下聆听了“举杯邀明月，对影成三人”的`旷达、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的洒脱；让我在分别之路体会“海内存知己，天涯若比邻”的胸襟、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的感动；让我在困难面前鼓起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的英气。

读书让我看到了宋公明的大义、智多星的智慧、鲁智深的疾恶如仇、武松的勇而有谋；让我看到了宝玉的无奈、黛玉的情思、宝钗的爱恋，人世间的阴晴冷暖；让我看到了唐三藏的坚忍顽强、悟空的行侠仗义、悟能的善良体贴、悟净的忠贞不贰、白龙马的吃苦耐劳；让我看到了刘备的求贤若渴、孔明的神机妙算、关羽的知恩图报、张飞的直爽率真。读书使我结识了众多好友，让我的生活平淡而不平凡。

今天的我们是生活在阳光下的年青一代，我们应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

品味类作文篇3

南北两极壮丽的冰川在流泪；光秃的树木褪去春的光泽逐渐衰老；出现裂口的臭氧层也在哭着等待我们拯救自己。

——题记

我们流连于山川之美，感慨着高峰如云的壮阔，陶醉于青林翠竹的清新，享乐在沉鳞竞跃的和谐。可是，经我们之手，美景将会不复存在，我们怎会忍心看着一处处美景从我们眼前消失匿迹。

自然在呻吟，它在哭泣，久久不能停下的泪水让它感到无与伦比的愤怒，它一次次的像人类发出警告，但人类仍然在肆无忌惮的破坏，让它觉得人类没有一丝悔意，终于它忍无可忍了，降临了一次次的毁灭性灾难。

我恨那些伤害过你的人，恨他们伤害哺育自己的母亲，恨他们一次次挑战你的底线。那些滥砍乱伐的人何曾知道你在咬着牙偷偷哭泣，你无私的给了我们抵御灾害的避风港，给了他们最温暖、最舒适、最清新的环境。

那些向水中排放污水、乱扔垃圾的人，何曾想到你将要窒息，您放弃了对那片水的束缚、管理，那片水将会化身为一头猛兽，冲走庄稼，冲去生命。

那些肆意开采资源却不去培育新资源的人，何曾想过你的身体将会被挖空，他们等到没有食物，没有资源，的时候才回去后悔。那么这一切的罪魁祸首到底是谁呢？是人类，是人类让自然母亲变得一无所有，而他们也只能在失去自然母亲的庇护下流离失所，家破人亡。

自然母亲已经被我们伤害的遍体鳞伤，它身上的伤疤越来越多，我们需要像女娲补天般，小心翼翼的将它挽回，等到人类醒悟，自然的歌声将会以快乐为音符谱写。

品味类作文篇4

久别家人的我今日终于可以登上回家的汽车了，虽然只有短短的两个星期，但我仿佛觉得是如隔三秋。每每这时，我就觉得有一种说不出的喜悦。

从来没有这样的踏实，从来没有这样的轻松，我觉得自己好象是被上帝赐予了魔法的天使。突然见看透了整个世界，感觉世界原来是如此的简单：天空如一汪泛着碧波的池水，大地似嵌着花边的地毯，望着天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小时在天地间，随着时间光转，随着地球轮回。

造物主好象给了我一把叫做信心的钥匙，如果我在长满荆棘的灌木从中，那把钥匙就是我披荆斩棘的利剑;如果我在大海中，那把钥匙就是我乘风破浪载我到彼岸的风帆。青春，我们不必再唱“平平淡淡”才是真;青春，我们走出去就有一片天空;青春，我们要为理想播撒希望的种子;青春，我们要轰轰烈烈!学，就要学出水平。玩，就要玩出乐趣。干，就要踏踏实实。

相信是巨轮必定远行，是骏骥就不会停蹄在地，是雁侣终究飞翔于天，是金子更不会用埋地下。青春不是一片长满毒蘑菇的野地，让人上脑筋无法接近;青春是一片桃李飘香的果园，每一颗红艳艳的果实都在向你招手。当一个人裸裸地来到世上，他也会一无所有的离开。人们不会注重运动健儿的胜利，人们只会关注他们怎样奋力冲向终点;孩子们不会注重一颗成熟的果实，他们只会注重果子怎样成熟。没一个人的一生最终要走向的都是死亡，而对人来讲，追中的结果并不重要，最重要的的是他怎样活得精彩。

深深地吸一口气，一股清风唤醒了我大脑中的神经，吹散了我的烦恼，让我去迎接挑战，去沐浴忧伤，去享受快乐，去品味生活!

品味类作文篇5

有的人，觉得成长是酸甜苦辣的，有的人，觉得成长是快乐的，有的人觉得成长是有趣的，有的人……

我回想起以前小时候，还不知道什么是成长，成长的滋味是怎么样的，但现在经历了许多许多的事，终于明白了我的成长是酸甜苦辣的，也是在很多事上是有着无穷无尽的有趣。

我3岁的时候，觉得成长是非常甜的，因为那个时候，爸爸妈妈外公外婆爷爷奶奶都非常疼爱我这个小心肝宝贝，全都对我百依百顺，那个时候我觉得自己是世界上最幸福的孩子。

到了5岁，我的成长道路就变得越来越酸了，被别的孩子欺负的时候，当时一点反抗力都没有，只能回家躲在角落里小声呜咽哭泣，想把不开心的事哭地一干二净，可又不想大声地哭，“存”在心里一天比一天难受，后来开始学习了跆拳道，有了反抗力，不再怕被欺负了，而且还在跆拳道馆里交了好朋友，虞可祈、金晨韬……我的成长道路发生了转折。

终于上了小学，我带着兴奋的心情来到了学校，可“苦”又出现在我的生活中，考试是课堂上的常客，分数经常考验着我的心理承受能力，每当考的不理想的时候，都会有一种说不出的苦味。

我的成长之路酸甜苦辣，越来越有趣，一件件难忘的事说也不说尽呀，就让这些不同的味道伴随着我的成长，慢慢品味……

品味类作文篇6

我欣赏香气四溢的茉莉；我喜爱高贵典雅的百合；我惊叹一现而过而又美丽无比的昙花，然而，真正值得品味的是 “岁寒三友”松、竹、梅。

品松的劲厉。“岁寒，然后知松柏之后调也。”松总是披着青绿的衣裳。“大雪压青松，青松挺且直”。松从无畏惧，挺拔雄健，直上云霄，有擎天之势，在万物萧疏的隆冬，依旧郁郁葱葱，精神抖擞，青春常在。

品味松，品味它的铮铮铁骨和无所畏惧。

品竹的气节。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子有着坚定的`毅力，不管遇多大的困难，都能顽强斗争。苏轼说过“宁可食无肉，不可居无竹。”竹有“宁折不弯”的豪气和“中通外直”的度量，性质朴而淳厚；品清新而典雅；形文静而怡然。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院，竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。

品味竹，品味它的高风亮节和顽强不屈。

品梅的高贵。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅花能在严冬中抵寒开放，那样高贵，那样坚强，那样纯洁。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅姿、色、香、韵俱佳。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，将梅花的姿容，神韵描绘的淋漓尽致。漫天飞雪之际，独有梅花笑傲严寒，破蕊怒放，这是何等的可爱，可敬！“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”

品味梅，品味它的傲然挺立和坚贞不屈。

青松坚毅不拔，翠竹挺拔多姿，冬梅傲雪报春。松、竹、梅值得品味！

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