实验作文范文模板8篇

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Cold-blooded
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素材积累可以帮助我们在写作文时更好地运用逻辑思维和推理能力,使文章更具条理和逻辑性,作文在书写的过程中,可以不断提升自己,下面是久久美篇网小编为您分享的实验作文范文模板8篇,感谢您的参阅。

实验作文范文模板8篇

实验作文范文篇1

星期三下午第二节课,老师教我们做了一个实验:“纸片跳舞”,班里突然沸腾起来了。

第一步:准备材料:一支笔和一张纸片。

第二步:开始实验。首先把纸片撕成米粒般的碎片,然后把笔在衣服上来回摩擦,最后把笔放在纸上,把笔轻轻的往上提,慢慢的,小纸片就跳起舞来了。

老师问:“你们知道这是什么原理吗?”班里突然变得鸦雀无声。老师说:“这都是静电搞得怪,只要物体相互摩擦就会起静电。”我这才恍然大悟。

老师又让我们自己做一次,信心满满的我,冒着好奇心去实验。,我想试试拿一个尺子可不可以成功。我撕了一堆小纸片,用尺子在头上摩擦,结果没吸上。这时太阳出来了,我又实验了一次,结果纸片慢慢地吸上去,我非常兴奋,纸片也兴奋地跳起舞来。我这才知道尺子也可以把这个实验做成功。

这次实验又让我懂得了一个科学原理,我真开心!

实验作文范文篇2

今天,我做了一个小实验,它的名字是——摩擦起电。会发生什么事呢?我们一起去看看吧!

实验需要准备的材料有:塑料直尺、a4纸。

我先把a4纸撕成碎片,十指配合,不一会儿,纸片就粉身碎骨了。撕好的碎纸片好像美丽的雪花。接着把尺子放在头上摩擦,大概二十下左右,摩擦的时候感觉头皮上有很多小虫子在咬我,痒痒的,一点也不舒服。然后我把微微发热的尺子放在碎纸片上方,神奇的事情发生了,小碎片旋转地飞上去,像一只只小蝴蝶在翩翩起舞,稍大一点的碎片就立起来了,左右扭动,像一个活泼的小孩在跳机械舞。再大一些的纸片纹丝不动,好像天大的事儿也不能影响它睡觉。我的实验成功了,我一蹦三尺高!

纸片为什么会“跳舞”呢?我十分好奇,于是我上网去查资料,原来,塑料与头发摩擦能产生静电,这种静电具有吸附力,这才造成碎纸片“跳舞”的场面。生活中有很多奥秘,需要我们细心观察。

实验作文范文篇3

同学们,你们一定都知道水有浮力,那你们知道水的表面有张力吗?

暑假的一天,我闲来无事,在装满水的杯子里放硬币玩,硬币就像一个可爱的娃娃,躺在水里睡大觉,而水面却没有一点反应。我心想:是不是我水装得不够满?于是,我把水装得满满当当的。接着,我继续放硬币,两个、三个。水面微微凸起,却始终没有溢出水来。但放到第五个时,水面好像吹了一个小气球,鼓出了一个弧形,好神奇啊!我既兴奋又紧张,六个、七个、八个,水面越来越鼓,好像被什么东西顶起来似的,我屏住呼吸,放了第九个、第十个,水居然还没溢出来,这令我十分惊讶。我小心翼翼地放入第十一个硬币,杯子的侧面抵触了小水珠,水终于溢出来了。

我疑惑不解,这是什么原理呀?我查阅了书籍,这才恍然大悟,原来,水的表面有张力。生活中处处有科学,只要细心观察,就会有所发现。

实验作文范文篇4

我很喜欢做科学实验。今天我给大家介绍的实验是空气灭火。

我做这个小实验的目的是让你们知道空气也能灭火,很神奇吧?实验材料有点多,一共有8个,分别是白醋、小苏打、量杯一个,蜡烛一个,滴管、打火枪、矮塑料杯一个、取样勺。

我先在量杯中倒入50毫升白醋备用。接着取半勺小苏打围绕在底部四周均匀散开,然后将蜡烛放入杯中用点火枪点燃了火,奇妙的时刻到了,这将是实验的最后一步:从量杯中用滴管吸满白醋,滴在杯底的小苏打上,蜡烛竟然熄灭了!

这个科学实验的原理就是小苏打和醋反应产生的二氧化碳是不可燃物,并且它比空气重,因此反应后二氧化碳会暂时停留在杯底,由于二氧化碳会使可燃物与空气隔绝,火焰会因为被隔绝的空气而熄灭。

通过这个小实验,我的收获是:科学离我们并不遥远,科学能激发观察和探索未知的欲望。我们要用严谨的态度去面对科学。科学是一本无穷无尽的百科全书,有困难就查它,科学能让生活更美好!

实验作文范文篇5

每当我走过电影院,都会闻到一股爆米花的味道,那香味令我的口水直流。

然而,在语文课上我竟亲眼见证了爆米花的诞生。当老师神秘兮兮地走进教室时,我就知道今天会有惊喜。老师拿出一个像剪刀一样的东西,告诉我们那叫坩埚钳。接着,又拿出一个像葫芦一样的东西,名叫酒精灯,老师又拿出一些玉米,玉米小小的,就像金色的小精灵,把它们放到易拉罐里,玉米宝宝们争先恐后地跳入锅中,我们屏息凝神,教室里都静止了,我们静待“花”开。

酒精灯的火焰好似一条火龙在罐底游离,罐里的油发出滋滋的响声,在我们的倒数声中,玉米渐渐长大,30、29、28、27……“嘭”,一朵爆米花胜出了,以冠军的姿态跳在盘子上,其它的也不甘示弱,第二朵,第三朵……不一会儿盘子上就白花花的,一盘美味的爆米花诞生!

学会了爆爆米花,当我再次路过电影院的时候,我心想:哼,这有什么难的?我也会!

实验作文范文篇6

星期天下午,我在家里做了一个实验:怎么让鸡蛋在水里浮起来。

我先拿来一个大碗,盛了半碗水,然后我往水里加了糖,加了味精、面粉,甚至还加了洗洁精,都没能让鸡蛋浮起来。我急得抓耳挠腮。

我突然想起在一本书上看到死海,死海不就是因为海水中的盐分很高,人掉进海水里也不会沉下去。于是我拿来一个盆,盛了半盆水,放进鸡蛋,鸡蛋立刻沉到水底。我接着往水盆里放了一勺又一勺的盐,一直把剩下的半罐食用盐全倒进去,鸡蛋也只能离开盆底一点点,这是为什么呢?难道书上说的死海是假的?这不可能,肯定是我的操作有问题。

这下,我改用杯子做实验。我先往杯子里面,加了半杯水,再把鸡蛋放下去,鸡蛋像石头一样沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗盐,搅拌,鸡蛋还是不肯离开杯底。我又往水里面加了几勺盐再把鸡蛋拿出来搅拌均匀,水中的盐渐渐融化了。我再次把鸡蛋放进水里,鸡蛋慢慢地沉下去,不像第一次那样很快到达杯底了。我兴奋不已,又往水里面加了几大勺盐,再使劲搅拌。眼看白色的盐已经没法再融化了。我又一次把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起来了,就像一个游泳健将,在水面露出蛋壳来。我非常高兴。我又把刚才做实验的水盆拿来,把杯子里的盐水倒入盆中,然后把鸡蛋放进去,鸡蛋竟然没有浮起来,这是为什么呢?哎呀,原来水位太低了,鸡蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的盐浓度,那么我半盆水可能就要加一整包盐,鸡蛋才能浮起来。

原来鸡蛋能浮起来是跟水位和水中的含盐量有关,水越多,水中的盐分也要更多,鸡蛋才能浮起来。

实验作文范文篇7

今天课上,小胡老师给我们上了一堂别具一格的实验课。

实验是这样的:只要往水里加盐,就能让鸡蛋小人浮起来,我们听了都半信疑。

实验开始了,老师准备了一个透明杯,一袋盐,一根细细长长的搅拌棒,一杯清撤的水和一个既可怜又荣幸的鸡蛋。首先把鸡蛋小人儿放入水里,入水的一瞬间,它就像一位跳水运动员完美地落水。过了一会儿,鸡蛋在水里纹丝不动,仿佛在呼呼大睡一般。它的美梦即将被我们吵醒,因为我们要往水里撒盐了。盐飘飘洒洒地降落,杯子里顿时下起了鹅毛大雪,美丽极了。我们又将搅拌棒在杯里搅拌,鸡蛋在水流的影响下,卷入了这个可怕的水龙卷当中。它似乎在说:“小胡老师,我刚做的美梦被毁了,求求你快停下吧!”小胡老师好像听懂了它的心声停了下来,鸡蛋小人也终于可以喘一口气了。鸡蛋并没有浮起来,我心里原本燃烧着的激动的火,就这样被熄灭了。

第二次,我们又往里面撒盐,杯里又下起了皑皑白雪,细细长长的搅拌棒再次深入水中,追赶着鸡蛋小人。它好像又发出了求救,小胡老师和鸡蛋有了心灵感应,又停下来了。这次鸡蛋终于上升了一点儿,我心里的火苗又开始燃烧了。

第三次,我们把整包盐都倒了进去,杯里宛如雪火山喷发了一般,水比之前的两次更浑浊,水位比之前更高了。搅拌棒再次伸进水中,鸡蛋好像在说:“小胡老师,我快被折腾死了,而且还让一波雾挡住了我的视线。”见证奇迹的时刻到了,大家屏息凝视,鸡蛋终于不负众望浮到了水面上。它仰起头,呼吸着新鲜空气。

老师说这个实验之所以成功,是因为盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋上浮了。

这次实验不仅有趣,还让我增长了知识,更让我懂得了学习要积少成多,也要坚持的道理。

实验作文范文篇8

听说今天要做实验?行了!废话不多说,咱们赶快去看看吧。

我们走进教室,只见课桌上摆着一个土豆、一杯灌满水的烧杯和一包不明白色颗粒。老师宣布道:“今天我们要做一个关于土豆浮上来的小实验。”之后,老师把我们分成四人小组。

只见我们先把土豆“扑通”一声,扔进灌满水的烧杯中。又把这包粉末倒了一勺、两勺、三勺……也不知倒了多少,一包粉末早已被我们用得所剩无几,于是,我们用一根竹筷子搅拌起来,十分钟过去了,我们累得满头大汗,可土豆却像被施了魔法一样,死活不愿探出头。我们已经对土豆束手无策,随便摆弄着搅拌了三四下,奇怪的事情发生了!土豆从水中冒出来了。哇!我们成功了!

后来,老师告诉我们那包颗粒叫盐,可以使东西浮起来,比如人不小心掉进死海,却不会被淹死,因为死海的盐分多。

哇!这真是一个不看不知道,一看吓一跳的小实验。

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