当游戏正在如火如荼地进行时，班上“女中豪杰“——陈雨薇自告奋勇地走到讲台。她一蒙上眼睛，就自信满满地画了起来。边画还边神气十足地说：“我肯定会是画得最好的那个。”她一画完就迫不及待地摘下围巾，一看马上尖叫起来：“啊！我怎么把头发画到了眼睛上。”叫完，她立马捂住嘴巴，争辩道：“说错了，说错了。看，这是留海，这是留海！”我说：“明明画出错了，还在叫。”她只好垂头丧气地走下来，一边走一边嘟囔：“哎，看不见，真不容易！”

最后一个上场的是陈泊豪。他把整个脸都画歪了。逗得我们棒腹大笑。

临近结束了，蔡老师语重心长地问：“通过这次游戏大家领悟到了什么？”

陈泊豪大声地说：“盲人真可怜。”说完，赢得了蔡老师的赞许。

这节课让我们体会到了：盲人真不容易，我们要学会帮助盲人。

脸谱作文篇2

哎呀!哎呀!你往右一点。不对，你往左一点。是往右!同学们的吵闹的笑声和交谈声掀翻了整间教室，原来他们是在玩蒙眼画脸的游戏。

游戏规则：首先，老师让大家抽签，抽到打叉的就不用参加游戏，坐着当观众，抽到打勾的就要参加游戏。接着，先依次让一个同学上讲台，转三圈，带上眼罩拿着油性笔在白板上画脸，谁画得最好谁就获胜。

游戏开始啦，每个人脸上都挂满紧张和期待，第一组的人几乎都是勾，俩人是叉，第二组三人是叉，轮到我了，我选了一张卡片心里像揣了只小兔子一样蹦蹦跳跳，我看了看，是叉呀，我的心这才平缓下来。

现在讲台上有六个人：林思涵、李响、廖铭轩、陈鑫悦、郑清璇，陈丽红。

首先出发的是林思涵，老师给她蒙上眼罩，转动她的身子，一圈、两圈、三圈，三圈完了之后就要开始画画了。林思涵手里拿着笔，白板那么大，不知从何下手。她选了一个较宽的地方，下面的观众同学们都跑到讲台上来围观了，隔壁的同学也满心好奇地过来了。林思涵先画了一个圆圆的大脸，接着是眼睛、鼻子、嘴巴，画完这些以后，她又画了三根毛发和耳朵。这时，她摘下眼罩，看看自己画的画，嗯，还不错，只是人的右耳画在了左脸上。

紧接着是李响，李响扭扭捏捏地走上讲台，蒙上眼睛转了三圈后，拿起笔画了个脸，接下来她画的脸蛋可真是把我们大家给乐坏了。三根毛插在脑袋上了，耳朵画在脸里面，眉毛、眼睛、鼻子和嘴几乎是在脸的外面了，连她自己摘下眼罩也看不下去了，害羞地低着头跑回座位。

第三个是廖明轩，没想到他转完圈以后，就迷失了方向，差点就要撞上垃圾桶了。他好不容易走到白板前，快速地画出了一张脸，眼睛只有黄豆那么小，没有鼻子，一张月牙嘴，不过耳朵和头发都不知道画到哪里了，估计是被他吃了吧，同学们看了都哈哈大笑。

几个同学画完之后，没想到林思涵的那张脸得到了同学们的一致认可，获得了胜利。

游戏在我们的欢声笑语中结束了，我也从中悟出了一个道理：盲人的世界真不容易，我们应该要爱护眼睛，在街上遇到盲人要及时伸出援助之手!

脸谱作文篇3

每天都传出一片欢声笑语，总是让我充满期待。天天如此，今天也是一样。

老师拿出了一条红领巾、一个手机、一只笔和两块白板，问：“大家知道我今天要干什么吗？”大家异口同声地回答道：“上游戏课，而且是画画。”“答对了，今天我们要做的就是蒙眼画脸的游戏。”

经过投票，确认了先后出场的顺序。首先是游秦玮上场，然后郑志铭，接着是陈雨薇，最后是陈泊豪上场。游秦玮先上场了，只见他蒙上布拿起笔，原地转了三圈后，摇摇晃晃地向白板走去。可是线路完全不对。我一看，急了，便跑到游秦玮旁边，急切地把他拉到白板前。我说：“往上，往向点啊！不对，往左下角些，快啊”。教室里人声鼎沸，大家七嘴八舌。可是游秦玮却一点也没听明白我的提示，依然向错误的方向走过去。最后，一幅“杰作”便诞生了：左眼球没了，左耳朵掉了，右耳朵挂在鼻子上……，让全班同学都开怀大笑起来。

第二个出场的是郑志铭。一看他没精打采的样子，我们就猜他一定没戏。果然，他一上场就引得我们大笑。原来，他把眼珠画到了鼻子上，又把鼻涕“挂”在了鼻子上，还把两只耳朵分别挂到了眼睛和嘴巴上。看见大家笑，他还说这幅画可以避邪呢！

第三个出场的是陈雨薇，她十分冷静，不论我们怎么干扰，她就是不理睬，按照她自己的想法去画。虽然她把三根头发画在了额头上，但还是画得很好。获得了全班的最高分。最后是我出场，看过了前面几个人的比赛，我已经有了一点经验，一拿起笔就顺利地画了起来。可是把蒙眼的布解开一看，傻眼了，也是画得乱七八糟。左右眼和右睫毛都画对了，但是左睫毛不知道飞到哪去了。两只耳朵画得全掉下来了，跟手似的，丑陋极了!

经过这次游戏课，让我认识到了残疾人是可怜的，在生活中会有很多的不方便，所以我们要多帮助他们。

脸谱作文篇4

夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一道动人的月光曲回荡在月色上空。望着熟睡中父亲苍老的脸我的思绪也飘向那片圣洁的夜空

曾经不懂父亲笔直脊梁为何弯曲，不懂父亲俊朗的面容为何憔悴，不知父亲俊朗的面容为何憔悴，不知父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳，究竟为谁……

直到初三。

那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公交车上盘算着下车后如何独自回家。可是，车到站时我却看见了一个人，在凛冽的寒风中，那人不住的颤抖。风不停地掀翻他的衣角，冷风不停地侵入他抖动的肌体——是父亲！透过窗子，我清楚地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，不是华丽辞藻的装饰，就是白发，一片片的白发。父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一挺一立中，我知道，这一定是为了谁......

夜，还是那样深沉，那样静寂；月儿，还是这样圆，这样亮，父亲那对我的叮咛，让我久久不能忘却。

天气转凉了，父亲关切地说道：“哦，知道了。”我毫不在乎的回答。猛地抬头，父亲那苍老的脸和那关切的眼神，进入了我的视线。我的心微微地颤了。

哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚的看清父亲的脸，高高的颧骨，干瘪的皮肤紧紧贴在脸上，皱纹不知何时已在脸上纵横我经常因为父亲的衣着简朴而生气，因为父亲的不通情达理而埋怨。忽然，我感悟到自己是多么不孝的人。

父亲这些年你明显老了，瘦了，与记忆中那挺立的身躯，陪着我一起荡秋千时的样子完全不同了，您能原谅儿子的不孝吗？

哦，爱在心灵深处......

脸谱作文篇5

生活犹如五味瓶，酸、甜、苦、辣样样皆有。生活中的人们便有了喜、怒、哀、乐各异的神态。

作文课上，老师在黑板上画了三张不同表情的脸，让我们练习人物的神态描写。

喜

首先是一张“喜”脸。白白胖胖的娃娃脸上，堆满了喜庆。眉毛弯得像小桥，细长的眼睛眯成了一条缝，里面时不时溢出欢悦的涟漪。嘴巴乐得合不拢，像弯弯的小船，盛满了喜悦，上扬的嘴角都快咧到耳朵根了。双颊红扑扑的，一副喜出望外的样子。

生活中令我们开心的事可多了！当我们得到夸奖时，我们笑逐颜开；当我们得到别人赠送的礼物时，我们眉开眼笑；当我们对别人讲述自己的开心事时，我们眉飞色舞；当我们取得好成绩时，我们得意洋洋、满面笑容。

怒

再看下面一张“怒”脸。铜盆般的大脸上，眉毛皱成一团，眉间写着个“川”字。两只眼睛铜铃一样向外鼓起，里面燃烧着熊熊怒火。嘴巴大张着，正气得说不出话来。头发一根根触电般向上竖起，板着铁青的脸，像个凶神恶煞的门神，令人望而生畏。

哀

最后是一张“哀”脸。消瘦的瓜子脸上，眉毛软绵绵地耷拉着，眼帘垂下就像眼睛快要闭上一样，嘴撅得能挂起个油瓶。泪水很不争气地在眼眶里打转，然后顺着脸颊滑下。眼见着就已泪如雨下，哭得像枝带雨梨花。脸上满是委屈，头微低，下巴显得更尖了，一副无依无助的可怜模样。

看着眼前的三张脸，我不由得想起了上学期末发成绩单时的情景：考得不错的同学喜极而泣，考得不理想的悲痛欲绝，陪同的家长也是有的手舞足蹈，有的火冒三丈。

生活中喜怒哀乐时常有，希望大家都能保持一个平和、乐观的心态。

脸谱作文篇6

看着黑板上一幅幅丑陋不堪的画，简直不忍直视，却又令我不禁笑了。

随着老师公布完游戏，整个班都沸腾起来。我们大家你一言我一语，有人神情充满了紧张；有人沉默寡言，在那儿默默地坐着；有人因技艺高超而自信十足。

随着时间的推移，我们组上了讲台。小杜被裁判蒙上了双眼，黑暗的世界一片不爽。这一念头在我脑中一闪而逝，我在思索着：小杜会好好配合吗？但身为队友，只有对队友信任。猛然的一声响，我猛然惊醒，原来游戏开始了。我看了看画画的对象，立即对小杜开口：“先画人脸的边框。”小杜不假思索地开工了，他画上了一个半圆，反问我：“然后呢？”我马上说：“再画上头发。”可这次令小杜迷茫了：“头发是怎样的？”“是顺着的。”可同学便欢笑了。有人只笑不语，有人却捧腹大笑：“头发是‘碎’的！”淘气鬼开口：“往下，往下，再往右！”我连忙订正：“不是这样，是这样！”可小杜却画了个正方形。

我刚想订正，可裁判却大喊：“还剩两分钟！”我立刻放出另一条命令：“往下，往下，往右，画右边框。”小杜随着命令而动。但最后却出乎意料，他本应在右边框的右上角画下眼眶，可他却把眼眶画进了头发。

我因“时间野兽”的追捕而来不及让他订正，只对他说：“重画一个。”经过一个个命令，只剩五秒。小杜急忙画上鼻子，却已偏离了范围，最终结果却与我想象的大为不同，黑板上呈现出：一脑袋蓬草，头发上架着方形眼眶这样的离奇图案。

下一组随即上场，他们的动作娴熟，默契十足，画得十分自然，令我为之赞叹。那图案分明是：一张方形脸，头上有井然有序的头发，刘海下有一双眯成一条缝的眼睛。

眼睛是心灵的窗口，若没有眼睛，必将画不成画，做不成事，所以这个游戏呼吁我们：珍爱自己，保护眼睛。

脸谱作文篇7

又盼来了一堂游戏作文，这堂课老师要给我们玩什么精彩的游戏呢？我们心中有很多疑问，静静地等待着。过了一会儿，老师来了，手里拿着一条丝巾和一条红领巾，老师还说要跟我们玩蒙脸画脸谱的游戏。我们一听，高兴得一蹦三尺高。

上课了，老师叫了四个同学上去，有两个同学在我的脑海里留下了深刻的印象。第一个同学上去了，他不慌不忙地走到黑板前，可是老师把丝巾蒙上后，那个同学的心就开始怦怦直跳，他先画了一个圆圆的头，再画了一个鼻子，然后再画了一个嘴巴，他画的眼睛和耳朵，都是一个大一个小的，最搞笑的是他画的头发，都飞上了天空。

第二个同学，上来了，他先画了一个桃子形的头，眼睛圆圆的，有很多头发都长在了眉毛上，他还画了一个鸡腿形的嘴，还有两个耳朵都到下巴去。有的同学大声提醒，高一点，低一点，教室里就变得热闹了，同学们全部都跑到上面去看。你瞧，这脸谱真像一个茶壶立在那。老师帮他摘下丝巾后，他自己看了也忍不住哈哈大笑，同学们看着这人不像人，鬼不像鬼的脸谱，都捧腹大笑，笑得肚子都痛了。

游戏可在同学们的欢声笑语中结束了。通过这次游戏，我明白了眼睛的重要性，以后要好好保护眼睛。

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