作文是语文试卷中最能展示我们语言运用能力和文字表达能力的部分,通过写作文,我们可以更好地理解和分析文学作品及其他人的观点,下面是久久美篇网小编为您分享的我最喜爱老师的作文7篇,感谢您的参阅。
我最喜爱老师的作文篇1
“知道吗?我们的班主换了,叫吕老师!”不知是谁放了一股风……
看,她来了!第一天上课,一个身影刚飘上讲台,就说道:“我是你们的新班主任,想和大家交朋友,有什么事都可以对我说哦!”课堂上她见同学们都不敢举手回答问题,就把她的微信号写的出来:“这是我的微信号,大家可以随时给我发消息啊!”我想能给老师发微信,真是一件好事,所以就把她的微信记了下来,开学的第一天好多数学题都不会,爸爸妈妈又不在家,我想着想起了吕老师,就急忙打开微信,与刘老师语音对话,老师很耐心的教我那些不会的题,因此我的第一次月考一共考了300多分,刘老师在微信还夸我呢?我也很谦虚的回复道:“还不是因为你的细心辅导,我怎么能够成为全优生呢?”有一次中考,我一不小心考了70几分,伤心的哭了起来,吕老师在微信上安慰我说不要沮丧、继续加油,我听后就振作起来,发誓以后一定努力别不能再考这么低的分数。
过完期中考试后,吕老师就经常的占体育课,大家都撅起嘴巴一百个不愿意,可谁敢当她面说呢?我就想起了自己有吕老师的微信。于是放学回到家,我就发微信问吕老师:“你能不能不要再用占用我们的体育课?要不然我们就不能强身健体,保持更好地精神状态去学习了……”自从我发了这条信息后,吕老师就再也没有占用我们的体育课了!
我喜欢吕老师,更喜欢和她“飞鸽传信”。
我最喜爱老师的作文篇2
一枝粉笔写世界,两袖清风展现品德;三英尺高的讲台上放满了教具,西达尔特·慧泽被他的孩子们带走了。我爱我的老师,感谢老师的教导!
“丁·”,每当上课铃响时,他总是早早地来到教室,而且时间恰到好处。两条腿直直地走进门槛,浅棕色的外套衬着一条小短袖,这是他固定的搭配,简单而不缺乏精壮,从头到脚总是一尘不染。
总是褪色的宽裤腿和“千年旧皮鞋”。即使在55岁左右,他们看起来仍然精力充沛。在我的印象中,他一直“像松树一样站着,像钟一样坐着”。他没有弯腰或鞠躬的样子。他又瘦又高,又高又壮,所以我们都称他为“伟大的”老师。
一头乌黑闪亮的短发,保持整洁有序;每个人都认为他浓眉和引人注目的“小”耳朵非常有趣。饱经风霜的额头皱纹,高挑英俊的鼻梁,厚厚的大嘴唇看起来相当舒适。我真的很喜欢它们!
他是一名数学老师。作为他的学生,我们都有乐观的评价:机智聪明,可爱幽默!他的面部表情非常丰富,他的语言表达能力应该可以和语文老师媲美。有时他的现场表演总是让我们措手不及。
我记得一个数学作业,题目是画一个轴对称图形。班上最淘气的学生安说,他用自己的名字给这个人物取名,这让我们感到很可笑。当我们看到他评论中的五个字“你是什么意思”时,又是一阵大笑。第二天在数学课上,他还对这件事做了特别的评论。
在数学课上,“伟大”的朱老师偶尔会开一些小玩笑:指出学生在回答问题时总是会叫他们的绰号;对问题答案的评论总是引起全班哄堂大笑。在他的课堂上,我们没有太多的关心,轻松的讨论和作业是课堂的主要气氛。
但是我的数学成绩总是让我不满意,数学老师从来没有责怪过我。最“棒”的是,他经常把数学成绩不“稳定”的同学叫到自己的办公室,仔细询问,耐心指导。询问你的家庭最近的情况,最近的情绪,你不能教的问题,并谈论各种方法。经过这么多次,当我们的数学成绩仍然很差甚至不及格时,他仍然一如既往地给我们鼓励和希望,我们都非常感谢他。
老师,我们已经下定决心:努力学习数学,认真研究课题,认真听讲。以前有很多地方我们没有到达指定的位置,请相信我们可以从现在开始,在未来做好!
我最喜爱老师的作文篇3
“漫漫求学路,浓浓师生情”在这八年求学路里,我曾经接触过许多老师,现在细细想来,我理想中的老师就是你,林俏梅老师,我们的班主任。
林老师爱岗敬业,一心扑在教育事业上,对待我们这些学生就像对待自己的子女,十分关心爱护,同时对我们又抱有很高的期望,对我们的要求也很严格,正因为这样,我们虽然心中惧怕林老师,但同时内心又十分喜欢她,爱戴她。
如果我们班上哪位同学生病了,林老师一定会非常关心,加倍地关注他,同时,林老师也不会忘记其他的同学们,关注每一个同学的学习动态。
作为我们班的班主任,林老师总是尽量呆在班级里,时刻和我们在一起,就连课余的时间她都不休息,而是辅导成绩不好的学生,若是班上纪律不好,发生各种各样的事情,林老师总是一件一件地耐心解决,虽然我们给她带来了很多麻烦和烦恼,但她依然没有放弃我们,始终是那样的耐心,林老师也人是不容易。
在十四周的联考里,林老师细心辅导我们还为我们讲解物理难题,一道一道详细地解析,因此,在她的教导下,我们班的物理成绩了优异成绩,虽然不是全级第一名,而是第二名,但我们也非常满足了,这些荣誉、功劳不只是属于我们,也属于林老老师,如果没有她的日夜操劳,细心教导,何来今天的一片辉煌。
对我们据点和错误,林老师总是用最合适的方法指出,并督促我们及时改正,林老师应像我们的家长一样,时刻关爱着我们,在她无微不至的关爱下,我们一天天茁壮成长,一点点不断进步。
林老师为我们无私付出了太多太多,我们应该用实际行动回报她,为她减少麻烦,减轻负担,用优异的成绩给她最好的回报。
我最喜爱老师的作文篇4
叮铃铃——上课铃响了,只见一个高大的身影走了进来,他就是我们的体育张老师。他长的很帅,大高个儿,很强壮,幽默,同时很擅长运动,有很多技巧。我给他五星好评。
有一次,体育老师宣布:“今天,我们要练十五米折返跑。”看到同学们跃跃欲试的样子,便补充到:“这可是很难的哦,到时候跑不到标准可别哭鼻子哦!”接着做了一个鬼脸,逗得全班都哈哈大笑起来。老师先给我们放了一遍规则,然后带着几个人跑了一遍。接着同学们四个一组跑了几次。过了一会儿,老师看到我们都跑不好,就细心的告诉我们技巧,并让我们下堂课再试试。经过指导及勤加练习,大部分同学都有很大进步。
还有一次,张老师,让我们跳长绳,全班顿时欢呼起来。跳的时候,老师竟然也忍不住加入了进来。我发现体育老师跳时,也会偶尔注意一下同学,并稍加指点一下,他告诉我们跳大绳时,要尽量往中间跳,卡好节奏,并稍加注意绳子的来路和去向,你便确定往哪跳。我们一试,果然跳的轻松多了!
寒来暑往,在张老师的带领下,我们班的体育等级一下,从青铜到了王者,并在运动会上拿到了全校第一的好成绩。同学们都十分敬爱他。他的容貌教导,都深深的刻在了我的心中,使我难以忘怀!
我最喜爱老师的作文篇5
我们数学老师姓张,我们都喜欢叫他老张,其实他一点也不老。用他的话说,这叫昵称。我最喜欢的老师,就是习惯用各种“兵法”教学的老。
瞧,这不又用上了。
数学课上,老张在讲完几道例题后。迅速在黑板上又出了两道题。我都不用看,就知道这两道题一定又得费掉我十几个脑细胞。老张扫视了一下全班,在全班同学一片“唏嘘”声中,把我叫了起来。我慢腾腾地站起来,抓抓头发,低着头说:“老师,这题……这题太难了!”老张在前面笑了,大声说:“我知道难,不难也不叫你了。这么说吧,是爷们不?是爷们你就上来,把这题给我解出来!”看看,激将法!老张这招屡试不爽!看着我终于把两道题解出来,老张又来劲了:“怎么样,我说什么来着!真是个纯爷们!下回叫你,痛快点!”
还有一次,上课了,我跑回教室慢了点,让老张逮住了。他上上下下看了看我说:“蒋钰心啊,听说你在语文课上得奖了?”我心里得意啊!不就是语文老师要求做个关于保护白头叶猴的课件嘛,得了个优秀课件制作奖。怎么“全校”老师都知道了!我红着脸说:“也不是什么大奖……”“谁说你得了大奖了,主要是你看你吧,在语文上都下了苦功了,我的数学你怎么也得更上心啊!听到了吗?我今后可看你表现了。数学成绩提不上去,我可不客气!上课去吧!”我赶紧溜了。妈呀,老张还挺能攀比的!他就在这种“攀比”中,让我们全班都重视起数学来,觉得不学好数学,对不起他啊!
老张还善用奖励法。
有一次,老张抱着卷纸进来了。脸色阴沉。我一看那架式,就知道大家又没考好。全班同学都等着他开批。谁知老张没有批,他用不可思议的语气说:“我说,你们是不是上网给人家灌水灌多了啊?一个个脑子都被灌了?”同学们刚要笑,老张又正色道:“笑,笑,成绩答成这样还笑!这次我就不追究了。主要是看在你们大多数人种的菜都不及时收的份上。这样啊,因为你们对我的农夫生活做出了应有的贡献,所以,我决定奖励你们!”我们高兴啊,没想到让老张偷偷菜,有这么大便宜!谁知,大家高兴太早了,老张清咳几声说:“我决定,所有同学,把这张卷纸上做错的题重新做10遍!”这也叫奖励啊!
不过,就因为老张这样,我们都觉得他特别值得信赖。有什么事,都喜欢在qq上跟他探讨。他也总是不厌其烦的给我们解答。每次下课,哪个老师身后跟一群学生,你都不用猜,准是我们的老张。都追着他请教问题呢!
用老张的话说:“我这样一位将才,手底下能有孬兵吗?”果然,在他的带领下,所有同学都在数学的大草原上自由驰骋着。
这就是我最喜欢的老师。可以跟我们心连心的老师。
我最喜爱老师的作文篇6
日月如梭,光阴似箭。小学六年的时光就如流水一般一去而不复返,为首往事,那些在校园里发生的趣事仿佛就在昨日一样耐人寻味。可如今,我们要与母校告别了,与老师们告别了……
对这里深深的不舍与眷恋令我恨不得让时光回到过去,那时是我们在五年级时与数学邵老师的日一次见面:她的个子不高,身材娇小,蓬蓬的短发使她上去十分干练。时常含笑的眸子显得她更为亲切,我对那位老师的第一印象是和蔼可亲。而在今后我们与她的接触中并不难发现她也确实如此。
我还记得在某一个夏季的中午,邵老师让我帮她打饭。那时邵老师的.手上套着一双塑料手套正在拿鸡腿,我则是拿着一个大铁勺为同学们打菜。熟能生巧,渐渐地,我拿勺的手法变得灵活起来,只是可怜了邵老师,滚烫的鸡腿就被她那样拿在手上,使得邵老师不时发出夸张的声音,“烫烫烫烫烫”我抿了抿嘴放下了右手对老师说:“邵老师,要不我们换一下吧?”??“??开玩笑,我都受不了,怎么能让你来?”邵老师微微侧过头道。
我听了老师的回答忍不住望了望比我矮了一个头的邵老师,小声地笑了起来。
“?真是的,你还在这边笑!”我说了一声对不起后便慢慢地垂下了眼帘,眼里哪有半分笑意,而是对老师满满的心疼。我抬起头来望着还在排队打饭的同学,心里不禁抱怨起来:怎么还有?么多人啊……
那段记忆占据了我记忆的一角,成为了宝贵的回忆。我与最喜爱的邵老师之间的点点滴滴令我难以忘怀。
再见了,老师。再见了,母校……
我最喜爱老师的作文篇7
人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。
在我的小学生活中有很多的老师教过我们,无论是什么老师都是好老师,我们也是挺幸运的:魁梧的语文老师,严肃漂亮的数学老师,尽职敬业的英语老师,幽默可爱的美术老师……
那是一个很寻常的早晨,我来到学校,收齐组长送来的作业,我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同,我留意了校长室里的每一样东西,我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》,封面上写了一个“董”字,我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》,发现上面用红笔写得密密麻麻的答案,用翻到了很多页,董老师当时让我们练习口算题,我们做到了哪里,董校长的就写到了哪里,而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位,思考着什么……
每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本,我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师,是一个校长的职位,同时也是一位好的数学老师,她平常有太多的任务要做,但还抽出空闲去做《口算练习册》,有可能是自己练习练习,也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法,都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目,那些也都是我们要做的,看看老师写的,再想想我们自己。
这样的好老师,怎能不让人喜爱呢?
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