读完一本好书后写读后感可以激发我们对书籍的兴趣和热情,促使我们更多地进行阅读,读后感不只是对作品的解读,更是对自己思考的结果的表达和分享,久久美篇网小编今天就为您带来了年级下册作文读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。
年级下册作文读后感篇1
今天我听了一个故事,《磨刀不误砍柴工》。这个故事蕴含了深刻的哲理。
一位老人给他的两个儿子出了道考题:上山砍柴,谁砍得多谁赢。大儿子早出晚归,砍到了许多。二儿子却与他相反,一觉醒来先磨刀。等刀锋利了,再到山上选茂密的树林开始砍;下山时找了山坡让木材滚下去。二儿子用的时间少,柴砍得却比大儿子多得多。
在古代,用智慧取胜的故事有很多,《三国演义》里的“空城计”便是如此。诸葛亮只用了少数人,吓退了敌人,这与他运用智慧,知己知彼设计谋有关。
而国外,这种故事也不少。数学家阿基米德带着城里所剩的老弱病残用镜子反射,晃在敌人的眼睛上。手无寸铁的弱势群体在智慧的引导下打败了敌人,获得了安全。
两个故事都是运用了智慧取胜,在生活中如果能这样,那么做事一定也会轻松多了。比如涂改液一定要等干了以后才能写,所以有了涂改带;风扇的制冷还不够,所以有了空调;火车速度不够快,所以发明了飞机……
科学家、发明家用智慧创意发明推动了历史前进的步伐!
如果这个世界上的人们都会开动脑筋,那么世界的科技一定会更加进步。这就是我从这篇故事里得到的感悟。成与功让自己成为不可替代的人,学习也可以很快乐。
年级下册作文读后感篇2
?鲁滨逊漂流记》记叙了一名叫鲁滨逊的青年,很小的时候就想外出冒险,不听父母的劝告,开始了海上冒险。
不料一次发生了意外,他是唯一的幸存者,且被困在了荒岛上。虽然他除了仅有的一点生活用品外,一无所有,但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。例:桌子,椅子……还用篱笆做围栏,用来驯养羊群。这一切在他人看起来不可思议,可鲁滨逊确确实实的做到了。
运用自己所了解到的知识,解决了许多困难,终于在27年零十回到了祖国。
看完这本书,引起了我的思考:如果人流入荒岛,一定会抱怨的不公,可他非但没有抱怨,还坚强了活了下来。每天都阅读《圣经》和,怀着感激的心情感激给他的种种。我不禁想到了我自己。如果是我,能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。而他——鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。——因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!
这本书告诉我们:遇到困难和,不要放弃希望,只要用自己的智慧和双手去创造,任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实,就能成功克服困难,甚至能跟鲁滨孙一样,创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!
年级下册作文读后感篇3
?凡卡》这一篇文章大家一定都很熟悉,这是在五年级下学期语文下学期语文书中出现的一篇课文,我学完它后,受益非浅。
这篇文章主要讲述了一个小男孩凡卡被迫流落他乡,到一个地方去打工。那儿的人都欺负他,老板还让凡卡看管他的小崽子,如果孩子哭了,老板就拿皮带抽他,用鱼嘴戳他,他在这儿吃不饱,穿不暖。在信中他把这些全写了进去,寄给了爷爷。送完信后,他美美的睡上了一觉,作了个好梦。
我眼睛湿润了。唉!和我差不多大的男孩儿生活的竟然如此不好!而我是多么幸福呀!天天过着”衣来伸手,饭来张口“的日子,从来不知道饥饿是什么滋味。可是有时候我还不满意。
记得以前,早上饭做的不合我胃口,因为这次事,我和老人们大吵一架,一肚子火往外喷发,最后我”赢了“,那时候我心里还挺高兴,终于可以不吃着难吃的炒饭了。可因为一早上缺乏食物,而导致了头晕眼花的症状,害的爷爷奶奶忙了一中午才歇息。
还有一次,我和妈妈去买衣服,妈妈给我买了一件我不喜欢的长裤,我大吵大闹,所有商店里的人都像我投来惊讶的目光。可我强词夺理,最后妈妈又跑到服务台退了货。
现在想想,何必这样呢?凡卡还的不到这样的待遇呢!而且大人们为了自己跑来跑去,这样自己真的能快乐吗?
我们应该珍惜现在的幸福时光,从小认真学本领,长大以后把我们的祖国建设得更加繁荣富强,别再出现像凡卡这样遭遇的孩子了!
年级下册作文读后感篇4
最近,我读了一本的笛福写的《鲁逊漂流记》。这本书的主人公鲁滨逊深地吸引了我。鲁滨逊的种种精神都值得我们学习。
?鲁滨逊漂流记》中讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇了暴风雨,除了他以外,其他人都不幸遇害。他漂流到了—个荒无人烟的岛上。在岛上他建房定居、种植食物、驯养动物,凭借着自己的顽强、勇敢、乐观的精神在岛上一共生存了28年。一天,他从野人的手中救下一个野人,并给他取名为“星期五”,后来“星期五”就成了鲁滨逊的仆人和朋友。28年之后,两人发现了一艘船,并帮助了船上的船长,于是他们离开了荒岛,回到了英国。
读了这本书后,鲁滨逊的智慧、勇敢、坚强、乐观……深深打动了我。如果换作是我漂流到这么一个荒岛上,能活几天?能坚持多久?何况还没有吃的、喝的,甚至连个说话的朋友也没有,我早就不行了。但鲁滨逊却乐观、坚强地在岛上生活了28年啊!他无论如何都要坚强地活下去,哪怕还有一丝希望,也绝不会放弃。所以,鲁滨逊的乐观、积极、顽强、勇敢、机智的品质都是值得我们学习的。
作家杨红樱说这是一本男孩子必读的书。卡尔维诺说这是一本值得逐字逐行重读的小说。这更是青少年都该读读的书啊。
年级下册作文读后感篇5
我喜欢读《鲁滨孙漂流记》,并不是因为我爱读书,也不是因为里面惊险刺激的冒险,而是因为鲁滨孙那种困境之中誓不言弃生活下去的勇气打动了我。
鲁滨孙流落荒岛,他并没有气馁,而是寻找食物,努力地生存下来。他这二十多年的荒岛生涯,他没有白过。在刚读《鲁滨孙漂流记》时,一句话令我感受很深:“在最不幸的处境之中,咱们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自我安慰的事情。”当时,我是这么想的:他在荒岛上孤独地过了二十六年,直至救下“星期五”,但他在岛上生存了下来,他有了足够的食物,这是不幸中的万幸。他在岛上没有可能重见天日的希望,可他活了下来,没有和同伴们一起葬身大海。
这让我想到,在《真实事件》中,所看到的人。他有一条比腰还粗的腿,时不时还流出液体,冬天,鞋穿不下,只能让那只脚挨冻,他还为此放弃了他的学业。看到此情此景,我的心好象被人揪了一下,可是他仍然开开心心地过每一天,他在采访过程中,说过这样一句话:“哭着过是一天,笑着过也是一天,那还不如笑着过呢。”也许,我很容易被感动,但当时,我真的很伤心,眼泪也跟着流了下来。正是他们这种面对困难不畏缩的勇气,令他们在危险中不放弃,笑对人生。
年级下册作文读后感篇6
家是什么?是亲 人的怀抱,是温暖的归巢。
在这里父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空;儿女用孝顺的心给父母捧上一杯香茶。让爱住我家,爱就是用心体会爸爸的辛苦,妈妈的唠叨;让爱住我家,爱就是养成良好的生活习惯,让健康,平安,快乐住下;让爱住我家,爱就是象小蜜蜂一样勤劳,用甜美的花蜜滋润家人的生活;让爱住我家,爱就是一粥一饭,来之不易。
当看到这篇文章我惊呆了。 里面讲了一个女孩叫卓佳,卓佳的家庭比较特殊:妈妈由于先天小儿麻痹症,双脚无力,行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症,还驼背,一家人日子过得很艰苦。因为父母身体的特殊,卓佳从小就学会做家务,帮助他们减轻负担。卓佳每天过着辛苦但充实 的生活。
读了这篇文章我才知道什么是百善孝为先。孝敬长辈不是一句口号,一种称呼。孝,应该从一点一滴的平凡小事 做起。卓佳的孝就体现那琐碎的日常生活中。而我呢?扪心自问,我非常惭愧。我家离学校不远,坐公交车就两三站路。可就因为我的胆小,害得爷爷奶奶轮流接送我。爷爷在西溪湿地种树,有时下班要四点半,为了接我,来不及擦汗,来不及喝水,每次都匆匆忙忙。有时来晚了,我还无理地埋怨他迟到。许多时候,爷爷要加班,只好让奶奶来接我。奶奶从幼儿园接回弟弟,带着他一块儿来学校接我,然后步行回家,赶着做晚饭。现在回想起来真难为情。不过,自从上了四年级,我就变得懂事了,独自坐公交车上下学,回家还能帮大人做些力所能及的事。我想这也是孝吧。
百善孝为先。同学们,让我们从一点一滴的平凡小事做起,做一个孝顺的好孩子。
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