爸爸走到了我的面前，他还是那样微笑着，把手中的信封递给了我，我站在那里，迫不及待地打开了信封，一行行整洁的'字映入眼帘，我的眼泪不禁涌出了眼眶：爸爸的字真漂亮呀！一个个字体是那样刚劲有力。不知爸爸熬了多少个夜晚！我读着这封信，仿佛看到爸爸正坐在台灯下，一笔一划书写的情景，像刚入学的小学生那样认真，唯恐出现一点差错……

我强忍着泪水，使劲吸了一下鼻子，继续往下看：“亲爱的女儿，当你十年前呱呱落地时，我就有一种莫名的激动和温暖涌上心头……”看到这里，我已经热泪盈眶：是啊，爸爸从我出生到现在，四千多个日子，他就像一张大伞，随时呵护着我，可是，有时因为我的无知和任性，给他造成成了很大的麻烦：小时候，我爱吃成盒的酸奶，走到小商店，拿起一盒就吃。是爸爸，跟在我的屁股后面给我付钱；小时候，我跌入泥潭，是爸爸，不顾泥的肮脏，把我抱了出来……

我再也忍不住了，扑倒爸爸怀里哭了起来……爸爸拍着我的头，像儿时那样哄着我……

送礼物写作文篇2

以前，我总是埋怨父母不理解我、不爱我，直到那一天，我收到了一份特殊的礼物。

那是一个下午，我放学回家，回到家里，父母正坐在沙发上看电视，他们见我回来了，笑了笑，关切地说：“回来了，饿了没？桌上给你留有菜。”我看都没看就不耐烦地回了句：“作业都做不完，哪儿还有时间去吃饭！”说完我便走进了我的卧室。

走到卧室门前，“咦？我记得我早上锁了门的啊！”一定是他们又进了我的房间！我想着，便气愤地走到了客厅，用手指着他们吼道：“你们是不是又进了我的卧室！我不是告诉过你们不要随便进我的卧室吗？”“儿子，我们……”母亲正想解释，我一下子打断她说：“我不想听你的解释。”我再次回到卧室，使劲儿地摔了门，“砰”的一声，我感觉整个房间都在颤抖。我坐在了书桌旁，心里会想着刚才的一幕——我是不是不太过分了？……反正是他们的不对，他们进了我的房间……他们怎么进来的？一定是私自配了钥匙！想罢，向床上一坐，想要休息一小会儿，忽然，我摸到了一个硬邦邦的东西，掀开被子一看，只见一部笔记本电脑正放在那儿，上面贴着一张蓝色的纸条——儿子，给你的惊喜，原谅我们私自进了你的房间。祝你生日快乐！后面还有一个大大的笑脸。我一下子呆住了，打开了门，悄悄地走向客厅，在走廊的拐角，我听见母亲正在埋怨父亲，说：“当初叫你不要私自进儿子房间的，你不但不听，还翻窗子进去，现在好了吧，你不但扭伤了脚，还惹得儿子不高兴了！”我站在那儿愣住了，心里五味杂陈，懊悔、感动组成的风暴在我心中不断翻滚，一齐用上了心头。我的眼泪不自觉地落了下来，我冲了上去，抱住了父母，哽咽着说：“对不起……对不起，刚才……我爱你们！”“傻孩子，没事儿。我们怎么会跟你计较呢？”我暗自下了决定——门应该是敞开的，而不是闭合的，冰冷的门，隔绝了你我。

这一份特殊的礼物让我终身难忘，现在只要我看到这个笔记本，就会想到父母对我的深爱。我再也不会关闭我的门，紧锁着的门让父母进不来……

送礼物写作文篇3

早晨，天灰蒙蒙的一片，寒风呼呼地刮着。小鸟嘴里还叼着杂草，准备把窝铺得厚一点，不多时，一场大雪就纷纷扬扬地从天上飘下来，美丽极了！

三三两两的雪花飘落下来，落在衣服上，雪花的形状真是多种多样。有的是六角形的，好像晶莹的紫金花迎风开放，更像六棱铅笔上切下来的薄片；还有的尖角突出，像闪闪发亮的星星。

抬头仰望，雪花从高空洋洋洒洒地洒落下来，像小天使，那么地惹人喜爱。看，雪花在半空中随风飘舞，一会儿飞到东，一会儿飞到西，像小星星飞落到人间。雪慢慢地落到地上，投入大地妈妈的怀抱，像给大地妈妈盖上了白棉被。

看着洁白的小雪花，我不禁伸出手，想看看这雪花是怎样的姿态，刚感受到凉冰冰的，它就在掌心消失了，变成一滴小水滴。有的'小伙伴还调皮地伸出舌头去舔雪，我想那一定很甜！踩在洁白的雪上，发出“咯吱咯吱”的声响。

雪越下越大，地上已经很厚了。来往的车辆好像慢吞吞的小蜗牛，人们更是小心翼翼地走着，深一脚浅一脚的，好像小企鹅。雪花落在屋顶上，好像给小屋戴上了一顶雪白的棉帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了一床厚厚的大棉被。雪花积落在低矮的木桩上，就像一支支冰激凌，美味极啦！

最开心的要数孩子们了，在雪地里撒欢地打滚、奔跑，他们一起堆雪人，打雪仗，玩得大汗淋漓，到处都充满了欢声笑语。

冬天的礼物真是太棒了，我爱这冬天的雪。

送礼物写作文篇4

一整天，小红上课都心不在焉的，不是上课发呆，就是走错教室。怎么回事呢？原来今天是小红的生日，她的脑子里一直在想爸爸妈妈会给自己怎样的惊喜呢？一放学，她就飞也似的跑回了家。

刚踏进家门，一个大大的盒子就出现在自己的眼帘，是什么呢？小红疑惑地想。“欢迎我们的`小公主回家，请揭幕吧！”爸爸妈妈异口同声地说。小红连忙放下书包，迫不及待地打开盒子。“啊，好漂亮的鸟儿！”只见一只身披彩袍的小鸟出现在鸟笼中，这可是小红盼望了好久的礼物。小红兴奋地捧着鸟笼又跳又叫。可是不一会儿，小红的内心就有两个小人在交战了，白小人说：“小鸟捕捉害虫，保护大自然，你应该放了它。”黑小人立即反对：“才不呢，你不是想要这份礼物很久了吗，今天终于如愿以偿了，应该把它关起来才对。”“不行！不行！你是少先队员，更加要爱护小鸟才对，你们老师难道没有教过吗？”白小人坚持持反对意见。小红越听越难受，她想起了今天学校里学的课文——《红领巾真好》，里面不是说“请爱护小鸟”嘛！想到这儿，小红看了眼挂在胸前那个鲜艳的红领巾，拎起鸟笼溜出了家门。

小红来到草地上，打开鸟笼，小鸟“扑楞楞”飞出了鸟笼，在天空盘旋了几圈，飞向远方。小红依依不舍地看着小鸟，久久不愿离去。

送礼物写作文篇5

从出生到现在，我收到了许多许多的礼物，有舅妈送的银链，同学送的生日贺卡，叔叔阿姨买的新衣服、新鞋……礼物，它给我的是惊喜，它常常让我忍不住兴奋地向别人炫耀：我是得宠的宝贝。现在，我想告诉大家，我还有一个非常非常贵重的礼物，它是爸爸送的。

记得我5岁那年，爸爸我妈去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼儿园了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

等爸爸我妈回来，我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我，面对着一下子正规起来的教学方式，就不适应了。老师在上面讲，我却在下面神游。要开家长会了，我爸爸去参加的。回来时，我问爸爸：“老师说我什么了吗？”爸爸说：“老师说我女儿是个认真乖巧的'好孩子，将来一定有出息！”我乐了，咦，老师说我有出息呢！第二天，我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此，胆小的我变得活泼起来了。

后来，在爸爸我妈的谈话中，我才知道那次家长会上，老师是这样说的：“你的孩子胆小，上课老是昏昏欲睡，是不是晚上没睡够，这样下去我怕跟不上。”那爸爸不是对我撒了谎吗？可我并不怪爸爸。

事情已经过去两三年了，但给我的印象却依然是那么深刻。如果当初爸爸回来责骂我一通，如果爸爸原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢？以我的性格，我一定会担心老师她不喜欢我，我会终日为此而闷闷不乐。啊！爸爸，谢谢你，善意的谎言！这将成为我一生中取之不尽、用之不竭的精神源泉，没有什么礼物比这更珍贵了。

送礼物写作文篇6

上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？

西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。

看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。

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