?倾听生命》记有很多生命创造奇迹的事例。首先，人的存在是以感悟生命意义开始的。阿狸和他妈妈在山顶上对话的内容让我深有感触：人的一生中，有生必有死；生是活动，死是睡觉；珍惜生，但不恐惧死。死去的人是一去不回的，可是他（她）一直存在你的身边；也许你看不见他，他却能“看见”你。每当你在看电视的时候，他也许在做饭；当你在写作业的时候，他也许在静静地陪伴着你。或许你曾和他（她）在一起的时候，你感觉不到这些；但当他告诉你，他快要死了的时候，你则会感到无比的悲伤和珍惜时光的幸福。

埃莲娜·德赛里奇的死亡故事便是珍惜生命时光的心灵安慰，那就是：只有孩子快死的时候家长才抽空和孩子度过最后的时光。本来医生诊断为再活半年的她，却在家庭幸福的.包围下生活了9个月，而不是半年。我想这是生命安顿的力量吧。还有一个叫袁和姑娘的生命故事同样让我感触颇多：人在短暂的生命中，会盛开出娇艳的花朵。当袁和来到美国，她就天天读书，可不久，她被查出有病，这种病会使病人不久便死去，可她还是发奋读书，两年后，袁和拿到了硕士学位；而正当她有攻读博士的决心后不久，便死去了。她的事迹告诉我们：如果一个人没有照着自己的目标去奋斗，那他活着就没意义了。而且，人的一生就是一本书，内容复杂，每一个人都要慢慢地翻，如果你很快翻完的话，那样的人生就没意义了。在这个世界中，有很多奇迹是生命创造的。人在短暂的生命中能够创造出永恒的奇迹。

生命读后感篇3

?生命流泪的样子》这本书主要是讲了：欣怡的母亲得了癌症，这让全家人濒临崩溃的边缘。欣怡为母亲分担家务，却遭到母亲的批评，直到母亲死后，才发现母亲的用心良苦。

在欣怡的母亲死后，欣怡才发现了母亲的日记，日记中显露出了母亲的担忧，担忧女儿以后的生活。当欣怡想起当时的抱怨时，才感到对不住母亲。其实在母亲去叫我做家务时，我也会像欣怡一样在心中抱怨，但当看见母亲憔悴的样貌时，又会泛起一丝心疼。我想，这可能就是血浓于水的证据吧。

当我看完这本书时，我发现了受过心灵创伤的孩子会变得十分敏感。在欣怡母亲去世后，她的同学纷纷向她伸出支援的手。虽然她刚开始十分排斥，但她的同学却十分谅解。这一点，我要向她的同学学习。我连同学的家庭状况的不太了解。比起他们，正是自叹不如呀！

在欣怡母亲的'死去后，让我感到了生命的脆弱。无时无刻，在地球的某个角落都有人因为不同原因而死去。虽然世界上生存着许许多多的生命，虽然他微乎其微。但他对于不同的事物而言，可能意义重大，也有可能轻如鸿毛。

我一直在沉思着一个问题：什么是真正的爱？在看完这本书后，我明白了。爱就是在危险时不离不弃；爱就是在对方身边默默守候；爱就是让对方快乐。这些都是我在欣怡爸爸身上悟出来的：在欣怡妈妈生病时，他不顾一切去借钱找医生为她治病；不管多么累，也一副无所谓的样子。可想而知，他们的爱是多么的深厚啊！

生命读后感篇4

最近，我学了一篇海伦．凯勒的《再塑生命》，让我对生命有了更深的了解．其中主人公的求学意识令我感慨万分．谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里，但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

同样，英国的物理学家霍金一直与病魔斗争，可以说，没有霍金就没有对黑暗的研究。生命是一个神圣的名词，同时也是脆弱的，古今中外许许多多英雄豪杰与命运做抗争。因此作为一名身体有缺陷的'人都可以面对生活，难道现在的我们就不可以让生命变得更有价值吗？

我曾经有过这样的设想：假如生命只有三天？

假如生命只有三天，我不会静静等待死亡的到来。第一天，我会和好朋友到大海边，举行一个同学聚会或者是去逛街。第二天，我会把我从小到大的故事写成一本书。或许我不一定能写完它，但这并不重要，重要的是我的一生不会像一张白纸漂来漂去，至少我的思想，我的一切不会因为死亡而结束。第三天，我会把从小到大的照片都浏览一遍，接着等待死亡的到来。

也许，我的一生并不精彩，也许我的一生没有海伦，张海迪那样的出名，但是我知道生命的精彩与否并不是关键，生命的价值意义才是关键，生命的价值意义才是关键。

生命读后感篇5

今天，我读了《倾听生命》，这书使我感悟到：生命是个奇迹，它是脆弱的，但我们的品格可以坚强。生命如此宝贵，人的生命只有一次。失去了就不会重新再来，所以我们都要爱护自己宝贵的生命，许多人因救人而失去了自己宝贵的生命，但他们却永远印在人们的脑海中，视他们为英雄，为榜样。

在生活和学习中，遇到困难时我们不能退却，不能轻言放弃，我们应当想方设法克服困难，只要认真、坚持、奋斗，我们一定能够获得成功。生活中对于弱者，不能轻视嘲笑他们，要给予他们关爱与帮助；对于生活中的强者我们不能过度地羡慕，而失去自我，我们要记住，通过自己的努力做我们自己。

人的生命只有一次，我们的生命都是爸爸妈妈给的，我们珍惜生命就是对他们的尊重，学会享受生命，让人生活得精彩。因此，人的一生应当这样的度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。生命对每个人都是很公平的，没有任何的偏差，生命好比鱼和水一样，一旦鱼儿离开了水，它就会很快的失去生命，生命有很多的理解，世界万物都是有生命的，万物都是有灵性的，无论对于人类还是对于其他的生命，都是向往美好的生活，生命是美好的象征。

没有生命就没有一切，所以，我们保护生命、珍爱生命、爱护生命。大家想过生命是什么吗？生命其实是自然，赋予我们的权利、我们要懂得珍惜。生命可以用来倾听，只有细心的人才能听到，生命的价值，生命的宝贵，生命的所在。生命是美好的，我们要珍惜生命，让我们保持着积极向上的心态，让我们快乐的成长，倾听生命的成长，当作一个新的起点，追寻我们成长的足迹，这会让我们的明天更加灿烂。

生命是一张单程票，告诉我们生命是宝贵的，我们应珍惜生命，让生命充满爱。这些章节让我感悟到人生的意义不是简单的活，而是让我们精彩的活，做个品德高尚、灵魂纯洁的人，生命虽短暂，但一个人对社会的贡献以及宝贵的精神财富，是可流芳百世的。

我们作为一名学生，在生活中遇到挫折、失败要敢于面对，不管从客观、主观上都要从中认识，不要怕，找出根本所在。分中分析原因，对诊下药，战胜它，取得最终的成功。只要努力，不放弃，持之以恒，我相信一定能成功，同学们让我们从现在起，倾听自己的生命，珍惜自己的生命，做到德智体全面发展的接班人。

生命对每个人都是公平的，要把时间用在该干的事情上，用在对社会有益的事情上，把握这仅有的生命，好好珍惜，活出属于自己的精彩。岁月如歌，生命如花！愿我们每一个人都珍爱生命，健康成长，让生命之花在阳光下绽放！

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