刘老师字如其人，即使在黑板上写的字也工工整整，像她的人一样清秀干练，与字帖上的字不分上下。批改作业时，老师总会写上漂亮又鼓舞人心的评语，我们往往如获至宝。我之所以喜欢语文，是因为刘老师的教导，她为了让我们能很好的理解，可以把一篇晦涩难懂的课文变成舞台剧或者一场游戏，所以学语文成了一种不可割舍的乐趣。上课时即使有一两个同学走了神，她也会用巧妙的语言引导学生到课堂上来。在在集体活动中，刘老师更是和我们打成一片，我们一起在校园里快乐的玩耍，玩老鹰捉小鸡、萝卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，还一起说笑话讲故事，她即是我们的老师又是我们的大姐姐。

刘老师在生活中也是一位乐于助人的好老师。有一次，我发高烧没去上学，那天下午刘老师就来了我家，把当天的知识仔细的讲给我，直到天黑才给我辅导完。我共请了三天假，她一连三天都来给我辅导，老师没有把这当成麻烦事反而认为是自己的一种职责。

老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天，你醒目的灯光为我的航程指明方向。一粒种子怎能发芽，一棵小树为何挺拔，因为有你————老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，只有我们的祝福不会改变，谢谢你，勤劳智慧的老师！

关于学作文素材的作文篇3

自立也就是自己独立生活，成为生活的主人。也就是说，只有自立，一个人才能实现远大的理想和目标。

自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说，最主要要学会生活自理。比如说，学会自己收拾房间，自己洗碗，自己洗衣服等，成为学习上的尖子，生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好，让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了，还不会自己系鞋带，。人是有骨架，有力量的，不应该像藤蔓，依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量，那么外界的力量常常就会像一包毒品，你得到了，就变得精神抖擞，动力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞们，让我们渐渐学会自立，成为生活的强者，不当“缺钙”少年。

要自立，首先从小要学会生活自理，否则，自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸和妈妈的溺爱中长大。她上小学时，妈妈为了更好地照顾她，就从中学调到小学教书，专门教她的女儿。她到上中学时，她妈妈又调回中学。这几年间，这位同学什么家务都不用做，什么时候都不准玩，只有唯一的一个任务：学习。后来，这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书，这位同学什么都不会做，前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣，可到了几天后，同学们都不帮她了，她只好自己去打饭，后来，她在校园里迷了路，竟然也不懂得向过往的同学问路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧，令人悲哀!他们虽然是学习上的“尖子”，可却是生活中的“弱者”。在激烈的'社会竞争中，这种人不必说能在社会上占有一席之地，恐怕连在社会中立足都很难。

从以上的事例我们可以看出，我们不仅要学习好课本上的知识，取得好成绩，为今后的经济独立打下基础，同时也要从小学会自理，渐渐成为一个真正能够自立的人。

关于学作文素材的作文篇4

独立是好事吗?对于这个问题，不同的人会有不同回答。

有不少人会说：不是好事，独立一点也不好。独立不但离开了父母，还与家里所有的好朋友都分别了。只身在学校，如同一叶孤舟飘荡在广阔大海，并且生病了也没人照顾，衣服脏了也洗不干净……在那时想到的就是父母，就是家的温暖;而独立，差不多成了魔鬼的代名词。

有的人会觉得独立好，甚至觉得非常好。以前在家只有父母做事的权力，而自己却没有分。而如今好不容易独立了，这“想做什么就做什么”不是不唤自来吗?趁早摆脱父母的过分呵护，趁早摆脱家庭的过分牵制，让自己在人生中留下一段能让自己自豪的事。比如研究怎么样洗衣服既省时省水又省洗衣粉，观察怎样去晒衣服更容易于，总结出叠被子的一些经验等等。

由此可见，“独立”既可以说是令人畏惧的魔鬼，又可以说成是让人走向坚强的必经过程，独立具有两面性。

独立的疯狂与惊险

瞧一瞧我们离开家里寄居学校的一些独立生活片断吧：

每当一放学，我们这些“独立鬼”便跑回寝室，扔下书包，抓起mp3。慢着，这是干什么呢?答案当然是听音乐了，特别是摇滚乐。想想看，一天七节满满的课，再加上两个小时的晚自习，好不容易熬到放学，现在进入我们这些“独立鬼”的独立天地——寝室，能不好好放松吗?每当到了这独立天地，我们全身就彻底放松了，放松得简直到了一种疯狂境界。而我们这些“独立鬼”此时便都成了疯狂主义者。在此天地里，不管是写字，洗衣服，洗澡，那阵势，那情形，差不多都可以用“疯狂”两字来形容。我们觉得只有这样“疯狂”，才能完全放松我们紧张已久的神经，也才能增添一些我们读书之外的乐趣。

但就是由于我们这样“疯狂”，惹起了许多人的不满。寝室管理员总是怒气冲冲发跑到我们这里来找我们麻烦，楼上的读高中的大哥哥们也总是走下来拍打我们的窗户，有的还会这样来一句：“学弟们，请不要产生噪音，这里是寝室不是舞台。”听起来是挺幽默的，但我们很乐意接受。

但有一次可把我们这些独立鬼吓得要死，那天我们还在“疯狂”的时候，突然几个头发和衣服都被弄得阴阳怪气的人向我们寝室走来，我们以为他们是流氓，是来抢劫的，于是我们顿时慌了手脚，“疯狂”演变成了沉默，但这次还好，他们并不是流氓，原来只是虚惊一场。后来才知道这都是“疯狂”惹的祸，那几个人是我们的“同类”，他们是被我们的歌声吸引过来的，他们也经常像我们这样“疯狂”。

害怕来自独立，坚强来自独立，疯狂与惊险依然来自独立。独立，使初中生活更加丰富多彩。

关于学作文素材的作文篇5

我最大的烦恼！

“今天，回去做三张卷子，家长检查！签字！”“签字！，签字！又是签字！”我不情愿的嘟囔着！

期中考试到来！老师是抓得紧，作业布置得多，我都能谅解！可是，对于学生自己的课余时间，老师也要管。

昨天，老妈不在家，不需要再害怕像马蜂群式的唠叨，作完老师布置的作业，家长布置的作业，我就休闲的打开了电视，把声音调到最大，看起了我深爱的探索频道，突然，只听电话“叮叮”响起来，我心里害怕极了，生怕老妈知道我又不敢正事，我把声音调到静音，但让我大吃一惊：原来是同学打来的。我心里的石头终于落了下来！我又把声音调到最大！“是你吗？我来问作业！数学什么作业？”小萝卜头打电话问来。我热情地说了出来！但回头一想，不对呀！，老师说作业的时候她在呀！我鬼迷心窍的想：老师说上课没听讲的要大胆举报，这下我可有好戏看了！

星期三，我发觉天是那样蓝，小鸟是那样的可爱……我放下书包，打开数学书，心中暗暗自喜。那时间好像和我作对似的，一分钟在我眼中好像是一年。终于，老师来了！我把手举得高高的，可回头一看，小萝卜头也举起手来，我心里暗想：你没有听讲也敢举手？“四个小组长站起来，我交待的任务都完成了吗？”老师很严肃地说。“什么，小萝卜都也在里面？就她？”我自言自语道。我很不服气，把手举得更高了！“你有什么事？”老师质问我。“老师，她昨天没听讲，您讲数学作业的时候她在，而她还问我！”我理直气壮地说。“老师，她昨天没好好复习，却看电视！”小萝卜头反驳道。

“好我，知道了，她这样做是我安排的`，而你又往枪口上撞！三张卷子抄一遍！”

什么？是一个骗局？我上了当？我为什么这么倒霉？，其实一大部分的同学，都上网、看电视，都打在静音上，都怪我的一时疏忽，哎！！

我感觉，学生应该有自己的休闲时间，老师没有任何权力控制学生休闲时间，我们需要一片天空，去自由的翱翔！

我的最大烦恼就是——没有一片属于自己的天空！

关于学作文素材的作文篇6

道德，是一盏明灯，照亮我们的灵魂;道德，是一场春雨，滋润我们的心灵;道德，是一缕阳光，温暖我们的身心。意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”是啊，如果一个人有了再大的成就，但没有道德，也是前功尽弃。

我曾经看过一则新闻，讲的是：一个中年男子在地上捡到一个黄色档案袋，里面放着证件和文件之类的东西。他把文件袋里的东西倒在地上查看一下，发现里面有存折、银行卡、取款回执单等，回执单背后写着银行卡号码。于是，他就拿起银行卡，到附近一家atm机上试了一下，没想到还真的取出了2000元钱。看着眼前的钞票和银行卡，那个中年男子有点心动了。他看到旁边空无一人，便想要独吞那张银行卡。可是他又犹豫了，他感到有些害怕。经过一番挣扎之后，他最终决定去报案自首，把银行卡归还失主。

为什么在道德和利益面前，那位中年男子最终选择了道德呢?因为道德是文明的基石，是做人的根本。如果他真的把银行卡给独吞了，他也不能心安理得的使用那笔钱，每天提心吊胆的过日子。所以他的良心最终还是战胜了他的贪婪。

有一次，我放学回家时，看到一位白发苍苍、满脸皱纹的的老奶奶正拄着拐杖，颤颤巍巍的过马路。老奶奶正走到一半，绿灯变成了红灯。这时，一辆车从对面疾驰而来，那位司机连忙踩了刹车，但还是撞倒了老奶奶。老奶奶在地上无力的呼救着：“我的菜篮子掉了，帮我捡一下!”那位司机立刻走下车来。我原以为他是要帮老奶奶把菜篮子捡起来，并把老奶奶扶起来。可他不但连句关心的话都没有说，还对着老奶奶破口大骂：“你没长眼睛啊!我这么贵的车坏了，你赔得起吗?”说完，他怒气冲冲的扭头就走了。看到这里，我的心中不由得涌起一股愤怒之情。这位司机撞倒了老奶奶，不但没有给予关心，反而恶语相加。我为那位老奶奶打抱不平。如果我们每个人都像那位司机一样，那么整个社会哪来的爱和温暖呢?

道德就是当别人遇到困难时，伸出你的援助之手;道德就是在利益面前，抵挡住诱惑。我们都要做一个有道德的人，让道德之花遍地开!这个世界才会有更好的明天!

关于学作文素材的作文篇7

我的成长记忆就像一条小河，很合理有许多的小鱼在游来游去。其中，有一条五彩斑斓的小鱼特别亮眼，它里面装着一个特别的故事，今天就让我给你们讲讲吧。

那一天上课，老师在改我们的作文。改到我的作文时，老师把我叫了上去，对我说：“孩子，你这篇作文内容写得非常好，可是你的错别字实在太多了，回去好好检查把错别字改好再给我看。”我拿着作文本回去改了。

不一会儿，我就改好交还给老师看了。可老师一看皱起了眉头，对我说：“孩子，你有没有好好改啊?这里还有好几个错别字，拿回去改回来再在下面把每个错字都抄一行。”我无可奈何，只能回去把剩下的错别字改好又把没给个错字抄了一行交给了老师。结果老师一看面色一沉，生气地对我说：“孩子，你真的太马虎了。这几个错别字改了又改，后面抄还抄错了。去!给我一个错别字好好抄十行交给我，没抄好不许回家!”我一听嘴巴张得大大的，但也只能无奈地回去重新抄。这次为了能早点回家，我认认真真地抄完了，又仔仔细细地检查了一遍，确定没问题了才交给老师看。

终于，老师说：“嗯，这边抄得很好，回家吧。但要记住下面不要再这样粗心了，不然你考试就要吃大亏了。”此时的我已归心似箭，便心不在焉地随口应了一句“好”就破门而出奔回家了。

第二天，学校考试。考卷一发下来我便快速浏览了一番，发现题目很简单，我心想：这么简单的题目，小菜一碟，这次我一定能考高分。这样我就可以让妈妈满足我一个要求啦。想到这，我心里不禁美滋滋起来，开始奋笔疾书了。一做完题目我就迫不及待地交了上去，结果我是第一个交卷的。很快，老师改好了卷子发了下来，我看着上面鲜红的分数不禁目瞪口呆：88。5分!我翻了翻试卷，卷子上都是扑入眼帘的错别字，我这才知道什么叫“粗心吃大亏”。

这次考试我彻底改掉了粗心的毛病，从此，我不再粗心了。

关于学作文素材的作文篇8

人人都希望拥有幸福，可幸福是来之不易的，但有时，幸福就在你的身边，你却未从感觉它已经到来。

读了《青鸟》这本书后，我就深有感触。

?青鸟》这本书是讲蒂蒂尔和米蒂尔与他们的伙伴们一起为仙女寻找青鸟的故事。

在寻找青鸟的过程中，他们渐渐长大成熟了，并懂得了许多道理。蒂蒂尔利用仙女给他的工具——一个神奇的帽子，用来看清事情的本相。他们通过这个帽子懂得了许多事情内在的一面，知道了人间的真善美丑。

殊不知，他们寻找青鸟也就是在追寻幸福。最终他们没有找到真正的青鸟，但蒂蒂尔他也明白了青鸟就是幸福。

很多人也像蒂蒂尔他们那样拼命地想找到幸福。但是，他们并不知道，其实他们已经十分幸福了，有些人虽然在物质上是贫穷的，但能家庭和睦，其乐融融，那么他们也是富有的。因为他们的身心是健康向上的。但那些拼命挣钱的人呢，或许，他们有一些幸福，但当他们已经成为富翁时，说不定他们那时已经对钱感到枯燥，无聊了。那时候，他们也已经和幸福无缘了，因为他们已成了金钱的奴隶。其实，钱虽然能买各种东西，能干许多事情，但买不来真情，真正的幸福是一种感觉，也是一种心态。

读了这本书后，我终于明白了这个道理。我还想到，幸福如果和别人分享的越多，那么自己得到的也就会越多吧。就像《青鸟》这本书最后，蒂蒂尔把自己仅有的一只小小的青色的鸟送给了邻居家生病的小女孩一样，这样他自己相信的快乐，幸福也就与别人共享了，这不是一件值得欣慰的事吗?

生活中，我也要像蒂蒂尔那样，学会发现幸福，寻找幸福，并与别人共同分享幸福。朋友，你明白幸福的方向了吗?

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