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拉拔河活动作文篇1
在星期四,我们班和五(3)班进行了一场拔河比赛。那比赛真的.是激动人心,让人流连忘返。
星期四上午,班主任戴老师告诉我们一个消息:上午第三课语文课和下午第一课体育课换了一下,要进行一场拔河比赛。比赛前,同学们各个摩拳擦掌,想和三班比一比,到底哪一班的力气更大一些。
好不容易熬到了上午第三节课,我么刚来到操场。老师就让三班拿来一条粗大的麻绳。老师调好了绳子,双方队员的手握在绳子子上后随着“嘟”的一声,比赛开始了。一开始,不知怎么着。绳子总是往对方那边斜,我有点感觉无望,心想:第一局要输定了。谁知,不知怎么着绳子又往我们这边来了。我连连退了几步,不过退的时候还是抓紧了绳子。当绳子往我们这边以后,三班再也没有回天之力,第一局,我认为我是稀里糊涂的赢了。
在第二局的时候,绳子一开始还是往对方那儿移动,这次我是看清楚了,我们班的大力士沈玉成在绳子往对方那儿动得时候没有和绳子一起动,而是如泰山那样站在那儿,他几乎躺在地上了,脸憋得通红,但他的双脚仍然拼命的往后蹬。啦啦队也在旁边大声的喊:“加油加油!”我们班的同学仿佛被他的士气所鼓舞,都拼命的拉。我也是如此,在拉的时候,感觉自己快要躺在地上了。如此之来,又出现了和第一局一样的场面,同学们统统带着绳子往后退。在第三局,我们可能消耗掉了许多的体力,最终败给了三班。班长后来还对我说:“我应该把袁天乐也放到前面,这样,第三局可能会赢。”
这次拔河比赛=让我十分难忘,真希望再举行一次拔河比赛。
拉拔河活动作文篇2
12月16日,四、五、六年级在凤凰广场举行一场拔河比赛,当我们排着整齐的队伍来到广场是,意见就看到了一条长长的粗粗的的绳子像一条长龙躺在同学们的面前,绳子中间还系着一把锁,用来定输赢、。
2:00整,凤凰广场汇集了从各班来的选手。等评委也到场了,比赛就要开始了。终于裁判刘老师宣布:现在四至六年级冬季拔河比赛下在开始!
首先上场的是六年级四个班。只见每班选手一个个都把脸憋得通红,双手使劲向后拉,两只脚用力向后蹬,各个都想赢……台下的啦啦队把嗓子都喊哑了!
让我激动不已的是五段拔河比赛。先是五二班对五四班。到了比赛场地后,裁判员一吹口哨,两班都拼命地拉、。伴着一声声“五二班,加油!”我们手交叉着放,腿半蹲,把绳子压得低低的;左边的同学左腿斜放着,右腿在身子下面弯曲着。好些老师跑到我们身边给我们加油,我们更加用力地向后拉。终于,功夫不负有心,五四班被我们拉向前,这一局我们胜了。第二局,五四班和五二班交换了位置,我们觉得这边比较高,容易被拉过去。但为了胜利,我们仍然要像第一轮一样,把五四班拉向前。抱着这样的`信念,我们班再次胜利对抗五四班。
下一场是五一班对五三班,这对五三班来说,是一个相当大的难度,五一班力气大的人有很多,而五二、五三、五四班都很少,想胜他们是件不容易的事。尽管胜利的把握很小,但他们仍然全力以赴。不出所料,五一班果然胜利了,五三班输了。第二局,五三班没有放弃,再次用尽全力拉,他们的连都憋得通红通红,但五一班突然一松,再猛地一拉,五三班全部倒下。
然后是四段比赛。他们在比赛时,四三班的队伍稀稀疏疏,力量完全不集中,吃了个败仗。看到四三班这个场景,我知道只有团结了才会赢。
最后,是总决赛。每次胜利的班级再比赛一场。轮到我们五二班和五一班对决了。我们都知道这是一个高难度的对手,所以,首先气势上就不能输给他们。开始比赛了,我们个个把脸憋得红红的,用尽全力,使劲向后拉,本来我们要赢了,但他们又突然一松,又猛一拉,我们全倒了。这次,我们输了。
比赛结束了,冠军是五一班,亚军是五二班。通过这次比赛,我懂得了团结就是力量。
拉拔河活动作文篇3
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。因为没有好好吃午饭,所以我的肚子饿的“咕咕”直叫。
好不容易熬到了下午,老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。
我们到了楼下,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就可以赢得这场比赛。
“预备!”裁判员大喊一声。双方队员急忙抓起了绳子,迎接比赛。
“嘟—”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的'力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方那一边移。有两个队员是我们队的主力,分别叫王林和李刚。王林体型强壮,班里别人的力气都比不过他,他不仅力气大,拔起河来更是“百万雄狮过大江—势不可挡。”只见他呲牙咧嘴,但一双眼睛仍是炯炯有神。王林一使劲,脖子上暴起一道道“青筋”。
李刚虽然排名第二,但也是一个身材魁梧的“大人物”,他全身都是肉,看起来就像一个“大肉球”。李刚紧紧抓住绳子,身上的肉不停地颤动着,看见对方毫不示弱,李刚便更加用力,丝毫没有吝啬自己的力气,而对方也增加了己方的力量,我甚至听到了绳上面“啪——啪——”的声音,害怕绳子会被拉断。
比赛进入了白热化阶段。这时,队伍的右边传出了振奋人心的声音:“加油!加油!必胜!”这是啦啦队在助威呢!他们的嗓子都快喊哑了,听到大家的鼓励,队员的眼里冒出了“熊熊烈火”,于是,就又加了把劲,准备赢得比赛的胜利。
可是,绳子渐渐地向对方移动,我们怎么也拉不过来。就这样,我们输了。
交换场地再战。由于上次大家的疏忽和小看了对手,所以,我们惨败了。这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟艰苦的战斗,我们终于胜利了。
对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力的消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧!”
于是,拔河比赛就在一片欢声笑语中结束了。
拉拔河活动作文篇4
噢?是什么事情使操场上人声鼎沸?让同学们热情澎湃?待我走到跟前一看,原来是一场拔河比赛即将拉开帷幕。
老师带领我们走到操场的空地上,只见一条像巨蟒一样的大粗绳曲折的趴在路中间。大粗绳的中间系着一个装满水的瓶子,瓶子放在一条黄道道上。我的心情是又紧张,又兴奋。我又望了望四周:现场像炸了营似的,看来,他们已经做好了充分的准备,参赛的选手个个精神抖擞,跃跃欲试。为拔河比赛的胜利充满了把握,信心十足。
振奋人心的时刻到了,比赛开始了,体育老师一声清脆的口哨声响,不禁让人打了一个寒颤,注意力集中。同学们用力地用脚勾住地,双手紧握绳子,拼命往后拉,只听见绳子发出“吱吱”的`响声。刚开始是我们班占了优势,绳子一直向我们这边倾,最后不出所料,我们赢了!但比赛采用的是三局两胜制,所以我们交换场地,继续一较上下。
又是同样的哨声响起,就在这时,我们班的啦啦队开始大声呼喊:“六二班加油!六二班加油!”叫喊声如雷贯耳。
看,我们班的参赛选手个个都不放弃,一个个都死死的攥紧绳子,像落入大海的人抓住了救命稻草。眼睛瞪得滚圆,小脸儿憋得通红,咬紧牙关。功夫不负有心人,我们又取得了胜利!同学们互相击掌,大声呼喊,蹦蹦跳跳,用各样的方式来告诉大家这个好消息。
休息片刻,接着是第二场。不知是刚刚的胜利使我们骄傲了,还是因为体力不如上一局了,刚一上场,绳子就向对面跑,任你怎么拉都拉不回来,看来是遇到对手了。可终究功亏一篑,让对方赢得了胜利。这时同学们的脸上完全褪去了刚才的欢喜,取而代之的却是沮丧。
第三场比赛依旧举行,这是最后一次反败为胜的机会。我们全班同学更是激动万分,拼了命的往后拉,有的见不行,就拉着绳子往下坠,可对面就像是一块磁石,我们根本就控制不了,结果,我们又输了。同学们像泄了气的气球,顿时就蔫了。
比赛过后,我们总结了失败的原因:是选手们力量用的不恰当,没有齐心协力,才让对手有机可乘。平时也不可以挑食,要吃的肥头大耳,拉着绳子再往下坠,也许就不那么容易输了。
拉拔河活动作文篇5
“加油!”“加油!”一阵阵欢呼声从小荷课堂中大摆大摆地飞出来。
哇,原来是一场值得关注的拔河比赛开始了,双方队员紧握绳子,皱紧了眉头。仅有对方唯一的男生———张仕杰看上去非常放松,我在心里评估了一下双方的实力,我们队有两个男生两个女生,而且有一个女生———杨美慧,她非常胖,看上去非常有劲,而对方有三个女生一个男生,四人都很瘦,这次拔河比赛一定是我们赢了。这次拔河比赛的裁判是我们的作文辅导老师———向日葵。拔河赛的“河”就是绳子,老师用了三条抹布组成了一条绳
子,我们看到绳子,都笑抽了,就在这时,向日葵老师一声令下,“开始!”我们立刻拿起绳子,拼命的拉,啦啦队好像比拔河的队员更有劲,大声吼:“加油!加油!”我们占有优势,一瞬间,我们就把绳子拉到了离终点五厘米的地方。
眼看胜利在望,啦啦队也为我们欢呼雀跃。我们更有信心赢这场比赛了,就在离目标一厘米的地方,对方成员张仕杰皱紧眉头,头上的肉皱成一团,一下子又拉得我们重新回到起跑线,张仕杰继续用力,可我们这边的胖女孩杨美慧站在原地只有手动,显出我们极大的破绽,我们一再用力,却被杨美慧一再拖累,张仕杰用尽全力,拼命往过拉,绳子同我们一起到了他们那边。
最后,我们输了,我们没想到他们会起死回生。可能不是因为张仕杰力气大,而是我们最后都放松了,让他们有了可乘之机。
拉拔河活动作文篇6
为进一步活跃广大师生的课外业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,经学校研究决定于2020年_月_日—_日举行拔河比赛,望各班做好准备工作。有关事宜安排如下:
一、参加范围
全体教师、学生
二、比赛宗旨
友谊第一,比赛第二
三、规程设计
1.时间:20-年_月_日—_日三个下午三、四节
2.地点:综合楼北空地
3.参赛形式:以班为单位参赛
4.要求
(1)参赛人数:男19人,女19人(男女混合赛),于_月_日中午12点半前报组委会,不参赛学生为啦啦队。
(2)参赛办法:采用单循环赛制,实行同年级三局两胜制,第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再次交换场地。
(3)奖励方法:各年级第一名。
(4)参赛顺序:按年级由低到高(一年级——六年级)。
(5)班主任为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,为本队助威,全部比赛结束方可离开。
(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。
(7)比赛监督员要维持比赛秩序,清点人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。
(8)比赛规则
①各班参赛队员要听从裁判员的指挥,队员上场后分别站在绳子的两侧,不得随意拿绳子,听到裁判员发令后才可拿绳子,绳子拿起来后不得用力向后拉,听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。
②双手握紧绳子,绳子从躯干和上臂之间通过,不得在绳子上打结,也不得将绳子系在任何一名队员的身上,多余的绳子置于身后。
③某队将中心标志(红布条与拔河绳的系点)完全拔过本方区域1米线时,判某队获胜。
④当听到裁判员鸣哨宣判后,无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开,以免发生危险,如有上述情况造成对方摔倒,学校将取消其比赛资格,并严肃处理。
⑤每局比赛结束后一般不可向裁判提出换人,若出现伤病,经对方班主任同意方可换人。
四、赛后
赛后由校长宣布比赛成绩、颁发奖状。
五、赛事组织委员会
组长:__
副组长:__,__,__
成员:全体班主任
总指挥长:__
总裁判长:__,__
场地负责:__
摄像:__
器材:__
救护:__
场地监督员:__,__,__,__
六、备注
1.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
2.参赛运动员穿橡胶底运动鞋,以增加鞋底与地面摩擦了,防止打滑。
3.安全放在首位,要求各班组织有序。观众文明,加油有气势。
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