读后感是对作品的思考和评价,可以让我们更深入地思考作品中的主题和人物形象,通过书写一篇读后感,读者可以更加深入地理解和感受到书中的情感冲击和思想启示,以下是久久美篇网小编精心为您推荐的书中的读后感8篇,供大家参考。
书中的读后感篇1
一直以来,就不喜欢很自我的女人,那种成天打扮奇特,自恃多情的女子。而闾丘绝不是这样的女子。“从小时候,我的爸爸妈妈,我身边所有的家人都告诉我一个事实,那就是,我不是一个漂亮的女孩。”她没有可以骄傲的容貌,看她的照片,齐耳短发,黑色的衣服,素面朝天,单凭相貌,绝对是一个淹没在人海中就再也找不到的人,但她的笑——不加修饰,让人恍然间觉得这应是邻家的阿姨吧,整个人的气质也自内而外地流露出来,正是人们常说的“腹有诗书气自华”。
只想把她书中觉得很有感触的文字分享一下:
“在过去的七年里,我曾经苦苦抗拒‘战地玫瑰’这个标签,终于有一天,我想通了这样一个问题:其实标签是别人给的,不管你接受还是不接受,它都会在那里。但是做一个怎样的自己,是不是去迎合标签,这是自己可以把握的,所以,接受它,然后继续做自己想做的事情,继续自己所有的努力,则其实就足够了。”
“曾经有一天,我的口袋里面只剩下两块钱,看着他们,看着这个地方,我真的想哭,因为我不知道,这两块钱用完之后,明天如何生活下去。”
“这些年养成的工作习惯,就是在做一件事情之前,先要考虑可能会遇到一些什么样的困难。比如在去阿富汗之前,要假设所有可能遇到的困难,然后想怎样去解决。”
“只要自己在力所能及的情况下进行了足够的努力,那就足够了。如果困难还在那里,那就接受这样的现实,不要失望,继续努力,至少记得,有的困难,凭一己之力无法解决,但是如果自己不去做自己可以做得到的那些,那就永远没有解决的可能。想要坐顺风车,面对困难,那是妄想。”
“很多时候,争取到了机会对于自己来说并不是一件好事,如果对于自己的能力没有充分的了解的话。”
“一个人发自内心地谦卑一些,反而让自己的承受力更大,做起事情来更加专注,没有顾虑。”
书中的读后感篇2
这学期,我学了《地震中的父与子》这篇课文。课文通过这个的故事,谱写了一首父爱的颂歌。
这篇课文讲的是199x年,美国洛杉矶发生地震。一位父亲在地震后,去学校寻找他的儿子,当他绝望的时候,想起了对儿子的承诺“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”他埋头挖起来,许多人劝阻他,可他不听,一直不停地挖。他挖到38小时,找到了儿子以及13个同学。最后,这对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。
当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”时,我体会到父亲坚韧、有责任感、信守诺言的品格。同时,儿子的话也让我深深的感动,“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,我总会和你在一起。”
我的爸爸也很关心我。记得在我二年级的一天,下着大雨,我上学又没带伞,爸爸来接我,回到家,我没被淋着雨,而爸爸的裤脚全弄湿了。
世间的父母都是很关心自己的孩子的,难道不是吗?
书中的读后感篇3
自从我读了《地震中的父与子》之后,感触极深。《地震中的父与子》讲述了:在落杉机发生了一次大地震,有一座学校倒塌,有许多孩子还没有被救出来,有一位父亲在无人帮助的情况下,经过36小时的挖掘,终于救出了自己的儿子。读到了这里,泪水模糊了我的双眼,眼泪夺眶而出,多么伟大的父爱,是什么力量支持他呢?是爱。要是没有这位伟大的父亲坚持不懈的毅力,没有爱的动力,就没有那么多的生灵。爱的力量胜于一切!
爱随处不在。记得有一天早上,由于我要扫地,来到特别早,到了校门口,我低头一看,忘记带红领巾了,我在校门口踱来踱去,着急的焦头烂额。爸爸起床之后,看见我的红领巾放在桌子上,他猜想,一定是我忘记戴了,就托人给我送来,当那位同学递给我时,我十分感动自从去年妈妈出去打工之后,爸爸又当爹又当妈,上午还没有到下班时间就偷偷从岗位跑回家给我做饭,有时爸爸文章没写好,挨领导批评也从不在我面前发泄。我喜欢吃稀饭,每天中午他就早早的给我煮好稀饭,虽然他不爱吃,但是爸爸还是乐呵呵的陪着我吃,不知有多少次,爸爸偷偷买着方便面嚼者,可我了,常常在爸爸面前发脾气,这是为人子女应做的吗?爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!
爱的力量高于一切!
今天,我读了一篇课文《地震中的父与子》,令我感触非常深。
文章主要写了:1994年1月12日,美国洛杉矶发生大地震,一位父亲不顾任何危险去救他七岁的儿子,消防队长和警察都劝他赶紧离开,但他为了救儿子,绝不退缩,因为他对儿子说过:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。但是,他的付出有了回报,在他挖到第38小时的时候,他找到了儿子。如果这位父亲不遵守他对儿子的诺言,儿子也许已经葬身在瓦砾中了。
这个故事让我看到了父爱的力量,并让我想起一个故事。一天回到家,我拿出《数奥难题道道解》这本书开始解题,就在我解出了第一道题,沾沾自喜的时候,突然神经短路,卡住了,正在我不知所措的时候,爸爸突然降临,我告诉了爸爸我碰到了困难,他便立刻坐在我身边,耐心地给我讲解起来,最后,我终于弄懂了,爸爸说:“立立,遇到难题不要着急,要有耐心,知道吗?我相信只要你有耐心、勤动脑,什么难题都能攻克。”
是呀,父爱是何等的深沉,是何等的无私,又是何等的伟大。
以上就是一秘为大家带来的10篇《关于《地震中的父与子》读后感500字》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。
书中的读后感篇4
今天我给大家分享的是:故事《山谷中的秘密》的第一个情节。
有一年,所有的庄稼都枯死,百十户人家的山村,开始接受饥饿、变瘦,感到这个世界都变小了。后来树鱼就饿了,饿得心发慌。这时树鱼有点儿挺不住了,就往后山上爬去。可能是他太饿了,发晕、眼黑……于是他一头栽倒了,顺着山坡滚到谷底,最后在那个无人会走到的山坳里,居然发现长一颗柿子树,他决定爬上树去,先摘下一颗柿子吃掉,再摘两颗带回家中。其余的都留着,他要省着吃,吃一个冬季。就在他准备爬树时,山顶上有人呼唤他,他听出了桐子、蓬草、丘石儿的声音。树鱼不想让他们发现柿子树,想霸占柿子树,所以很快他就回到山顶上,然后装成若无其事的样子,和孩子们一起要回到村子里。
在往山下走时,当他看到小伙伴丘石儿饿得栽倒在雪地里,树鱼的心动了一下,向孩子们喊到:“你们不想到山那边看看吗?”树鱼就带领着他们重回到山顶,又骨碌碌地滚了下去。最后蓬草突然叫了起来:“柿子树!”孩子们全都跑了过来……树鱼又有点儿后悔了,但他还是说:“我们分了它们吧。”在孩子们都表示赞成的时候,丘石儿说:“先留着吧。现在,各个人家,都还能对付着呢!等到家家户户都没有一点儿吃的了,我们再来摘吧。”大家都同意丘石儿的想法之后,带着柿子树的美好形象,情绪饱满地回家了。
这个故事告诉我们大家在生活中,我们不能总想着要一个人独占某样东西,要懂得与他人分享,这样才能成为一个人见人爱的好孩子。作者:罗兴旭
书中的读后感篇5
快乐的暑假开始啦!在这假期里,我去上了我喜欢的绘画课和游泳课,还读了一本有意义的课外书《山谷中的秘密》。书中描述一个小山村在经历了十分干旱的夏季和秋季后庄稼全部枯死,村子里百户人家开始要接受饥饿的煎熬来度过这一整个冬天。饥饿的大人和孩子们不得不去山上找吃的,他们挖树根、找野菜、摘松果等来充饥,但是还是不能填饱肚子。读到这里不禁让我觉得粮食的来之不易和水资源的宝贵,真是“粒粒皆辛苦”啊!也让我懂得要更加爱惜粮食,节约用水。
接着往下读,一个叫树鱼的孩子实在饿的不行便独自一人去山里找吃的,但是他一不小心滚落到了山谷里,却像做梦一般的找到了一棵柿子树,树上挂着好多柿子。由于树鱼一个人都没说就跑出来了,使得全村的人都去寻找他,也包括他的“敌人”。一开始他不想让来找他的孩子们知道他找到的柿子树在哪儿,后来看到大家忍着饥饿出来找他,还是把大家带到了柿子树那里,并且他们一起许诺谁都不能去摘这些柿子。就这样孩子们都遵守诺言谁也没去摘这些柿子,终于人们等来了远方的救济粮,熬过了这个漫长的冬天,迎来万物生长的春天和下一个收获的季节。这就是“团结就是力量,坚持就是胜利”。也是我读完这本书后的最深感受。(吴大燊)
书中的读后感篇6
札记——一个物理学家用自己的理解诠释宇宙的本源。
当我第一次看到这本书我便被它美丽的彩页所吸引了。虽然里面的知识对于我来说太深奥了。但是我觉得探索宇宙的形成发展是一件非常有意思的事。而作者对待人生的态度更深深吸引着我。
一开始我以为作者是一个正常的人而当我上网搜索他的资料以后我被深深震撼,一个残疾人需要有多大勇气,多大毅力才能够成就这番事业?
很遗憾在不久前因为疾病他离开了人事,我觉得天意弄人,为什么这些巨匠都在付出了那不多的时光后就离开了世界,为什么不多给他们一些时间?让他们有更多的时间来探索来发现更多的未解之谜。
从古至今,自从有了智慧以后的人类都在不停探索着天地万物,而有一大一小两种东西都是至今还未被探索出来的,大的是宇宙,小的是我们的大脑。
科技发展到今天人类的智慧结合科技的水平,不断让我们探明一个又一个未解之谜,从最早的地心说到如今人人皆知的日心说。从最早的原始社会发展到如今的共产主义社会。可以说人类的发展是一个周而复始的过程,一个时代的结束代表着另一个新时代的来临。在封建社会里人们愚忠,而在那时候帝王需要的就是这点,而想把握自己人生的推翻了他们。就是这一点一滴的进步通过不断的积累下来,才有今天的社会。
无论什么时代都有愚昧和先进。而我所要说的这本书就是一位伟大的物理学家史蒂芬·霍金的作品,他的伟大不仅仅体现在他对知识的渴望和对物理学的执着。
更能体现他伟大的是他对待人生的态度,他患卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症),禁锢在一张轮椅上达20年之久,他却身残志不残,使之化为优势,克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写,甚至口齿不清,但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到光袤的时空,解开了宇宙之谜。
一个连生活都不能自理的人却用实际行动告诉我们,其实坚持是你成功必备的品质。
而书名《果壳中的宇宙》是出自典出莎士比亚的经典《哈姆雷特》。哈姆雷特在剧中吟唱道:即便把他关在果壳中,他仍然是无限空间之王。艺术和科学是息息相通的,莎翁和霍金本就是他们各自领域中的无限空间之王。
按照作者的思想宇宙是一个不停膨胀的泡泡。或许它会一直膨胀下去,而膨胀的同是也在不断产生新的事物,也许有天会破裂,破裂后什么空间,时间,都将破灭不复存在。但我们不需要恐惧,因为世界本身就充满未知。人类才有探索的动力。
智者的世界是一个空旷的世界,这个世界里面只有他所执着的东西。反观自己自今未有所坚持,而人生几十年,无论什么出身无论什么背景,都应该做一些自己愿意为之坚持的事情,我虽然不是智者,但我通过这本书学会了许多。
当连说话都无法正常进行的时候我或许会自暴自弃,也许会放弃生命,而作者却用自己的坚持创造了一片天地,用实际行动证明了自己,用万人敬仰都不为过。
人生的路途坎坷,崎岖,天才和平庸仅悬一线之间,我们时刻描绘自己的人生画卷,自强不息才能让我们在人生道路上披荆斩棘,才会在平庸的时间里闪出异色光芒。
人生的道路处处都有失败,当失败给予你重创,请不要灰心,不要难过,比起那些处在水深火热之中的人们我们的环境优异太多太多。只要把自己心态摆正,用一颗平常心对待生活,生活将给予你无限美好。
书本给我们的知识不仅仅停留在表面上。更应该从书中从作者的角度来看待这一切,为什么会创造。为什么会撰写。为什么会如此这般努力的为科学事业奉献。
从书中我或许没有学会那深刻的物理学知识,但是我却从霍金先生对待人生的态度中学到了更多。这些东西都是我多年遗失的。我想我抓住了他们在我未来人生的道路上会更加有准备更加有信心去迎接各种挑战。
书中的读后感篇7
前我只知道有史蒂芬?霍金这个人,是一个只有一个手指可以活动的残疾人,一个整天不得不待在轮椅上的人,一个只能靠机器说话的天才科学家,还有与他个人一样有名的著作——《时间简史》.我个人对他的了解当时也就这么多, 现在知道他还有一点不一样——他出生于1942年,而他的生日恰好是伽利略逝世三百年忌日.现任剑桥大学卢卡斯数学教授(这一职位曾由艾萨克?牛顿所任).他广被推崇为继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家,被称为“轮椅上的爱因斯坦”.他的主要著作是《时间简史》、《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》和《果壳中的宇宙》.我不久前读过的《果壳中的宇宙》正好是《时间简史》的姐妹篇.书名的来源:在英国戏剧大师莎士比亚的名著《哈姆莱特》中,主人公哈姆莱特有这么一句吟唱:即便把他关在果壳中,他仍然是无限空间之王.
对于《果壳中的宇宙》,先说一下我自己的看法吧,《果壳中的宇宙》是一本图文并茂的科普著作,主题是宇宙学,涉及广义相对论、量子论、黑洞、暴胀、时间旅行、弦论、超引力等诸多前沿概念.当然,这些概念我到现在也没能完全明白.
这本书先第一章说的是相对论简史,相对论有狭义相对论和广义相对论.狭义相对论是由爱因斯坦在洛仑兹和庞加莱等人的工作基础上创立的时空理论,是对牛顿时空观的拓展和修正. 爱因斯坦以光速不变原理出发,建立了新的时空观.进一步,闵科夫斯基为了狭义相对论提供了严格的数学基础, 从而将该理论纳入到带有闵科夫斯基度量的四维空间之几何结构中.狭义相对论中最简单的例子是在加速度和引力场之间存在一个紧密的关系.待在一个封闭的盒子里,譬如升降机中的某人不能将盒子静止地处于地球引力场中和盒子在自由空间中被火箭加速这两种情形区别开来.广义 相对论的一个非常重要的推论是质量和能量的关系.爱因斯坦关于光速对于任何人而言都应该显得相同的假设,意味着没有任何运动的比光还快.当人们应能量加速任何物体,无论是粒子或者空间飞船,实际上发生的是,它的质量增加,使得对她进一步加速更困难.要把一个粒子加速到光速要消耗无限大能量,因而是不可能的,正如爱因斯坦的著名公式总结的:e=mc^2,质量和能量是等效的.我对于相对论了解的与此差不多,我记得中学时有一本物理书上说人们可以回到过去,前提是他得以超过光速前进,当时我就迷惘了,因为书上一边说我们可以回到过去,但要以超光速,另一边又说光速无法达到,更不用说超越了,那不就是说我们还是无法回到过去喽?
第二章说的是时间的形态,与爱因斯坦的相对论和大量的实验相符合,它提出时间和空间是非常复杂地相互纠缠在一起.人们不能单独使空间弯曲而不涉及时间.这样,时间就有了形态.在对时间的形态的研究与探讨中,霍金引出了超对称、超引力、p-膜、弦理论、m-理论、膜、全息原理等概念.p-膜是指在p-维延展的物体.很难想象我们是生活在一个多维(四维、八维、十维、更多维)的空间里. 唉!时间为何物?!它是否像古老的赞歌说的那样,把我们所有的梦想一卷而空的东流逝波?抑或像一直前进,却又回到线上的早先过站.19世纪作家查里斯?朗母写到:“世间万物没有任何东西像时间和空间那么使我困惑.然而没有任何东西比时间和空间更少使我烦恼,因为我从不想起它们.”我们中的大多数人早本部分时间不去考虑时间和空间,不管他们为何物;但是我们所有人有时极想知道时间是什么,它如何开始,并且把我们知道何方.关于时间或者任何别的概念的任何可靠性的科学理论,依照我的意见,都必须基于最可操作的科学哲学之上:这就是卡尔?波普和其他人提出的实证主义的方法.按照这种思维方式,科学理论是一种数学模型,它能描述和整理我们所进行的观测.一种好的理论可在一些最简单假设的基础上描述大范围的现象,并且做出被验证的预言.如果预言和观测相一致,则该理论在这个检验下存活,尽管它永远不能被证明是正确的.另一方面,如果观测和预言先抵触,人们必须将该理论抛弃或者修正.如果人们如同我们那样采用实证主义立场,他就不能说时间究竟为何物.人们说能做的一切,是将所发现的描述成时间的一种非常好的数学模型并且说明它能预言什么.
第三部分说的是果壳中的宇宙:宇宙具有多重历史,每一个历史都是由微小的硬果确定的.霍金认为空间的最明显之处是它无限地向外延伸,通过现代仪器,我们可以看到各种形状和尺度的数以亿万计的星系.尽管宇宙似乎在空间的每一位置上都很相同,它肯定是随时间变化的.霍金的量子宇宙论的意义在于它真正使宇宙论成为一门成熟的科学,它是一个自足的理论,即在原则上,单凭科学定律我们便可以将宇宙中的一切都预言出来.而量子引力论正是这些书的大部分的主题.哎,这部分真的很难懂,就少说点了.
第四部分说的是预言未来:黑洞中的信息丧失如何降低我们预言未来的能力.如果信息在黑洞中丧失,情况就并非如此,任何事情都可能已经发生过.预言将来的能力也被削减了.我们能够确定地预言粒子具有相反的自旋,但是如果一个粒子落进黑洞,就不能对余下的粒子作确定的预言,这意味着在黑洞外不能确定预言任何测量,作出确定预言的能力被减低至半.那么关于预言将来的能力呢?现在看来它至少在三个层次上受到限制.第一,是动力学系统的混沌行为,使得拉普拉斯意义上的决定性在实际上是不可能实现的.第二,在量子力学中状态是由波函数描述的,海森堡的不确定性原理使得经典意义上的决定性被减半.第三,不平凡的时空拓扑,使波函数被密度矩阵所取代,就在这里引进了热力学意义上的随机性.
第五章说的是护卫过去:时间旅行可能吗?我觉得不可能,我们中学书上也说不可能,至少来说最近的很多年里都不可能,因为我们还没有把原理完全弄清楚,而且最近的很多年里我们还造不出那种可以快过光速的时间机器,所以嘛,回到过去我们是不用想了,这辈子别想,下辈子也别想回到过去,我们要做的就是好好的活在现在,一种先进的文明能回返以前并改变过去吗?爱因斯坦的广义相对论是所有现代有关时间旅行讨论的基础.爱因斯坦方程描述宇宙中的物质和能量如何将空间和时间弯曲和变形,从而使空间和时间变成动力量,有了时空可能弯曲得这么厉害,在乘空间飞船出发之前即已返回的可能性.
第六部分是我们的未来《星际航行》可行吗?我觉得不可行,至少最近的n年内是不可行的,就象我认为时间旅行是不可行一样,生物和电子产品毕竟是不一样的,生物和电子生命将如何不断加速发展其复杂性.宇宙的未来是怎样的呢?让我们的孩子的孩子的孩子………去解决吧!如果我们承认科学定律的普适性和无穷威力,则不管人类的雄心有多大,毕竟要受环境和人口问题的限制,我们不能和这些限制作无望和愚昧的搏斗.人类只能采用一种明智和节制欲望的生活方式.
第七部分是膜的新奇世界:我们生活在一张膜上,或者我们只不过是张全息图?霍金说我们的宇宙可能是高维空间中的一个四维膜,我们的宇宙果壳更加新奇了.根据全息术理念,关于发生在时空的一个区域内的一切的信息可以被编码在边界上.这样,也许是因为我们是发生在泡泡内部的东西在膜上的投影,所以我们自以为是生活在四维的世界中.
读过这本书才知道自己对天体物理、对宇宙与生命理解的是这么少,但我们这为学生是没有办法的,我们要做的就是学好自己的东西,为以后的学习或研究找好基础,这些高深的理论啊什么的就让霍金教授和许多理论物理学家一道,去努力寻求科学的最神圣的精华,然后让我们学去吧
书中的读后感篇8
几个银白色的大字,黑色的封面,中间有一个若隐若现的果壳,它敞开着,里面是一个宇宙,在混沌虚空中的`宇宙,在果壳中的宇宙。
它看似那么平凡,却又吸引着我,我犹豫着把它从书架上取下来,看到史蒂芬·霍金著后,它仿佛得到了肯定。和其它书一样,它有前言,有目录,不过我基本不会看,不太好的习惯。
相对论”,它好似在讲一个故事,在说爱因斯坦的广义相对论,但它绝不止这么简单。书中很快就对他的简史作了介绍,丰富的插图和幽默的语言,让我愉快地读完了七章。读的过程中,它好似有种魔力,让我沉醉在它奇妙的世界里,带着我在宇宙中翱翔。虽然我不懂多少物理知识,但在它风趣的语言和清晰的思路中,让我看见了许多新鲜的事物,如:黑洞、超弦、10维膜、维超引力等我从未见过的元素和物质,它们让我领略了这宇宙的奇妙无比。
这看似一本普通的物理学书,但它所涵盖的是超过空间,超过维度,超过时间的一种力量!人类就像宇宙中的一粒尘埃,我们只有有限的身体,有限的时间,但我们的思维却可以像宇宙那样无边无际!我们现在知晓的,可能只是冰山一角。看完这本书后,我明白,人类的潜力是远远大于这座冰山的。
看着书的封面,我想到了作者史蒂芬·霍金,他软弱的瘫倒在轮椅上,头歪向一边。他被一种叫户伽雷氏症的病魔永远地禁锢在了轮椅上,他全身瘫痪,只有两根手指勉强可以动弹。但是!他的思维没有受到任何限制,他一样可以思考,可以想象。他的身体已经被深渊般的病魔约束,可他的灵魂,他的思想,同样可以和我们一起飞翔,甚至更高。他已经
50年没有走过路了,
50年没有自己吃过饭了,但靠他两根手指操控的电脑,已经达到了普通人无法达到的辉煌!
我们拥有着健康的身体,我们依然过着要什么就有什么的生活,我们同样在果壳中的宇宙生存,我们何时才能像他一样走向人类的巅峰,何时又能超越那巅峰,去与茫茫宇宙抗衡!
读完全书,我想到了莎士比亚《暴风雨》中米兰达的唱段:
呵,膜的新奇世界,里面有这样美妙的生灵,那就是果壳中的宇宙!
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