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上网课作文600字篇1
“网上冲浪”已成为现代生活中流行的一句口头禅,上网风狂卷,中国人上网总数一下子跃居世界第三位。
网络,能拓宽人们的视野,提高工作效率,加快人们的生活节奏,其作用无可厚非,但上网对于青少年来说,却是弊大于利。
网络具有极强的力,它吸引了许多中学生的目光。受经济条件,买电脑上网的毕竟不多,因此网吧就成了同学们上网的好去处。事实上,频繁出现在网吧里的绝大多数同学并不是去查阅与学业有关的资料,而是想在“虚拟”空间享受脱离现实的'。
有人说,上网就像吸。这话虽不全对,但对一味流连于网吧的青少年来说却是一语中的。网上的东西有好有坏,所以上网是一把“双刃剑”。俗话说:“学坏容易学好难”。青少年自控能力差,很容易被一些上的内容腐蚀,而且一旦陷进去就难以自拔。
网上聊天室里净是些令狐冲、巧克力之类的古怪名字,还有“好帅呀”、“好靓呀”等一大堆廉价的溢美词语。男的用女的语气,女的硬要耍男人气派,说白了,无非是的把戏。一些少年于网恋,频频约见“有情人”,本以为是白马王子,见面的却是邻居阿姨;本来想会会“白雪公主”,站到面前的却是“小矮人”,类似的尴尬场面屡见不鲜。在学校,许多学友已不喜欢叫名字,而直呼“美眉”、“恐龙”了。假设人们不按老少,不分男女,统统使用诸如此类的词语互相称呼,这世界岂不乱了套?
上网严重影响青少年的身心健康。上网需要费用,对完全靠父母供养的青少年来说,花的每一分钱都是父母的钱。当父母给的钱满足不了上网的要求时,就向同学借,久而久之,无力,便养成了不讲“诚信”的坏习惯。有的甚至去偷去抢,了犯罪的道。的现实已经给我们敲响了警钟。一家网吧青少年纵火,导致许多大学生和中小学于这场灾难。
青少年朋友,你们应当明白,你们的网上一隅只是虚幻的海市蜃楼,美丽的外表下还隐藏着陷阱和毒刺。为了自己的健康成长,为了不让你的家人操心,请不要去网吧。
上网课作文600字篇2
新学期开始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人们无法外出,同学们也就此开启了网课的学习之旅。网课中有丰富的学习资源,讲解详细的典型习题,为我们提供了一个很好的学习平台。
网课中不乏老师的温馨提醒与认真负责。我们的数学张老师,每天早上都会在微信群中及时布置任务,会在网课上直播,在课后布置作业,并进行检查、督促。有一天早晨,张老师直播讲新课,积极与同学们进行互动。同学们一个个热情高涨,申请了连麦,希望可以点到自己回答问题。直播课结束,微信群中紧接着收到的是张老师布置的课后作业,提醒大家要按时完成,在那天,我的数学作业上传后,竟很快地收到了张老师的评语,说我的一道题写得不完整,并进行了详细的讲解,最后对我的书写进行了表扬。当张老师对每个上传作业的同学都写完评语后,我们还会看见微信群中张老师对同学们的及时督促。当同学们都上传完毕时,收到的是张老师的表扬与鼓励。因为张老师的认真负责,同学们都顺利地完成了功课,及时完成了作业。
还有年级组的语文老师们,每到语文早读,谢老师都会在群中发送早读的内容,各班的语文老师都在认真地备课,精心制作每一节课的`课件,录每一节课的视频,供同学们观看,布置堂清与作业。课后,老师会在微信群中抽查几位同学把作业完成情况发入群中,检测同学们的整体情况。同学们感到老师就在自己的身边,在老师的指导下,同学们都积极完成了作业。
网课中这样的“微感动”每天都在上演,说也说不尽。让我们共同享受这温暖大家庭中的“微感动”吧!
上网课作文600字篇3
啊,说起上网,那可真是太好玩了!我第一次上网时,是在我姑姑家。那天姐姐在上网聊天,可是我却只是在那里傻呆呆地看着她。我便问她:“姐姐,你在干什么呢?”姐姐说:“我在跟别人聊天呢!”我说:“姐姐,我也想和别人聊天。”姐姐说:“你现在还小,等你长大了才行!”我听后心里想,你也不大啊,怎么你就可以呢?见我不高兴了,姐姐便哄我说:“你上 百度上面去查一些有用的东西还是可以的,可是不许玩游戏!”我说:“为什么?”姐姐说:“玩游戏会耽误你学习的!”说着,姐姐便给我在电脑上打上了“百度”二字,我便在上面开始上网了。啊,真好玩!上面真是什么都有!难怪大家都这么爱上网呢!
一会儿,姑妈过来了,问我干什么。我装出一副很懂的样子说:“当然是玩电脑、上网了,在百度上查东西呢!”姑姑听后说:“你可不要玩游戏啊!”我说:“我才不玩那玩意儿呢!”啊,第一次上网的感觉真不错!
在网上我们可以看到很多的东西,比如说可以看电视,可以打游戏(当然大人们是不让的'),可以听音乐,还可以买东西,还可以画画,等等,一时半会儿我也说不完,也说不清。你看上面的那些程序,就多得不得了,而且照片还可以传到上面,这可真是一个奇迹!现在的人,真是太厉害了,他们是怎样把电脑给制造出来的呢?
啊,上网真好!我在上面看到了许多的优秀作文,还看到了我喜欢看的电视剧。上面什么都有,真的是太迷人了。
当然我也知道上网有好处也有坏处,坏处主要是电脑对我们的眼睛不好,时间长了会影响我们的视力。而且上网也很容易上瘾,会影响我们的学习。所以,上网一定要适量。
啊,第一次上网的感觉可真不错!
上网课作文600字篇4
大家喜欢上网吗?你们知道上网的危害吗?下面是一些长时间上网的危害!
长时间上网或者玩电脑,主要有以下的'弊端:
1、眼部疾病:据医院眼科专家介绍,病人出现暴盲是因为屏幕上出现的画面是上下左右跳跃式的,变幻迅速,玩的人目不转睛盯着荧屏,使眼睛过度疲劳,轻者引起近视,重者导致视网膜脱离,造成视力严重障碍而突发暴盲,即暂时性或永久性失明。
2、颈椎病
3、腰椎劳损
4、肌紧张性头痛及血管性头痛等疾病,严重者还会形成顽固肌紧张性头痛
5、肩周炎:通宵不离网肩膀要下岗。长时间伏案工作或埋头于电脑的人,特别在夏季易发肩周炎。高温时,人们如长时间在空调环境下工作和生活,颈肩部遭受风寒侵袭,会引起肩部软组织充血、水肿,肩周组织挛缩,肩关节的滑膜、关节软骨间粘连,造成肩关节活动受限,一动就疼痛。
6、导致精神疾病患:专家指出,过度使用网络常常会导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。在心理方面,会出现注意力不能集中和持久,记忆力减退,对其他活动缺乏兴趣,为人冷漠,缺乏时间感,情绪低落。在躯体方面,会出现不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。在行为方面,会出现品行障碍,产生攻击性行为。即上网成瘾症。
7、如果在通风状况与卫生条件均不好的环境里或是空调房里长期上网,热伤风、肠胃性疾病、接触性皮炎、头晕头胀头痛都是常发病症。
8、常时间上网还会产生鼠标手。
同学们以后要控制好上网的时间哦!
上网课作文600字篇5
在如今科技发展迅速的时代,人人一部手机,家家一台电脑都已不是问题,手机电脑都可以帮助我们完成大大小小的问题和事情,还有可以帮助我们了解到最新的新闻,查找最准确的资料,跟远方的朋友聊天,工作之后,玩几把游戏......这些都是电脑、手机最主要的功能,而其最根本的是上网。
网络是个好东西,它让人们生活更便捷;网络也是把双刃剑,它使人类更加懒惰,如果将网络加入到小学生的日常生活中,会怎么样呢?
我相信绝对会有大多数的人想到的是整日沉溺于游戏中,荒废学业,把青春当作放任的理由无法自拔。其实,网络不是如此不堪。
网络最大的好处是它可以在最短的时间内,找出最为精准的`内容。小学生正处于疯狂积累知识的时候,要想在最短的时间内学出最高效的学习成果,网络是必不可少的。因为它可以在第一时间找出最标准、最精确、最完美的答案,它可谓是学习的一大好帮手啊!
不过有一部分人依然认为网络的坏处多多,其原因是网络内容杂多,有良好的,也有不良的东西。还有就是网络游戏,不少的网络游戏都是成瘾性的,它使学生们自甘堕落。比如说前段时间的“吃鸡热”,学生下课时间不是休息,而是谈论如何才能“吃鸡”。虽然有科学依据证明玩射击类游戏的人,决策速度比普通人快,但是学生整日沉溺其中,就像吸毒一般。所以,还是许多人见“网”生畏。
你们这样说,网络也很忧虑啊!整日被人批评,网络为了更受大众喜爱,也在不断进化。“青少年防沉迷”这一机制,就是网络进化完全体的最好证明。这一机制让沉迷游戏的人顿时有了“希望”。网络还有自动过滤不良信息的功能,最大程度上让人们安全健康上网。
网络是把双刃剑,有其坏处更有其好处,毕竟世上无完物,每件事物都有正、反两面,其实把控网络的还是我们自己,网络好与不好,完全是由人们以及小学生个人的把控能力来确定的。我个人认为,小学生上网是利大于弊。
上网课作文600字篇6
在最近这段特殊时期中,我们无法到校上课。为了做到听课不停学,学校为我们开展了网络直播课。
我在线下帮助妈妈研究如何向学生开展网络授课时,发现老师端的功能多种多样,操作很有趣,引起了我的兴趣。
很快,我就开始了对老师端的使用进行了探索。
首先开始第一步,打开网页,搜索相应的网址,点击进入。点击页面上的“创建课程”,将“线性代数”一课题输入进去,点击“创建”。
第二步:准备上课。点击“发布课件互动”将ppt上传。然后点击“直播”,“开始上课”。好了,全部完成!
正当我在佩服自己的时候,妈妈提出了疑问:“我在讲课的过程中,怎么才能知道,有没有人听课呢?并且如果学要写板书的时候要写在哪里呢?”我有些发愣,她提出的问题我并没有考虑过。只好再去探索。
不过很快我就找到了解决的办法。
首先是对于在哪里写板书的问题:我建议她可以用使用网站上的.黑板功能,那个功能可以用鼠标进行书写,如果鼠标不方便,可以打字;在有需要的时候,还可以绘图。对于第二个如何进行监督的问题:我发现网站可以对学生进行考勤。
黑板再好使,数学符号打起来也很费劲;就算学生进行了签到,但他们有没有走神还是无法知道。
的确,网站功能再高级,但有些问题也是网站无法解决的。比如对学生听课状态的监控,这个很难全面把控。毕竟,直播课更多的是在考研学生的自制能力。
网络直播确实是一种科技的进步,他为我们带来了方便,但他暂时也无法取代线下授课的魅力。
所以我期待着回归我们的课堂,期待着与同学老师的相聚。
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