老师，上课时，我们不认真，不听讲。您总是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，因为那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕;有人还在说小话……老师，您的辛苦换来了什么?我们的好成绩，我们的好称号?这些，我们和您一样很向往，但因为老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些人会觉得对不起老师您对我们的希望和心血，但有些人会不以为然。每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间练习，而我们没有很多的练习，却得了第一。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的，正因为老师那严厉的管教，能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么?为了我们以后能有出息?为了我们以后能给你争光?对，因为老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光?这个是必须的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。

老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢?却坐在办公室给我们批改作业，我们休息了，您却还在熬夜。您出去有事的时候，我们还是很想很想您的，正是因为你的严厉，让我们想您。老师，我们谢谢您那严厉的管教，那慈祥的目光。正是您那谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是在的怀里――我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不您!没有你的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师!

谢谢您的教育，谢谢您老师……

谢谢作文600字篇2

走在这一条熟悉的小路上，不经意间抬头望着星空，在这寒冷的冬天，有的尽是温暖。

父亲的爱是早晨的温暖。每个早晨，我感受着冬天的温暖。早晨，寒风刺骨，冬天，没有人愿意从被窝里爬出来。父亲骑着单车，在这条小道上给我买早餐。日复一日，父亲的脸上被寒风吹得破了皮，黑发逐渐变成了一条条银丝，那张消瘦的脸上布满了深深地皱纹。

小道上的树的枝头有一片在寒风中仍不凋零的树叶，它宛如我的父亲，在这个社会上微不足道，却像叶子一样深深爱着枝头、大树。

我细数爸爸头上的一根根银丝，想象着每一根银丝都是对家庭，对事业的负责的艰辛。

父亲的爱是已经准备好的早餐，是睡觉前的一杯牛奶，是伴我回家的一盏指明灯……

可父亲对我的那份爱又何止这些呢？我回忆着。

那夜，父亲的爱是一把雨伞。雨淅淅沥沥的下着，大地多久没喝水了啊，我从补习班准备回家。雨够大，雨够猛，雾蒙蒙的一片，见不到前，望不到后。一个庞大的身影，迷迷糊糊的在雨中闪过，一把够小的雨伞，只能遮住一半的身体。他——是父亲。全身没有一点干的痕迹，不时的打着寒颤，没等父亲开口就打了一个结结实实的喷嚏，父亲喘着气，累的

——他应该是跑过来的吧，只蹲在地上。

父亲谢谢你的爱！这个寒冷的冬天，我感受到了不一样的温暖，幸福，温馨！

夜深了，我走到了这条小道的尽头，灯光照着那片叶子闪闪发光，我把这份爱埋藏在心里，强忍着眼泪……

谢谢作文600字篇3

这学期学校开设了扬琴兴趣课，我也报名参加了。

教扬琴的是我们学校的夏老师，他是个器乐高手。什么乐器到了他手上，都能变出美妙的音乐。我们班有不少人在夏老师那儿轮流学习扬琴，刚开始，大家都学得特别认真。我们一有时间，就跑去学习。有时候哪怕才只有五六分钟时间，我们也不会浪费。慢慢地，学习功课紧张了，同学样对扬琴的兴趣也渐渐淡了。到后来，学习扬琴的只剩下我和同桌几个人了。

几个月后，当我们能单独演奏一首曲子的时候，为了更好的练习，我们想妈妈说要买扬琴。这扬琴可不便宜，几千元一架。我暗暗担心妈妈不会让我如愿。可是，我真的太喜欢扬琴了，它发出的声音让我陶醉。强烈的愿望让我顾了许多，在一个双休日的早晨，我终于向父母开口：“妈妈，我要一架扬架。”“多少钱？”“几千元。”“这么贵啊。”“嗯，妈妈，可是我真的很喜欢。我会努力学习的……”也许是妈妈看我前所未有的执著吧，犹豫了片刻，便答应了我的要求。

妈妈很快便把我梦寐以求的扬琴送到了我手上，我爱不释手。真好，这下我可以时时练习了，再不用等待别人。这些天，夏老师教我们弹奏《笑傲江湖》。优美的旋律，让人真的感觉人在江湖，笑谈一切。我疯狂地练习着，想着有一天把世上最美好的音乐弹奏给妈妈听。机会终于来了，学校举办了一个大型活动《红领巾之歌》，邀请也全市少先队辅导员参加，也邀请了我们的父母。那一天是我最难忘的日子，看着台下妈妈开心的笑容，我特别高兴。“妈妈，谢谢你。”

谢谢作文600字篇4

春雨，滋润万物，带来无限生机；夏雨，骤然突降，点染翠绿；秋雨，寒意绵绵，诗情画意；冬雨，寒冷刺骨，萧瑟凄苦……我爱这景象，我也感激雨，雨，洗净我的灵魂，我的心。但是，世间万物，我惟独感谢春雨，是你，让我体会到了春的生机与活力。

我感谢春雨，感谢春雨带给我一种别样的雨中风情。我打着淡蓝色的雨伞，听着绵绵细雨打在我的伞上，在伞上轻挑地跳舞，“嘀嘀嗒嗒”；急促时，是春雨在跳着群舞；而“嗒嗒”响时则是春雨在跳着芭蕾舞。几只小麻雀在雨中快乐地跳着，在泥土中啄食着不安分的小蚯蚓，我看着地上泛出一个个圆润饱满的小酒窝，也被这情景逗得“咯咯”直笑。我分明看见一棵草芽正贪婪地吮吸着雨珠。杏花接受了春雨的沐浴，也兴奋地颤动着。

我感谢春雨，谢谢春雨带给我无限的幻想。我幻想，春雨是什么，是精灵吗？是你唤醒了花草、树木。春雨是什么，是天使吗？是你不知不觉把幸福洒向了人间。春雨是什么，是一个情感丰富的少女吗？是你的泪水默默降临到这个世界。还是……在清晨，我幻想；在午夜，我幻想；在傍晚，我幻想……

我感谢春雨，谢谢春雨带给我美妙感受。雨后，清新的空气使我浑身舒畅，我伸了个懒腰，猛吸一口新鲜纯净的空气，我发觉，我的肺如同被净化过了一般，是那样地舒服，甜甜的、香香的、凉凉的。你有时在桃花上不愿离去，你有时又在柳条上尽情地玩耍。那雨后诗情画意的情景，使我陶醉，使我无法自拔。

春雨，谢谢你，感谢你，给我幻想，给我雨中奇妙的风情，我深深地感谢你，是你，让春天更富有生机与活力，使春光更绚烂，更多彩！

谢谢作文600字篇5

老师是园丁，也是母亲，我们班的语文刘老师就是这样一个温暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留着利落的短发，一双温暖的眼睛里透着睿智。

刘老师对我们倾注了满腔的热情，而且她的教学方法灵活多样。刘老师带我们班才短短几个月，我们的语文成绩就有了显著的提高。我很佩服刘老师，但印象最深刻的还是刘老师对我的一次“批评”。

我是班上的学习委员，自认为学习成绩还可以，偶尔也被同学称为“学霸”。上学期的一段时间，我的学习状态变得浮躁起来，有些飘飘然。刘老师洞察到了我的变化，她不动声色地找我谈心。

刘老师首先说道：“最近这段时间，你的作业没有以前工整了，字也写得龙飞凤舞了，你考虑是什么原因了吗？”听到这话，我还有点不忿，嘴上不说，心里却想：“不就是不小心写了几个错别字吗，多大的事儿啊？”

老师大概发现了我听不进去，于是稍微提高了声调，但仍然平静又严肃地对我说：“字如其人，你写的字也能体现出来你的学习状态，是不是最近学习态度不认真了？你应该对自己有更高的要求，这样才能取得更大的进步，对吗？”老师语重心长的一席话说得我一时语塞，再看看我的作业本，不得不承认老师说的是事实，虽然我的学习成绩还没有明显下滑，但刘老师敏锐地察觉到了我的问题，及时敲响了警钟，这是一次多么宝贵的“批评”啊！

感受到了老师的一片苦心，我诚恳地向刘老师表态，一定尽快调整状态，不辜负她的殷切希望。看我接受了她的批评，刘老师欣慰地拍了拍我的肩膀，坚定的目光传递给我无穷的力量，温暖的眼神推动我一路前行。

刘老师就是这样一位带给人温暖和力量的好老师，看着她为我们操劳而日益消瘦的面庞，我的心中不免酸涩，真想对刘老师说一声：“老师，我爱您，谢谢您对我们的付出！”

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