一个令人耳目一新的作文应该具备丰富的想象力和独特的创造力，以展现作者的独特才华，作文能够帮助我们拓宽自己的思维方式和视野，久久美篇网小编今天就为您带来了“我是谁”作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
“我是谁”作文篇1
我是谁？
好一个幼稚的问题 。
但是，我真的知道我是谁么？你真的知道你是谁么？我真的是我自己么？我的所作所为真的是自己的思想么？
我就是我，但是，对于当今我的同龄人我不能不说：已经有太多的人迷失了自己了。
我的父母对我并不严加管理，他们从不强求我去干某一件事，但是别人呢？有的家长指望着自己的'孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但是不知觉间，这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上，给了他们太大的压力。
我是谁？我真的了解自己么？将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么？
在文章中千篇一律地出现了“老师，谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼，我不得不问一句：这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么？
人10岁时，有时间，却没有好好地陪伴自己的家人 。
人20岁时，却又忙于找到一份好的工作，没有时间做自己想做的事情。
当人老了，终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时，父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。
我对人生的看法或许有些凄凉。
我曾经就有过一个疑惑：胜利的代价是什么？
自从到了4年级时，我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中，无论我怎样呻吟、求救，却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。
我是谁？你又是谁？我可以相信你吗？我们是朋友吗？
或许我已经分不清自己是谁了。
四川内江市中区内江市市中区实验小学五年级:余佳?
“我是谁”作文篇2
猜猜我是谁？我就是我，没有第二个我，就算有人与我名字一样，长得也一样，那性格铁定不一样，因为我的性格多变，说不定现在我心情好，呆会儿接拍桌子踢凳子了。
要是我的心情好，不管走到那里，都会与朋友有说有笑，要是我心情不好，就会像蓄势待发的火山一样，阴沉着脸，对谁都爱理不理的，这时你可别过来招惹我，被我着只马蜂蛰一口可是很疼的！
＂我就不，我偏不！＂是谁敢怎么大嗓门个妈妈说话啊？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我谁都不怕！虽说要敬重长辈，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓门还大，脾气还暴的老爸一出面，我马上从老虎便成温顺的绵羊，这就是我——恃强凌弱。
乐观开朗，是我的天性，天塌下来了有高个子顶着是让我快乐的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑眯眯的样子，这不，几天前的英语考试：
＂盛佳倩，８２＂＂虞曼琪，７８.５＂＂金颖，７５.５＂听到这句话，本来紧缩着的.新终于放松了，毕竟知道了自己的成绩，也可以明白错在那里了嘛！考了７５.５，是我有始以来英语考的最烂最糟糕的英语成绩了，我的心不免有些失落，但我马上打起精神来对自己说：＂不要灰心，以后多努力！＂订正好试卷，我看了一下，确定没错后有和好朋友混在一起了，听，那欢笑声回荡在走廊中．
每天自修一小时的＂习惯＂，你别以为是我自愿的，那可是被我妈给骗出来的！
那一天，我正坐在电脑前和一个网友聊得正投机，电脑里＂滴滴滴滴＂的声音响个不停，妈妈见时机成熟，说：＂女儿啊，你已经六年级了，应该学会自习了。＂此时我的心思全在电脑上，哪还顾得上听妈妈讲话啊！＂好不好？＂妈妈继续她的软磨硬泡．＂好好好＂我随口答应．第二天：＂女儿，自习！昨天你答应过我的！＂＂没有啊！＂＂你明明......＂听完妈妈那番绘声绘色的描述，我恍然大悟：我上当了！
牛脾气，恃强凌弱，乐观开朗，容易上当，构成了我，现在，你们知道我是谁了吗？
“我是谁”作文篇3
我是谁？这个问题可不好答，我有许多身份呢！让我给你说一说。我是谁？我是一个班干部，是老师的小帮手。
每次老师不在时，我和别的班干部就一起上讲台，管纪律，可威风了！有一次，老师要去别的班听公开课，临走时留了不少作业。老师刚走，我们几个班干部就拿着作业走上了讲台。边写作业，边观察着下面的情况，谁表现好，谁表现不好，都逃不过我们的眼睛。表现好的就加分，表现不好就扣分。如果有人扣分超过5次，下课后我们准会告到老师那儿，等待他（她）的就是悲惨的命运了！瞧，班干部的权力大吧！如果老师是皇帝，那我们班干部，就足以组成辅政的内阁了。
这就是我，一个有权力，威风凛凛的我。
我是谁？我是一个爱看书的小姑娘。我对书爱不释手，只要有一点时间我就会拿起一本书，不管看过没看过，都要看一看，翻一翻。洗完澡，穿好衣服擦头发的时候，我也不放过。我总是一手抓着毛巾，一手翻着书，看得津津有味。
我爱书，因为书有魔力。记得暑假时，妈妈给我买了一套沈石溪的书，那套书就像磁石一样吸引了我。一天，我给妈妈读了书中的一个故事，是讲一只狗陪伴着主人，后来主人不要它了，被主人赶出了家门，但是在鳄鱼要攻击主人时，忠诚的狗奋力救出了主人，可自己却再也没回来。读到后面，我已经泣不成声，妈妈也泪流满面。可见，书的感染力有多大。
这就是我，一个爱看书的我。
我是谁？我是一个小作家。我一直坚持写日记，我有十多篇文章刊登在各大小学生杂志上。
我的《自然就是美》是我发表的第一篇作文。班主任杨老师专门利用一节课的暗让同学们学习我的作文。下课后有很多同学激动的找我签名的，还有拿着自己的作文询问够不够发表水平的……五花八门。后来，我又陆陆续续发表了很多作文，杨老师总会给同学们公布。久而久之，我成了大家心中的小作家。
这就是我，在同学们心中是个小作家的我。
我，是会变的。爱画画、爱骑车、爱唱歌，这些都是我的爱好。但这仅仅是现在的我。以后，我不定还会变成什么样呢！
“我是谁”作文篇4
大家好！我来自南昌市向荣小学四年级三班，我叫陈博雅，今年八岁了。
在学校的我是一个团结同学，乐于助人，热爱班集体的好女孩。如果你到我的学校来做客，你一定会看到一个团结，奋进，朝气蓬勃的集体和一个热情，积极，自信的我。
课后的我常常喜欢看看书，下下棋，练练绕口令和到户外进行体育锻炼，感受运动带给我的快乐。放长假的时间，我就会和爸爸，妈妈去踏青，去欣赏祖国的山河壮美，去领略大自然的神奇，秀丽。
现在，请小朋友准备好纸和蜡笔，我请你们给我画一副肖像画，你们准备好了吗？
我今年8岁，是一个文静，阳光。爱笑的小女孩。1米33的个头，不胖也不瘦，因为我不偏食。在红苹果似的圆脸上，长着一双水汪汪笑眯眯的大眼睛和一对又粗又黑的眉毛。一只小巧高挺的鼻子下面有着一张能说会到的小嘴，就是这张小嘴常常逗得奶奶笑得合不拢嘴！喔！对了，你可千万别忘了给我戴上眼镜呦！
在这里我要提醒小朋友，在读书，写字的时候，一定要注意用眼习惯，千万别像我一样成了'小四眼'可就麻烦了！
亲爱的.小朋友，小画家做完了，该做一个小评委了！看看我画的这幅画你能给几颗星呢？
“我是谁”作文篇5
生活中有许多蔬菜，我知道有绿油油的青菜，有又大又圆的西红柿，有长长的黄瓜，还有细长的芹菜……
杜老师说给我们带了蔬菜，让我们猜。有的同学说老师带了白菜，有的同学说老师带了黄瓜，还有的同学说老师带了胡萝卜，我希望老师带的是青菜，因为青菜非常有营养。
杜老师取出一个橙色的袋子，袋子上有一只蓝色的小鸟和许多小朋友的笑脸。这个袋子鼓鼓的，我知道里面肯定有蔬菜，我真想马上知道里面装的是什么蔬菜啊！
老师让我们依次上去摸袋子里的蔬菜。同学们有的非常开心，一摸到里面的东西之后就笑得咧开了嘴巴；有的特别严肃，一边仔细地摸着，一边还皱着眉头在努力思考着什么；有的面带微笑，仿佛一切都是胸有成竹的样子；还有的摆出高深莫测的样子，一点都看不出来他是不是猜到了老师放在袋子里的是什么……
轮到我了，我把手伸到袋子里，摸到了，感觉是圆圆的，略微有点扁，上面没有摸到叶子，再摸摸到，它们一个大一个小，表面都是非常光滑，又有一点软的感觉，我觉得，它是西红柿。
杜老师公布答案了，袋子里有两个一大一小的西红柿，还有两根又细又长的茄子。我猜对了，心里非常开心。
“我是谁”作文篇6
我真的知道我是谁么？你真的知道你是谁么？我真的是我自己么？我的所作所为真的是自己的思想么？
我就是我，但是，对于当今我的同龄人我不能不说：已经有太多的人迷失了自己了。
我的父母对我并不严加管理，他们从不强求我去干某一件事，但是别人呢？有的.家长指望着自己的孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但是不知觉间，这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上，给了他们太大的压力。
我是谁？我真的了解自己么？将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么？
在文章中千篇一律地出现了“老师，谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼，我不得不问一句：这些文章的作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么？人10岁时，有时间，却没有好好地陪伴自己的家人。人20岁时，却又忙于找到一份好的工作，没有时间做自己想做的事情。当人老了，终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时，父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。我对人生的看法或许有些凄凉。
我曾经就有过一个疑惑：胜利的代价是什么？自从到了4年级时，我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中，无论我怎样呻吟、求救，却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。
我是谁？你又是谁？我可以相信你吗？我们是朋友吗？或许我已经分不清自己是谁了。
“我是谁”作文篇7
站在岁月的河流，看流水轻轻的滑过，看花看花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开。
在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么从容和自信。可又是那么可怜而孤独，没人知道他心里想着什么，可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原来那样的人欺骗了，还反过去帮那个人数钱，可他又是那样的胆小和孤独。
在班上，最意外的事情发生了，曾经在班上被老师强调是一个不爱集体，不乐意帮助，不愿意思考的学生，后来被评为了优秀学生。人人也没想到，他即成为了优秀学生，可他有一个缺点就是没有朋友。
可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子，可实质上却是一个除了活泼，更多的是顽皮，判逆，捣蛋的双面人。
也许是经历多了，见得多了，便不以为然，不再在乎别人是怎么看我，因为我知道每个人都有自己的看法，每个人都有自己对别人的评价，不同的人评价也不同，别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。
甲之稻草，乙之魁宝。但是，我认为最重要的在于自己怎么看待问题，自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。
我觉得被别人批评了就应该改正，被误解了就学会宽容与体谅，但千万别埋怨什么，因为我知道不同的人心目中就有不同的我，但谁都阻碍不了你的观点，就算在别人眼中的我有多么不一样，但我还是我。
其实，我们都很渺小，可我们在一起就不一样了，如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里，这是两个不一样的概念。茶叶如我，宇宙如壶。虽然渺小，但都是独一无二的。因为尽管每片茶叶的味道都差不多，可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。
虽然没有庄子的淡泊明志，却有一颗闲适自在的心态去体会生活；虽然没有苏轼的狂情奔放，却在运动场上流过无数滴热情的汗水；虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，但却明白这是艰苦所积累下来的。
有时候很想问自己会是谁，可我就是我，没有第二个和我一模一样的人。那我到底是谁。
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