六月，阳光很好，微风荡漾，可他注定了就是个别离的季节，带着无穷尽的幻想，独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片。”见见清晰又渐渐远去，踏着明媚的阳光，找寻遥不可及的方向，探索模糊的未来。

我喜欢独自一人在窗台仰望星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。然而，我怕黑，却仍旧喜欢夜里寂静的感觉，或许这很矛盾，我也会觉得奇怪，可是就是喜欢这种感觉，独自仰望，没有童话故事里如雨飘落的流行，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗，以及淡淡的粲然，可是转念一想，有首歌不是这么唱么“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”。

于是梦想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到重点的暮光，身后，是已踏过的黎明与光亮。

这一刻，我真的好害怕，好想转身回到过往，只是，我知道，青春是条单行线，流年也不会倒转，便只能一路向前，于是，我就借着微弱的绿光，在未知的航线上探索，就算头破血流，遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好，黑自己一个灿烂的微笑，因为我知道，成长就是要学着一个人坚强。

继续站起来向前，一路上经历了许多，懂得了许多，也学会了许多，时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。

所有的阴晴风雨，每一次心情的多云转晴，就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光，最终温暖着无与伦比的侧脸。

在原地打转的青春年华，怀念过往，回不去，幻想未来，到不了，思绪凌乱无从说起。只是，今天，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，不同的是，脸上多了几分坚定与灿烂，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。

亲爱的自己，不畏未来，不念过往，握紧今时。

青春旋律作文篇2

青春是人生完美乐章中重要的一部分，我歌唱青春，不同的旋律组成了我们美好的青春。

激昂·加重音

阳光照耀下的操场，几名同学正在操场上奋力奔跑，他们挥汗如雨，脸上的表情已有些“狰狞”，但是仍然坚持着。在后面百米开外，又是一簇同学，这已经是“第二梯队”了，看样子已经腿软，将近虚脱，但脚下的步伐仍然持续向前。我跑在“第三梯队”，我在蓄力。我看见领头的几个同学速度减慢，便迎头追了上去，我的心里想着我们班的口号：“1405，生龙活虎。”，便有了一股新的力量。渐渐地，我的腿没有了知觉，但是依然在向前跑。并取得了第四。“不错”我边靠在墙上喘气，边想着，“多锻炼一定能取得更好的成绩”。不一会儿，我与刚才跑步的同学们又投入了热火朝天的篮球赛中。这是青春的加重音，虽然重负艰难劳累，但是热血激昂的气氛似乎比烈日更炎热，使初中生活更加丰富绚烂

曲折·变调曲

满天乌云低压压的笼罩着校园，云中似乎传来滚滚雷声。我盯着这次的考试成绩，走在从学校回家的白色石路上，惊讶与难受交加，根本说不出话来。我慢慢地向家踱着步，每走一步，我都会想象到回家后的结果，每一种可能，都叫我心惊胆战。我继续默默向前走着，感到周围一切都是灰蒙蒙的。一声雷下，天上下起细绒似的雨滴，轻轻落到地上，化成一小片水，瞬间又消失了，仿佛老天也在为我难过。回到家，父母赶紧追着问我考试成绩，我却一声不吭，径直走入房间，任凭悔恨和不解的泪水直流。但是，在每一次考试失败后的伤心，都会转化成反思和新的进步。这是青春中的变调曲，虽然时不时会有变调，曲折，但是接在其后的总是主旋律和高潮，是新的努力和成就。

入主·渐强音

开学后就是初二的下学期，初中的生活已经过去一半，但是学习更需要加紧了。教室里的所有同学，都与自己的疲乏做着最后的斗争，同学们即便用手托着脸颊，也不愿意因为自己的一时懈怠落下重点难点的知识。下课时一头倒在桌上“补觉”，养养神，也要顺便再看两眼书。我在下课后总是迫不及待地一溜烟跑到老师跟前，趁老师还没走，赶紧将昨天复习时的问题拿出来，请老师帮忙解答。大家都在为了自己的理想而努力“奋战”。我岂能落后？这是青春中的渐强音，虽然是循序渐进的过程，但是总会引领莘莘学子走向知识与梦想的巅峰。

就像一张五线谱，不同的旋律造就出我们丰富绚烂的青春，我想用知识与经历让美丽的青春延续再延续。

青春旋律作文篇3

我，坠入了90分的深渊……

望着第四次月考的数学成绩，我的心中竟然毫无波澜，连续四次的90几分似乎已让我习以为常。

回家的路也变得漫长了许多，冬夜的寒风像刀子一样刮过我的脸颊，我拖着无力的双脚，往家的方向走去，心中不由得掠过一丝又一丝凉意。

我轻轻地推开家门，泛黄的灯光倾泻而出，直直地打入我的视线。我偏头闪躲了一下，不小心撞上了门板，发出一阵不小的声响。“唉……”我循着声音望去，爸爸佝偻着腰，半靠在沙发上，“女儿啊，怎么又是90几分啊？现在已经是初三了，是时候该拼搏了！现在如果不剥层皮，青春可就要被耽误了！”我反手关门，嘴上附和着，心里却嘀咕着：“剥层皮？小命待会都给剥去喽！”早已心灰意冷的我，把爸爸的话当成耳旁风，连续四次的失利，让我对“拼搏”心存偏见，或许剥层皮后，也还是难逃“九十几分”的魔咒。

时间跑得飞快，转眼就迎来了一检！

那是一个严寒的冬日，凛冽的北风吹得我懒得动弹。早操的铃声响起，我不得不裹着厚重的棉袄准备下楼。刚出了教室门，我的注意力便被吸引了：“距2018年一检还有47天！”教学楼前高高悬挂的红色横幅在寒风中显得尤为醒目。只有47天了，我呆站在原地，不禁陷入了沉思。是啊，爸爸说得对，现在不剥层皮就晚了！谁的青春不曾拼搏过？时间真的不多了，剩下的47天，是时候该好好拼搏一番了！于是，我暗暗下定了决心，我的青春里不能没有拼搏。

从此，课堂上的专心致志取代了目中无神，课间的奋笔疾书取代了嬉戏打闹，午夜的挑灯夜战也取代了呼呼大睡……渐渐地，老师欣慰的笑容多了，父母自豪的夸奖多了……日复一日，望着书桌上那小山一般高的试卷，没想到我坚持了下来，所谓青春里的拼搏，也许就是剥层皮吧！

一检那天，我满怀信心地走进考场，沉着冷静地答题，最后安然地交上答题卡。成绩出来的那天下午，冬日的阳光洒在阳台上。我坐在长椅上静静地享受阳光，猫咪也在一旁慵懒地喵喵叫唤。妈妈推门走了出来：“来，看看你这次数学考了多少分！”我接过手机一看，一个令人欣喜的成绩映入眼帘，我和妈妈相视一笑。

我望向天边，拼搏过后的阳光比往日来得更加灿烂！

青春旋律作文篇4

人活着，便是幸福，人死了，幸福随之而去。生死之别，若无度青春，即便活着是幸福那么是空虚的活着，又何以死去呢？青春无价，它是一首歌，永恒而又短暂的歌。

——题记

梦

若有朝一日，流星划过我窗前，我会祈祷青春，祈祷青春的梦。我会在我纯净的心里织一圆圆的梦，一个彩色的梦。梦里的我依然可爱，在春天的微风中，依然追寻梦中的梦。在深蓝色的天幕下，小星星调皮地眨着眼，为我寻找一个完美的梦；在蓝天白云下，小鸟为我寻找一个圆圆的梦；在大山深谷中，德高望重的大山爷爷在为我寻找一个击不破的梦。此刻，世界的生灵都在寻梦，追求着青春的梦。梦的结果或许不是完美的，只求追梦这过程是快乐的，能给自己的人生留点青春的梦，让青春的梦点缀我们七彩的人生，让我们尽情放飞自己青春的梦想白鸽。因为，青春的梦不会苍老，有的是活力，放飞美丽的梦，我们将永远年轻。

情

青春时，我们有太多的情了，我们时常迸发着青春的激情。我们开始做梦了，梦醒了，依然细细回味……我们开始发现生活中的美，生活中也多了发现美的慧眼。一片枫叶凋落，我们又会捡起它，用那朦胧的双眼，情意绵绵的望着，不由惆怅起来。伤感的音乐会使我们默然泪下，母亲的一丝皱纹会让我们滴下眼泪，这一切都是青春的情。这种情，是纯真的；这种情很美，并不是缺氧的美，美的有价值，美的有意义。青春时的我们眼中有情，心中有爱，我们整天沐浴在爱的阳光下，感受着爱，被爱滋润着，受爱的哺育。对于我们而言，情的确很珍贵，我们总会竭力让身边的情的结局很完美。亲情、友情，就像是我们青春歌谣中的主旋律，时刻都让我们陶醉。

痛

世间的事情不一定都是完美的，总有那么一点差异，然而我们眼中，似乎一切都需完美，因而我们对现实生活的不完美很不满意，因此，青春里便有了烦恼，有了痛。我们受伤的心，只喜欢沉默或将写进日记作为倾诉的方式。只喜欢一个人在寂静的树林里或小河边漫步，让自己的心情沉静。我们有时失败了，也有说不出的痛，但我们也懂得失败是成功之母，我们也可化悲痛为力量，竭力让每一件事能够有完美的结局。让生活中不再有痛的慨念，让青春的每一天都阳光灿烂。

尾声

青春是一幅画卷，它是人生中的瑰宝，青春是一首小诗，描绘着淡雅的芳香。我们将要带着我们的青春年年华开始青春的远航！

青春旋律作文篇5

青春是一首旋律，总是谱写出动人的旋律，它常常召唤着我们成长，让我们享受着它所带来的快乐与自由。

人一生最美的时间，就是在青春时，青春，这个多富有朝气气名词，它无须华丽的外表来衬托，更无须文明的产物来装饰。年轻，永远是最质朴最纯洁的。拥有了它，我们就像拥有了一季绚烂的春天，捕捉了它，一串生命跳跃的音符将汇成了一曲永恒的“生命之歌”握住了它，我们将握住人生最亮丽，最有意义的阳光。

我们充满了雄心和抱负，我们充满了理想，我们对未来怀着期待和憧憬，因为我们年轻，年轻有一般可爱的冲动，年轻就动力，就是力量。风大算什么，我们不怕风，雨在算什么，我们不怕雨，跌倒了算什么，我们年轻的山里有一粒名叫坚强的种子，眼泪算什么，我们决不哭泣。风雨虽大，也阻挡不了一颗充满自信的心，环境虽然险恶，却打不倒一颗充满自信的心，打不倒一份卓绝坚毅的勇气——这就是年轻。

青春本就是一首旋律，吟唱着人生的喜怒哀乐，悲欢离合。因为我们依旧青春着，所以我们可以没有烦恼地自由着。因为我们依旧青春，所以我们可以自由地奔跑着。

青春旋律作文篇6

我大学毕业已经十五年了。回想当年在大学的四年里，经过的很多大大小小的事情。有的很可笑，有的很可恨，大多都忘了。不过一件事，直到今天我还记得，想起来还觉得很羞愧。

接到大学录取通知书的那一天，我非常兴奋，因为能考上大学的人很少很少。可是我的兴奋感很快就消失了。

开学的第一天，我去上课。一大早就到了学校，可惜找不到教室。上课的铃声已经响过，我才找到。那时老师已经开始讲课。我发现我们的英语老师是英国人.看到我们几个迟到的同学进来，他很生气，大声喊叫起来。真倒霉!他说什么?我一点儿也听不懂。我想给他解释一下来晚的原因，但我不会说。我吓得发抖了，心里想，老师怎么这么厉害?我该怎么办呢?我很担心，因为这是我的第一位英国老师。一节课过去了，我什么也没有学到。

我们每天都有一节英语课，每次上课都是一样，老师常常发脾气。过了两三个星期，我们对教师的态度慢慢地习惯了。我们发现这是他的性格，如果他对我们的学习不满意，他就一边拽头发，一边大声叫喊，脸都气白了，其实也没什么，过一会儿也就好了。有时候我们还觉得好笑。

随着时间的流逝，老师和学生之间的关系越来越融洽了。为了提高我们的英语水平，老师下了很大的功夫。每次课都上的有板有眼，清清楚楚，同学们对英语的兴趣越来越浓。

一次小考试，英语老师有事，他委托另一位老师监考。当老师把判完的'试卷发下来时，有两个同学的试卷全作对了，但被减去了三十分。他们吃惊地问老师为什么。老师很痛苦地说:“你们俩作弊了，是不是?”那两个同学虽有点儿不好意思，但却矢口否认。老师说:“算了，算了。”看来老师也有点儿不肯定，因为他在时，从来没发现过作弊的。作为一个学生，我知道，如果英语老师监考，任何一个人也不敢作弊。因为我们怕他，但我们也很尊敬他。

到了期中考试，恰巧英语老师又有事，他又让那位老师来监考。开始时每个人都认真地答卷，教室里非常安静。当快要结束的时候，坐在我后边的一个朋友突然问我一个词的意思，我不得不告诉她，因为我们是要好的朋友。一会儿我右边的好友也想看看我的试卷，我马上打开试卷，让她看了看。真不凑巧，我抬起头来时，发现老师正盯着我们。交卷时，我看见老师把我们的卷子放在了另一边。糟糕，我不是自找麻烦了吗?不过我们得想个办法，不让老师扣分。

青春旋律作文篇7

我最喜欢的一张塔罗牌是“愚者”，牌面上一个穿着小丑服般的愚者笑着走向太阳，哪怕前方是悬崖，也不能动摇他的笑容。

“你姐今天又考了第一，今天我们吃大餐，你要加油，知道吗？”父亲笑着对我说，我微张口正欲作答，父亲却早已举着年幼的姐姐离去，这如同勇者般胜利的姐姐，一切言语已化作一声叹息，空旷大厅中，风扇呼呼的叹着气，昏暗的灯光扑来，将我无力的影子打在那面全是姐姐奖状的墙上，懦弱在其中滋生。

对于我来说，姐姐永远是一个神话。小时候在我充满啼哭的童年里，她已经背上书包，挤上喧闹的公交车去上学，那时她是向恶龙挥剑的勇者，因为她知道父母的辛苦，所以，她决心成为勇者，而勇者是不能哭泣的，于是，她用她小小的肩膀扛起了她的世界，她的勇气让她成功了，一张奖状，两张奖状，一堆奖状，两堆奖状，到后来几墙奖状，一个人赞美，两个人，一堆人，两堆人，她确实如同勇者们打倒了恶龙，却成为了我的世界的恶龙。

上学以后，父亲帮我挂上去的标志都是姐姐的陪衬。课堂上，我仿佛身处一片混乱，四周一片漆黑，没有一点声音，安静得仿佛能望见死亡的身影，忽然远处有什么动了，我转身望去，却是一只恶龙，我睁开眼，只见中年的数学老师正盯着我，良久，他严肃地说："是金子总会发光，但如金子被土盖住，那他一辈子也只是一块石头"，我趴在桌子上，自嘲似地笑了笑，颤抖着将桌子底下的奖状深深地藏了起来，懦夫，不配成功，我可悲地想着。

学期末，数学老师强拉我参加奥数比赛，我一脸不快地回到家中，却听到姐姐深情并茂地背着主持稿，那时我的身子似乎又矮了几分，望着她的笑容，我不禁缄默，转身拿起了奥数题。勇者便是，哪怕自己是懦夫，也要像恶龙挥剑。

比赛结束后，听着老校长在念获奖名单时，我心急如焚地寻找自己的名字，可是并没有，那时阳光似乎暗淡了一些，忽然数学老师将一张奖状递我面前，望着他阳光般的笑容，我不禁笑了，那时阳光穿过厚厚的云层泄下，我影子中的懦弱化作空气消散在空中。

勇敢是我青春的旋律，我想，我会为之高歌，如愚者一般，笑着走向悬崖，用勇气打败那太阳。

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