泪已干，我的脑子像墙壁一样空白。难道我要一直这样下去？难道我要看着已经苍老的父母为我难过？不！我不甘心！我不甘心做一个弱者！一个坚强的念头迅速占据了我的头脑。失败何惧？我有什么理由让自己被失败的阴云所笼罩？渐渐地，雨停了，乌云也散开了，太阳又开始普照大地。我收好雨伞，看到了太阳。想到了那句最朴素的话：失败是成功之母。想到了老师送我的话：拳击手的每一次收拳都是为了使下一个出击更有力。同样的，我想到了那个恰当的比喻：皮球可以用力向上抛，但用力往下砸也可使其向上运动。是的，逆境能锻炼人，也能造就人，失败可以催人奋进，没有谁的一生会是一帆风顺的。

我抹了抹泪痕，甩了甩头，选择了面对失败，挑战失败！同时我还要感谢失败，是它指出了我的不足，是它使我懂得了有时候失败要是一种收获。

作文我在变600字篇2

昨日一去不复返，今日才在脚下，明天将又是新的开始。而我们，却总期待明天的到来，忽略了自我微小的变化……

幼年时

“爸爸，爸爸，为什么中秋节要吃月饼啊？”满是童真的小脸上有些许疑问。“这个呀！有很多传说呢！相传古代时，有重要的情报需要传递给士兵们，为了防止被敌人发现，在八月十五这一天，把写有情报的纸条揉进一个面团，做成饼给士兵们吃，这样，大家都能明白了！”爸爸摸着我的小脑袋。“哇，爸爸好厉害呀！”我猛地抱住爸爸。那时的我，对爸爸的崇拜之情。

小学时

“唉！不会做！去问爸爸好了。”挠了挠自我的头发。“爸爸，这个怎样写呀？”爸爸没上过学，有些知识还是他之后才明白的。此时他显得有些犯难：“这……”“爸爸也不会吗？”我微微的`皱眉。“当然会，等下，你先去做其它作业，我给你看一下。”爸爸连声说。“哦，好吧！”过了一小会儿，似乎听见有阵阵说话声，很小声。我蹑手蹑脚的走了进去。“教师，您就教教我吧！这……孩子不会写，我也没上过学……”“喂？喂？”只见爸爸垂头丧气的手起了手机。我满脸疑惑，那时的我对爸爸的崇敬很少，很少。

初中时

“女儿，饭做好了，我和你妈等着你一齐吃饭呢。”“哦，等一会儿我还有点字没写完，你们先吃。”“那你快点啊！”“嗯！”我连头也没抬，一向忙着自我的事情。“还没好吗？”爸爸又一次问。“没。”“饭快凉了！”“哦。”心中突然感觉很烦躁，那时的我，对爸爸有了厌烦的心境。

回到这，突然意识到自我这是怎样了？想想自我对父母态度怎样不令他们心寒？意识到自我长大了，意识到自我错了，意识到自我，该懂事了。

作文我在变600字篇3

在运动会上，我自告奋勇参加了1500米，而就在那场比赛上，我战胜了自己……

裁判员打响了比赛的枪声。我身边的运动员们都如离弦之箭一般，争着跑在前头，而我却不紧不慢地跟在后头。

几圈下来，很多人体力不支，一一被我超越，心中不由得暗暗窃喜。可是虽然我超过了许多人，却还是仅仅排在第二，与第一名之间的距离始终无法缩短。

我的耳边充满了为我加油鼓气的声音，有同学，还有老师的，有几位同学甚至一直陪着我在跑。

在最后几圈时，我与第一名还是相差了那么50米左右，我怎么也无法超越她，听着耳边同学老师为我加油的声音，我急得如同热锅上的蚂蚁那般焦急。

我快没有了力气，转头一看，看到那一双双对我充满期望的眼睛，那一双双眼睛，仿佛在说：“加油！”我顿时有了接着跑的力量，这个力量就是他们给我的！

最后一圈了！

当时的我，真想停下来，大口呼吸着对我而言，那么清新的空气，但我不能，因为我要超越她！

当时的我，真想停下来，如狼般贪婪地喝着对我而言，那么甘甜的水，但我不能，因为我要为班级争光！

当时的我，真想停下来，舒适地躺在那对我而言，那么凉爽的石板凳上，但我不能，我要战胜自己！

几秒钟过后，一阵欢呼声在我耳旁响起了，是我赢了吗？不！还是她！

我怀着“复杂”的心情，越过了那条终点线。跑完了全程的我，脑袋里仿佛有上千只、上万只蜜蜂，在我脑袋里嗡嗡地飞着。

……

我输了吗？没有！我赢了，我战胜了自己！

作文我在变600字篇4

今天是周末，我和妈妈吃完晚饭出去散步，回来的时候我的眼睛不舒服，便靠着妈妈走路。

我走着走着，脚突然踩到了盲道，就想到上次学盲人画画的情景，所以我想再体验盲人的难处——闭着眼睛走盲道。我让妈妈在我旁边看着我走不扶着我，我觉得原来特别熟的路现在变得异常生疏，我十分紧张生怕我会跌倒，害怕使我会时不时偷偷地眯着眼看看有没有走错，可是眯了一会儿，就被妈妈发现了，她说：“如果你睁眼的话那这个就体验不出来了。”听这话我乖乖地闭上了眼睛，我走着走着我又分了神，突然听见妈妈的笑声，我觉得十分奇怪，难道我走偏了？我好奇地睁开眼，果然！我走到离盲道很远的地方去了，我重新走上了盲道，我用两只脚轮流探路。先用一只脚在前面扫一下看有没有东西，再用另一只脚扫一下，如果哪只脚碰到平地便往另一边走一点，矫正方向。

走着走着，妈妈叫我停下问我觉得到哪儿了，我说：“应该到中介了吧。”妈妈回答：“是的，而且前面有六级台阶。”我小心翼翼地伸出一只脚向前方探路发现是空的，我一脚一下去差点摔倒，我吓的一身冷汗，于是我侧着身子贴着台阶把一直在抖地腿伸到下一个台阶上再把另一只腿慢慢地下到了最后一个较高的台阶，我依然用着老方法而腿伸到前面几个台阶的高度时，发现没有台阶了，我一个紧张，脚不由自主的下去了，我一个踉跄把我手上的零食被吓的满地都是。回到家中回想起这次体验还是觉得提心吊胆的。

通过这次体验我感觉到了盲人的困难、无助、害怕、孤独、所以我们要多关心残疾人。

作文我在变600字篇5

晴日的阳光下，我小心推开这扇熟悉而陌生的门。宁静的教室里，昔日朗朗的读书声似乎悠然传来。

一年级，那时不懂男女有分的我们抱在一团，玩着一个又一个幼稚的游戏。不论是在操场上还是教室里，我们追逐的身影，总在课间成为了一道美丽的风景。那时，老师总是坐在讲台上，看着嬉闹的我们，不停地叮嘱道：“不要追逐打闹。”累了，汗了，坐下来，也总有她为我们擦拭豆大的汗珠并拥我们入怀。那时的她，像是我们的保姆，亲切些说，就像我们的另一个母亲。她每天被稚嫩的声音呼唤，在教室里忙的团团转，却乐在其中。慢慢地，我们长大了……

在学校里身为大哥哥大姐姐的我们，渐渐疏远了老师。叛逆、倔强。可是老师对我们依旧如？初，尽管我们不再依赖她。她是否也曾迷茫，不知那我们如何是好。在这群年轻有活力的孩子面前，她是否有感到自己已无力？面对这群我行我素的孩子，她感到无奈和一种距离感。这群孩子，马上就要各奔东西。而她，只能站在原地，看着他们离去的背影，送上最真挚的祝福……离别的一天，还是来临……犹记得那天的她，哭得是那么伤心，似乎忘记了在自己微微隆起的肚子里的那个小生命。我们看着她独自一个人站在讲台上，红着眼睛，送上一句句道歉和祝福。

最后一次相聚，竟是在泪中度过了。几年间的情定格相机“咔嚓”的一瞬间，每个人的表情又是多么沉重，挤了半天也挤不出一点笑容。风吹进教室，吹起我的心绪，吹醒毕业的睡梦。离别了，我们挥手告别，走向下一站。但有谁回头看见，在那个无人的角落，有一个泪人儿，目送着我们，直至我们走出校园……

春秋更替，在未来的日子里，虽然不再有她的陪伴，但一定还是爱意浓浓。

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