就随便举个例子吧：如果我们之前有个朋友向你推荐一本书，你也许为了这本书特意去图书馆借阅或者去书店把它给买下来，然后认真地看了起来。而现在呢？同一个例子，一个朋友向你推荐了一本书，你也许可以直接在手机上搜索这本书，也可以直接网络上读这本书，但是你也许并不能像以前那样看得那么认真，毕竟这本书不是你辛辛苦苦找来的，而是直接在网上搜索到的`。而且有些自控力差的人可能会因为一个微信来的消息，朋友发来的游戏邀请所吸引，去聊微信或者打游戏。这种事例在以前绝不可能发生，因为这便是碎片化的人生，不是吗？这样断断续续地阅读，也和之前是不一样的。

再说关于信的事吧。以前，你也许会有一个笔友，互相谈论彼此对生活的观点，以及人生的规划，而现在呢？也许一电子邮件可能就解决了吧！以前满意期待笔友对自己的观点进行回答，而现在，就是几分钟搞定的事吧！

所以说，改变碎片化，要从改变自己开始。鲁迅先生曾经说过：“时间，就像海绵里的水，要挤还是挤得出来的。”我们在通往网络的大道上，是否想起过，以前的自己，那是并没有手机，并没有电脑，也并没有网络，消遣时最多看看电视，大多数的时间都是在书籍中度过的吧！那时的购物，也不是现在那样，手机上轻轻一划，便可完成购物，那时，也许我们都不知道网购，那时我们还是去商城自己去亲自看买的。

让碎片重新组合，很难，也很简单。我们都需要努力。俗话说得好：解铃还须系铃人。碎片时代的开始，不就是我们弄出来的吗？我没有想到，以前随时都可以做的事情，现在竟成了一种奢望！我们现在只需要放下手机，拿起那些似曾相识的书籍，在阳光下，继续回到我们以前的那些日子吧！

智慧,作文篇2

人生，有的人活得快乐，有的人活得悲伤、沉重，造成这样的差异，就在于人生是否拥有智慧。

想必对于经常去逃课出去玩的大学生都有这样的烦恼吧。每当到期末时，每科都会打分，老师总会眼熟不眼熟，决定你通过与否。当许多人都在为此苦恼时，一个理科生却巧妙地用智慧解决了这个难题。他先排在打分队伍的前列，教授看他不眼熟，便没有给他通过。但他又排列到了队伍的尾段，再次轮到他时，教授面色疑惑：“你好像挺眼熟的，让你过吧！”于是，这个理科生就这样拿到了报告单。这，便是智慧的魅力。

同时，智慧不光是这种方式。有时，直面成功，大智若愚，才是一种更高境界的智慧。

阿斗是校足球队的一员，由于反应迟钝，总是被抢断，于是足球教练让他拿到球便传，这反而让他成为一个中场大石，助攻王。大了些后，阿斗有了个女朋友，别人总是欺负他，女朋友告诉他，被打了就快跑，于是阿斗便这样跑出了个短跑运动员。自卫反击战打响了，阿斗被派向了越南，上级对他这种“不正常”的士兵只下了一个命令：战斗一响就跑。结果还跑来了个“战斗英雄”。这，便是大智慧，直面成功的绝妙之处。

在英语中，智慧可以翻译成“wise”，同时也有理智的意思。我们在智慧的生活的同时，我们也该理智地去使用智慧，不然，聪明反被聪明误。这也是智慧的魅力所在，它是一把双刃剑。

智慧是多样的，但智慧的人生是唯一的，把握智慧，人生会更有意义，拥有智慧，去改变自己的命运；理解智慧，就达到了智者的高度！

智慧人生，回味无穷；智慧，人生之味！

智慧,作文篇3

你知道寓言吗？它是一种短小精悍的文章体裁，通常是前文叙事，篇末一句话点明寓意。而文章的主人公也多为动物，小部分是神和人类。《伊索寓言》就记载了许多这样的故事，它们个个都体现着人生的智慧。

?狗、公鸡和狐狸》教我们遇事要沉着冷静，处变不惊；《猎狗和狐狸》讽刺了那些自高自大的人，他们只敢在背后诋毁比他们强的人，面对面时，却什么也不敢说了；《养蜂人》讽刺了那些由于无知而敌友不分的人；《狗与小偷》告诉我们无缘无故向别人赠送礼品的家伙必定有所图谋；《蚂蚁和鸽子》告诉人们，好心加上行动，一定会得到报答；《驴和种菜人》警示人们要干一行爱一行，万不可挑三拣四；《农夫和他的儿子们》告诉人们一双勤劳的手就是无价之宝；《寡妇和下蛋的母鸡》告诉人们由于贪婪而想得到更多的人，到最后连现有的东西都会失掉……一个又一个奇妙而有趣的故事，告诉我们一个又一个人生的哲理，《伊索寓言》里一个个精彩的小事故真的非常吸引人！也许你能在不知不觉中学到了珍惜，学到了勤劳，学到了勤俭，学到了冷静，学到了诚实，学到了机智……人生的智慧全凝聚在这小小的寓言里了！通过轻松快乐的故事，学到了深奥的道理，这不是一件很快乐的事么？

?伊索寓言》不仅充满了生活的智慧，还有文学艺术和想像的魅力：书中描写故事的语言诙谐幽默，故事的情节出奇制胜，表现手法多为拟人，书中不少内容是影射当时社会现实的，也表现了劳动人民生活经验与智慧，它还借动物形象嘲讽人类的缺点；总而言之这本书无处不充溢着艺术与想像的魅力！《伊索寓言》真不愧是一本传世经典之作。

智慧,作文篇4

有一只老虎，它刚吃完两子兔子。因为他吃饱了，所以他下山到河边散步。老虎在河里看见了自己的倒影：

看！我有那锋利的爪子和牙。我头上的“王”是多么威风，还有有我那光滑、油亮的皮毛。这才是石虎山之王因有的威风，无人能抵。不过。

不过，凡事总有例外的嘛。上次，牛哥的角把我的皮肉都戳伤了。这时，老虎捂着自己上次的伤疤。突然，老虎听见一阵吆喝声，看见了牛哥和农人。老虎不解，为何牛哥会被农人利用？于是，它跑去问牛哥：“牛哥，你竟会被小小的农人利用，这使我实在不解。”“唉，我是打败了你，但我怎么也打败不了农人。因为他们个个有一宝物，叫‘智慧’。”

老虎听了，十分惊讶。

于是，老虎跑到农人那问个清楚。

“你这农人，快把宝物交出来！”老虎吼道。

“宝物？是何宝物？”

“就是一个叫‘智慧’的宝物，快交出来。”

“哦，对不起。我忘带来了。我回家一趟。不过，我要把你捆起来，不然，你会吃了我的牛。”农人说道。

老虎想捆一下又何妨，有了宝物我就是无人能挡的超级大王了。

过了一会，农人回去叫人。老虎见4个人抬铁笼、10人拿武器。想跑但跑不了。

人们把老虎抬入铁笼。农人对它说：“这就是‘智慧’。”

智慧,作文篇5

我的学校——崇高路小学。是一所高科技的校园，是一所美丽的学校。

同学们上学放学都是学校派来的飞碟来接送的。大家兴高采烈地走进校园，哈哈，今天学校的建筑颜色是有昨天的绿色变成白色的了。高大的教学楼是用一种新型的材料制成的，冬暖夏凉。教学楼四周都种满了柳树，杨树，柏树……学校地面是弹簧床式的，大家可以跳着进入教室。学校的花坛非常有个性，不但可以种各种各样的花，而且这里还可以养鱼。

上课了，同学们走进教室。大家戴上耳机，看着电脑屏幕，听老师在办公室讲课。同学们一人一台电脑，碰到疑问，可以在电脑里向老师询问，也可以与同学交流。我们学校没有作业，考试也是用考试机测出考试结果，一切都是现代化的。

下课了，同学们坐着电梯到操场去做游戏。怎么坐电梯去操场？原来操场建在教学楼的下面了，是地下操场，可以节省占地。地下操场比地上还亮，因为这里安装了最新研制的节能灯。旁边有个池塘，金鱼在荷叶下游来游去，玩耍嬉戏，小青蛙在荷叶上呱呱乱叫。其实这些动物不是真的，而是一种不怕水的机器。忘了告诉你，校园里到处可以看到小狗，小猫，小兔子，还有熊大，熊二呢！课间活动，同学们可以与它们玩耍。

这就是我们的智慧校园，小伙伴你们的智慧校园是怎么样的？

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