后来我跟他带上“匕首”（这只是个防狼的刀；尖的地方不尖，只有边是锋利的，有刀带。）外面拿上钱就骑着自行车出发了，他说去个洗手间，我继续走，心想；没有坏人很安全，一路上摇摇晃晃，像大风吹大树一样，我看了两边没车，就走了。我看到有个开在路边的小卖部，右边还有个巨大菜市场，怪不得姥姥说这地方买菜好。后来我又看到了我上学的幼儿园，只不过今天不上课，我看着看着有看到了蛋糕店、理发店、火锅店等，我害怕的心理匙打开了新眼界的大门，我从来没有见过这些事物，所以很奇怪，甚至忘记了我来这是干什么的，后来我才想到，啊！我是来买东西的！

我马上骑着自行车像一颗子弹一样飞快地到了超市，看看这看看那，不知道买啥，后来买了个巧克力和牛奶糖画了12元，剩了8元，我又去买了一个烧烤土豆片。我骑着完美的让我战胜恐惧的自行车带着吃的回了家。

从此以后，每个星期我都会硬挤出时间来洗这个自行车，之后我上了小学，没时间洗了，就永久荒废在那了，直到现在我也能记住这个自行车！

就是因为这个自行车帮助我打败了恐惧，因此我有了一个新的大的自行车，让我爱上了外面的世界，让我喜欢上了运动和动手创作还有探索。感谢你！自行车。

我开心的一天作文600字篇2

我家后面游乐场旁有一大片翠绿的草地，一到夜晚蛐蛐的鸣叫声就此起彼伏，这几天，每到傍晚我和姐姐以及小表妹都会下楼去捉蛐蛐，这也是我们一天中最高兴最期待的事情。

吃完晚饭，我和姐姐就迫不及待地拿上装蟋蟀的透明盒子跑下楼，哈哈谁知，小表妹都已经在游乐场等着我们呢。经过这几天逮蛐蛐的过程，我和姐姐总结出了经验，首先要顺着此起彼伏的声音中找到其中一个的叫声，然后专注地循着这个声音去找。我迈进草丛循着一个在蛐蛐的“大合唱”中格外响亮的声音，我急速向那奔去，刚到跟前，突然叫声中断了，也许是它听到了我的脚步声，我便悄悄地蹲下，耐心地等待着，果然如我所料，蛐蛐又叫了，我惊喜万分，小心翼翼地扒开草丛，终于发现了那只大蛐蛐，它的小脑袋乌黑乌黑的，两只触角不停地抖动着，可爱极了！我内心兴奋得几乎要跳起来，我急忙控制住激动的心情，然后蹑手蹑脚地靠过去，蟋蟀并没有发现我来捉它，它依然趴在草丛那里玩，我伸直胳膊，手指合拢，掌心向下弯成弧形，以迅雷不及掩耳之势扑了过去来了一个大大的巴掌扣，一下子捂住了它，这只可爱的蛐蛐成功地被我逮住了。“快来！快看！我捉的一只大大的蛐蛐！”我兴奋地向小表妹喊道。

姐姐那边动作更麻利，她在我不知不觉中捉到了好几只，小表妹就是跟着我们拎盒子的，她一会跑东一会跑西，看到姐姐们把逮到的蛐蛐小心翼翼地放进盒子里面，好开心哦！

不知不觉中我们逮了快一个小时了，我们提着装有蛐蛐的盒子凯旋而归，我们三个谁都想拎着那装着蛐蛐的盒子，最后我们达成协议，每人拎2分钟，沿着小区道路多走几圈，一路上，我们三个高兴地唱着歌，昂首挺胸，个个都像打了胜仗的将军。

我开心的一天作文600字篇3

往事如烟，随着时间的流逝，都已淡忘。但有一件事总是记着，那就是在我才三岁的时候，我的姑姑、妈妈和我一起去西山公园玩，玩得特别开心。

那天，天气晴朗，风和日丽，我的心情特别高心。我们三人乘公交车来到西山公园。当我一手牵着妈妈；一手牵着姑姑走进西山公园大门的时候，我被眼前的景色迷住了：一个很大的池塘，中间窜出一条红色的鲤鱼，嘴里喷出美丽的水拄；池水碧绿，清澈见底，一条条五颜六色的金鱼在水里上下追逐，穿梭于水草之间……过了一会儿，姑姑对我说：“你要不要玩小火车？”我兴奋地说：“好啊，好啊！姑姑你带我去吧！”姑姑说：“没问题。”我们来到那里，我一看见小火车我就迫不及待地坐上火车。我姑姑急忙跑到控制台前面去付钱，玩一次一元钱。当小火车开动的时候，我端正地坐着，双手紧握放方向盘，眼看前方，嘴里嚷着：“小火车！呜！呜！呜！……”玩好了小火车，我看到树木苍翠的西山，我就嚷着要去爬山。我们来到山脚下，我往上一看“哇”实在是太高了！我想：小男孩要不怕难，爬上去。于是，我们开始爬山。可是我才爬到半山腰就累死了。这是妈妈鼓励我说：“要不怕困难，不能半途而废，坚持到底，就是胜利。”我在妈妈和姑姑轮流一会儿抱抱，一会儿自己走走的情况下，终于登上了西山。站在西山上，眺望远方，美丽的硖石镇尽收眼底：马路纵横交错；楼房鳞次栉比；桥梁造型新型……那时候姑姑对我说：“今天玩得开不开心？”我说：“今天玩得可开心了！”

时间不早了，我们依依不舍地下山回家了。到了家里我还想着那件事，我心里就特开心。我想：最好天天到西山公园玩，那多么开心啊！不过对我们这些生活在农村里的儿童来说是不可能的，最好我们农村里也有这样的公园。

我开心的一天作文600字篇4

学习中让我开心的事有很多，解出一道数学题，我开心;听写拿了100分，我开心;字写得漂亮了，我看着就开心;看到书中有趣的事，我也开心;这不今天课堂上的一件事，我就很开心。

今天上《三月桃花水》这篇课文时，老师提问了一个问题：文章的第4自然段真的写的是桃花水的声音吗?我仔细的阅读了两遍，我认为写的是春季的.农忙，重点词是拖拉机和麦苗。然后就举起手来想要回答这个问题。同学们有的说写的是桃花水，有的说重点词是叮咚，哗啦，有的只是读一下课文的原话，有的回答的驴头不对马嘴，老师一直摇头，全班都快叫了三分之二了，还没有人答对，我的手啊都举得酸了，等啊等啊等到花儿都谢了，就盼着老师叫我叫我叫我啊，老师还是没叫我。

老师看把大家难住了，下了最后“通牒”：“谁答对，给她们组小组加10分，答错减10分”10分啊，这对我们来说绝对是个巨额数字，好多同学两眼都冒着小星星了，就看谁有这本事把这巨额的奖励抢回来了。老师说完，教室里一下没声音了，大家你看看我，我看看你，没人敢举手，只有我的手还在颤颤巍巍的举着，老师把目光投向我，“曾好你来说说吧”我声音洪亮的把我的理解大声的说了出来，老师说：“听到没，这才是有脑子的人!组长上来，10分给二组加上”我喜滋滋的上台给我们组加了个红红的10分，自豪地走下了讲台，一想到这巨额的奖励花落我第二小组了，我不禁想哈哈大笑一通。

哎呀!可真要感叹知识就是力量啊!这可真是令人开心到起飞的一件事!

我开心的一天作文600字篇5

我很开心，为什么我会这么开心呢？事情原因是要从1年说起，说起一年前的我本来是个傻傻的小男孩，我的朋友不是很多，放假基本没人来找我玩，我妈妈见我这么孤孤单单就同我逛街时买了2只小白兔，一只叫红眼。一只叫小白他们很可爱的，雪白的绒毛，两只小小的红眼睛，长长的耳朵，短短的尾巴，每次我无聊时候就回去走廊看小白兔们玩耍，它们你追我赶，我看见他们这么高兴我也很高兴，它们似乎明白我很孤单，我一出去它们就会自动过来聊我，傻傻的在我面前两头跳来跳去，跳过来我手，好想要我抚摸它，我简直把他们当成我的好朋友。

有一次我带他们出去草地玩耍，它们竟然跟羊抢草吃，他们抢来抢去，羊似乎发嬲了，追着兔子去，兔子落荒而逃，羊穷追不舍追赶兔子，逼2只小白兔离开他的领地，两只兔子知道自己不是羊的对手，想出了一条办法，既然不够羊打不如消磨羊的体力兔子围着圆圈跳来跳去，羊一直追，最终兔子战胜了羊，羊终于没有了体力了，躺在地上休息，动弹不了了，呵呵，看到兔子兔子这么聪明，我也很高兴，养了2只这么聪明的小白兔，回家我奖励他们2条大萝卜，他们很高兴，马上开始他们的大餐，两只大门牙刨西瓜似的，唰唰唰……

今天阳光明媚我带了我两只可爱的小白兔去公园散散步，走着走着，突然天降一只猫头鹰吓到两只兔子到处找地方钻，小白真不幸，被鹰叼走去他的鸟巢，给他的幼仔吃，红眼趁鹰还没走时马上跳出来引他回来，不给鹰走，我心想难道红眼想到对策对付猫头鹰，猫头鹰太贪心了，果然转身飞回来想雕埋红眼走，想一箭双雕走，红眼逃去竹林，转找些狭窄的通道跑。追了一个多小时，猫头鹰终于被2面竹子夹住了，红眼该出手了，红眼咬着一块石头冲过去砸猫头鹰的头，砸到猫头鹰的头出血了，砸死了，红眼马上去看看小白有没有受伤，小白被猫头鹰咬伤了左腿，一直流血，红眼很伤心，我马上抱着小白回家帮他包扎，血终于不留了，我也安心了，见他们都很疲惫，我见他们这么棒我奖励了3条萝卜给他们吃，他们狼吞虎咽的吃，小白用双龙出海一推红眼，红眼也不耐也出一招双手垫底，用双脚踹踢小白，呵呵。真开心，每天的'日子过得真是开开心心。

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