养成阅读的好习惯,我们才能拓展思维,写出更富有创意的作文,通过作文可以更好地传达自己的思想和观点,下面是久久美篇网小编为您分享的等家长接作文5篇,感谢您的参阅。
等家长接作文篇1
有人曾经这样说,儿童没有阅读,他的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。
与儿子一起读书,在亲子共读的路上与孩子一起成长,一直以来都是我想做的事情。亲子共读活动给我们提供了这样的机会,创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时,在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意!孩子今年上四年级,已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等,现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣:到老师那去学钢琴,休息之余,他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看,中午吃饭时,他会不自觉地看垫在桌子上的报纸,并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲,读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活,而不是需要完成的硬性作业。
从暑假到现在我们又读了许多童话书,有张秋生的,有孙幼军等人的,他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和寓意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。
好的读书习惯养成,是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯,在孩子从小到大的过程中间,会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心,沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。
希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持,一起成长!
等家长接作文篇2
这个星期五,我们第一次开了家长会,许多家长可能对它印象深刻,而它在我心中也留下了难忘的记忆,不单单是因为它总结报告了半个学期来我的表现,而是
放学后,家长会快开始了,我的心有些紧张,似乎跳得更快了。由于上次段考我考了第一名,所以马老师让我在家长会上发言,尽管事先写了900字的演讲稿,并得知可以不脱稿发言,但我因为以前很少做这类事情,心里仍然很紧张,我从窗户向里望了一眼,一片黑压压的人头。
随着主持人上台,家长会开始了。趁着我发言之前别的同学表演节目的空档,我赶紧在教室外练习。尽管我已经把稿子读熟了,但我仍然十分担心,一上台面对台下的家长,我真的不会怯场吗?我偷偷向内瞟了一眼,快到我了,我心想。
等女生们的合唱结束后,我听到主持人的话语,不由攥紧了拳头,手心里渗出了汗水。到我了,我快步走进教室,站在舞台中央,清了清嗓子,便开始发言。我凝视正前方,凭记忆拼命回想稿子上的内容,每逢记忆不深的地方,我就拿起稿子看一眼,接着再继续讲。讲到后来,不知怎的,我反而更加紧张,感觉脸上发烫,心里想着,千万不要出岔子,千万不要出岔子啊!终于,我发言完了,赶紧退了下去,会场响起一片掌声。
发言完了,我走到场外,拍着胸口喘气,过一会后向会场里看看,另一位同学正在发言。想想刚才,也不知道我的发言是否有什么不足之处,我想:可能我刚刚说话时语速太快,我似乎看到几位家长抬起头仔细听,算了,就算它是一次不成功的演讲,反正也都过去了,这样想着,我一阵轻松,找别的同学玩去了。
这次家长会之所以让我难忘是因为它带给了我一次特殊的经历上台发言,我会因此记住它,而它,它将成为我人生中一次宝贵的经历。
等家长接作文篇3
家长朋友们:大家好!
当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;当季节的风送来一个美好的祝愿;当我们用生命的又一个里程在这岁月的末端写下圆圆的句号;当我们站在这时间之岸遥望昨天……不知不觉中,我们又迎来了一年一度的家长会。在此,我代表崔老家小学领导和老师对各位家长在百忙中抽出时间来参加我们的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您两年来对学校工作的支持,谢谢!
和在座的家长朋友大多是首次谋面,下面我先做一下自我介绍:我叫郭修敏,是二年级班主任,而今,在这寒冷的冬日里,我和家长朋友们又因一个共同的心愿从四面八方走到一起,那就是用我们的爱和教育撑起孩子未来的一片天。时间过得很快,转眼我已经历了数次家长会,细想一想家长会的目的到底是什么呢?以往的学生读读背背演演,这些展示决不是家长会最主要的目的。其实,家长会是一座桥梁,架起家校之间相互理解相互支持的桥,透过家长会,家长们应了解学生在校学习生活情况,同时也让我们共同坐下来探讨教育问题,在这日新月异的时代也来更新一下教育观念,让我们爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天。
今天我讲话的内容分为以下几个方面:
一、本学期学习内容:
本学期一共写了五次看图写话,其中一次是在家独立完成,大家可以看一看学生这初始的作文差在哪?存在的共性问题是:语句不完整,标点不会用。希望大家在今后的家庭作业中能予以指导。桌面上还有四次词语考试的试卷,成绩良莠不齐,有好有坏,需要提醒大家的是,低年级学习的重点就是字词,只有打好了字词的基础,才有可能为中高年级的写作做准备。所以,字词要常听写,还要让孩子多扩词,增加词汇储藏量。桌面上还有两张口算试卷,成绩较好,平均分在 分,只有少数几名学生的速度慢,与其他同学存在一定的差距。除了摆在桌面上的作业外,我们还有一些隐性作业,如:语数练习册、日记、积累本。由于老师的时间和精力有限,这些作业就需要家长朋友们及时去督促、检查。下面将语数练习册、日记、积累本检查情况做以汇报。
二、家庭是所更大的学校,千万别放松家庭教育。
都说家长是孩子的第一任老师,这话一点不假。在平日的生活中,看到一些学生的为人处事,就能从中看到家长的影子来。家长的所作所为,对孩子有极深刻地影响。记得有好几位家长问我:王老师,如何才能培养学生的阅读能力呢?我想:首先要创设一个爱读书的环境。试想,如果一个家庭中的父亲和母亲都爱看书,且品德高尚、志趣高雅。每天闲时都是一杯清茶,一卷书在握,其子女必会受到好的影响。反之,如果父母每天应酬很多,一会儿搓麻将,一会儿出去吃饭,闲下来也不看书,那你单纯的说教对孩子是很苍白无力的。举这一例子我就是想说明家庭教育尤为重要。那我们在家庭教育中要重视哪些方面呢?我就以下几方面谈一谈。
1、给孩子创设一个良好的家庭环境。
在物质上大多数家长都能满足孩子。能对孩子知冷知热,那么需要改进的是人文环境。比如说:家中有很多有益书籍。父母都很重视学习、提高自身素质。再如家长不能长期、无节制地看电视,电视内容要有选择。在平日与他人的`交往中要有礼。夫妻间减少矛盾冲突,不在孩子面前争吵……连卢梭也说:人生同家庭有密切联系,一个良好的家庭环境是保障人生幸福的源泉。而一个丑恶的环境是埋葬认识幸福的坟墓。
2、养成良好的劳动习惯。
现在一些孩子的劳动技能很差。可能有两点原因:一、家长怕孩子不会干。如刷碗,摔碎了怎么办?洗衣服,洗不干净怎么办?结果家长都给包办代替了。二、家长们小时侯过的是苦日子,所以今天不能再苦孩子了。其实这样只是害了他。有人说过,一个懒惰的少年只能是一个褴褛的老人。
3、教育学生做一个品德高尚的人。
现在有这样一些学生,随手乱扔垃圾、乱闯红灯、随地吐痰,满口脏话,不爱同学,不尊敬长辈,破坏公物,甚至打架、撒谎。一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。别觉得这是一些小事情,如果这样发展下去后果是严重的。教育的目的不是教知识,而首先应是做一个道德高尚的人。
4、让学生正确对待竞争与合作。
班级同学两极分化,一部分学生竞争意识特强,敢于向其他人挑战。而一部分学生对什么事也无动于衷,大有事不关己、高高挂起的态度。未来的社会是一个竞争的社会,一定要鼓励学生学会竞争、敢于竞争。
今天的家长会对老师和家长们提出了更高更严的要求。更新教育观念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教学模式教育孩子,才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光。让我们怀着美好的憧憬,丢掉烦恼,满怀信心去迎接新世纪地挑战吧!
等家长接作文篇4
从幼儿园起,妈妈、奶奶……甚至,从学校走不开的爸爸都给我开过家长会了,唯独这一次的家长会,使我终身难忘。
那是上上周星期五的事儿了,学校要求二年级到六年级召开家长会,望着妈妈远去的背影,(直到她上车为止)我的视线才离开了窗口,这时,我的心像只小兔子似的,呯呯地跳着,久久不能平静。
我想,这回数学考得不好,回来肯定得吃“笋子炒肉”了,为了不挨打,我赶紧做作业,将功补过。
妈妈回来了,那是一张铁青铁青的脸(反正脸色从没这样差过),我难以觉察地哆嗦了一下,一副讨好的样子,说:“呵……呵呵,那个妈……妈,这……这次怎……么样?”很明显,我的声音在发抖……妈妈身上顿时有一种强烈的杀气……她终于爆发了,我也只好等待着暴风雨的降临:“你说,人家----何瑞琪,她考了多少分,你又考了多少分呀!真是无可救药……”她在屋里匆匆地徘徊着……突然,她坐到沙发上,像一个泄了气的皮球似的,瘫倒在上面。“唉!也有大部分是我的错,很少辅导你……”她自责起来,我忙说:“不不不,其实是我的错全都是……”我的话没说完,妈妈又发话了:“哈哈,自己承认就好,这人呀!不吃硬的,吃软的,果真,你中招了!”原来,妈妈是想让我自己认错,以后,利于我改正。妈妈的方法真妙呀!我情不自禁地从心底发出赞叹。忽然,他又像弹簧一样,从沙发上弹了起来,叫我过去,我以为又要挨批了,没想到,妈妈却温柔地摸着我的头,说:“从哪里跌倒,就从哪里爬起来。”“其实,我并没有读题,只是很快写答案。”我总结道。
其实,我认为,学习应该主动,不该被动,不用家长提醒,自己认真地,很快地完成作业。下半学期,我要更加努力!
等家长接作文篇5
尊敬的各位家长:
您们好!衷心地感谢各位家长本学期以来对阜阳职业技术学院生化工程系工作的支持与信任!20xx年暑假即将来临,暑期也是各类安全事故高发期,为确保学生度过一个平安、和谐的暑假,现就学生假期教育与管理向你们提出以下建议:
1、我系于7月3日结束所有科目考试,考试结束后同学即可离校。
2、下学期开学安排如下:20xx级、20xx级学生9月1日-2日(星期六、日)到校办理报到、缴费、注册手续,领取教材。9月3日(星期一)正式上课。逾期不报到者,学院将按旷课予以处理。如有特殊原因不能按时报到注册者,请及时向班主任、辅导员请假。
3、加强引导,积极教育,预防各类不安全事故发生。暑期是学生安全事故的高发期,广大家长要增强安全防范意识,切实履行监护责任,预防学生食物中毒、游泳溺水、交通事故等事件的发生。
4、加强学生安全防范和法律意识教育引导。教育和引导学生知法、守法、用法,培养自我保护意识和遇事自救能力,积极预防暴雨、雷电、泥石流、洪水等自然灾害,关注和了解学生去向,防止意外伤害发生。
5、外出旅游访友,注意交通安全。不乘坐无证、照、违章超载车辆等运输工具,严禁学生无证、照和酒后驾驶机动车辆。
6、注意游泳安全,预防溺水事故发生。教育和引导学生不到不了解情况的自然水域游泳、嬉戏,做好防范工作。
7、注意饮食卫生,预防各类食物中毒事故发生。
8、做好防暑降温工作。
9、关注学生在校期间情况,主动联系辅导员老师了解学生在校期间成绩及表现情况。
10、引导学生积极投身社会实践,了解社会、增长才干。
11、教育引导学生暑期结束时按时返校,注意交通和人身财产安全。
尊敬的家长朋友,家是最温馨的港湾,也是社会教育最重要的载体。让我们共同携手,关心指导学生,让学生学会自我教育、自我管理、自我提高,渡过一个愉快而充实的假期!
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