写我的体育老师的作文8篇

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Youaremine
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如果素材积累不足,作文很容易显得空洞无物,难以引起读者的共鸣和兴趣,审题的过程是对作文主题的深刻思考,只有这样,才能确保写作的针对性和有效性,下面是久久美篇网小编为您分享的写我的体育老师的作文8篇,感谢您的参阅。

写我的体育老师的作文8篇

写我的体育老师的作文篇1

我一、二年级的体育老师是徐老师,他平时穿着一件银灰色的衣服,他的头发已经有点花白了,一双炯炯有神的大眼睛放射出闪亮的光芒,还有一张能言善辩的嘴。

徐老师很会鼓励学生。有一次,徐老师举行“双人跳大绳”比赛,将选出冠军、亚军和季军。我和好朋友李子唐都是学校跳绳队的,强强联手,本应轻松取胜。可是大家都很积极进取、奋力拼搏,让我们迟迟拉不开差距,打不开局面。我和李子唐一边排队一边讨论有效的方法……

呀!下一个就要轮到我们了,虽然我们想出了好的对策,但还是缺乏信心。这时,徐老师对我们说:“加油!你俩都是校跳绳队的,那么厉害,跳大绳还怕什么?相信你们一定能行!”我们按照约定好的方法,一次一次稳健地跳跃,让我们从一开始的落后一直追到了31个,暂时拿下了第一的位置。

过了中场休息,大家又精神抖擞地走上赛场。徐老师一直为我们加油鼓劲。哎呀!坏消息来了!有一组居然跳了32个!徐老师慢条斯理地对我们说:“他们有运气成分,你们不必害怕,你们还用了比其他组都稳健的方法呢!”我听了信心爆棚,一口气跳了60个,后来所剩时间也不多了,我们的冠军宝座守住啦!要不是徐老师一直鼓励我们,那我们就与“冠军宝座”擦肩而过了!我和李子唐内心都非常感激徐老师对我俩的“偏爱”。

徐老师还很热心。雨天的体育课也从不枯燥乏味,因为徐老师会给我们带围棋、象棋、军旗、五子棋等。只要有徐老师在,大家都可以享受乐趣!

这就是我们的体育老师,虽然徐老师已经转到苏杰浦口校区上课了,但是我还是怀念我们的体育老师——徐老师!

写我的体育老师的作文篇2

一头乌黑光亮的头发,一张严肃认真的面孔,一身蓝色的制服再加上一双普通的运动鞋。这就是我们的体育老师——朱老师。

朱老师长得挺帅的,一双大大的眼睛,一对招风耳。朱老师教学有一个特点,他开学的每一个学期的第一堂课都会给我们讲体育跑步的注意事项、服装等等的要求。我们都五年级下学期了。听了十遍了,有些人认为这是多余的。可是每学期老师请我们说的`时候没有一个人能说全。我猜就是因为我们说不全,所以老师怕我们不记住会发生意外事故,才一遍又一遍不厌其烦地说。

朱老师看起来很严肃其实很和蔼。有一次,我没带跳绳上课时老师让我们练跳绳一百个。我只好结结巴巴的跟老师说:“老师,我……我没带跳绳”。“哦,我这儿正好有一根,你先拿去跳吧!”朱老师心平气和地说。我本以为老师会大发雷霆,没有想到老师却如此平静。心里大吃一惊,便急忙说:“谢谢老师”。还有今天,老师测试400米。到我们组了,我们全都摩拳擦掌。“嘟”,老师的哨声响了。我们有的像撒欢的野马一样冲了出去;有的像离弦的箭一样冲了出去;还有的恨不得长双翅膀直接飞出去。一圈即将跑完了,我要返回原点时老师对指导地对我说:“跑的不错步子在跨大一点就更好了。”我立即按老师的方法去做。效果果然不错,最后50米了,我不管三七二十一闭上眼睛,一下冲了出去,2分27秒我获得了这个小组的第一名。

我爱你朱老师,我会永远记住你的!

写我的体育老师的作文篇3

“叮铃,叮铃”!清脆的上课铃声响了,同学们马上在操场上站好排,有个眼尖的同学大声喊“姜大牙叔从体育组出来了”!原本站的好好的同学们哈哈大笑,排又乱了。随着“姜大牙”叔叔越走越近,离我们只有六七步了,我们班的付轩昊忽然大喊:“尊敬的特种兵——‘僵尸’离您只有五步远,请做好战斗准备”大家再一次哈哈大笑。

提起体育老师,最具有特色的就是体育老师那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。体育老师走路“六亲不认”,一手插兜,一手拿着手机,低着头看,摇头晃脑的向前面走,就像一个大摆钟,还像一个往前走路的僵尸。因此“僵尸”老师这个绰号也就传开了,体育老师也非常的神秘。别看体育老师走起路来像一个大摆钟,低着头一直在那看手机,可是他从来不会撞到别的体育老师,也从来不会走偏,而且我们的动向他全知道,眼睛就好像长到脑壳上了。

体育老师也有一个奇怪的地方。体育老师一年四季全是运动装,衣服总敞开着,每次都让人送回去,我们都很奇怪,如果体育老师怕热,可以不穿呀,穿的话,又让我们送回去,难道是在耍酷?

其实,我们的老师也很心软。别的老师只要听到一点点的动静就会大发雷霆,给你刮上一阵“台风”。一堂体育课就打水漂了!有时,我们没站好,体育老师说:“你们下次不能这样了,要不然就站一堂课!”虽然这么说,但他从不罚我们,最多也只让我们站两分钟。

原来,体育老师严厉的外表下也有一颗玻璃心啊!

写我的体育老师的作文篇4

教体育的张老师,长得高大威猛,一张圆脸上嵌着一双充满豪气的眼睛,爽朗的神情中透着热情,好比水浒传里的张飞。他个子很高,可能都有两米了,看我们都要俯视着,一旦我们惹他生气,眼睛就会变得红通通的,牙齿发出咯咯的响声,额头上冒出一根根青筋,似乎下一刻暴风雨就要来临了。

自习课上,老师没来,同学们就开始吵闹起来,有的大喊大叫,有的你追我赶,还有的在地上滚来滚去,场面一片混乱。门砰的一声开了,教室瞬间安静了下来,张老师大步流星地走了过来,眉毛高高翘起。嘴角抿着,发出呼呼的声音,活像一只老虎正在步步逼近,身上的怒气显而易见。大家被他的.凶样吓得瑟瑟发抖,连大气都不敢喘。

如果说自习课没认真自习,张老师发火那是多管闲事。那么体育课,一旦惹张老师生气,罚跑步要一直让你跑到上气不接下气,两腿像灌铅抬不动为止。

那一次我们练习蹲踞式起跑。大家都在认真练习,“调皮鬼”董凯追着陆明跑呀跑,把操场跑了个遍。两个人跑得可欢了,直到体育委员整理队列,他们排在队伍里面还说话,吵吵嚷嚷的。张老师从后面走过来,悄无声息地出现了,拎起他俩的耳朵就往前拖。当着全班同学的面就开始批评训话。两人在张老师的训话中满脸通红,瑟瑟发抖,脸上露出了生无可恋的表情。老师先让他们蹲马步,又让他们跑步,直到累得没力气了,乖乖主动承认错误,这才罢休。

自从张老师来我们班以后,同学们无论什么时候都不再闹哄哄的,生怕又看到他高大威猛的身影。因为张老师又高又壮,同学们就根据《好心眼巨人》的童话故事,给他取了个特别的绰号——张大巨人。

写我的体育老师的作文篇5

他,身躯高大,肌肉壮健;他,力大无穷,跑得极快;他,教导有方,因材施教。他就是我们的体育老师——国家二级篮球运动员胡昌炫。

初一时,我们就开始训练中考体育测试项目。可我打小起体育成绩就特别的差:不是b就是c,从来没有上过a;再加上我比较瘦,手臂几乎没有力量,引体向上一个都做不下来。每次握在杠上,手臂都不断地颤抖,什么劲也使不上,手掌更像是被撕裂了一般,腿再怎么向上蹬,都无济以事,不管怎么折腾,都不能把自己的身体引上去。我真是绝望,总感觉头顶上成群的乌鸦掠过,发出:“嘎…嘎…嘎…”的叫声,仿佛在嘲笑我:“瞧,他那么使劲地拉都拉不上去,真是可怜啊!”

我也非常想让自己拉上去,哪怕一个也好啊!可是身体就是不听大脑的指挥,变得越来越不协调,心有余而力不足啊!同学们觉得很奇怪:“我们用自己的臂力往上拉就行了。这么简单,为什么你就拉不上去呢?”眼看其他同学进步飞快,我更失落了。大部分同学都能拉一两个,有些同学还能拉5个、10个,甚至15个!而我依然原地踏步,一个都做不了,以至于一上体育课就发抖。

于是我问老师:“为什么其他同学进步的如此之快,而我却止步不前呢?”老师一改往常的诙谐,变得严肃起来:“体育不像其他学科,能够快捷地、短时间提高,若要提高体育成绩,必须要有一颗持之以恒的心。只要每天坚持训练,不断地突破自己,成绩就会提高!”

接下来,老师手把手地教我如何练习引体向上。他和另一个同学一起抬着我的脚,帮我减轻下肢的重量,这样胳膊就可以使上力。在他们的帮助下,我成功地拉上去一个!那一刻我感觉无比的轻松。

接下来我每天都在同学的帮助下练习;老师还让我每天晚上花10分钟的时间在家里“打卡”——做引体向上。他还跟我说:“如果用‘摆浪法’做引体向上,则会轻松很多。就是在上杠过程中甩动身体,借用甩动的力量把身体拉上去。”我按照老师的方法来做,果然轻易可以把身体拉上去了。

就这样,坚持了半年,我进步飞快,一口气可以拉10个了。我自己都不敢相信,老师也狠狠地表扬了我。如今,我已经能拉20个了!可以拿满分了!不过我仍然要多加练习,争取取得120分!

我非常感谢胡昌炫老师,没有他对我的鼓励,没有他对我制定的训练方案,我的体育成绩就不会有那么大的进步!他是我遇到最好的体育老师!

写我的体育老师的作文篇6

每一个人都有一个属于自己的梦想、理想,我的理想是可以当一名体育老师,有的人就说说一个女孩子学什么不好偏偏要搞什么体育,但我不这么认为,为什么一个女孩子就不可以搞体育,是谁规定的,我的体育教练就是一个女的,而且踢球也很好,是一个体育全能,我以后就要像我的体育教练一样。

我有两个足球老师一位是男老师于长海老师,我们的于老师都一把年纪了五十多岁了都有自己的孙子了,可年纪是年纪但是体格和年纪们一点也不符合于老师的体格很好,于老师一米七多天天穿着运动装,显得非常年轻,于老师就像一个老顽童,训练的时候经常和我们开完笑,但是我们训练归训练开玩笑归开完笑,于老师对我的的训练非常严格,我们有的时候也很有压力,可老话怎么讲没有压力就没有动了,所以我们现在也非常喜欢我们于老师式的教学方法。

我的另一位足球还是老师赵丽丽老师,赵老师平常每天给我们训练的时候都是穿一身休闲运动装,戴着帽子戴着口罩,赵老师是短发也高高的瘦瘦的,穿的非常简单。直到我们比赛的前一天,由于赵老师去开会安排我们和那一个学校比赛的那天晚上,我们正在站队我们隐隐约约从远处看到一个非常非常熟悉的身影,身影越来越近才看清楚是我们平常看着穿的简简单单的一身运动装的赵老师,小伙伴们都惊呆了。ohmygod赵老师走来我们一排不知道为什么不由自主的鼓起掌来

这两位是我终身难忘的启蒙体育老师,谢谢你们。

写我的体育老师的作文篇7

在我二年级时被姜老师选入了学校田径队,当时我是一二年级第一个被选入田径队的学生,所以队里除了我都是高年级的大哥哥大姐姐。

我特别喜欢姜老师。他身高将近一米九,又高又壮,带着一副独特风格的眼镜,非常帅气。

因为我最小,每次训练时姜老师都让我在最后跟着跑。我总是跟不上,他却从没单独照顾给我的训练减量。训练了十多天后我感觉跑在最后很尴尬,体力跟不上,对自己很没信心。但是,姜老师从来没批评过我,每次都说“加油!调整呼吸,你能跟上!”

慢慢地,我明白了,这是老师对我的信任,更是对我的肯定,相信我能跟上高年级的训练。于是,我又重新树立起信心,加强训练。过了几天我就能跟上大部队了,半学期过去,我已经是全年级跑的最快的`女生。有一天,姜老师跟我说:“何薇伊,你的实力足够了,要对自己有信心,加强训练,我已经给你报区里的田径比赛了!”当时我欣喜若狂,恨不得马上就飞奔到赛场和其他运动员一决高下!

和姜老师训练让我懂得两个道理:第一,每个老师都在用他的方式默默地培育我们;第二,每位老师都对我们寄予厚望,我们要相信自己,加倍努力,不辜负老师的信任!

我爱我的老师们,是您们培育了我,让我变得坚强,羽翼更加丰满!

写我的体育老师的作文篇8

“严老师来啦!”只见我们班的头号探子“福尔摩斯”,边跑边用他那大嗓子喊着。

我们一听见,如老鼠见到猫,飞到自己位置上。我的脑瓜里立马闪现板寸头,平鼻子,大鼻孔和大嘴巴这么一副形象。体育老师姓严,严格的严,果不其然,他是够严的!

严老师从操场一旁的小径一走出,瞧着我们站得笔直,满意地一点头,吼了一声:

“女生呼啦圈,男生篮球!”他从来不多一个字,那雄浑的河东狮吼,一下就钻入我的耳朵,我全身都抖了抖,但心中不禁萌发出小激动来:不用跑步喽!

可却秒变!严老师一眼就看穿我的小心思:“现在,跑步两圈!”

啊!

我们全班低声怒吼,却不得不服从。一跑完,严老师早已拿来呼啦圈和篮球。女生和男生似老虎扑食般,争抢着拿光呼啦圈和篮球后,我便奇思妙想地把严老师推到我那放在地上的呼啦圈前,推搡着让他也玩一次呼啦圈。这一动作,立马招来一大群女生,在我们的恳求下,老师妥协了。

瞬间,老师像一个磁铁,把全班的视线都吸引过来。

他握起呼啦圈,套在自己的身上,左手一甩,呼啦圈便开始在他身上的旋转。“噗哈哈哈”笑声似球,一个个迫不及待地从嘴里滚出,又似暴风雨,猛烈地朝严老师袭去。他腰一扭,一转,活脱脱一个东北扭秧歌儿大妈。他的双手不自然地向上空挥来挥去,似乎他的头顶上有个手摇发电机,而呼啦圈则一直在他的腰上跳着钢管舞。

呼啦圈一从他腰上脱落,严老师脚下带风,回到原来的位置。他原以为没事儿,但我们本来已压制住的笑声又从嘴里迸发出来,因为严老师在急速奔跑时,他脸上那一块块淘气的肉,一会儿落一会儿起,一直随着他的`脚步在不停地抖动。

整堂课,那笑声一直像一群粘人的小精灵,围在严老师的周围,让他的脸红扑扑的,而我们这群小坏蛋,却毫无顾忌地笑??

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