第一次看时，我被里面人物形象所吸引。第二次看时，我被里面故事情节所吸引。这一次是我第三次看这本书，我发现自己已能从中悟出一些道理来，比如遇到困难不要退缩，坚持就是胜利，团结就是力量等，但对我感触最深的还是觉得人要学会感恩。不是吗?书中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以当唐王李世民问谁肯上西天拜佛求经之时，唐僧立马挺身而出，在佛前发誓：不到西天誓不罢休，然后毫不犹豫地踏上西去取经路。孙悟空大闹天宫被如来关压在五行山下，五百年后唐僧爬上五行山救出了孙悟空，孙悟空十分感恩，后来就死心塌地地追随唐僧西天取经。即使唐僧多次赶他走，即使前面是刀山火海，他对唐僧都不弃不离，帮助唐僧转危为安。正是感恩才完成了取经之路。当然书中也有忘恩遭到惩罚的例子：取经途中，老龟驼着唐僧四徒连人带马通过无法越过的通天河时，仅仅希望唐僧他们帮问如来一下年寿之事，但唐僧师徒一心取经，不知感恩，把这事给忘了，结果回来途中再渡通天河时，老龟知道后发火将经书扔到了河里。这就是忘恩负义受到的惩罚。

?西游记》中这些故事深深感动着我，以前爸爸对我严厉些，妈妈对我唠叨些，我都不耐烦甚至反感，但今天的我从《西游记》中深受启发，孙悟空、猪八戒、沙和尚甚至白龙马他们都能学会感恩，我们这些祖国的花朵为什么不能呢?如果我们都有一颗感恩的心，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，主动关心别人、帮助别人，相信我们也一定会拥有一个美好、成功的未来!心存感恩，快乐成长!让我们一起努力吧!

200到300字的读后感篇2

今天，我读了《狼牙山五壮士》这篇课文，令我感到热血沸腾，同时还包含着我对日本人的仇恨。

这篇课文主要讲了，七连和群众准备转移。把掩护的的任务留给了六班。六班的五个战士用计将鬼子引上狼牙山绝路，令鬼子死伤无数。可到最后，弹尽粮绝的情况下，为了不屈服敌人只得英勇跳崖。

俗话说得好，死有重于泰山，有轻于鸿毛。五位壮士的死就是重于泰山，他们死得其所，使得应该。他们的死是光荣的，他们这种勇往直前，大义凛然的精神值得我们学习。同时他们那种，把危险留给自己，把安全送给别人的英雄气概，将一代一代延续下去。最令感动的是他们那种视死如归的心情。还有他们那热爱祖国热爱人民，敢于牺牲，绝不屈服于敌人的革命精神。令我最为惊讶的是他们五个人，竟将几千人的鬼子一次又一次的打走，是什么在支持他们。是他们那颗奋发图强，一定要报效祖国的心。他们最后的遗言是多么的豪迈，多么的壮烈，多么的惊天动地！从这可以看出，战士们是多么的仇恨日本鬼子，多么的要保家卫国。

读完了这篇课文，我想说的是：“五位壮士是英雄，是中国人的骄傲他们的精神将一代代的延续下去。”永垂不朽！

200到300字的读后感篇3

?追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

当仆人哈桑——阿米尔最好的伙伴，被其他富家少爷围困在角落里施以暴力时，阿米尔——哈桑最信任的朋友，却蜷缩在阴暗的角落里默默注视，直到泪流满面却仍不敢挺身帮助哈桑时，我听到了心碎的声音。

可命运的指针并没有停止，阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已，无法面对哈桑。最后甚至栽赃他，让他永远离开了这个家。到后来阿米尔获悉哈桑竟是自己同父异母的兄弟时，悔恨与伤痛纠结。

当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时，他却不顾危险，前往家乡阿富汗，开始了救赎。但时间是可怕的，因为它可以让一切都改变。终于回到家乡的阿米尔，目睹了家乡的变化，战乱不断，民不聊生。同时也见到了儿时的老管家，见到了荒废的家，也得知了哈桑的死讯。

哈桑死了，阿米尔的救赎却没有停止，哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中，儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔……，一场救赎再次开始。

故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉地笑起来……

为什么生活在如天堂般的美国，远离硝烟弥漫的阿富汗，阿米尔仍然有着挥之不去的愁绪，仍然想着那个令他魂牵梦绕的故土，是哈桑，那个最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧对的人，让他的心灵永远处在忏悔与不安中。

也许故事的结局并不完美。故事的结局，索拉博的不语和沉默以及放风筝时他的笑，让我感到一丝悲伤，却也有如负重释。因为阿米尔追过，救赎过，勇敢面对过。也许有些许苦涩与酸楚，但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

200到300字的读后感篇4

最近我读了一片章，叫《地震中的父与子》，读完了以后，我的感悟很深，父亲有么的伟大，而这篇文章就体现出了感人的父亲。

是亲发生在美国的洛砂机，那里发生了一场大地震，死了很多人，在这混乱中，有一位年轻的父亲也遇难了，他先把自己的妻子安顿好了以后，便急忙地冲向了自己七岁儿子的学校，那里一片废墟，楼房的塌了，那个父亲绝望了，但他又起了儿子对他说的话:“无论发生什么事，我总会跟你在一起。”于是他怀中个希望，走到了儿子教师的地方，用自己的不断地挖着坚硬的石头。与此同时，有源源不断的父母来到这里，痛苦并大喊:“我的儿子! 我的女儿!”,说完后，绝望的离开了的离开了，而那位父亲仍在挖掘，尽管有人来劝他，但他还是不停的在挖这，他一直想着:“儿子，我的儿子在等我!”最终，他用了38小时挖出了自己的儿子。

这篇文章写出了，父亲在我们遇到困难时鼓励我们帮助我们，不会的问题细心地教我们，父爱如山这句话果然说对了，父亲很伟大!

200到300字的读后感篇5

我喜欢看许多的书，可是在这些书中，让我最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。

这个故事讲的是，周瑜妒忌诸葛亮很有才干，就叫他十天内造好十万支箭，而诸葛亮说只需三天，并立下了军令状。还请鲁萧帮忙。要了二十条船，三十名军士和草把子。第三天四更的时候，诸葛亮和鲁萧去曹营“借”箭。“借”箭成功后周瑜自叹不如。

他的成功使我们真真切切地感受到了他的有胆有识、足智多谋、才智超群。他是如何做到的呢?诸葛亮料事如神、宽宏大度，谦虚礼让的大将风格。使得气量狭窄、妒才忌能，才气输诸葛亮一筹的周瑜不得不叹服。

我在生活中也有这样的事情发生的，如一天下午第一节课是数学课，铃声刚响，曾老师快步走进教室，在黑板下飞快地写起了一道思考题说：“同学们，现在拿出2号本开始做黑板上的这道思考题。”我一看题目，信心十足认为自己一定能做对，我心想：这不就是小菜一碟嘛。不过，我认真按着老师的方法去做这道题，想了好大半天，总是卡壳，一点也没有进展，这时候，曾老师开始在黑板上讲评这道题。讲完后，我茅塞顿开，我刚才的方法只用换一个角度想就行了呀。

一次，我在一本书中看过这样一则故事，讲了一位阿姨开了一个时装展，就在时装展的前几天，衣服还没有做完，阿姨急得团团转，突然，她想到了可以搞一个不是成衣的时装展，没想到还受到人们的喜爱。

读了这个故事我明白了，做一件事可以从多个方面去思考它。

这是我眼中的诸葛亮，这些闪光点也正是他让我敬佩的地方，值得我学习。

200到300字的读后感篇6

?三国演义》是中国四大名著之一，是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》是以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。在这精彩的故事中，我最喜欢的是《草船借箭》，故事讲的是心胸狭窄的周瑜，他以军中缺箭为名，生出一计，让处处高于自己的诸葛亮十天之内造出十万只箭，否则，军法论处，然而，足智多谋的诸葛亮却胸有成足地答应下来，趁着漫天迷雾，用草船从曹营“借“了十万只箭，使周瑜的诡计落了空。由此可见周瑜不仅嫉妒心强，而且还十分狡猾阴险。

周瑜的嫉妒之心，其实这是一种不自信的表现，他怕诸葛亮超越自己。当诸葛亮有了成绩，做出了贡献，受到众人的尊重时，周瑜却不去虚心学习，顽强拼搏，探究别人取得成绩的原因，而是讥讽，招摇，想尽一切办法要除去诸葛亮，这真是愚昧的变现呀!

看了《草船借箭》，我不由的想起了笨鸟先飞的故事，这个故事是这样的。清朝有个人叫章学诚，他从小就笨。老师让她背书，他愣愣地站在那里，一句话也不说，经常挨老师的板子。同学们都笑话他，可他没有灰心，更没有嫉妒学习好的同学，他说：“我虽然记性差，但只要肯用心，笨鸟先飞，一定能学好。”别人读几遍就能读熟的问章，他就读上几十遍，上百遍。凡有弄不明白的地方，他就抄下来去问老师，或去查资料。小伙伴都在玩儿的时候，而他却在专心看书。功夫不负有心人，他的学问大有长进，还写下了不少著作流传后世。

看了《草船借箭》，我不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不理想是，总是不去分析原因，找错在什么地方，反省自己以后该用什么样的学习方法去提高自己的成绩。相反，我却是希望成绩好的同学，在下次开始中也能出个大问题，好和自己拉平，这种想法也不是嫉妒心理在作怪吗?回想起来，真是惭愧呀!

嫉妒之心害处非常大，每个都有自己的长处，希望我们都要杜绝嫉妒，做一个品德高尚的人。

200到300字的读后感篇7

总听人说《红楼梦》好，但我不信。当我抱着试一试的态度看完这本书的时候，心中增添了无尽的感触。

这本书讲述了贾、石、王、薛四大家族在封建王朝时期由盛转衰的故事。它不仅让我明白了封建主义的残酷虚伪，也让我知道了封建统治阶级的腐朽。贾宝玉的单纯善良，林黛玉的聪明敏感，薛宝钗的深沉才华，王熙凤的能力残忍，都在我眼前浮出水面。

在这些人物中，我最喜欢的是林黛玉。不仅因为她聪明、美丽、天真，还因为她敢于反对封建社会，有自己独特的思想。在《红楼梦》这本书里，给我印象最深的是他们写了一首诗。那一段，林黛玉的诗独树一帜，用词恰到好处。她的'诗不仅让贾宝玉赞不绝口，也让我觉得精彩。虽然她最后因为宝玉和宝钗的婚礼而死，但却展现了她坚定不移的情感和淳朴的性格，让我更加喜欢她，为她感到惋惜。

读完这本书，我受益匪浅。通过对腐败的封建社会的描述，我知道今天的幸福生活来之不易，应该珍惜。每次抱怨学习生活中的事情，我都觉得封建社会的黑与白不分，是非颠倒。只要想到这一点，我就会停止抱怨。

?红楼梦》是一本值得一读的好书。我希望你也会喜欢它。

200到300字的读后感篇8

“语言这东西，有种神奇的力量”。-年深秋，当即将调离院机关的领导把《平易近人》这本书赠予我“留念”时，曾语重心长地嘱咐道：要多看看，还得多跑跑。我没用“语言”答谢他，只默默点头，牢记在心。

想起20-年7月，那个炎热的夏季，自己备司考、赶公考，在放弃了保研和留在城市金融机构工作的机会后，毅然拖着大包小包，跨出校门，只身踏进秦岭山区，来到地处“陕豫鄂”三省交界的西部乡镇，彼时的想法简单而执拗：学以致用，为民司法！作为新入职的法官助理选调生，我被院里安排到距离县城30公里外的人民法庭锻炼，那里的条件自是艰苦，不值赘述，但没想到连语言交流也成了“硬坎”，使人徒增煎熬。

那一阵，我天天只琢磨两件事，即“听”和“讲”。听明白群众讲什么话；讲群众听得明白的话。最后的方法很简单，跑！借助法庭身处司法为民最前沿、服务群众第一线的“窗口”优势，多往村里跑跑，离群众近些，再近些。一边听他们的心声，一边虚心向他们学习。在深入农村的过程中，自己除了顺利打通语言关，还进一步知晓社情民情，体恤民生民苦。那里无疑正发生着许多矛盾纠纷，只有早早发现，才好就地化解；那里也还酝酿、萌生着潜在的问题苗头，只有加强源头治理，彻底净化“土壤”，才能营造和谐的生活环境；那里更是法治建设的薄弱环节，是推进全面依法治国的关键所在，亟需强化“司法帮扶”举措，加大司法援助力度……

“从群众中来，到群众中去”，是我们年轻法官“学说话”、“办事情”、“化纠纷”、“促公正”，蓄积能量，增长知识的不竭源泉。唯有将司法工作与群众路线深度融合，以“平易近人”的姿态阐释为民理念，才能真正让司法替民众发出强音。

时光如梭，千余个昼夜转瞬即逝，而今每每翻开《平易近人》，自己更能体味习近平总书记的语言力量和魅力。那些饱含真情实意，字里行间流淌着强烈为民情怀的温暖字眼，朴实无华却无时无刻不在鼓舞人心，振奋精神。从党员干部要时常深入基层接地气“充充电”到“为民服务不能一阵风”的长效机制建立；从发扬做实做深做细群众工作的“钉钉子精神”到打破“玻璃门”和“无形墙”，全面改进密切联系群众的作风；从对待群众不能虚情假意“作秀”到“小康不小康，关键看老乡”的高度重视民生问题，等等。无一不体现和代表着最广大民众的心声，没有持久深入基层，深入群众的历练，不可能有此“暖心”的真知灼见。

作为年轻的党员法官，“聆听”总书记极具亲和力的“话语”，让自己在未来的司法审判中，秉持初心，牢记宗旨，笃然前行！

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