“朱老师的学生研究方向是在生物多样性的大框架下有着不同的领域，他会针对每个人的研究领域，制定专项指导。”团队成员杜飞回忆，她读博时有次在弥勒的葡萄园中做实验，寻找葡萄即使遭遇大雨也不会减产的方法，但总找不到原因。正烦恼时，朱老师来到葡萄地边，裤脚都没来得及卷就迈进地里，走到身边询问情况。“就这样，朱老师和我在葡萄地里试验了好几个小时，了之前的困惑。”杜飞说。

朱有勇下田和学生们一起干活不是新鲜事。“每年年底石林县的试验田里三七出芽时，朱老师都要呆上一段时间，和大家蹲守田边采集资料。”团队成员金怡吉说，从进入攻克三七连作障碍项目组以来，连续4年朱老师都和学生们一起，早中晚“三班倒”采集资料。

“大家要好好干，多在田里为农民解决问题。”在团队成员叶辰印象中，这是朱有勇常说的话。“只要老师没有出差，早上8点半到晚上6点，他一定雷打不动在办公室里。因此，做学生的更不敢有半分松懈，朱老师想到什么问题，就会主动找学生讨论，经常会进实验室亲自指导实验。他指导每一个学生都亲力亲为，不管硕士、博士，从不假手他人……朱老师的脾气很倔，可是在研究中，正是这种不达目的不罢休的韧性，将我们带往新的科研高度和崭新的领域。”叶辰说。

在团队建设中，朱有勇是一位仁慈宽厚的长者，非常注重对年轻科研人员的培养。几年前他用自己所得的奖金设立“朱有勇奖学金”，专门用于奖励云南农大的优秀师生，以鼓励他们刻苦学习、潜心研究、勇攀高峰。

“有什么开心或不开心的事，我们都愿意和朱老师沟通。”团队成员朱书生说，和朱老师一起工作了10多年，不知不觉中你就没有了与院士对话的压力、与长辈说话的拘谨，有的就是挚友之间的闲谈。他从小学聊到中学、大学，从校长聊到院士;在他心情好的时候，会和我们讲述他的过去、他的故事;在他心情不好的时候，他会吐露心中的不快、心中的烦恼和心中的忧愁。

时代精神作文篇2

是谁给我们现在的幸福?是谁给我们美好的生活?又是谁让中国人变的更坚强?是永垂不朽的革命先烈，为今天做出的重大牺牲，默默无闻的无私奉献，而奉献的却是宝贵的生命，挺胸迎战，中国人的豪气，永不言败的精神，不屈不挠的顽强信念，视死如归的内心定义，正如诗中吟到“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不论遭受无数磨难仍然坚挺，为了整个中国冲向前方，为了心中的报国之愿，必胜之心，毫不动摇，矢志不移的刚毅品格，刚正不阿的性情，为今天的幸福而无私奉献。

怀着爱国的信念，将这种百折不挠的精神传递在每个人心中，涌起一股爱国的心，回想起一部部血流成河的场景，满街的枪炮声，一把沾满血淋淋的满腔热血的.刀，深深的韵在骨子里，不断的流淌出晶莹的热泪。在心中烙下中国印。

我心中突然涌出一股爱国的心灵感情，这种坚定的信念正是我们应学习的，正是我们应做到的，就让这种永不言败，不屈不挠的信念告戒下一代，让我们在成长的道路上不断前进。

怀着这种心情，听着惨不忍睹的故事，我对这些革命先烈满怀敬佩之心，仰慕之心，向他们致以最崇高的谢意，希望他们在九泉之下能够看到现在美好的中国。在中国人民对抗小鬼时是这股勇往直前的劲头，一直使他们冲向前方，这种意志让我的心灵受到了创伤。

我的心灵在火上烧着，意志上受到了不断的磨练，这让我也向革命先烈在心灵上得到了学习，我深刻的铭记下这些革命先烈，而我们现在应做的而是继承他们的精神，不断学习他们的高尚品德，让中国人变的更加坚强，意志更加坚定，生活更加美好。

让我们深刻的铭记住那些壮烈牺牲的革命先烈，学习他们高尚的品质，不断取长补短，学习他们不屈不挠的意志，将革命先辈的精神一直传递下去。

时代精神作文篇3

人生最快乐的事是什么?在中国工程院院士朱有勇看来，能和一群志同道合的人在一起，坚持不懈地朝着一个目标迈进，不断出新成果，持续研究农业，就是最快乐的事。

“冬季马铃薯鲜薯价位高”“澜沧可以成为全国最早上市的鲜薯马铃薯产区之一”……2015年11月的一天傍晚，澜沧拉祜族自治县竹塘乡蒿枝坝村一座普通的小院里，映着落日的余晖，朱有勇和团队成员围坐在一起，你一言我一语，边吃饭边探讨如何帮助当地发展冬季马铃薯和冬早蔬菜产业。大家的话语，体现着一个高水平农业科研团队所具备的智慧、团结、包容的气质。

究竟是什么力量，让朱有勇团队在田间地头产出世界级科研成果，跃升为全国该领域的领军团队?走近他们，透过团队的成长之路，记者寻找着答案。

身先士卒带领团队创造精彩

在人们眼中，朱有勇是有大智慧的人，特别是在团队建设上，他以海纳百川的胸怀，为每一个成员的成长成才竭尽心力。他与团队成员数十年来同甘共苦，团结协作，结下了亦师亦友的深厚情谊。“在这样的团队里，我们收获的不只是科研成果，更多的是弥足珍贵的人生经验。”他的多位学生表示。

目前，朱有勇团队中，有教授、有博士、有硕士。这个团队把生物多样性研究演绎得分外精彩，多名团队成员成长为业内科研骨干，众多人才支撑着这个在该研究领域国内排名第一的领军团队。

把成功归功于团队，常怀感恩之心。在朱有勇看来，他所取得的成绩，除了是自己几十年坚持信念的结果，是学农爱农、潜心研究的结果，更是天时、地利、人和等因素的体现。“天时，就是党和国家重视人才和培养人才，尤其是省委、省政府长期给予我们研究团队的大力支持;地利，就是云南的地理地貌多样性、气候多样性、生物多样性、生态多样性和文化多样性，为研究工作提供了不可替代的有利条件;人和，就是云南农大治学严谨、团结进取的团队精神，尤其我们这个研究团队，数十年如一日团结拼搏。而我，永远是团队中普通的一员。”朱有勇说。

“研究的头几年很难，昆明到石屏县的路不好走，路上就得花费几天时间。”团队成员李作森回忆，为了更好更快地搞实验，当时犹豫很久，团队买了一辆桑塔纳轿车。朱有勇带着大家每年往返石屏好多趟，一年就跑了10多万公里。“有了车以后他工作更加squo;疯狂squo;。”李作森告诉记者，好几年春节的大年初三，他和朱有勇就驱车赶到红河试验田里，开始分析土壤、布局选种、施肥培育。“他白天泡在试验田里，记录作物长势变化。晚上就在试验田附近点个煤油灯，和大家一起研究探讨。”团队成员李炎教授回忆说。

时代精神作文篇4

感受红色经典，回忆峥嵘岁月里我党、我军在重重困难面前勇往直前，建立的不朽的历史功勋，我们要以老一辈无产阶级革命家为楷模，不断增强自身修养，努力学习好好工作，发扬优良传统，与时俱进，艰苦奋斗，进一步深入贯彻落实党的__精神。

在90多年革命、建设、改革的伟大实践中，中国共产党带领人民创造了独特的红色文化。红色代表着希望、胜利、创造、勤劳、勇敢、自力更生、艰苦奋斗、不怕流血牺牲等，是中国共产党价值追求和中华民族精神内涵最生动的象征。正因为有了中国共产党、有了红色文化，中华民族才逐步从鸦片战争后迷茫委顿、备受欺凌的状态中挣脱出来，实现了由落后衰败走向繁荣富强的伟大转折。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，大力弘扬红色文化，从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力，具有重要现实意义。

红色文化是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的精神结晶，是对中华优秀传统文化和世界优秀文化的继承、发展与创新。它彰显马克思主义的先进性、真理性，是中国共产党的信仰、制度、作风、道德、革命精神、革命传统等的综合体现，具有鲜明的民族性、科学性、大众性。

一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件;要不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量，不断增强文化整体实力和竞争力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。这些重要论述，为新时期社会主义文化建设提出了要求、指明了方向。在各种文化中，红色文化以其鲜明的政治立场、崇高的价值取向、深厚的群众基础、坚决的奋斗精神等，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。

当前，尤其应注意发挥红色文化在__工作中的作用。一个时期以来，西方敌对势力竭力对我国进行思想文化渗透。他们否定我们党的指导思想和社会主义道路，鼓吹所谓“普世价值”、资产阶级“民主宪政”，挑起事端，制造民族分裂，妄图使我们改旗易帜。对此，我们必须保持高度警惕。红色文化百炼成钢，是抵御西方腐朽反动思想文化侵蚀、防止“和平演变”的利器。应充分认识其内涵、意义，切实用好这一思想武器。

弘扬红色文化，最根本的是认真学习“__”，重点把握列宁所讲的马克思主义的三个来源与三个组成部分、恩格斯所讲的马克思一生的两大发现即唯物史观和剩余价值学说、__的系列论著。同时，要与学习中国特色社会主义理论体系、学习“__”结合起来，掌握识别真伪的武器，从思想上武装起来，增强建设中国特色社会主义的思想自觉和行动自觉。坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，同形形色色的错误思想进行坚决斗争，保持全党全国各族人民思想认识的清醒和统一，齐心协力、共同奋斗。

弘扬红色文化，还要高度重视对青年一代的教育引导。应通过加强革命历史、传统文化、国情社情等爱国主义教育，帮助青年一代树立正确的世界观人生观价值观，坚定正确的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的思想道德防线，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

时代精神作文篇5

又是一年清明时，春风落日寄哀思。今天，我们纪念逝去的故人，更以深切的思念来缅怀英雄先烈、致敬英烈精神。

“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄烈士是民族的脊梁、时代的先锋。在中国革命、建设、改革各个历史时期，无数烈士为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福矢志奋斗、英勇牺牲。

革命先烈以生命铺就革命道路，换来了今天的岁月静好。正是有了他们，才有山河无恙、家国安宁、人民幸福。缅怀英烈事迹，是对英雄的尊崇，也是对历史的敬畏;学习英烈精神，是对英烈遗志的传承，更是筑牢中华民族精神支柱的必然。

褒扬和保护英烈是党和国家的优良传统，是全社会的普遍共识，更是以法治守护民族历史的题中之义。从以法律形式设立烈士纪念日、颁布实施英雄烈士保护法，到民法典设英烈条款、侮辱诽谤英烈行为入刑，再到《烈士纪念设施保护管理办法》《烈士公祭办法》等出台，保护英烈权益、传承弘扬英烈精神的制度不断完善。司法机关坚决依法打击侮辱、诽谤英烈等行为，并通过开展专项监督等方式维护英烈权益，推动营造崇尚英烈、缅怀英烈、学习英烈、捍卫英烈、关爱烈属的社会风尚。

盛世更思英烈，铭记亦为前行。英雄是民族最闪亮的坐标，英烈事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和宝贵精神财富，是激励我们不懈奋斗的力量源泉。我们要在清明这个时节缅怀英烈，更要不断完善烈士褒扬政策法规，坚决依法打击歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神的言行，注重挖掘烈士纪念设施承载的英烈事迹和精神，鼓励、支持、引导社会力量积极参与烈士褒扬工作，在全社会持之以恒地深入开展弘扬英烈精神的宣传教育活动，继承英烈志向，赓续红色血脉，让红色基因永不变色，凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

时代精神作文篇6

当我们戴着光芒四射的团徽，站在火火红红的团旗下，高唱我们自己的团歌时，有一个坚定的信念涌上心头，那就是——传承五四精神，放飞青春梦想。

想起魅力四射的五月，"团结、进步、爱国、科学"的五四精神在脑海中回荡，那可歌可泣的英雄事迹映入眼帘。1919年5月4日，一群青年学生和青年的知识分子为了祖国的未来，掀起了一场伟大的爱国运动。从青年学生迅速扩展到工人阶级，从北京迅速扩展到全国各地,开启了中国新民主主义革命的开端。而青年学生成了这次爱国运动的先锋，向人们展现了振兴中华是每个青少年义不容辞的责任，而传承五四精神，成为了我们的崇高使命。

传承五四精神，放飞青春梦想就要——乐于奉献。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”当听见水龙头在哗啦啦地流眼泪时，应伸伸手拭去它的泪;当地上有垃圾时，应弯弯腰捡起来，还大地一片清洁;当朋友有困难时，应伸出援助之手，帮他度过难关。

传承五四精神，放飞青春梦想就要——勤奋学习。但是，在当今社会独生子女越来越多的年代，他们都是温室里的的花朵经不起风霜……该怎么样勤奋呢?不妨翻开历史书籍，有车胤的囊萤映雪、苏秦的悬梁刺股、匡衡的凿壁借光……他们都有一种“滴水穿石、磨杵成功的毅力”让我们向他们学习，树立远大的理想、勤奋学习、立志报效祖国，为自己的美好明天而努力。

传承五四精神，放飞青春梦想就要——争朝夕、与时间赛跑。时间是宝贵的，正如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我们要好好珍惜时间，规定自己1分钟内背熟一个单词，3分钟走到某个地方，6分钟完成一篇短文……

传承五四精神，放飞我们的青春梦想，就要乐于奉献、勤奋学习、争朝夕，与时间赛跑……让我们一起用青春点燃未来，用行动弘扬五四精神吧!

时代精神作文篇7

一年一度的清明节到了。清明节祭扫烈士和祖先，是我国人民的传统习俗，我们缅怀先烈，承继传统，激励斗志。奋发图强。

董存瑞，他13岁时带着区委书记躲过了侵华的日军的追捕，被人们誉为“抗日小英雄”。19__年7月他参加了八路军，在八路军中任命6班班长。1947年3月，加入共产党，他机智勇敢。19__年5月25日，在攻打隆化城时，董存瑞任命爆破组组长。带领战友炸毁4座炮楼。5座碉堡，顺利完成了规定的任务。但是他看到1班。2班没有爆破成功，所以要为他们做，就去向连长说：“请让我去执行这个任务。得到同意后，他拿起炸药包，冲向了桥头堡，他的脚还负着伤那时。他冲到了桥头堡的下面，因为没地方放炸药包。在敌人的枪口前，他黯然手拿炸药包，点燃了炸药包，在导线一下下的快没时，他大声地喊着：“为了新中国，冲啊!”谁后，爆炸了，桥头堡被炸毁了，董存瑞也牺牲了。”我觉得他一定不会想自己很冤，因为他是为人民而死的，比泰山还重。有个叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”董存瑞是多么的勇敢。像董存瑞的着一种精神，是值得我们好好学习的。我们一定要纪念革命先烈，他们让我们的国家变成现在这样而死去。他们就是我们的自豪。

时代精神作文篇8

理想是向导，引领我们走向远方，是巨帆，推动我们长风破浪，而如果没有了理想，我们的生活就如同行尸走肉，在大千世界，如何熬过这人生的苦海?

首先我们要树立一个理想，人的一生说长也长，说短也短，对于有远大抱负的人来说，人生苦短，时间如金，而对于那些胸无大志，每天只是在生活的缝隙中苟且偷生的人来说，每一天又是那样的漫长。就如同一个学生，如果有了理想，上课专心听讲，沉浸于知识的海洋，便会发出时间过得真快的感叹，而若是胸无志向，一直期待着下课，不时盯着时钟等待着下课是多么折磨呀!所以理想可以让你活得开心而且有价值。

我们不但要树立理想，而且要树立一个有意义有价值的理想。今天多少青少年张口闭口都是某某明星，关注的都是某某明星又离婚了之类的新闻，询问一个小孩儿未来要干些什么，得到的答案往往是些明星歌手……回首几十年前，哪一个孩童从小的理想不是成为一个科学家。近日袁隆平团队在非洲攻克一项技术难题，在非洲气候多变复杂的环境下培育出了适合当地的杂交水稻。有多少人知道，屠呦呦团队近日在克服青蒿素抗药性问题上有了大突破。他们的人生，对我们不是多方面的启示吗?包括一个人应该树立什么样的理想方面的启示。

理想是可以说出来的，而不是说说而已，司马迁没有行万里路，坚持数十年，何来“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，曹雪芹没有“增删五次，批阅十载”的毅力，何来四大名著之首的《红楼梦》呢，没有坚持自己的毅力与决心，又如何为新中国的建设增砖添瓦呢?

新时代的新青年，需要的是与国家未来相符的志向和为坚持这份志向勇往直前的勇气与毅力。

新时代，已来临，青年人，你准备好了吗?

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