当我步入中学的时刻，当我踏入六中大门的那一刻，我遇见了你。刚开始我是那么的好奇，我用最惊奇的目光打量这里的一切，包括你。一开始，你并没有说你曾经有多么辉煌。你只是用朴实的语言交给我们知识，交给我们做人的道理。你没有说对我们有多大的期望，只叮嘱我们做最好的自己。你平易近人，你严历、你坚持、你永远那么精神。语文这门学科，到了你手上是那么易懂，在遇见你的那刻，我渐渐喜欢上学习，喜欢上语文了。

相伴

在上学期是你带领我们一路披星戴月，勇往直前。早晚自习教室里一直都有你的身影。无论身体有多疲倦，你每天也要与我们战斗到最后一刻。去年冬天，班里经常有人生病，记得那天晚自习，有几个同学突然发了高烧。你来到班级时，马上就询问发烧学生的情况。仿佛我们生病比你自己生病更要紧。班上有人发烧可依要学习，你顾不上一切都要让同学们先放下学习回家营养。在你眼中无论是成绩还是其他东西都比不上我们的健康。

承诺

有一天，我提心吊胆地跟着你来到办公室，办公室里坐着我的父母。你告诉我几个问题，又问我之前的成绩。思考后对我说：“你向我承诺期中考试要回到前十，有没有信心。”我回答：“有！”此后我为了对老师的承诺，在这学期里继续勇往直前。

感谢命运让我遇见你，我敬爱的班主任老师。

我遇见我作文篇2

在这漫长的人生旅途中，不管是任何人，从出生都现在必定遇到过许许多多的困难，而这些困难有的小，有的大，但不论这个结多么困难，我们都要亲自去把它解开。

去年暑假的一天，火热的火球炙烤着大地，地上花草们纷纷耷拉着他们的脑袋，一动也不想动，而在这炎炎夏日，我却要顶着烈日去给同学送资料。

我和同学相隔个几千米，如果走路过去的话，铁定要走上半个多小时。于是，我决定骑自行车过去。

安全把资料送到，我送完资料后，骑着车往回走，在我的前面有一段下坡路，坡度很大，我心想：这么斜的坡度，加速冲下去一定很爽！于是，我猛地蹬踏板，自行车便如离弦的箭似的俯冲下来。我飞快地踩着踏板，那股清凉的风扑打在我的脸上，沁凉的。

突然，我车头一弯，重心失衡，我也像个皮球似的弹飞了好几米，“哐当”一下倒在了地上。我睁开眼，想站起来去扶自行车，可突如其来的一阵剧痛使我又倒了下来。我将目光转向我的脚，呀！我的脚上破了一道大口子，鲜红的鲜红在不停地流着。我捂着脚，四处张望，渴望有人可以帮助我。我又开始摆弄手表，想打电话叫爸爸来找我。可那手表早已被刚才的撞击撞坏了。

“哇！”我放声大哭，想让别人听到，好来帮我。可我坐那哭了半个多小时，也没见人来。“好！”我抽噎着，“我自己来！”我艰难地爬了起来，捡了根粗树枝当拐杖，又十分吃力地扶起自行车，一摇一摆地走向了家的方向。

那天下午，我走了一个多小时才回家，但我并没有埋怨，因为这次意外，使我学会了坚强，学会了独立，因为这次遇见，又使我学会了一个人生的道理！

我遇见我作文篇3

读迎晨曦，梦别星辰，是心底的慰藉，是暮夜的灯光，书，是我最美的遇见……

恰逢中秋，别人三三两两结伴而行，但我的中秋却没那么多繁文，以至于有些朴素无华了。我只是拎一本书悠然的坐在江堤，我又不禁想起遇见他的时候。

这本书是我前两天无意间从“推书”中发现的。是我冒着倾盆大雨从书店抢来的。

好巧不巧，英语测试的成绩也在那天下来了。

“英语测试怎么那么低啊？”母亲轻柔的声音却让我无比烦躁，但是又不能吐露、埋怨。烦闷的情绪一股脑的堵在心中，“恩”了一声就溜回了卧室。

书包淋了雨，也濡湿了我的后背，我把书包狠狠一扔，寒冷才找上门。看着袋子，我拽出书，撕开皮，急忙翻开，新书的纸张泌出的油墨味道扑鼻而来，寒冷似乎也褪去了不少。

缓缓穿上睡衣也不顾得潮湿，翻到前文，一个干净利落，带着方正眼镜，穿着一件笔直西装的老人出现在书的扉页。“不要让忧虑占据你的心，不要为打碎的瓶子而懊悔——卡耐基”。这句话就好像是他活生生的站在我的面前对我说的。我甚至可以想象他那和蔼的语气和美国式腔调，包括他眼角的皱纹，绅士的动作与洁净的手套。

我好像忘却了之前的忧虑，毕竟有谁不会听一位智者的真心劝慰呢？走马观花，梦影迷离，林肯又坐在了我的身前，我想起了他悲惨的生活，他真如书中那般瘦削，鬓须白发。他倾听着我的困扰，一直为我解答，句句都是真情吐露，与他相比，我的小困恼简直不值一提。他的脸上一直透着淡淡的愁苦，最后我们热情的相拥，约好下一次相见……

黑夜在慢慢包围我，这时候，我遇见了他们。他们如光似电，微笑着向我伸出手。忽而又使得我的世界像太阳一般明亮起来。

书合了，身影淡去了，他们又定格在纸上，定格在了我们相遇的瞬间。但这一次次遇见给我的启示与安慰却永远温暖了我的心底……

我遇见我作文篇4

一把吉他，一首诗；一曲长歌，一个人；一个故事，一份情；一场遇见，一场缘。

那年，琴弦随指尖轻颤，悠扬的小调同晨风一起飞扬，传遍山中每个地方，久久，一直到夜色如水，繁星点点。

那时，他们沉浸在古韵古腔，歌声中，是一幅幅画卷，一个个梦想。

那刻，他们唱诗，坚信着那句“白日不到处，青春恰自来。”他们陶醉，追逐着“苔花如米小，也学牡丹开。”他们身后，一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗，将它们变作清泉，一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心，生出了梦的芽叶。

那一抹青绿，顽强，细小，白雪纷纷时存在，依依花尽时绽开。苔，在清泉石下，古木根中，长桥之底，栏阶之侧。虽不起眼，但怀着一颗心，向着阳光靠近，努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多，不似牡丹在绽放之际名动京城，但他们顽强，以自己的方式去获得果实。他们单纯，一双双清澈的眸子如山中溪涧，吸引每个见到的人。他们幸运着，遇见了梁俊，就像苔花遇见鹅卵石，就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物，遇见诗，都有了新的生命。他们唱着，看“返景入深林，复照青苔上。”感“依依花落尽，点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫，也散了。

他们坚持着，只要一直唱，唱到长大，有一天就会遇见那份爱，只要不断唱着诗，唱着自己，那么就和苔一样，虽小，但绽放的精彩。他们将心中的绿，用歌声，送入了每个聆听的人心里。

一句古诗，一种意；一首小调，一段景；一个梦想，一颗心；一场遇见，一份情。孩子们遇见了梁俊，不断唱，唱醒了心和梦。他们也等待有一天，遇见更多爱……

我遇见我作文篇5

曾经看过《鲁滨逊漂流记》，得知鲁滨逊被丢在荒岛上，无依无靠，只靠遇难船上的物资，在岛上，他依靠自己的聪明才智好好地活着。

因此我也特别想见他一面，可惜他现在已经不在世了，只能去看看那座岛。我坐着船千里迢迢地从遥远的东方驶来，停在了鲁滨逊生前待的岛上，下了船，我望着四周的雨林，以及山坡上那一栋房子，我往前走去，渐渐地，远处传来了羊群的叫声。“不错，就是这儿了。”我上前敲了敲门，忽然门慢慢地开了，里面伸出两口上膛的枪管，门内有人用英语问我是谁，我表示自己遭到别人的冷遇，被放到无人岛上，自己无依无靠，需要他们的援助，说完门一开，里面两个披头散发的人拿着枪指着我，他们让我过去，我走了过去，他们放下了枪，放松了警惕，将我视为至高无上的客人。

我被领进了屋，鲁滨逊的后代鲁小逊命令他的仆人星期日去杀一只羊给我做烤全羊来吃，热情的他们还打算告诉我他们过去发生的事，晚饭过后就直接躺在床上，静静地回首着今天的记忆，不久后便闭上了眼睛，静静睡去了……

睁开眼时发现太阳才刚出来，可旁边的鲁小逊和他的仆人星期日却不见了，我就急急匆匆跑了出去，到处找他们，许久才发现原来他正在稻田里割麦子，我在一旁看着，拿起旁边闲置着的镰刀，收割起来，忽然感觉背部被什么东西给敲了一下，我转过身去，望着他们，小逊说：“你这么小还跟着我们大人干事，不怕累吗？”我摇了摇头，表示自己愿意跟着他们干，等收完稻谷后鲁小逊传授给了我许多野外生存的经验。以后我便每天跟着他一起打猎，做面包，摘果实……这样的日子真的是最好不过了，一个天天呆在城市里的孩子，享受惯了去海岛过野人般的生活，兴许是一种体验，一次特殊的历险。

一个人的远行是自由的，无拘束的，但它带给我的是无尽的快乐，但愿那座岛还在，但愿岛上的人们欢迎我的到来。

我遇见我作文篇6

迎着一轮火红的朝阳，我走近了你——进入你温暖的怀抱，抚摸你艳丽的服饰。我的眼眸映着你的容貌，我的脉搏和着你的心跳。

看，左边这面墙上的毛笔书法作品，有的坚韧有力，有的柔情似水；有的豪放潇洒，有的规整端庄……这真是一面名副其实的文化墙，充满魅力的激励墙！我站在这里看了很久，直到有人把我撞了一下，才回过神，继续往里走。当我留恋地回头，再望一眼这面古朴而庄重的书法展示墙时，发现那一长条镶着暗红琉璃瓦的墙顶，映出了无数个小太阳。

没走几步，只见前方一片绿茵茵的场地，映照在温暖的朝阳之下。那显然是你为我们准备的锻炼身体的课堂和尽情玩耍的地方。在这个长方形操场上，筑着两对篮球架，架着两个足球门网。几个高年级同学，正在篮球场上龙腾虎跃。足球场上的同学们更是奔跑和呐喊得热火朝天。特别是那个扎马尾的女孩，跑跳起来一点不比男生差。我多么希望这就是明年的我呀！

操场的一侧镶着红色的跑道，跑道的旁边有一个用乳白色大理石围栏围着的主席台。主席台左侧是升旗台。我丢掉女孩的矜持，麻利地跑到升旗台上，庄重的站立在旗杆旁，仿佛自己就是个升旗手。抬头望着迎风飘扬的五星红旗，好像它是我亲手升上去的。一种自豪感油然而生。

跳下升旗台，我又来到了图书馆。一排排整齐的书架上摆放满了琳琅满目的书籍。所有人都忍不住去挑上一本，走进静悄悄的阅览室，翱翔在知识的海洋。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”愿莘莘学子从这里出发，游向成功的彼岸。

走出图书馆，想起老师说的书法是你的特色，想起你门口的书法文化墙，我怎能不去参观一下书法教室呢？书法教室独立坐落在你东南角的花丛中。虽是普通的平房，但里面却极不普通：枣红色的实木太师椅，铺好毛毡的写字桌，瘪灯笼般的石砚台，搁着各种规格毛笔的“小山”笔架……着实让我心中生出一种对书法之美的神往！

悦耳的音乐铃声响起，该回教室上课了。路过食堂，过道外的一条巨幅标语映入眼帘：一笔一划写好字，一撇一捺做好人。我边走边想，我会牢记这句话的。

啊，这就是你，我美丽的鞍山初级中学。

遇见你，真好！

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