上个星期，我们学校举行了期中考试。那是一次很严肃的考试，可还是不免有人抄袭。那天，我们正在考历史。历史对我来说是比较简单的，只要记记背背就好il，但有些知识点，还是淡忘了。于是，我抬抬头，想换换脑筋。猛然，我看见坐在我右前方的男生从垫试卷的书本中抽出一张小纸条，抬起头眼珠四处喵一下，开始在纸条上写着什么。“咳！”他前边的人咳了一下，只见写纸条的男生猛地把纸条揉到手里，眼睛一直看着监考老师，假装镇定。

过了一会儿，监考老师又走了出去，那个男生又接着把纸条写完，扔在前面的人的桌下。他前面的男生望望在外面打电话的老师，装作捡东西把纸条捡起来。他俩还在得意，殊不知周围有无数充满鄙夷的眼睛正望着他俩呢。我低下头，看着自己迟迟没写的问答题，突然也有了作弊的想法。我一抬头，看见老师严厉的目光，心想：莫非老师知道我心里想的是什么？顿时，我面红耳赤。

我望望窗外，萧瑟的秋风，好像在为我讲述一个道理——作弊，是行不通的！是啊，难道考试考的只是分数吗？如果这时我抄袭了，也许会得到高分。但在道德方面，我是否会得高分？在人生的道路上，我们会经历无数次的考验，分数不是衡量一个人的唯一标准，道德很重要。想到这些，心中那想作弊的想法也随之烟消云散。这次考砸没关系，人生的挑战还很多，我会带着良好的道德去迎接更大的挑战！

《考场上》作文篇3

今天上午，语文考试。发试卷的时候，王老师一不留神“哧——”的一声把手中的.试卷撕破了好几张。王老师若无其事地把试卷发给我们。我们组也有一张破试卷，我心里很紧张，生怕拿不到好试卷。幸好我坐在第二桌，试卷一传到我手上，我就眼疾手快地拿了一张好的，然后把其余的往后一传，就一边心满意足地写上姓名，一边偷偷地留心谁将会是“倒霉鬼”。

果然，大家都不想要这张破试卷，它落到最后一桌张晋瑜的手里。张晋瑜一边大声嚷着：“我这张试卷破了！”还伸手把同桌吴伊俊那张好的抢过来，吴伊俊按住自己的试卷大叫起来，于是他就赶忙问王老师还有没有好的试卷，王老师摇了摇头，他就撅着嘴坐下了。其他几个拿到破试卷的人也急忙跑到讲台上，向王老师要好试卷。王老师说好试卷没了，只有破试卷。听了王老师的话，他们都不情愿地回到座位去做试卷。

考试的时候，王老师为同学贴好了试卷并对我们说：“我不小心撕破了试卷，向你们道歉。但我故意每组都发一张，想看看你们有没有人心甘情愿地拿破试卷，我这里还准备了奖励的绿卡。可是你们让我感到失望，竟然没一个人愿意拿破试卷。如果这也是一次考试，咱们全班得的是0分……”

听了老师的话，教室里一下子变得分外安静。我想：以后一定要改掉自私的坏毛病，做一个品学兼优的好学生。

《考场上》作文篇4

星期三是期末考的日子，一大早，我就背着书包赶回学校，我要准时参加考试。

半路上，来到红绿灯路口，我看见一个老奶奶不小心跌倒了，我正好在她身旁经过。我想我是帮她呢？还是不帮她？正当犹豫之时，我忽然发现远处的绿灯好像快要变成红灯了。眼看就要变灯了，但老奶奶摔倒自己起不来，不可以不管。出于救人心切，我用力地帮扶老奶奶，使她站了起来，并关切地问她：“奶奶，你没事吧？需要去医院吗？”奶奶说“谢谢你，好孩子，我是不小心摔跤，没事了”。奶奶还给我了一个拥抱，我心里觉得暖洋洋的。这时，交通灯转红灯了，我需要再等一次转灯，才可以继续走。等了一会，绿灯来了我赶快往学校跑去，期末考试很重要。考完试回到家，我觉得我可能考不到100分了，就自己难过，不知道怎么办才好，饭也吃不下。爸爸看见了，问我为何心事重重？我就把上午的事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸说：“生活处处是考场，你路上遇到老奶奶摔跤的事，考验你的是有没有助人为乐的精神，结果你交出了一份正确的答卷，很棒。”对呀，爸爸说得对：“生活处处是考场”，我不止要在学校期末的考场里拿满分，更要在生活这个考场上取得优秀的成绩。

思想通了，饭吃得特别香。

《考场上》作文篇5

语文考试开始了。

我飞速浏览试卷，心中暗喜，题目全在掌控之中。功夫不负有心人，辛苦的复习化为轻松的作答，这种感觉真爽。我一边笔走龙蛇，一边为自己喝彩。可是做到最后一道问答题，我却突然傻眼了。我在记忆中竟然搜索不到与这道题有关的丝毫信息。我的心情一落千丈。教室里显得格外闷，敞开的窗子竟然透不进一丝风，如坐针毡的我，简直快憋疯了。

周围很静，只能听到“沙沙”的答卷声和老师的来回走动声，环顾四周，我真羡慕那些奋笔疾书的同学。突然，我看见一位同学把手伸进了抽屉，望了望刚刚走过去的老师，慌乱地翻着课本。我的心跳加快，血流加速，像触电似的惊呆了。“三考场竟然会有这样的人？”我心里想。那一瞬间，我也想翻开书，偷偷地看一下，说不定，就能碰到答案。可是书已经交了。“书上也未必一定有你想要的，”我安慰自己说，“再说了，即使抄上了，这样投机取巧得来的分数，自己拿着心里也不一定舒服。”

我深深的吸了口气，先把和它相关的另外几道题又检查了一遍，回头再来思考这道题。忽然，脑中灵光一闪，哦，这道题考的应该是那个知识点。我终于找到这道题的“出口”，答案也呼之欲出。我拿起笔，稍一思索，就刷刷刷地写出了答案。

作文题目是我在周记中练过的题材，写起来也很顺手。

考试结束的铃声响起，清脆悦耳，像一首优美的乐曲。我迈着轻盈的脚步踏出考场，天，好蓝啊！

《考场上》作文篇6

我读的这所小学每逢期末都会有一次大考，考场里是那样严肃。一个年级一个年级轮流考。

我一直没在考场里放松过，看着同班同学在考场里是那么轻松、愉快，边笑边考试，我只有羡慕的份。我多想在考试时能把心轻轻放下，去尝尝把大考当作平时作业的那滋味。

有一学期又是一场大考，班主任在发布期末考前的作业时，我们同学殷切的目光可能引起了老师的注意，写完第一个复习作业的时候，就在粉笔落下那一刻，我的身上好像少了一块巨大的重量，瞬间轻了许多。

啊！重要的复习开始啦！考得好或不好，成败就在这一刻了。不过看到这眼花？t乱的复习资料，都要昏过去了。

终于到了那一周，到了那一天，到了那个时间。

我慢慢地走进考场，虽然已经减轻负担，但依旧心惊肉跳的。“考试已开始，请同学们认真答题！”这广播一放出来，不知为何，我满脸通红，手心直冒汗，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来，急得不知所措。

我闭上眼睛，深深吸一口气，呼一口气，觉得比之前好多了，但还是有些紧张。为了让紧张感少一些，我飞快地拿笔做着卷子。终于，卷子完工了，这个神圣的时刻终于到来，心里简直心花怒放。

同学们，说完了我的考试故事，那你们考试都是怎么样的呢？

《考场上》作文篇7

说起镇江，大家自然会想到西津古渡。今年暑假，我读了《寻找溪水的源头》中的《西津古渡》一文，对叶兆言先生笔下的西津古渡有了更新的认识。它让我们铭记：传承历史精华，增强文化自信。

我们从现在的西津古渡似乎看不出从前的繁盛，取而代之的则是浓重的商业气氛。可只要你用心感受，就能体会出其中的古朴沧桑。它的存在与浮华无关、与荣辱无碍，却成为永不凋谢的经典，镌刻在人们心底，成为城市发展的记忆。“中流击楫”的历史典故就出自这里，祖逖北伐的豪气从这里开始并一直传承到现在。作者在游览了西津古渡后，认为在古代这里不仅是交通枢纽，也是文人墨客的精神栖息地。因为它承载了中国厚重的历史。从表面上看，古渡的功能已经名存实亡，但它承载的历史精神依然永存。铭记历史，传承历史菁华，才能增强文化自信。

我国领导人历来重视传承历史精华，主张古为今用，进行扬弃。“看这部书，不但要看战争，看外交，而且要看组织。”这是毛主席在看完三国演义说的话。毛主席博览群书，并从历史文化中提炼出自己独到的见解。他把理论与实践相结合，把马列主义与中国国情相结合，率领中国人民推倒了压在人民身上的三座大山，引领中国人民走向辉煌。我们要像毛主席一样传承历史精华，从中汲取经验。创造中国的未来。

近来，网络上无良媒体表现出格，他们丑化为新中国献出生命的英雄，污蔑革命先烈，丑化历史。这是文化侵略，它的作用是扰乱我们的正常思维，破坏我们国家的安定团结，所以，我们要保持清醒的头脑，不要被所谓的文化精英的言论所蛊惑。我们要抵制这类别有用心的新闻，增强文化自信，传承历史精华，这是我们目前的首要任务。

作为中学生的我们，必须以祖国的繁荣为的光荣，以国家的衰落为的耻辱，培养爱国情感，树立民族文化自信，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，这应该成为我们不懈努力的共同理想。浓重的商业气氛会玷污历史的纯朴与永恒，使古渡的青石板会积满粘稠的油渍，使木质的阁楼会丧失沁人的芳香，小城一角的古老寂静会被闹市的喧嚣取代，悠久的历史会被快节奏的社会所洗刷。我们所要做的，是摒弃浮华，让经典与时代融合，传承文化的精华，增强文化自信。

读了《西津古渡》，我对这座古渡的认识提升到一个新的高度。让我们传承历史精华，增强文化自信，使中华民族伟大的复兴梦能早日实现，高质量地实现。

《考场上》作文篇8

在一个阳光明媚的早晨，李明同学迎来了长郡中学的毕业考试，一大清早，李明同学就来到了长郡中学的校园，看到这所雄伟的校园，李明的心中想“如果今天的毕业考试能够考上，我就可以在这雄伟的，历史悠久的长郡中学中读书了。”所以李明的心中抱着几份勇气和几份信心，跨入了考场，看到这里教室中的环境也十分的好，就对长郡中学更加的向往了。

考场静极了，只听见写字的声音，李明开始答题了，他看到一些简单的题的时候，他就做的很快，很快就把简单的给做完了，当他看到那一道道的难题，比如说这样一道题“创新学校六（一）班四十八名同学春游到公园划船，如果每条小船必须左四个人，每条大船必须坐八个人。问他们有几种选船方案？”看到这样的一道题，可把李明给难倒了，他想了许久，但是还是没有想出来，这时，他的眼前，浮现的一幅幅画面，这些画面就像电影一样不停的在他的眼前浮现，他想起了这六年来，父母为他付出的心血，他想起了这六年来，老师为他付出的辛勤，想起了这六年来，父母对他的鼓励……当他想到这些的时候，他的脑海中也出现了这道题的解决方法，他终于想出来了，他十分的高兴，他高兴的就快要跳起来了，那高兴的劲，已经无法用言语来表达了。

当他从考场中出来的时候，他压抑不住心中的那种激动的感情，他欢跃了起来。第二天，看榜的时候，他看到了自己的成绩，他以一百八十五分的成绩，考入了长郡中学。今天，他出现在长郡的课堂了！

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