小时候经常看到妈妈在课余时间把书留下，让我充满好奇，缠着她和她分享书的乐趣和神秘。那时候因为年龄关系，我一般会看一些关于孩子的漫画书。随着年龄的增长，我逐渐学会了阅读一些文学作品，不再满足于绘本故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至我妈书柜里的《红楼梦》都成了我放不下的书。书就这样成了我最亲密的伙伴。

我爱看书，经常忘了吃饭睡觉。书中精彩的情节常常让我忘记一切，全身心沉浸在书的世界里。书里的英雄赢了，我就高高兴兴的跳舞；恶不罚，我怒跺脚；英雄死了，我的眼泪就会顺着脸颊流下来。

为什么我的生活变得如此充实？为什么我感觉生活如此美好？因为“书自有金屋，书自有颜如玉”。书是无限的宝藏，给我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。如果没有书，我们的生活会如此孤独和空虚，我们的生活会如此凄凉。

书籍陪我走过了无数的风雨，见证了我幸福的成长。

以书为师作文篇2

我，一个普通的初中生，但我有一个个性的语文老师。他就像我的另一个父亲，在学习的赛道上助我一臂之力。

他一个个子不高的小老头，头顶秃着，闪闪发光。他的眼神里充满了坚定，期望。他的没一句话都是那么的深入人心。他虽然个子不高，但是他的知识却是深不可测，有如泉水，是挑不干的。

我刚进入这个校园时，他代我的语文课。我看他是一个老人，以为他会教的不好，明白的东西也会不多，所以就从心底里不认可他。在这几个月的学习里，我们一向表现的不好，让老师的眼神里没有一丝光芒。尽管我们都很努力，但是始终达不到老师的要求，老师已经对我们失去了信心，但是他就是不愿意放弃我们这些所谓的祖国的花朵。他始终坚持着：严师出高徒的原则要求我们。可他就是没有勇气了。

直到前几天的一节课，我们全班的人都下定决心要好好学，要让老师他有成就感。

是这样的，因为老师提问的几个问题同学们没有回答出来，让老师生气了。从而，我们得知了一个不为人知的消息。老师他有一个敬业的习惯，就是上课从来不接电话。就是因为这个习惯让他犯了一个不可弥补的错误。

在那天空上课时，一个清脆而响亮的玲声从他的口袋里发出，我们注视这他，他没理，只是带着更加严肃的神情上课，而且更加不安，急噪……在那天的一节课我们才明白怎样了。原先是老师他的家人打来的.，是通知他，他的母亲病危的。

就在那天，他的母亲去世了。

为了给我们这些不求上进的人上课，他居然没有见他的母亲最后一眼，只是一个劲的传授我们知识。

提到那里他的眼睛湿润了，我们的眼睛也湿了，差一点没哭出来。这是我第一次望见老师他两眼湿润，因为他是那么坚强的一个人，居然也……

母亲是谁？是给予我们生命的人。抚育我们长大成人的人。老师他能够不去见他母亲的最后一面，为什么我们不能够满足他对我们的要求和期望的？不就是掌握好所学的知识吗！有不去见母亲最后一面重要吗？有不去见母亲最后一面难吗？

老师—对不起！我代表我们全体同学向你鞠躬了。谢谢您的栽培，我们必须不会让您的期望落空！

不会让您不去见您的母亲最后一眼而遗憾的，必须会让您因为您的学生而骄傲的！

陈刚锋这是您的名字，也是我们全体同学父亲的名字！我们必须会紧记在心。

因为您给了我们不一样的父爱！

谢谢您！我们的——父亲——爱师。

以书为师作文篇3

“一日为师，终生为父。”如今我们已经与老师相处了六年了，六年风风雨雨我们曾一同走过。过去的日子如水，被太阳干涸了；过去的日子如雨，被小草吸收了；过去的日子如云，被微风吹散了。尽管如此，我们还是难以忘却。老师，一个多么神圣的名字。老师，您是辛劳的园丁，培育我们这些祖国的花朵；老师您是温暖的红烛，燃烧了自己点亮了我们；老师，您是光亮的明灯，为我们照亮前进的道路。老师，您用您全部的青春与心血来栽培我们，我们无以回报。转眼间，我已经上六年级了，快要离开老师，离开母校了，我从一个不识字的小朋友转成了一位朝气蓬勃的少年了，这不仅仅是自己的功劳，更是辛劳的园丁——老师的功劳。师恩难忘，在我们成长的过程中，有许多师恩难忘的回忆。

记得有一次，英语课铃声刚响，金老师迈着沉重的步伐走进了教室，鼻子红红的，仿佛生了一场大病一般。老师的声音十分沙哑又十分轻，几个同学关心地问道：“金老师，你怎样了，哪里不舒服呀？”“没事，只是有点小感冒，过几天就好了。”听了老师的一番话，我们的心里踏实多了，开始上课。虽然这是一节普普通通的课，但和以往不同，我们班的几个调皮鬼停止了玩耍，停止了交流，开始认真听课，因此，这节课上得很顺利。快下课了，我们交了当堂练习，望见金老师手背上有几个挂盐水的口子，我的心顿时感觉像扎了针一般痛。金老师忍着痛苦上完了这节英语课，上得十分顺利。下课铃响了，金老师拿着书本离开了教室，看着金老师离去的“背影”，我的心中油生出一种说不出的滋味，我真想说：“老师，你太伟大了！”。

老师，您的爱让我们温暖，让我们清凉。您的那块黑板犹如知识的海洋，我们是汪洋大海中的一艘小船，您就是小船上的`船长，带领我们吸取知识，孤帆远航。

一日为师终身为父作文（六）：

都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始理解老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮忙，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮忙我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。

老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，那里凝聚着老师多少心血和汗水阿!老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大.

俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永久被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”

以书为师作文篇4

我怀着紧张的心情，快步走向青少年宫小主持人班，边走边想：“老师会不会很凶啊，假如很凶的话……”我不敢再想了。

走进教室时，站在我面前的老师，既不是柳眉倒竖，杏眼圆睁，也不是面无表情，麻木冷漠，而是一位身材匀称，短发，嘴巴大而好看，满脸笑容的漂亮女老师，我心中的石头一半落了地。

女老师微笑着问我：“你叫什么名字呀？”我鼓起勇气，以尽量大的音量回答：“我叫陈丽宇。”老师用很欣赏的语气鼓励我：“你的普通话真标准！”我顿时觉得这位老师并不可怕，而是那么平易近人，那么温柔可亲。

上课了，女老师用很好听的声音说：“我叫张利君，你们可以叫我张老师或利君姐，也可以直呼其名。”她不像老师，倒像姐姐，我喜欢上了张老师。

张老师的课上得很好，她鼓励我们多议论，没有哪位同学的发言受到过张老师的批评，她总有办法欣赏和赞美每一位同学。第一节课下课是同学们最期待的，因为张老师总会兴奋地宣布：“这节课我们到外面上吧！”张老师特别关心我，课间时，她会走到我身边，教我打快板或和我聊天，张老师把我带进了一个全新的世界。张老师就像我的'姐姐一样，那么的亲切。

张老师鼓励我参加第五届全国青少年艺术精英文化艺术交流活动广东省选拔赛。她为我找来一篇关于汶川震灾的很感人的朗诵稿《我有一个强大的祖国》，并不辞劳苦地辅导我，有时是到她家里，有时是通过电话，有时是在放学后，有几次辅导到晚上十一点。这都是张老师在利用自己的休息时间辅导我，没收一分钱。妈妈每次都对张老师千恩万谢，张老师却说：“这个没什么啦，是我应该做的。丽宇真的很棒，我喜欢教她。”她一遍又一遍地用优美动听的声音为我示范诵读，印在纸上的文字仿佛一个个都飘了起来，在空气中散发着清香。张老师还不时用笔在朗诵稿上作出各种符号给我讲解，满纸都是张老师勤劳的痕迹，这一点一滴，都是张老师汗水凝成的花，这份朗诵稿现在已被珍藏在我的“百宝箱”中。

后来有一段时间，张老师的嗓子坏了，但她仍然用有些沙哑但很好听的声音朗诵稿子给我听，示范，纠正，示范，纠正，不厌其烦，一丝不苟。天底下，像张老师这样的好“姐姐”能有多少呀！

比赛那天，张老师回成都忙毕业的手续去了，（她还没大学毕业呢。）不能看我比赛，我有一点失落，但这更使我努力。因为，张老师对我那么好，如果我只顾挂念张老师，影响发挥的话，那多对不起张老师呀！

比赛时，我忘掉了紧张，张老师仿佛就在面带微笑，用鼓励的眼神望着我，我投入到深情感人的朗诵中，嘹亮的声音回荡在广场上空……

经过几个星期的漫长等待，比赛结果出来了，我获得了选拔赛“少儿主持人”组的广东省一等奖，一些认识我的人看了电视、报纸的报道后，都很惊讶：丽宇以前说话那么小声，现在这么厉害了？我心里乐开了花，妈妈更是倍感骄傲，她要我永远记住张老师，是她把我这个“丑小鸭”变成了自信快乐的“天鹅”。

很遗憾，张老师因为某些原因不再来阳江了，但我们仍然保持联系，因为，虽然张老师只教了我十几节课，但我一辈子都忘不了这位老师，这位“姐姐”！

张老师离开阳江后，我时时回想起张老师的音容笑貌，每天都牵挂着她。张老师跟我说过她的理想是到著名电视台工作，因此我天天留意电视上的面孔，期待着有一天能看到张老师。一天，我在看电视新闻时，看见一个漂亮的女记者的笑容与张老师十分相似，我以为是张老师当上记者了，心里很高兴。“妈妈，那个姐姐是张老师吗？”妈妈笑着说：“你想张老师都想疯了，怎么现在你看谁都像张老师啦！”

后来，得知张老师在成都一间学校当老师，我挺开心的，因为老师是很好的职业。但我还是担心张老师过得不好，我拨通了她的电话，一口气问了好些问题：在哪里住，想爸爸妈妈吗，在哪里吃，学生听话吗，有没有不开心的事……知道张老师一切还好，我才放下了电话，也放下心来。妈妈说我长大了，会关心人了。

张老师让我叫她利君姐，我因为叫惯了张老师，很难改口，但在我的心里，张老师就是我的好姐姐，永远都是。有一句话叫“一日为师，终生为父”，我的张利君老师是“一日为师，终生为姐”呀。

我要努力学习，希望将来能和“姐姐”一起在最棒的中央电视台主持节目。如果我努力学习，张老师保持优秀的话，那一定不是一个梦。

以书为师作文篇5

每一位老师我都是很感激的，因为一日为师终身为父，即便不是学习方面的老师，我也会很感激，所以有那么一位老师，便是我心中的阳光。

她姓刘，是我在上绘画兴趣班时结识的老师。虽然人无完人，但是我觉得用这世界所有好的词语来形容她都不为过，他不仅仅是我心中的阳光，还是她周围的所有人身边的阳光，为了表达更加的亲近，我们一群与刘老师收拾的学生都亲切的称呼他为姐姐，她真的就像我们的'姐姐一般。

虽然有些年轻，但是她是漫画素描方面的大师，还喜欢一些小动物，真是很有爱，是一个很温柔的人，然而刘老师却一直认为自己是在扮演一个高冷的角色，身材有点微胖不高，刚好1米6，脸是圆圆的，还有一双和谐藏不住情感的眼睛，都说眼睛是心灵的窗户，从刘老师看小动物的眼睛就能够发现，她是一位很有爱的老师。

有一次见到了刘老师，画室里的漫画班还没有成立，当时只是凑巧画室里的漫画课是她来上的，我有点性急，刚好做完线稿就忙跑去问“老师可以上色了吗?”刘老师仔细的看了我的画“你这个线稿都还没有处理干净啊，处理干净了再上色。”我几乎是改一笔去给刘老师看一笔，每次她都会说我的线稿没有处理干净。可我当时技术不过关，看着觉得真的是干净了，所以便觉得这个老师非常的凶狠。

没想到接下来却是一个这么温柔的人对待自己的学生，从不恶意相向。还会陪你说笑话，讲生活里的故事。就像朋友一般，而且也是一个画画大师，做了刘老师多年的学生，彼此也渐渐的熟悉起来，上星期见到了刘老师，还会与她唠嗑，她问我成绩如何，第1次月考考得怎么样呢?我说还行，不过没达到父母的要求。刘老师得知其实只差了几分之遥，还好好的为我惋惜了一把，又开始操心我的志向，我说我想做剪辑，她便说：“剪辑这种后期工作真的会有些累，整天要在屏幕前呆着，首先我也不是说剪辑工作不好，自己有喜欢的方向就去努力嘛，更多的还是学习积累社会经验。”她让我还是要考上一个好大学，再报个剪辑辅导班，这种不仅仅会关心学生学习，而且又关心学生志向的老师，真的是不多见了啊。

也不光是温柔还幽默，如果叫她阿姨她还会不开心呢，我们也经常相互打趣对方，仿佛我们的年龄没有代沟。刘老师是我的老师，更像是我的姐姐一样。还是我在迷茫的时候闪现的那一盏最耀眼的阳光。

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