关于朗读者的读后感7篇

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书写读后感是一种启迪灵魂的过程,完整的读后感能够让读者在书中找到自己的情感共鸣点,与书中的情感产生共鸣,下面是久久美篇网小编为您分享的关于朗读者的读后感7篇,感谢您的参阅。

关于朗读者的读后感7篇

关于朗读者的读后感篇1

今天,我看了冰心的作品——《寄小读者》,其中的一个故事《最后的安息》让我深受感触。

文中的`惠姑在暑假在农村的别院里消暑。一次巧合,让他遇见了村姑翠儿。惠姑了解到了她的身世:翠儿的父母都死了,她以童养媳的身份住在婆婆家。可是,她婆婆根本就不把翠儿当人看待。暑假将要结束的时候,翠儿想跟惠姑走,不幸的是,这被翠儿的婆婆听见了。翠儿被婆婆拉回了家,又打又骂的,可怜的翠儿,已经被打得奄奄一息了!最后,惠姑在临走前看望了翠儿,翠儿也得到了最后的安息。

写到这里,我的眼泪不由自主的流了下来,因为翠儿太可怜了!同学们,你们说是不是?

关于朗读者的读后感篇2

今天,我读完了《寄小读者》这本书,这本书是由冰心的,它由书信组成,里面有一些我比较喜欢的故事,我现在就讲讲我喜欢的故事的主要内容吧!

第一辑《通讯十七》写了作者早起游山,发现了一朵蒲公英,用许多事例来描述,写出了蒲公英的美,但又说大家都喜欢雏菊,他悟出了一个道理,世上一物有一物的长处,一人有一人的.价值。

第二辑《通讯七》写了意大利的美景,还说了意大利的一些常识。

第四辑《通讯四》写了作者要让小朋友多读书,因为这时的小朋友比她幸福多了,有四大名著看,希望大家好好看书。

另外《通讯六》写了作者看到了一个小女孩放爆竹,让她想起今年的愿望,想让小朋友们的语文学好,才能学好其他科目。

我的感受是:现在要好好学习,不能辜负冰心对我们的希望。

这本书很好看,你也看看吧!

关于朗读者的读后感篇3

今天晚上,我读了一篇冰心奶奶写的《再寄小读者》里的第十四章。这是我们语文老师极力推荐的。

这篇文章的内容是讲冰心奶奶教我们怎样学好语文和怎样写好作文。冰心奶奶说学会了语文,我们才能更好地了解其他的课文,才会读书看报,才会写信写日记,才会写好“作文”。

我觉得看冰心奶奶写的这封信,就像冰心奶奶在我面前对我说话一样,还感觉冰心奶奶就是我的老师。看到这儿,我想起了我们班上语文课时有些同学不认真,所以写作文写得不好,而上课认真的同学,她们写的'作文就在班里遥遥领先,这不和冰心奶奶说的一模一样吗?

我以前很害怕写作文,但后来掌握了写作文的一点点方法,就觉得写作文并不是非常困难的一件事情,而是感觉挺轻松,也越来越爱写作文了,尤其是看了冰心奶奶的这篇文章以后,我发现里面蕴含着许许多多的小诀窍。如果我一直按照冰心奶奶教的方法来写的话,作文就会越写越好了。

冰心奶奶写的这篇文章带给我们小朋友许多启发。

关于朗读者的读后感篇4

这个暑假,我花了几天时间读了冰心奶奶以前写的书,名叫《寄小读者》。里面的内容是冰心奶奶写给小朋友的一封封信,也是一个个小故事。其中,最让我有感的是第一篇!故事是这样的:

一天晚上,一只年幼的老鼠独自出门,外出觅食,不幸撞见了家养狗,被家养狗咬死了。后来,小老鼠的'母亲夜夜出来寻找小老鼠,却若无其踪。冰心奶奶无意看见了事情的前后过程,在小老鼠被家养狗咬伤时,本来可以阻止家养狗伤害小老鼠的,可她没有去阻止。后来看见鼠妈妈夜夜出来寻找,心中隐隐作痛,十分忏悔。

我想:若这件事发生在我的身边,我会把家养狗赶走,让小老鼠逃跑,珍惜这个小生命。

每一个小动物都是有生命的,让我们一起珍惜每一个小小的生命,与它们和睦相处!

关于朗读者的读后感篇5

分在暑假里,我读了一本名叫寄小读者的书,这本书是冰心奶奶写的一本名著。冰心奶奶在这本书的一篇里写道,她很喜欢大海,也非常喜欢海边的小动物,同样,也很爱护它们。她在回复小读者的时候,曾说起过这样一件事。有一天,冰心奶奶正在海边上呼吸着新鲜的空气,忽然看见一只海鸟在海里,不飞向天空,她很疑惑,海鸟都在天空中自由自在地翱翔,为什么只有这只海鸟不飞呢?于是,就走了过去,原来鸟的羽毛被一些东西刮伤了。于是,她就找来了一些可以处理伤口的东西,细心料理这只海鸟,海鸟慢慢好了,又可以到天空中飞翔了,冰心奶奶由衷地笑了。

心是冷的`,泪是热的,让我们大家帮助别人吧!让我们都流出欣慰的眼泪。

关于朗读者的读后感篇6

当我看读完冰心的《寄小读者》后,我觉得这本书中写的最多的就是孩子,每一个孩子都有一颗纯洁的心。

孩子们的心是相通的,他们纯真的话语中充满着真诚。正如她的诗中所言,这些小朋友都是伟大的人,在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心眼里,这些孩子并不是愚昧无知的,他们有着真实的情感,有着简单的爱,有着大人身上没有的童真。

她最小的弟弟说:“姊姊,你走了,我们想你的时候,可以拿一条很长的竿子,从我们院子里直穿到你们的院子里,穿成一个孔穴,我们从那孔穴里可以看见彼此。”大家说这是可能的事吗?但是这段话却蕴藏着一颗多么纯真的心,一段多么真挚的姊弟情啊!

冰心对童真的'赞美是多么崇高而深刻,对孩子们的爱又是多么刻骨铭心啊!以至于他自己都不得不承认,自己是一个弱者,无法去抑制这种感情的波动。

爱是世界上公共的语言,孩子们的爱是纯洁的,让我们每一个人都拥有一颗童真的心。

关于朗读者的读后感篇7

冰心,1900——1999,原名谢婉莹,原籍福建福州长乐县。著名诗人、散文家、翻译家,儿童文学作家。曾任中国民主促进会中央名誊主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席等职。著有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等,为中国最受小读者喜爱的女作家之一。

?寄小读者》这本书让我不得不说好。《寄小读者》是以写信的方式来写的,就像一封封信合成的一本书。这本书的每一则“通讯”都让我终生受益。

尤其是《寄小读者》中的“再寄小读者(一)”里的.“通讯二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我们这些读者淡“友谊”

冰心奶奶在里面说“不要只想你能从朋友那里得到什么,也要想你的朋友能从你这里得到什么。”这句话是我印象最深刻的一句话,让我养成了送礼物给朋友而不求回报的习惯,也在从中感到快乐。因为给,永远比拿快乐。

在这本书中还有一句话是我印象深刻的,“朋友是不分国籍,不限年龄,不拘性别的;只要理想相同,兴趣相近,情感相洽,意气相报的人,都可以很坚固的联结在一起。”我觉得这句话一点也没有说错,我曾问过我的朋友们的理想是什么,有什么样的兴趣爱好,我无论如何也没有想到我们的答案居然一模一样。

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